6.5環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)
世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。以下就是小編整理的6.5環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)，一起來(lái)看看吧!
篇一：6.5環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“減少污染，行動(dòng)起來(lái)”，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的'宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動(dòng)起來(lái)�！�
2、通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們海口的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
篇二：6.5環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)
今年6月5日是第x個(gè)世界環(huán)境日，接到公司下發(fā)的通知后我隊(duì)組織全隊(duì)員工對(duì)文件精神進(jìn)行了傳達(dá)和學(xué)習(xí)，并圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎”進(jìn)行環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，旨在喚起社會(huì)公眾對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)為可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況如下：
一、大力宣傳環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)。
組織員工學(xué)習(xí)生態(tài)安全、清潔生產(chǎn)與污染防治知識(shí)，進(jìn)行環(huán)境污染與破壞事故案例警示教育，提高全隊(duì)員工的生態(tài)安全意識(shí)和參與維護(hù)生態(tài)安全的積極性。號(hào)召全隊(duì)員工保護(hù)環(huán)境、樹(shù)立節(jié)能的觀念，在生產(chǎn)、生活中時(shí)時(shí)做到環(huán)保、節(jié)能，將環(huán)保、節(jié)能工作落到實(shí)處，并組織員工進(jìn)行環(huán)境因素識(shí)別、評(píng)價(jià)與環(huán)境因素控制措施學(xué)習(xí)，提高員工環(huán)境素質(zhì)。
二、狠抓生產(chǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保措施落實(shí)情況。
在施工現(xiàn)場(chǎng)，我隊(duì)始終把環(huán)保作為很重要的一項(xiàng)工作來(lái)抓。上修前積極聯(lián)系采油工進(jìn)行該井的環(huán)保交接，對(duì)在施工中可能產(chǎn)生污染的地方都鋪好防滲膜，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的污水、廢渣集中回收并拉運(yùn)至指定地點(diǎn)排放。井場(chǎng)周圍500m范圍內(nèi)有當(dāng)班場(chǎng)地工負(fù)責(zé)清理污染物及遺留的生活垃圾;將油管橋、抽油桿橋、大罐附近、修井機(jī)下面都采取了防滲措施，真正將環(huán)保污染事故降為零。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)井場(chǎng)周圍的環(huán)保進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將直接與個(gè)人考核相掛鉤并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，真正將環(huán)保工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，讓人人都參與到治理環(huán)保問(wèn)題的氛圍中來(lái)，從而杜絕了環(huán)境污染事故的發(fā)生。
三、認(rèn)真組織全隊(duì)員工學(xué)習(xí)、落實(shí)，講清固體廢棄物的危害性及環(huán)境保護(hù)的重要性使廣大員工牢固樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)員工實(shí)施綠色低碳消費(fèi)，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放,從身邊的一點(diǎn)一滴做起，營(yíng)造了一個(gè)人人參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
四、存在的問(wèn)題
此次“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需要?jiǎng)?chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作任然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛的發(fā)動(dòng)員工，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮積極作用。
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