學(xué)校學(xué)雷鋒日總結(jié)
學(xué)校學(xué)雷鋒日的開展是為了宣傳雷鋒精神，使學(xué)生們有助人為樂的意識。學(xué)校學(xué)雷鋒日總結(jié)是小編為大家?guī)淼�，希望對大家有所幫助�?/p>
第一篇：學(xué)校學(xué)雷鋒日總結(jié)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，根據(jù)校長室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“3•5學(xué)雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神�，F(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“3•5學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動方案，做到活動有計劃，安排有部署。3月份以來，學(xué)校電子屏幕成天滾動播放學(xué)雷鋒標語; 3月4日 學(xué)校利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進行宣傳;少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容;另外，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會進行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望
為了進一步加強深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵，弘揚奮發(fā)向上、團結(jié)合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，我校各個年級都在班會課，音樂課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動播放雷鋒歌曲，整個校園都沉浸在昂揚的旋律之中。
2、學(xué)雷鋒神，續(xù)雷鋒日記
各班開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動，三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時間續(xù)寫雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過程中的點滴感受。
3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語表決心
學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長的指導(dǎo)下進行網(wǎng)上簽名，表達學(xué)生對雷鋒的敬仰和學(xué)習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。
4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚
在我們美麗的校園內(nèi)，有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議，安排了六年級植樹，并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。
5、主題班會聚人心，雷鋒精神永不忘
3月12日 下午最后一節(jié)課各班利用班隊課以班級為單位開展了一次 “學(xué)雷鋒”主題班會活動，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的`好少年。會后各及時將班會記錄和學(xué)生的主題班會感受上交政教處。
6、互幫互助，情滿校園
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習和生活遇到困難的學(xué)生一同進步成長，每個班根據(jù)實際情況，開展互幫互助活動。
通過此次“3•5學(xué)雷鋒”活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。
“三月春風暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去，在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
第二篇：學(xué)校學(xué)雷鋒日總結(jié)
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統(tǒng)一思想，明確認識，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學(xué)習做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進學(xué)風建設(shè)
本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習做文明學(xué)生”為主題的班會，學(xué)習《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學(xué)生文明形象進行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進了學(xué)風建設(shè)。
四、加強宣傳，及時總結(jié)
在整個志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻。
回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處�；顒又杏楷F(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!
第三篇：學(xué)校學(xué)雷鋒日總結(jié)
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，這日中午，大隊部召開了“學(xué)雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《媽媽，我愛你》的倡議書，號召全體學(xué)生在三八婦女節(jié)，為母親送祝福，表達自己的愛。
2、各班小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿，紅領(lǐng)巾廣播室播報學(xué)校的好人好事，播放雷鋒歌曲。營造學(xué)習雷鋒的氛圍。
3、各班出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：六(1)班、五年級、三(1)班。
二、實施階段
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人表演節(jié)目，還定期清掃從四化廠---學(xué)校門口這一條大街。還為因被火燒的貧困家庭的同學(xué)賀金艷、賀丘林等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動。
2、以植樹節(jié)為契機，組織各班清除校園花壇的雜草，并栽種花草，要求學(xué)生不亂摘花、折樹枝等。
3、各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
4、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動,四(1)、四(2)班主動清掃了小學(xué)部宿舍前面的空地。其他各班也不甘示落，積極行動了起來，打掃校園衛(wèi)生死角，每周衛(wèi)生日，高年級同學(xué)幫助低年級擦洗玻璃等。
5、各年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結(jié)階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮 ，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班都積極投入到平整跑道，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊部通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六(1)、四(1)、四(2)班級為“學(xué)雷鋒先進集體”。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級鄭穎、梁群夢、楊思斯、付函、五年級的賀夢亭、四年級的梁宏雨等 。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
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