學校地球一小時的活動總結
學校地球一小時活動的進行是為了向人們宣傳節能減排的低碳生活。下面學校地球一小時的活動總結是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
學校地球一小時的活動總結一
“地球一小時”即將席卷全球。上海除了市政府帶頭響應，滬上企業、機構踴躍加入外，不少社區也自發響應，并在熄燈的一小時內舉辦科普講座、垃圾分類換物等有意義的環保活動。
以楊浦區為代表的5000余個社區將以各種形式參與“地球一小時”活動。楊浦區控江路街道有關負責人表示，他們在熄燈時將點燃燭光，讓原來互不往來的鄰居們能秉燭夜談。同時舉辦“低碳生活，綠色帳戶——垃圾分類廢品換物”，居民可以用家中的廢舊物品兌換環保物品。上海市輻射與環境監督站高級工程師汪名俠也將到現場為居民普及“環保與環境”的知識，特別是對日本大地震之后，核電站事故及后續情況給居民做出正確的講解�？亟值肋�承諾在社區內開展為期一年的“百萬家庭低碳行”活動，包括“綠色家園，低碳出行——自行車環游活動”、“家庭低碳生活方式——金點子征集”等。
據悉，來自本市上海市實驗學校、普陀區曹楊第二中學附屬學校等千名中小學生通過網上倡議、學校廣播及宣傳墻報等形式參與“地球一小時”活動。周浦小學王春萍同學在網上留言寫道：“我覺得這是一件很有意義的事，前一段時期曾看了一段令人深思的話語地球不是祖先留給我們的財富，地球屬于無限的`子孫，我一定盡自己最大努力，以實際行動愛護環境，宣傳環保。”據悉，全市至少100余所野生動物保護特色學校以及22所高校也將參與。
學校地球一小時的活動總結二
昨晚8時30分，中南大學、湖南大學和湖南科技大學等高校的宿舍樓一改平日喧嘩，伴隨一束束燈光熄滅，整棟樓漸漸安靜下來。昨日是“地球一小時”活動正式來到中國的第六個年頭，湖南各高校大學生自發開展一系列環保活動，傳遞“綠色正能量”。
昨日下午，由中南大學、湖南大學和湖南師范大學環保協會聯合舉辦的“與你同行，共筑藍天”綠色出行活動吸引路人駐足觀看，大學生們在校內或騎車或踩輪滑，在不同的活動點拍照合影，或者拍成微視頻，在晚上熄燈的時候用投影儀放映，展示出每個團隊的環保宣言。湖南大學學生周理說：“通過這樣的活動，號召更多人關注空氣污染，應對霧霾，找回藍天。”
昨晚7時，在長沙雨花亭一個大型商業廣場上，長沙環境保護職業技術學院的學子穿上了蚊帳、報紙做的婚紗等，以一場環保走秀將市民的注意力牢牢吸引住。8時30分，廣場霓虹燈、舞臺的彩燈，以及該校教學樓、宿舍的電燈驟然熄滅，進入“地球一小時”時間。據悉，作為環境保護的踐行者和先行者，3月27日，長沙環保學院的學子們就以文藝匯演等形式為“地球一小時”活動做宣傳和組織，還邀請了曙光環保等社會環保組織一起交流。
昨晚8時30分，南華大學環保志愿者聚集在學校廣場，開展了一場別開生面的“燭光音樂會”。大學生們將寢室的燈熄滅，來到廣場，在學生文藝社團同學的伴唱下，點燃蠟燭，開展“地球一小時”活動。大學生們表示，想通過這種方式，感染身邊的人。
大學生們用行動再次呼吁，希望所有市民、企業、社區、政府都來支持和參與“地球一小時”這一全球性的公益活動，從“關燈一小時”做起，從一點一滴做起，為節能減排的低碳生活貢獻一份力量。
學校地球一小時的活動總結三
xx年3月26日晚，隨著蠟燭一起被吹滅，“地球一小時”活動也順利地落下帷幕。但我們相信環保行動將伴隨我們生活的每一天。
“地球一小時”活動作為大型世界性公益活動，其影響力非同凡響。環保協會即去年組織舉辦這個活動之后，今年再次舉辦。除此之外，院學生會、青年志愿者協會、旅游系也有相關“地球一小時”熄燈活動。此次活動從策劃組織到當晚活動結束，總共用了15天。其中，5天時間寫好策劃書，中間開了六次大小會議。與贊助商商談并確定物資，共耗時一個星期，期間在3月22號突然得知“青協”也在籌辦“地球一小時”相關活動，隨后與其達成合作協議，確定兩協會一起擺攤宣傳，并由我們提供給它獎品。在23號經過協商，學校團委和館長同意并配合我們環保協會舉辦“地球一小時”圖書館熄燈活動。在24、25號與青協一起擺攤簽字活動并招募志愿者。25號晚，動員協會成員上宿舍宣傳。只剩下一天了，顯然我們忽略了當晚現場工作準備與人員安排，所以導致當晚活動現場秩序混亂，沒有做到最好。
此次活動，我們協會得到了進步和提升，如成功拉到贊助商，活動得到校方支持，與青協合作舉辦，成功招募志愿者、聯系校內外多家媒體，協會內部實行責任制。這些成績都值得我們高興。
作為負責人，雖然我付出較多的精力和努力，也吃過不少苦頭，但與我學到的寶貴經驗相比，這些都是值得的。而活動取得的成績，少不了我們協會全體工作成員還有志愿者們的努力，特別是會長譚東來對整個活動的付出與努力，你們工作的都很出色。所以在此很感謝你們，值得為你們拍掌稱贊。
從籌備工作到活動結束，得出一個經驗，一個完整的活動包括，決策、組織、活動現場、后期工作。每個環節決定著活動的成與敗，而我們當晚活動現場出現組織混亂現象，是由于前期組織安排工作不到位，其中某些決策細節的疏漏是導致現場活動混亂的根源。
我們總結到，決策需一個小團隊，由一人總負責，2—3人負責下線工作安排;初步決策后，經開會審批，完善細節。 組織上，既要充分協調人力與物資。如拉贊助方面，確定贊助方案去協商到最終確定贊助物資與金額，要考慮時間長短，因為它會影響后期活動的進程;宣傳方面，根據策劃書確定宣傳內容與方式，內容要突出活動意義與內容重點，方式多樣，最重要的是明確宣傳時間并能最終落實到位。分配任務上實行責任制，落實到每個細節，而任務負責人應積極向項目負責人匯報任務完成情況。組織上另一重中之重的是，活動現場準備與人員安排，應明確現場領導者或是指揮者，并提前彩排模擬活動現場，熟悉現場環境。 活動現場，提前1天彩排，控制好活動期間的意外事故，而前期彩排模擬是解決并發現問題的再好準備。
“地球一小時”活動結束后，不論校內還是論壇上，都聽到褒貶不一的熱議。由于我們前期工作不夠完善，加上有些學生對活動理解上的偏差，更是促使他們質疑環保協會組織當晚熄燈的目的。的確，我們工作不夠完善，宣傳應側重“地球一小時”活動的實質意義，而不是過分宣傳并局限在當晚一小時的現場活動;我們當晚點蠟燭時用了一次性塑料杯，形式上不夠環保;在旭日樓勸人換教室時，可能表達上不明確，導致某些學生的不滿。院學生會特立獨行地在20、21棟學生宿舍舉行“地球一小時”熄燈活動，并且活動形式做得不到位。導致學生誤以為是環保協會，并指責環保協會活動搞得過于形式化，沒能體現環保主題。對于這些，我們希望這只是一些小插曲，我們環保協會會吸取經驗，并一如既往地繼續支持環保，將環保工作做到最好。
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