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      1. 開展民族團結第一課活動總結

        時間:2020-10-01 10:29:15 活動總結 我要投稿

        開展民族團結第一課活動總結

          為了中小學落實好民族團結宣傳教育活動,在2016年秋季開學時,開展民族團結第一課活動。以下YJBYS小編為大家精心整理了開展民族團結第一課活動總結,歡迎閱讀!

        開展民族團結第一課活動總結

          篇一:開展民族團結第一課活動總結

          近日,河北省民宗廳會同省委宣傳部、省教育廳對全省中小學集中開展“民族團結第一課”活動進行安排部署。向13個市市委宣傳部、市民族宗教局和教育局發出專門通知,明確活動主題,對宣傳教育內容、活動方式等關鍵環節提出具體要求,同時要求各級宣傳、教育、民族宗教工作部門切實加強組織領導,分工負責,密切合作,落實責任,強化宣傳,并將此次活動中的優秀典型納入2016年度全省民族團結進步創建先進單位評選范圍優先考慮。

          此次活動以“中華民族一家親 同心共筑中國夢”為主題,在秋季開學、新生入學第一周,組織全體學生上一堂“民族團結”課。將采取老師授課、專家或模范人物專題講座、主題班會、征文比賽、社會實踐等多種形式,針對不同年級學生特點,有針對性地開展中華傳統文化和愛國主義教育,民族理論常識、民族政策法規和民族基本知識宣傳教育,民族團結進步先進典型事跡宣傳教育,少數民族和民族地區經濟社會發展的成就展示教育。以貼近生活、貼近實際、貼近學生情感,生動鮮活的事例,教育引導各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀,深刻理解民族平等、民族團結的極端重要性,使“三個離不開”、“五個認同”的思想觀念深深扎根于各族青少年心中,不斷增強中華民族的向心力和凝聚力,不斷推進民族團結教育進課堂、新學生頭腦。

          截至2016年,河北省在全省中小學秋季開學時集中開展“民族團結第一課”活動已連續開展三年,此項活動已經成為該省在中小學開展民族團結宣傳教育的“品牌”。

          篇二:開展民族團結第一課活動總結

          9月1日,一場別開生面的開學典禮在北京市第十中學拉開了帷幕。今年是北京市第十中學承辦新疆內地高中班的第六年,師生們把“民族團結進步年”作為新學年的工作主題。這次開學典禮,沒有喧天的鑼鼓,沒有繽紛的裝飾,師生們把典禮設計成了課堂。9時30分,“攜手京疆師生,共促民族團結”開學第一課正式開講。北京市民族事務委員會牛頌委員做了《各美其美美美與共》的主題發言,闡釋了民族團結的`重要意義;隨后,我校藺曉輝老師的《極簡新疆史》、饒麗娜老師的《新疆的地理緣》、韓玉蘭老師的《美麗的新疆》分別從歷史、地理、政治的角度介紹了新疆,使師生們全方位多角度地了解新疆,更增強了民族團結教育的責任感與使命感。今年暑假,按照新疆內學辦的要求,我校師生走進新疆開展“走親戚”活動,沙婭巴合提拜同學和張亞楠同學參與了本次活動,并以她們的親身經歷和感受寫了一首題為《做一顆民族團結的石榴籽》的詩歌,現場為師生們進行了聲情并茂的詩朗誦。大家有如身臨其境,心中充滿了濃濃的感動。葛保紅校長對以上三位老師和兩位同學的發言進行了總結,并部署了“民族團結進步年”的三個工作要點;進一步增強全校師生的民族團結意識,講民族團結教育內容融入學校課程體系,努力做到其與學校 “生命教育”辦學特色的高度結合。最后,去教委楊聯文副主任講話,楊主任充分肯定了我校開學第一課的創新形式,大力表揚了我校在教育教學工作尤其是民族團結教育工作中取得的成績,對師生們表達了新學年的祝福,提出了希望。10時15分,新學年的開學第一課圓滿結束。本次活動以報告廳為主會場,各校區的師生們在班級教室通過網絡直播的形式參與其中。在主會場參加本次活動的還有豐臺區民族宗教辦公室馬士有主任、長辛店街道辦事處王艷良部長、我校獲得豐臺區優秀教育工作工作者和優秀黨員稱號的教職工、四位新疆內派教師以及來自三個校區的80名同學代表。民族團結是各族人民的生命線,是構建社會主義和諧社會的本質要求,民族團結教育是黨和國家隊廣大教育工作者的重要要求,我校師生將以“民族團結進步年”為有利契機,以本次“攜手京疆師生,共促民族團結”開學第一課為良好開端,全面落實和推進民族團結教育工作。

          篇三:開展民族團結第一課活動總結

          今年秋季新學期,市教育局將聯合市民族宗教事務局、市委宣傳部,在全市中小學校展開民族團結宣傳教育活動,具體表現為:秋季開學第一天全體中小學生將上“民族團結第一課”。

          我市要求各中小學要以“中華民族一家親 同心共筑中國夢”為主題,針對不同年級的學生特點,通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式,突出增強“中華民族共同體”意識。每個學校都要培養一批能講善講民族團結教育課程的老師,在活動中向學生傳授民族團結知識。通過專家、學者或民族團結模范人物講課,利用標語、板報、櫥窗、掛圖等方式形象直觀地展現民族團結風貌。通過主題班會、主題攝影展、征文比賽、校園文體展示和社會實踐等靈活多樣的形式,扎實推進民族團結教育進課堂、進學生頭腦。全市中小學校將引導各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀,深刻理解民族平等、民族團結的極端重要性,使“三個離不開”、“五個認同”的思想觀念深深扎根于各族青少年心中,不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。

          又是一個入學季,8月30日,范西路小學在省博物院開展了以“紅色教育”為主題的別樣開學禮。為讓孩子們從小樹立“有責任、敢擔當”的意識,該校以中國共產黨建黨95周年為契機,以紅色教育為抓手,以加強未成年人思想道德建設為出發點,為一年級新生組織了一場特殊的入學典禮。圖為老師為剛剛入學的孩子們講解國旗上五顆星的含義。

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