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      1. 幼兒園大班下學(xué)期三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-04 22:17:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        幼兒園大班下學(xué)期三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)(International Working Women's Day,簡寫IWD)全稱“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”/“聯(lián)合國女權(quán)和國際和平日”(United Nations women's rights and international peace day),在中國又稱“國際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。下面是小編為你帶來的幼兒園大班下學(xué)期三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié) ,歡迎閱讀。

        幼兒園大班下學(xué)期三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          幼兒園大班下學(xué)期三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)

          在“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

          由于三月份是新學(xué)期的開始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽;顒(dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

          1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。

          2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

          3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計(jì),再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

          4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。

          幼兒園大班下學(xué)期三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)

          在“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

          在“三八”婦女節(jié)到來之際,老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng),本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié),是每一個(gè)媽媽的節(jié)日,并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

          一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽,我想,在這一刻,每一位媽媽都會(huì)覺得自己是最幸福的媽媽,都會(huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。

          接下來是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié),是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門的制作材料,一下子難倒我了,平時(shí)我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法,一陣冥思苦想之后,我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創(chuàng)意,制作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。

          通過此次活動(dòng),我才真正體會(huì)到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要,但做為家長,我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間,才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!

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