2016歡樂谷萬圣節活動總結
歡樂谷的萬圣節活動大家有去參加嗎?有什么令你心跳加速的事情呢?下面2016歡樂谷萬圣節活動總結是小編為大家準備的,在這里與大家分享。
歡樂谷萬圣節活動總結
萬圣節期間來到歡樂谷,讓我學到了很多,長了見識,學了經驗,公司的安排讓我和我身邊的員工感到理解和滿意。由于篇幅有限,下面主要談談我在歡樂谷游覽中發現的一些問題和不足,主要從景區管理方面談談我的一點不成熟的意見。
一、景區游客管理方面
(一)在游客數量、景區容量和流量調控方面需要加強,在這里重點是溫冷景點的設置和宣傳問題。
眾所周知,溫冷景點的設置可以有效緩解景區在接待旺季人滿為患的難題,但歡樂谷溫冷景點設置有如下兩方面問題:首先,溫冷和熱機個級別的景點對游客吸引力差距太大,遠遠大于冷和溫的.差距,起不到分流作用。寒冷天氣,旅游淡季,游客還需要長時間排隊,大大影響游客旅游感受。其次,歡樂谷的溫冷景點宣傳存在一些問題,由于整個園區面積限制,大型游樂實施因為體量、高度優勢,給人們的視覺沖擊力很大,一進園人們就為之吸引,而那些溫冷景點宣傳沒有很好起到作用,建議在導游圖和指示牌方面,主要在顏色和內容介紹方面多下些功夫。
(二)物化解說系統
在這里主要談談歡樂谷語音系統。黑黑的擴音器,園區內隨處可見的問題。,整個園區充滿夸張的造型,給人一種神奇夢幻的感覺。但在這讓人們充滿幻想的氛圍中,隨處可見不加任何裝飾的黑黑的擴音器,很不協調。
(三)標識指引系統
不用多說,在歡樂谷就是轉圈,亂,這只是成人的感受,真希望歡樂谷的設計能讓所有孩子都看得清楚,玩得明白。誠然,混亂復雜可以增加游客滯留時間,但要把握好一個度,這里游客的感受是關鍵。
二、活動策劃方面
歡樂谷利用萬圣節做小型活動,拉動旅游淡季客源市場,是營銷上的促銷策略,值得我們借鑒和學習。歡樂谷名言“大節作品牌,小節做市場”,在這里運用可見一斑。但萬圣節畢竟是西方的一個傳統節日,中國的老百姓畢竟知之甚少,所以,歡樂谷應該在對萬圣節的宣傳方面下大力氣。歡樂谷推出了萬圣節狂歡的概念,而只有當老百姓了解了萬圣節概念后才會很好地接受歡樂谷。這里能連續在萬圣節光顧歡樂谷的游客畢竟少數,歡樂谷應該讓想要在萬圣節期間和在萬圣節期間來到歡樂谷的游客更明白、更清楚,萬圣節到底是怎么回事,不要只是拿一些不倫不類的假南瓜燈,怪里怪氣的假妖魔鬼怪對付了事
延伸閱讀
萬圣節活動策劃方案
一、活動準備:
氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌,也可以讓家長做真南瓜燈等
二、活動具體安排:
1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。
通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。
同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬圣節活動流程安排表)
2.萬圣節的環境布置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;可以讓家長協助
4、班級門口的布置:創意、通過文字體現主題。
三、活動當日安排:
1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:Happy Halloween!(注:提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節活動Happy Halloween! ”體現主題教育。
2、班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。
4、園內巡游及萬圣節服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現幼兒園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節: T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動)或者家長買好糖果,每個班小朋友互相討糖果。
7、每個班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生,讓幼兒午餐;蛘咦尲议L各自帶回。
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