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      1. 開展幼兒園中秋節(jié)活動總結

        時間:2022-06-08 15:13:52 活動總結 我要投稿

        2016開展幼兒園中秋節(jié)活動總結

          中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過活動了解中秋節(jié)的風俗及有關知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性。下面就是YJBYS小編為大家整理的2016開展幼兒園中秋節(jié)活動總結,僅供參考!

        2016開展幼兒園中秋節(jié)活動總結

          篇一:2016開展幼兒園中秋節(jié)活動總結

          在我們中秋佳節(jié)來臨之際,諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

          活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

          為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

          活動二:“慶中秋”游園活動

          為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

          活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動

          為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

          隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

           篇二:2016開展幼兒園中秋節(jié)活動總結

          孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

          小班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

          篇三:2016開展幼兒園中秋節(jié)活動總結

          在9月8日,我園就發(fā)出通知書,發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進行燈籠制作活動,從發(fā)出通知到9月26日,我園就收取燈籠作品185份,評出優(yōu)秀獎55份,參與獎130份,這表現(xiàn)了家長對園工作的支持與配合。

          在9月19日下午2:00正,我們進行主題慶祝活動,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

          參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

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