小班學(xué)期活動總結(jié)怎么寫

小班學(xué)期活動總結(jié)怎么寫

　　幼兒園小班常常會開展活動教學(xué)，讓孩子們更好的學(xué)會知識。小班學(xué)期活動總結(jié)怎么寫，下面整理了兩篇范文，希望對您有幫助~

　　小班學(xué)期活動總結(jié)一

　　本學(xué)期的教學(xué)工作在本班老師的共同努力下，順利的完成，由于小班幼兒的年齡特點,幼兒還是不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;聽故事的時候不能安靜地聽，常常會說一些與當前無關(guān)的話題或做一些小動作，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，上學(xué)期我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說。另外，我們選擇了幼兒感興趣的語言材料。如生動有趣的故事，瑯瑯爽口的兒歌，并采用多種教育手段，如聽錄音故事，表演故事，朗誦等。一個學(xué)期下來，幼兒的語言表達能力有了很大的提高。

　　現(xiàn)將語言教學(xué)做了以下工作：和孩子一起閱讀圖書，反復(fù)跟孩子講重復(fù)的故事內(nèi)容，給孩子聽一些配樂的的兒歌磁帶，幫助幼兒記憶一些兒歌，請幼兒輪流當小老師，在集體面前念兒歌或做自我介紹，在日常生活中用普通話與孩子們多交流，及時糾正和指導(dǎo)發(fā)音不準以及用詞不當、語言不連貫的孩子，將一些手偶、布娃娃放在活動區(qū)，讓孩子根據(jù)自己的意愿與娃娃們聊天。在活動中，我們著重培養(yǎng)幼兒大膽的口語表達能力和理解能力，讓他們能大方的用完整連貫的語言來表達自己的意思，并引導(dǎo)幼兒會根據(jù)語言的指令連續(xù)行動或完成一項任務(wù)，能口齒清楚地朗誦兒歌。在欣賞文學(xué)作品方面，初步理解作品的基礎(chǔ)上，想象作品所描述的情景。為培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，我們首先教育幼兒愛護讀本，再認識封面、封底及頁碼，很快孩子們能逐頁的看圖書了，獨立閱讀能力也明顯的提高了。在日�；顒又形覀儎�(chuàng)設(shè)各種談話活動，及聽說游戲，鼓勵幼兒主動用語言與別人交往，樂于當眾講話，說話時自然大方。班上絕大多數(shù)的幼兒都可以做到，但有些孩子還是不愿大膽的在集體前講話，為此，我們通過后階段的日�；顒右龑�(dǎo)，讓他們多與其他幼兒交往，并鼓勵她大膽的將自己的愿望將出來;并通過班級朗誦兒歌比賽等方式來培養(yǎng)他們大膽的口語表達能力，通過不懈努力，孩子們的語言能力都有了不同程度的提高。

　　小班學(xué)期活動總結(jié)二

　　轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們又一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中我欣喜的發(fā)現(xiàn)，每點一滴的付出，所得到的回報也是令自己自豪的。

　　一、 班級工作方面

　　作為一位幼兒教育工作者，在這一年中我認真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔負了小班的教育教學(xué)工作，我們班有20名幼兒，由因而小班的幼兒，所以在各方面都要重新的東西開始學(xué)，一學(xué)期下來，孩子們的進步都很大，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計劃，我們展開了很多的活動，有“小班自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動，活動的展開鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展，同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學(xué)活動中，我們對進步的幼兒給予及時的表揚，對能力較弱的幼兒給予鼓勵；針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育，一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。相信通過本學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在下學(xué)期中一定會有更大的進步！

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、在平常工作中，我能認真的完成各項工作任務(wù)，課前認真?zhèn)浜谜n，預(yù)備好豐富有趣的教育活動，上課時同等對待每個孩子，給每個孩子有充分展現(xiàn)自己的機會，留意給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，每月撰寫教育隨筆，并上傳于教育博客，以此進步本身能力與寫作能力。

　　2、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操縱材料。 一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決題目的能力。

　　3、認真做好周計劃、月計劃。認真填好班級的服藥、消毒、晨檢情況表及各種記錄。

　　三、保育工作

　　對我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在重要的，家長們最為關(guān)心的題目就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以，在平常生活中我們老師很重視觀察全體幼兒從幾方面入手：

　　1、加強幼兒一平常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和練習(xí)，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

　　2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。重視培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

　　3、加強幼兒晝寢的管理及巡查，保證晝寢時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的晝寢習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　四、安全工作

　　安全工作是工作中的重點之重，保障每位幼兒的人身安全，是每位教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我在班級定期開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常合適幼兒園的孩子們，讓他們增強自我保護意識，活動的設(shè)計十分貼近幼兒的平常生活。

　　五、家長工作

　　經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

　　六、熟悉不足，努力進步。

　　回顧這一年中的點點滴滴，繁忙而又快樂著！我覺得在班級的管理方面還有待加強，管理應(yīng)當更規(guī)范，更具體。特別在家長工作方面處事有時會有些急躁，由于想把工作做的更完善，有時還是會有忽視的地方，缺少經(jīng)驗的積累，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步！

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