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2016班級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。下面是小編為大家收集的2016班級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考!
活動(dòng)背景:綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。三月十二日,是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了表達(dá)我們對(duì)大自然的熱愛(ài),也為了豐富大學(xué)生活。為此,在 20xx年3月12日下午,我班在校園內(nèi)舉辦了“共同攜起手來(lái)植樹(shù),綠化環(huán)境,綠化我們的校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)主題:許美好愿望,獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
活動(dòng)宗旨:公益時(shí)尚,公益生活。
活動(dòng)口號(hào):簽下春天的承諾,為大地添一片新綠,行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
活動(dòng)意義:美化校園環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,使有環(huán)保意識(shí)的人有機(jī)會(huì)為環(huán)保出力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
、艌(chǎng)地準(zhǔn)備:向?qū)W校申請(qǐng)并實(shí)地考察,確定植樹(shù)地點(diǎn),以及租賃相應(yīng)植樹(shù)工具,如鏟子、水桶。
、莆镔Y準(zhǔn)備:與樹(shù)苗供應(yīng)商確定好樹(shù)苗訂購(gòu)數(shù)量及品種。
、切麄鳒(zhǔn)備:主題海報(bào)一張,愛(ài)心植樹(shù)彩帶若干;聯(lián)系校園通訊社小記者和旭日網(wǎng)工作人員。
(4)物品供應(yīng):飲用水,相機(jī),班旗,水桶自帶。
活動(dòng)地點(diǎn):淮海工學(xué)院湖心小島
活動(dòng)對(duì)象:測(cè)繪102班全體同學(xué)
經(jīng)費(fèi)花銷(xiāo):
(1)樹(shù)苗及運(yùn)費(fèi):230元;
(2)水桶:18元;
(3)風(fēng)鈴:15元;
(4)禮物:80元;
(5)風(fēng)箏:150元;
(6)紅布,彩帶:17元
總計(jì):510元
活動(dòng)回顧:
(1)風(fēng)箏比賽:每個(gè)宿舍一個(gè)風(fēng)箏,放風(fēng)箏最高的宿舍得到精美時(shí)尚風(fēng)鈴一個(gè);
(2)獎(jiǎng)品猜猜猜(男女生混合游戲):女生在前背對(duì)男生,男生在后排成3排,每排7人,每排有一個(gè)禮物傳遞,女生喊停即停,猜禮物的位置,猜對(duì)得獎(jiǎng),猜錯(cuò)者表演節(jié)目,第一輪輪空者進(jìn)入下一輪,規(guī)則如上,猜對(duì)得獎(jiǎng),猜錯(cuò)讓拿獎(jiǎng)品的的表演節(jié)目,比如搞怪pose照相;
(3)植樹(shù):每個(gè)宿舍種植一棵山楂樹(shù)或板栗樹(shù),另配2棵白楊樹(shù),在湖岸旁選定位置植樹(shù),寫(xiě)上寄語(yǔ)祝愿,各宿舍集體留照;
(4)頒發(fā)獎(jiǎng)品,集體種植一棵班樹(shù);
(5)集體合影留念,清理活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。
后期工作:
(1)負(fù)責(zé)拍照同學(xué)及時(shí)洗出照片,海報(bào)張貼。
(2)收回種樹(shù)工具及用品,及時(shí)歸還。
(3)新聞上傳:旭日網(wǎng),并得到了較高的點(diǎn)擊量。
活動(dòng)目的:
、磐ㄟ^(guò)此次活動(dòng)使我班同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)有了一個(gè)切身感受,大家了解到環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
、拼舜位顒(dòng),提高了我們的綠化意識(shí),加快了淮工生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
、桥囵B(yǎng)了同學(xué)對(duì)大自然一草一木的愛(ài)心,更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草,減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
(4)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班級(jí)同學(xué)更加的深入了解。
二、總結(jié)植樹(shù)節(jié)相關(guān)內(nèi)容
(一)活動(dòng)形式開(kāi)展的多樣性,避免了植樹(shù)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況;
(二)這次植樹(shù)活動(dòng)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好;
(三)請(qǐng)來(lái)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原來(lái)班級(jí)同學(xué),大家度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
總體來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的各個(gè)階段都比較成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1.材料計(jì)劃等準(zhǔn)備較充分 ,“凡事預(yù)則立,不立則廢”在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮,周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)之前就寫(xiě)了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)以及活動(dòng)部署,并提前準(zhǔn)備好了植樹(shù)工具,聯(lián)系樹(shù)苗供應(yīng)商,準(zhǔn)備海報(bào)等。
2.全體同學(xué)的密切配合:各方面的積極配合是保證活動(dòng)得以順利完成的重要因素。如班委的積極參與,同學(xué)的獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
在成功的背后我們也反思了不足之處:
1.活動(dòng)銜接安排存在瑕疵,如植樹(shù)消耗大量的體力,不應(yīng)安排在最后,應(yīng)適當(dāng)提前;
2.植樹(shù)工具不齊全,導(dǎo)致部分同學(xué)圍觀,降低了同學(xué)的積極性;
3.存在同學(xué)缺席的情況;
4.沒(méi)有考慮到土質(zhì)是否適合種植,樹(shù)苗的成活率得不到保障。
建議:
1.完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2.開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;
3.活動(dòng)之前班委應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
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