- 相關推薦
開展主題黨日活動總結(精選9篇)
在一個有趣的活動結束后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,下面是小編為大家整理的開展主題黨日活動總結,希望對大家有所幫助。
開展主題黨日活動總結 篇1
為把“兩學一做”學習教育落到實處,凸顯學習實效,xx縣第三幼兒園黨支部緊跟縣委和教體局黨委的步伐,精心謀劃,主動作為,夯實措施助推黨員當好“兩學一做”排頭兵。
打好根基“學”是基礎。自“兩學一做”啟動以來,該園精心組織,統籌安排,結合實際詳細制定“兩學一做”實施方案、支部學習安排和個人學習計劃,明確學習內容、形式、進度。倡導廣大黨員每天利用半小時手抄《黨章》和《準則》并撰寫心得體會。還充分利用校園廣播、園報、微信平臺、學習園地、上級網站等形式,將學習教育中的好做法、好經驗進行宣傳,營造濃厚的學習教育氛圍。據統計該園已辦學習園地1期,撰寫心得體會1次,張貼橫幅和宣傳標語各1條,開展支部書記講黨課1次,專題研討1次,黨員撰寫學習筆記人均2000字左右。
強化主體“做”是關鍵。學的`目的在于做,該園堅持問題導向,學用結合,以學促行,立行立改,對一些學習認識不實、服務意識不強、行為規范不符師德要求、專業本領提升不明顯、不愿亮出身份、工作中起不到先鋒作用等問題黨員,深挖問題產生根源,對癥開方下藥,凈化黨員素質,讓黨徽更加閃亮;以“兩學一做”助推日常工作,通過開展“亮曬作”行動、崗位大練兵、二次培訓學習、示范課引領、黨員帶頭學專業技能等方式,進一步提升全園教師專業化水平和看家本領。還通過開展家長優質服務活動、家長《指南》培訓、家長沙龍、家長半日活動觀摩等促進家園共育零距離,強化《指南》實驗工作再提升。
開展主題黨日活動總結 篇2
人文學院第九黨支部一行到達村里時,受到了蛤嶺村村領導的熱情接待。蛤嶺村村長陳永洲為黨支部的全體成員介紹了蛤嶺村的建設概況,并帶領他們向著村里的十里荷塘等景點一路參觀了該村的風貌以及村文化中心的書畫和圖片展。
為了加強“兩會”的宣傳力度,加深農民對“兩會”的了解,支部成員在該村宣傳欄張貼了兩版關于“兩會”的宣傳板報,并邀請了吳陽鎮的教辦主任陳敘為我們對板報的版面和內容進行了點評。陳主任肯定了支部成員在板報設計、內容等方面的成果,同時也指出了不足。
下午,黨支部成員拿著準備好的調查問卷走進農家,與農民群眾親切交談,進行“兩會”和社會主義新農村民生等問題的調查,問卷內容主要是圍繞“兩會”的有關內容設置的,向農民提出了如醫療、教育等方面的問題。通過調查,了解村民對“兩會”的關注程度以及對醫療改革與教育改革的了解,更加深入地了解農民的生活,深化學生黨員對農村、農民、農業的認識。
調查完畢,黨支部成員與村黨支部成員共聚一堂,舉行了親切的座談。雙方代表分別介紹了各自黨建工作的經驗和歷史,各學生黨員紛紛發言暢談今天蛤嶺村之旅的.感受和未來的發展藍圖。蛤嶺村副村長陳國向大家介紹了蛤嶺村的風土人情、風俗習慣、歷史概況以及建設社會主義。他表示,新農村的建設既需要大家的共同努力,也離不開黨的關心和支持,今后將努力提高村民的文化素養和黨性認識。最后,陳國副村長帶領人文學院第九黨支部的全體成員進行了一次莊嚴而又有意義的入黨宣誓儀式,并勉勵大家要嚴格遵守黨的各項規章制度,做一個好黨員。
通過本次黨日活動,學生黨員們加深了“新農村”的認識,進一步深化了學生黨員對農村、農民的了解,同時也提高了他們理論聯系實際的能力,增強了他們對國情、民情的了解,促進了黨支部的自身建設。
開展主題黨日活動總結 篇3
為進一步鞏固持續共產黨員先進性教育活動成果,增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力,充分發揮農村黨員在新農村建設中的先鋒模范作用,根據鄉黨委《桃嶺鄉2010年度農村基層組織建設工作要點》精神,結合“創先爭優”的要求,我村開展了“黨員活動曰”活動,現總結如下:
一、加強領導,廣泛宣傳,構成氛圍
開展“黨員活動日”活動是新形勢下加強農村基層黨組織建設的重要舉措,也是切實加強農村黨員教育管理、提高農村黨員綜合素質、發揮農村黨員作用的有效載體。村黨支部充分認識開展“黨員活動日”活動的重要好處,高度重視,加強領導,確保活動真正落到實處,并充分利用會議、宣傳欄等各種宣傳途徑,提高每位黨員的參與意識。
二、明確職責,嚴明獎懲,構成機制
為嚴明職責,明確黨支部第一書記是黨員活動目的第一職責人,具體抓、負總責。每個黨員都從嚴要求加強組織觀念,自覺參加組織活動,黨員參加活動都作好記錄,對無故不參加活動的黨員進行思想教育和幫忙,并把黨員活動日開展狀況納入民主評議黨員的主要資料。
三、靈活方式,緊扣主題,確保效果
活動主要采取集中學習、座談討論、參觀交流、主題實踐等相結合,因時因勢,團結主旨,生動靈活,確保效果。黨員活動日資料主要黨委政府的中心工作和本地的實際狀況進行,突出以“黨的基層組織建設爭創年”活動中的`“雙學雙比”為主要資料,結合基層民主政治建設,開展了“雙幫雙促”活動。有時也根據實際臨時確定活動資料。
四、完善檔案,注重結合,構成效果
黨員活動日是黨支部的一項經常性工作,在活動中我們做到了有布置、有計劃、有資料、有記錄、有總結。并不斷豐富活動資料,創新活動形式,提高活動質量,注重與無職黨員設崗定責、雙聯雙帶工程、為民服務全程代理、雙承諾雙監督、爭當新農村建設示范戶等工作相結合,促進了活動正常化、有序化、規范化,切實增強黨支部的凝聚力、號召力和戰斗力,使共產黨員的形象在黨員活動日中得以提升。
下一步我們將以黨的十七屆三中、四中全會和中央1號文件精神為指導,以科學發展觀為統領,以加快社會主義新農村建設和構建和諧社會為中心,以加強黨員教育管理、增強黨性觀念和服務意識為目標,以黨內和諧推動社會和諧,為構建和諧桃嶺帶給堅強的組織保證。
開展主題黨日活動總結 篇4
在建國XX周年前夕,xx學院一些系開展主題黨日活動總結匯報會系列活動。
在該校藝術系總結匯報會上,所有黨員重溫入黨誓詞,對暑假期間組織全體大學生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進行了總結。藝術系黨總支把“積極開展公益活動,奉獻愛心,服務社會”作為今年黨日活動的一項重要內容,以黨建帶領團建,開展了“大手牽小手,共筑中國夢”主題黨日、暑期三下鄉文藝匯演。由于活動主題新穎及其公益性,廣大黨員的積極性、主動性和創造性都得到了充分發揮。
同時,該系黨總支向學生黨員介紹了學院本科教學合格評估工作性質和藝術系迎評促建工作開展情況,并組織全體學生黨員對藝術樓教室的衛生進行了進一步的志愿清掃與整理,讓評建工作深入人心,真正在學生中形成“知評估、愛學校、做貢獻”的良好氛圍。
此次活動對廣大學生黨員進行了一次很好的.感恩教育,培養了該系學生黨員“愛與奉獻”的精神,增強了他們的社會責任感、使命感和服務社會、奉獻社會的意識;提高了他們的自身綜合素質和服務奉獻社會的積極性,為充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用打下了堅實的基礎。
開展主題黨日活動總結 篇5
5月21號,早上9:00整我們大一的黨員和入黨積極分子另外還有其他一些比較積極的同學到紫峰小學展開了我們的主題黨日活動,大家不但玩的開心,而且在那兒也感受很深。
我們大一的35名同學早上租車在10:00全部到達了紫峰小學,我們邀請到了一名老師在紫峰小學給我們講解了當地的教育問題,另外還有那兒學生的學習情況,以及將來的學習出路,通過講解我們了解到那兒的好多孩子都來自山區,但是孩子們都能接受到良好的教育,由于紫峰小學的學生都遷到太平小學,在那兒的條件比以前好多了,學生和老師反映一致良好。講解完后我們又在陳老師的帶領下參觀了那兒的一些教室,體驗到了當時的同學們是怎樣上課的,最后我們在離開那所小學的時候和陳老師一起拍照留念。之后我們大家有走到太平小學在那兒我們深入的'了解當地的教育問題以及體驗那所小學的生活情況。首先有我們的籃球愛好者和乒乓球愛好者于在校的小學生們一起玩起來,體驗那兒的體育設備,僅接著我們黨員和入黨積極分子分成三組分別和學校的老師、小學生以及當地的居民進行了交談,具體了解了農村的教育情況。最后我們和老師同學們一起合影留念,坐車回學校。
開展主題黨日活動總結 篇6
7月1日下午,建南社區黨支部組織24名黨員開展了“訪千家人,連萬人心”主題黨日活動。共建單位區地稅局的領導也應邀參加了這次活動,并給予社區此次活動大力的支持和幫助。
本次黨日活動,我們共分三部分進行。首先,由社區黨支部書記李婷妍同志向與會人員簡要匯報黨支部的工作情況,并為大家上了一次針對三嚴三實為主題的黨課。在座的黨員們認真聆聽,細細品味,領會了三嚴三實的.真正內涵。
其次,在黨支部書記的帶領下,黨員們在黨旗下一同重溫了入黨誓詞。入黨誓詞的重溫,對黨員來說是一種激勵,一種鞭策,一種信念的強化。提高了黨員們的責任意識,使黨員們增強了為民服務的決心。隨后,黨員們有感而發的談了目前社區黨建工作的現狀。黨員王玉尊說:“現在的黨建工作已經越來越貼近民生,能夠真正為居民著想。比如,現在的液化氣鋼瓶排查工作,社區的黨員積極入戶排查隱患,叮囑大家注意安全,還發放了各種宣傳單!崩罹鞍舱f:“聽說馬上還會給居民免費發放罐帶和安全閥,現在的黨委和政府真是實實在在想著居民。”
座談會結束后,黨員們還在轄區內開展了清理白色垃圾的活動,大家不怕臟、不怕累,將廢棄的塑料袋和小紙屑一一清理,給居民們營造了一個整潔的居住環境。
最后,在共建單位龍港區地稅局的幫助下,社區黨支部成員走訪了困難黨員李景安和蘇成清,分別為他們送去了200元的慰問金,并感謝他們對社區黨建工作的大力支持。
開展主題黨日活動總結 篇7
學生黨支部應該是我們黨基層組織的戰斗堡壘,每個黨員也應該是起先鋒模范作用的。但是在不斷的深入批評與自我批評中,我們支部發現了幾個主要存在的問題:
一、支部黨員理論素養不夠高;黨組織在發展學生黨員過程中,一般注意發展對象的實在性的表現,比如看他獲得過什么獎勵,擔任過哪些職位,學習成績怎樣,但對思想理論素養方面的培養、考察是不夠,缺少可行措施。
二、支部凝聚力不夠大;集中力量才能辦大事,每個黨員都應該有組織觀念,通過組織的力量,才能更好地為人民服務,但現實中的我們往往抱著“事不關己,高高掛起”的態度,只管把自己的事情做好,經!皢伪鲬稹。
三、支部發展黨員工作的一些環節比較薄弱;比如群眾意見一般都只是以書面的形式上交,而書面內容大多都是挑好話來說,缺乏真實性,一些比較明顯的缺點等到入黨以后才暴露出來。為了改變支部的這一局面,體現黨支部的戰斗堡壘作用,突出黨員的先進性,圍繞學!耙缘聻樾校詫W為上”的大主題,我們黨支部決定有針對性地開展為期半年的“增強支部戰斗堡壘作用”系列主題黨日活動,旨在從理論學習的加強、行動組織性的提高、思想覺悟的深化三方面增強黨員黨性素養,以此凸顯黨支部的整體戰斗堡壘作用。我們還建立了紀念博客,展示活動的圖片、記錄活動的經過以及取得的效果,以此鼓勵大家積極參與活動。
在“增強支部戰斗堡壘作用”這個平臺下,我們主要開展了如下活動:
1 20xx年4月14日晚21:30支部全體成員集中后分組走訪學生宿舍活動; 本次活動是針對黨員發展過程中群眾意見的收集這一環節而進行的,改變了以往只是由掛鉤黨員去做群眾意見的方式,在更加公正地收集信息的同時,也增加了黨員對積極分子的了解,使我們的入黨討論會更加全面真實;與同學的交談過程中,主要是了解積極分子的缺點或改善情況,黨員填寫調查單、將一些同學的心聲反饋回來,讓我們更加完整地了解積極分子的情況。
2 20xx年6月5日中午12:15支部全體黨員在教學樓605教室召開理論學習動員會議;這次會議旨在動員大家學習黨性理論知識,劃出一些比較有代表性的知識點進行學習,并將往后的兩個星期定為學習周進行黨性理論知識自行學習,17號進行考試檢查學習情況。
3 20xx年6月17日中午12:15支部全體黨員在教學樓606教室進行黨性理論知識考試。此次活動旨在讓支部黨員加強黨性理論素養,從考試的結果可以看出,經過兩個星期的自行學習,各黨員的理論素養都取得了較大提高,鑒于此效果,我們支部建立了定期的理論加強學習制度,每學期或每季度進行一次集中學習的活動。
4 20xx年10月30日下午12:45-17:30支部全體黨員以及積極分子在天河區穗園小區廣場進行“迎亞運,講禮儀,大學文化進社區”大型宣傳活動。此次活動我們與社區及有關單位聯合舉辦,主題是“迎亞運,講禮儀”,內容包括文藝匯演、拉橫幅宣傳、做調查問卷、發倡議書、書畫展以及支部成員幫助社區搞清潔衛生等,本次活動意義在于提高支部的凝聚力,加強支部行動的組織性、一致性。通過以“服務亞運”為契機,嚴密組織支部黨員和積極分子進行一次大型的活動來發揮黨支部的戰斗堡壘作用以及體現黨員的先進性和加深黨員“為人民服務”的觀念,F場觀眾反映熱烈,宣傳效果明顯,活動過程中的黨員同志間的合作讓我們配合更加默契,戴上黨員服務志愿者的條幅,讓我們感到了一種極高的責任感,也更好地體現了我們大學生的黨員風貌。
5 20xx年12月14號中午12:20支部全體黨員在教室605召開總結會議; 會議總結了黨日活動所取得的效果,每個黨員暢所欲言,都說出了體會;亞運志愿者還分享了他們在亞運期間的實踐心得。大會上我們在肯定所取得的成績的同時也看到了我們本身還存在的一些不足。會議也總結了我們自成立支部以來的工作情況;總結了除了主題黨日活動以外的一些活動,比如清明到銀河園掃墓活動、長江大學英勇事跡學習討論、觀看《暖川》教育影片、與低年級黨支部結對子等等,總結促進了我們對支部一些工作的思考,有總結才會有更大的進步,才會使我們這個黨支部更具活力。
除了以實際行動增強支部堡壘作用以外,我們提出了“評價時間”制度:
每次集中的時候,我們制定了一個簡短的“評價時間”,比如以前還沒成立學生黨支部,開會的時候,老是有黨員遲到或缺席,施行這個制度后,在“評價時間”我們就會讓遲到或缺席的`黨員說清楚原因,并向支部大會作自我批評,從此遲到缺席現象基本不存在;還有每學期如果有黨員的學業成績退步較大,支部也會讓這個黨員在“評價時間”內做個檢討,也為以后做個表率。而如果有黨員
在一些方面取得了不錯的成績,在“評價時間”內其他黨員也會向他表示祝賀,激勵黨員繼續爭先創優。時間一長,我們所開辟的“評價時間”這個平臺就能體現出它的價值,也培養了黨員那種敢于表率、敢于自我批評的意識。
07自動化學生黨支部“增強支部戰斗堡壘作用”黨日系列活動為期半年,我們在半年的時間內,緊緊圍繞主題,針對支部存在的三個突出問題而開展的一系列有意義的黨日活動。通過這些活動,增強了支部的凝聚力、提高了黨員理論素養、規范了黨員發展環節,讓支部更具戰斗力,堡壘作用更明顯。
當然,我們也應該看到活動開展中所存在的不足,比如我們都是畢業班的學生,平時時間安排上都比較緊,因此時間上的協調難度也會加大,另外,與有關單位協調難度也較大,就進社區的黨日活動我們就修改了幾次策劃書;還有幾個環節也因為經費問題而被迫取消;
但總的來說,“增強支部戰斗堡壘作用”主題黨日活動還是取得了較好的效果,一些環節我們也可以當做長期的慣例來實施,比如理論學習,我們可以制定一個長期性的學習計劃,變成有針對性、帶主題性地學習;還有“評價時間”制度也會堅持下去。一個黨日活動一堂課,每堂課都有不同的內容,課后都有不同的體會與感悟,這也是我們進行活動后的最大收獲,開展活動的過程就是學習的過程。
開展主題黨日活動總結 篇8
動科系綜合黨支部現有黨員10人,其中副教授2人,講師5人,助理講師3人,研究生學歷3人,本科學歷7人。 察布查爾錫伯自治縣扎庫齊牛祿鄉察干布拉克村黨支部現有黨員76人,全村人口2818人,土地10640畝,羊3000多只,牛800余頭,馬150多匹。
20xx年4月21日,通過一系列的前期準備,動物科學系綜合黨支部一行6人驅車前往察布查爾錫伯自治縣扎庫齊牛祿鄉察干布拉克村,與該村黨支部開展結對子幫扶活動。該村黨支部書記庫爾瑪西同志等支部成員熱情的接待了到訪的我系綜合黨支部的黨員。
在短暫的一天活動時間里,雙方黨支部通過互相介紹支部基本情況、專題知識講座、參觀察干布拉克村牛羊養殖大戶、簽訂結對子幫扶協議書等活動,加深了彼此的.了解,拉近了農村基層黨支部和機關黨支部之間的距離,并通過座談,為規范該村黨支部的各項工作,提出了許多指導性的意見。
動物科學系綜合黨支部在建黨90周年之際,把開展主題黨日活動與服務基層農牧民實踐結合起來,大力營造“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的濃厚氛圍,探索了機關基層黨組織與農村基層黨組織結對幫扶、互相促進的黨建工作新機制。
開展主題黨日活動總結 篇9
20XX年12月7日,計算機學院12級學生第二黨支部在學院樓展開了以“垃圾隨手走,清潔留教室”為主題的黨日活動。下午一點三十分大家準時在計算機學院樓110教室集合,30多名黨員及預備黨員參加本次黨日活動。本次活動主要是圍繞保持教室清潔請勿亂丟垃圾等問題做了一張提示條幅,主要是為了倡導同學們能夠把自己的垃圾帶出教室營造一個良好的學習環境。同學對這次活動抱著極大的熱情,積極地參與其中,力爭把活動辦好。
活動的具體形式是在教室張貼創意小海報,盡量貼在教室比較顯眼的地方,以發揮最有力提醒的作用。督促更多的同學們能夠自覺的把自己的垃圾能夠帶出教室,以維持教室良好的學習環境。經過分工合作把創意小海報張貼到了各個教室的醒目的位置,雖然12月份的天氣已經很冷了,但并不能阻擋大家的熱情,大家樓上樓下的忙活著。
最后我們統一在倡議條幅上簽名,也動員其他同學了解此次活動并簽上了他們的名字。次組織活動中,我們每個人都很認真,每個細節都不曾放過,這不是走一個形式,而是的是對思想的一次警醒和升華。全心全意為人民服務,是中國共產黨的根本宗旨,是黨性修養的重要組成部分。共產黨是人民利益的代表者,是人民意志的執行者,因此,黨必須把為人民謀利益作為自己全部活動的出發點和落腳點。我們每個黨員只有勤勤懇懇的為人民服務,將人民的利益永遠放在最高位,才能使得我當根基不壞,永葆黨內思想的純潔性及在人民中的影響。我們黨支部懷著全心全意為人民服務的心態,把各個教室同學未帶走的垃圾統一清理了一下,為了我們良好的學習環境,我們會動員身邊更多的`朋友和同學參與到此次活動當中。當然作為一名黨員我們更要以身作則,起到一個標桿兒的作用。
這次組織活動,雖然實際行動中并未對我們有多高的要求,但他卻為我們日后成為黨員的一次警醒和督促,使我們體會到身為黨員,不僅僅帶著光環,同時也有著諸多的責任,是對我們思想上的一次洗禮,我想在今后的日子里我們都會深深地記住這次活動的宗旨,要以身作則,全心全意為人民服務,時刻予以自己思想上的警醒。
【開展主題黨日活動總結】相關文章:
黨日活動開展活動總結03-19
主題黨日活動的總結01-05
主題黨日活動總結10-26
黨日主題活動總結03-20
銀行主題黨日活動總結03-19
機關主題黨日活動總結03-19
主題黨日系列活動總結01-28
主題黨日專項活動總結01-28
社區主題黨日活動總結12-30