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      1. 大學活動總結最新

        時間:2024-11-29 14:58:19 活動總結 我要投稿

        大學活動總結最新

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的大學活動總結最新,歡迎大家分享。

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        大學活動總結最新1

          今年我校開展“讓書香飄校園”的“讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。

          從4月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體朝會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

          為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據不同年齡學生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動。

          1、在4月23日“世界讀書日”當天,我們把集體朝確定為讀書活動內容,由我校老師作《至樂無如讀書》的下,從而號召全校同學都來讀好書。

          2、除此之外,我們還利用學校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發布了“向大家征集好書名”的活動,同學們積極響應推薦了大量好書名。

          根據推薦,圖書室新添置了196本圖書,有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等大系列叢書。

          在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學校新購入的196本圖書,并且安排每個年級輪流來觀看;顒邮艿搅撕芎玫姆错,同學們看到購買了自己推薦到好書,都歡呼雀躍。

          3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書、還撰寫了。

          圖書室收到了來自班級和個大量讀后感,共計1。同學們不僅認真撰寫讀后感,還精心設計頁面,插入了許多的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六。一班的xx同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓從的低谷從新振作,這難道不是巨大的財富嗎?從現在開始認真的對待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導學生走入書的殿堂。

          4、家庭是學校不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。

          各班開展了在家庭中“和同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五。一班的xx同學與家長共看了《愛的教育》,她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”,發出了我們愛自己、愛身邊所有的'人吧!她的父母說:愛是人間永遠的話題,應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。

          5、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了評獎。包括:

         。1)“借書王”——評選全校、班級借書最多的同學,讓師生們為他們叫好,學習他們愛看書的好習慣。

          (2)評選優秀小圖書員:這次評出了xx表揚他們熱情的精神。

          讀書是非常有好處的,讀書就是與對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。

          讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經驗規律,讀書也可以讓人自己。

          我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康起到促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的不懈地努力。

          “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養成讀書的好習慣,愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

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          大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的兩個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

          作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇,少兒培訓班做美術老師。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

          同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的`能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現自己應有的價值。

          以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,從大一下學期開始,我和另一們同學就在專業老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學的是環境藝術設計專業,但當一名人們教師是我小時候的一個理想,現在正在努力的實現著。

          在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

          從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發,通過與學生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態動向,了解孩子家長在供子女上學、培養兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時了解學生思想動態,與家長做最及時的溝通。

          與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個電話回家,跟父母說了句:“爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養長大的!”,然爸媽只是會心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心。√嵘藢τH情的認可,那一幅幅躍顯生氣的畫面,體現著每個孩子的不同心緒。

          站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。

          那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力,提高了自身素質;增強了和工作伙伴的團體協作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃和實踐經驗。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己對美術的熱愛是一個好的老師必備的東西。

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          在忙忙碌碌之中,20xx年已經結束。在過去的一年里,我認真履行崗位職責,完成各項日常工作,并結合專業特長,創新工作模式,得到大家的認可。現將一年工作總結如下:

          一、認真做好校學生會的指導工作20xx年繼續完善學生會成員登記制度,每一名成員建立學生會工作檔案,由登記表、工作計劃、工作總結等相關材料組成;堅持參加每周二學生會工作例會,聽取學生會工作匯報,并將學生會工作動態傳達給團委書記和相關人員;完成學生會換屆選舉和納新工作,為學生會補充新鮮血液;5月組織了學生會干部素質拓展訓練活動,通過活動增強了大家的凝聚力,為下一步開展工作打下基礎;帶領學生會各部門開展各種文化、體育和主題教育活動,如“火焰杯”英文演講比賽、“我愛記師詞”趣味競賽、校園“紅”歌匯、迎新晚會等活動,豐富了同學們的課余文化生活,并鍛煉了學生會成員的工作能力;本著“走出去”的原則,選派學生會成員參加各種培訓活動,上半年有1名學生參加天津市學生干部骨干培訓班,有2名學生參加天津高校學生社團培訓班,參加高校學生論壇,2名學生參加天津市高校社團骨干素質拓展訓練班,2名學生參加國家體育總局主辦的社會體育指導員培訓,并取得籃球項目組織管理證書。

          二、認真做好學生社團的.管理工作20xx年繼續完善學生社團登記制度,每個學生社團建立自己的檔案,詳細記錄每次社團活動情況;定期召開各學生社團負責人聯席會,搜集學生社團基本情況和活動情況,向團委書記匯報有關情況;策劃拍攝專題片和學生社團宣傳手冊;設計導演多媒體情景劇,在5月份成功演出;以科學發展觀為契機,組織兩場學生社團論壇,給各社團提供了相互交流與自我展示的空間;6月份策劃組織了20xx—20xx學年學生社團表彰大會,對獎項進行調整,重新修訂了評選細則,使社團表彰工作逐步完善;參與專業性學生社團成立工作,并主持專業性學生社團成立大會。年內,中醫社被評為天津市第四屆優秀學生社團標兵,舞蹈社表演舞蹈獲得20xx年天津市大學生文藝展演二等獎,并有觀鳥社、相聲社等社團相繼成立。

          三、認真做好團委宣傳陣地的指導工作20xx年,在校黨委和團委的重視和指導下,共青團新聞中心逐步壯大,承擔著學校和我校共青團各項工作的宣傳任務。策劃組織了20xx年x月份醫專廣播臺“十至名歸”十周年慶典活動,各兄弟高校、天津電臺、天津電視臺、我校領導都向廣播臺發來賀詞,廣播臺以此為契機全面改版,堅持每天3次共140分鐘的播音工作,并對學校示范校建設、學習實踐科學發展觀活動等重大學校活動進行了全面報道;指導雜志的有關工作,20xx年春夏秋冬共4期;結合學校和團委相關工作,設計更換櫥窗累計18版次;在磨合中逐步完善,并堅持網站的更新維護工作。另外,為了凝聚人氣,營造和諧工作氛圍,組織學生拍攝了mv和,并為團委和學生會各種重大活動制作相關視頻,為活動增添亮點。

          四、參與完成幾項特殊工作1、參與上半年五四表彰大會、下半年合唱展演晚會的籌備、策劃和主持工作,并對活動流程積極提出建議。2、參與組織學生開展“暑期三下鄉”活動、天津市文化創意作品競賽活動、團市委交辦“志愿者選拔”活動等,對各項活動及時整理材料,編寫簡報,做好宣傳總結工作。3、暑假參與組織學生座談,為團市委“分類引導青年試點”工作積累材料,組織學生填寫問卷調查?傊20xx年在領導、同事的支持和幫助下,我完成了作為一個團委干部的本職工作,磕磕絆絆中積累了經驗,總結了教訓。5月份被評為天津市衛生局優秀共青團干部,暑假參加天津市普通話測試員培訓,順利通過考核并開始評測工作,目前已經進入南開大學思想政治教育專業在職研究生復試,并從11月開始得到在黨委辦公室輪崗鍛的機會,在這期間我負責學校宣傳工作、黨委文件收發工作、絲雨網站指導工作,我會珍惜鍛煉機會,充實完善自己閱歷。在普通的崗位上,做著自己普通的工作,為示范校建設貢獻自己的力量。

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          志愿者活動總結

          我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳,讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化,正規化,人性化。

          其實剛加入志愿者協會的時候,我們對于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺得也就是做點好事那么簡單,其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑,同時留給自己的也是開心。

          針對我們財會系的實際情況,開展了以下活動:迎接新生活動,美化校園,敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。

          青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下,發揚助人為樂的優良品質,使我系的志愿者活動走向新的.輝煌。

          大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。

          回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴,付出的是真實的行動,給予的是真正的幫助,收獲的是內心的感動,當然沒有最好的,只有

          更好的,希望我們財會系志愿者協會越辦越好,把那句“讓愛心永存校園,用真情貢獻社會”記在心中,我會時刻牢記自己是個志愿者。

          我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動,讓更多的人加入

          我們,回報社會,奉獻愛心!

          

        大學活動總結最新5

          為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。

          一、節前宣傳活動

          1、召開各班團支書會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

          2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

          二、節日活動

          1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

          2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

          3、為了進一步宣傳中國傳統節日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

          4、端午節到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發到教職工老師的手中,表達了大家端午節之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的.艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定!皾鉂舛宋缜,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

          5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

          6、端午節之日,我系班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。

          在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。

        大學活動總結最新6

          xx月xx日,xx學院社團納新活動正在舉行,是的,等待xx社團納新。

          為了補充新鮮血液,增強協會的力量,協會在宣傳方面做好了充分的準備,并在協會部門的統一組織下有序地安排了會場。在納新網站上,協會以傳單、海報、圖片等形式宣傳協會的工作內容和主辦活動,主要是協會最原創的活動,充分展示了協會的實力,吸引了大量的新生加入。

          俱樂部負責人對前來詢問的學生進行了認真細致的講解,展示了他們的才華,如國際象棋俱樂部精湛的國際象棋藝術、書法和繪畫俱樂部美麗的書法等,給大家留下了深刻的印象。新生虛心聽取各社團介紹后,認真思考權衡,選擇自己感興趣的社團。納新現場濃郁的文化氛圍和當代大學生積極向上的'精神,感動和激勵著每一位在場的人。

          本次納新活動的成功舉辦,體現了社區強大的凝聚力和求真務實的精神,也體現了XX學院對學生各方面能力的重視。相信隨著新鮮血液的注入和會員的不懈努力,每個社區的明天都會更加耀眼。

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          經過一個月“大學生心理健康月”緊鑼密鼓地進行后,精彩紛呈的各項活動成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨特,具有教育意義的游戲,不僅吸引了眾多大學生的眼球,更讓他們認識到大學生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學深受鼓舞。現將亳州職業技術學院大學生心理協會20xx年“大學生心理健康月”系列活動總結如下:

          一、心理健康月活動內容多樣且各具特色

          大學生心理協會承辦的“大學生心理健康月”系列活動。此次心理健康月中,內容多種多樣,有“心情墻”,“我的笑臉,我來曬”,心理電影賞析,征文比賽,表彰大會,還有“相親相愛一家人”團體活動。

          在眾多的內容中,由于采取的是自由報名參加的方式,加上本次大部分活動的廣泛性和易參與性,絕大部分同學都積極響應和參與,使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。

          雖然活動形式多樣,但各個活動主題突出,思想明確。分別從各個方面增強大學生對心理健康知識的了解和心理素質培養。

          二、我院學生積極響應,主動參與

          我院大學生在觀看心理電影時,雖然由于我們準備的不充分,考慮的不周到,當晚第二報告廳,蚊蟲干擾比較嚴重。但是,還是有許多同學冒著蚊蟲的叮咬,堅持到了最后。由此,可見同學們對心理

          協會工作的支持;在“心情墻”的便利貼采集活動中,同學們積極的在各個征集點,進行征集,情緒高漲;在“我的笑容,我來曬”的笑臉采集過程中,心理協會采集小組,深入各班級和宿舍進行采集,流動的采集工作人員,在全院范圍內采集,保證了笑臉采集活動的圓滿結束;在征文比賽中去書寫校園,書寫自己的內心世界,“感恩父母,回報社會”去記錄自己美好的.青春時光和如詩的年紀,學會感恩和回報;在社會心理學的系列講座中,聽王永老師繪聲繪色的闡述人際交往知識。以及引導我院大學生,對愛,對就業,對人際交往的思考,引起我院大學生的共鳴。學生大膽的說出自己心中的想法,讓老師去剖析,積極的提問,讓王老師去指點迷津,引導我們成就幸福美好的人生。

          三、“大學生心理健康月”系列活動的效果和影響

          由于本次“大學生心理健康月”系列活動內容的新穎性和獨特性,不僅贏得了學院老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚。主題深刻,意義深遠。解決了大學生如何樂觀面對今后的大學生涯和社會現象,為我院大學生心理素質的完善提供了正確的指導,讓我們學會了體驗和感受生活的美好,將更適合自己的學習理論和方法應用于實踐。不斷的提高和完善自我。

          總結人:大學生心理協會學習部xxx

          20xx年5月27日

        大學活動總結最新8

          20xx年1月10日為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學生全面發展、個性發展和特長發展,本學期九年級(7)班加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定內容。加強投入,積極開發并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源,激發學生的興趣和創造潛能,培養學生德智體美勞全面發展,F將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下:

          1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。由班主任和任課的教師組織開展,學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

          2、本學期的第二課活動內容主要包括:體育、音樂、美術、語文幾個學科小組。

          3、活動地點在各功能室教室或操場進行。

          4、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此,本班以自由參與為首要原則,在不增加學生課業負擔的前提下,學生有充分的選擇權。

          5、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學生的'興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神,激發和培養學生的創造潛能。

          6、任課教師和輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞臺。

          7、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動,沒有出現以種種理由延誤活動的現象。

          8、學生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干和學習的興趣。

          9、本學期能夠作好活動記錄。

          10、各活動小組每次活動都能清點人數,確保學生的安全。

          要求學生積極參加活動,力求發展學生的個性。

        大學活動總結最新9

          一個月來的支教終于結束了,現在回想起來真是別有一番風味,下面談談我支教的總結和心得體會。

          這次支教除了認識了一幫朋友,其實相當于旅游和度假的,因為教書的時間實在太短了,我們知道的狀況很多,但實在能做的和所做的很少,這次支教有很多做的不足,不單在于組織者(組織的混亂就不用多說了,我之前也寫過郵件,提過意見,但都是石沉大海,這篇總結估計也只是給他們的一個形式,有沒有人看還是個大疑問,不客氣的說,我基本沒看見組織者中做事認真靠譜,先思考后行動的,我是抱著一腔熱血,對支教、對大學生公益聯盟這個組織的未來,但我***從開始寫郵件申請,到培訓認識了解,到后來支教過程中對組織的認識,一直發現組織并沒有人知道應該怎么做,我佩服的是組織者的激情和執行力,但沒有思考的激情就有點是激進了,有點像沒頭蒼蠅了,很誠懇的說,如果這樣下去,沒有一年組織就會滅亡的。),作為志愿者的我們很多事情根本也沒有思考好:為什么要來支教,出于何目的,你想要教孩子們什么?很多同學只是出于一腔熱情,最后連自己來干什么的都不知道,這就是盲目。拿我自己來說,也不是想的很清楚,當時是困惑于自己的未來,困惑于對價值和自由的思考,外加自己不安分的心而出來的,但也是在這個過程中我學會了一些東西:

          1、作為隊長,面對任何混亂或平靜的局面,要幫助隊員認清做事正確的方向和意義。而作為一個組織者和領導者,一定要能統觀大局,大處著眼,小處著手。有時候,并不需要做太多的行動和決策,要認真的先在心里考慮和思考,但做出決策就要堅決果斷的執行。

          2、支教的意義不單在于教會孩子們什么,同時也在于教會自己什么。我生水痘離開學校前對大家說:“好好教學。”并不是我想讓大家在短短幾天教會孩子們什么,只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應,我覺得我們自己沒能用心體會一些東西,也沒能用行動告訴那些看著我們支教的老師應該以什么樣的`心態和形式教學。我很遺憾自己先生病走了,之前我也想跟大家交流,但我想大家應該先自己去思考和體會一些東西,包括怎樣教學,應該發揮自己的積極性和***創造性。我有些自己的想法,可惜生病都沒能實施,沒在開學前就告訴大家,是因為我覺得不可能叫每個隊員按我的思路、風格教學,那是不可能的,我們隊每個人都是很有特色的。但我發現第一個半天教下來,大家并沒有以虛心的態度來思考應該怎樣跟孩子溝通和教學,而只是在描述孩子們的現狀和抱怨,我發現我錯了,我的一些理念反而會被有些隊員認為作為隊長我什么都沒做,所以我反思的結果是:作為“隊長”,如果你有想說的,要思考后及時開口,因為并不是每個人都能深刻理解你的,如果你一直低調沉默,就可能被放棄話語權,而話語也是影響人的有力武器。

          3、支教的意義不單是教孩子們開心,教孩子們認識外面的世界,教孩子們懂得表達自己,表達愛和感恩,教孩子們一定要認真好好地學習……其實教孩子的同時,我們也應該學會付出與無私的愛,學會如何面對孩子,學會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,學會平靜的伸出手,學會從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來和世界的和平,從孩子身上學習我們已經漸漸失去的真實、純潔(見日志)……來支教,并不是因為孩子們窮,我們想來看看窮人是怎樣生活的,想來體驗一下窮的日子到底是怎樣過的,來支教是因為中國有十三億人,只要有一億人,哪怕是百分之一的人被人認為是落后低賤的,我們就還是一個落后的民族;來支教是想告訴那些在抱怨的人,為什么一直抱怨而不去嘗試改變;來支教是想告訴自己,不要以為自己有多了不起和高尚,你能做的和改變的事情太少了;來支教是想讓自己慢慢學會以一顆成熟的心態面對人生的坎坷……

          4、這次支教使我切身體會到是先有經濟再有教育的,而不是先有教育再有經濟的,以前在經濟和教育這個問題上爭論,完全是扯淡。孩子的一句話,讓我印象很深刻:“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了,我要照顧妹妹和奶奶,所以不能上學!崩蠋煶燥垥r說:“這邊的孩子下午四點半回家就是放牛,復習是啥呀,從沒這個概念!薄斑@邊孩子的命運大部分都只有一個,十六七歲時出去打工,我們這個村從來沒出過大學生,最多就上到個高中”……沒有經濟的發展,便始終解決不了山里教育的問題(孩子們上學飯都吃不到,沒錢,回家放牛還來不及呢,上個學***得跑兩三個小時的山路,最遠的地方連縣城都沒去過,在他腦海

          里就只有大山),或者說很難很難,只能讓孩子遠離家鄉去求學,而這又是一般家庭無法允許的,另一個辦法就是讓一批志愿者固定蹲點,但這需要志愿者付出長時間的犧牲,又是很難做到的。所以,只有經濟能拉動教育,但教育好了,這個地方還是沒有經濟,因為就像前面說的,這個地方資源少,很難有吸引力,只能靠社會的救濟發展,這又如何是發展之計。

          5、跟孩子們溝通的方式不在于理念,更在于體驗和寓教于樂,跟他們溝通是件很快樂的事情,要用緩慢的語速,引導的語言,參與式的體驗讓他們慢慢的放開自己,學會表達。

          總的來說,這次支教對我來講又是一次寶貴的經歷,就像我申請支教時說的,為什么來參加這次支教,因為阿甘會選擇,富蘭克林會選擇,所以我也會選擇,為的是多經歷人生,在不一樣的經歷中思考,思考后再去嘗試新的旅程,這樣的過程讓我慢慢思考、體會到價值和自由的真正含義。如果我堅守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人,用我的智慧來創造價值,改善耗散的體系,那我正在做,并且我明白前面還有很長的路要走。

        大學活動總結最新10

          通過社區每個人的努力和付出,范文和大家一起快樂地度過了一年。工作中的點點滴滴總是在他的眼里,回望過去的一幕幕,不知不覺中豐富了他的個人生活。

          在過去的幾個月里,通過社區所有人的努力和奉獻,我們一起快樂地度過了一年,我們在不斷地回顧過去的場景,在不知不覺中豐富我們的大學生活。

          在為十大歌手演出時,社會組織部等部門協助,配合順利。在學校舉辦的運動會中,我們社團部主要負責為學生提供秒殺服務,在每月的獻血活動中,我們部門負責提供獻血者填寫表格。工作無小事,不能事事懈怠。我們必須不斷提高自身素質,才能更好地為同學服務。在過去的時間里,我做了一些腳踏實地的工作,但由于我的水平和經驗不足,仍然存在一些問題,我必須努力變得更好。

          總之,因為有這樣一個團隊,我才能在大學里不斷的展示自己,提升自己,團結一致,和諧默契。在一個學期的'工作中,我主要關注社團的發展和社團活動的開展。本學期,我系組織各社團執行會長觀摩學習大學生舉辦的活動,增加了各社團負責人之間的交流,讓社團之間互相學習,互相借鑒。在活動審批上,我部在堅持社團的原則下,對各社團的活動進行了修改和審批。

          1.與上一年相比,各協會的整體凝聚力有了很大的提高。各協會負責人的任務分配和人員調動有了很大提高,各部門協調配合,使各協會成員積極性很高。

          2.為了豐富學生的校園生活,各社團舉辦了豐富多彩的社團活動,受到了學生們的好評和學院領導的肯定。同時也提高了全校各個社團的影響力。

          3.每個社團都明確了自己的發展方向,包括理論研究、學術研究、公益、環保等等。各社團也在積極與學生會各部門合作,或者與其他部門的社團合作等等。

          這個學期,我們系也取得了一些成績。各學會的交流和活動策劃部門做了一些卓有成效的工作,但工作中仍存在一些問題:

          1.與團委領導、社團領導溝通太少,導致團委領導對協會、社團的發展了解較少。在今后的工作中,一定要及時向團委領導匯報,并定期與社團領導溝通。

          2.在活動審批方面也缺乏必要的整理和完善。今后將重點做好活動策劃,嚴格審批,取消一些主題不明確、意義不大的活動。

          3.與其他部門的合作也存在一些問題。由于很多工作與其他部門有交叉,部門合作尤為重要。只有各部門配合好,才能把工作做得更好。一個學期的工作讓我們更加了解自己的工作,也更加堅信自己可以把工作做好,并且做得更好。在今后的工作中,我們部門員工會團結協作,把自己的工作做得更好。

        大學活動總結最新11

          活動背景:

          “達人秀”作為我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現當代大學生的風采和綜合素質。

          活動目的:

          通過充分的表現大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學院內部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

          活動過程:

          大賽歷時二十天,歷經四次賽事,經過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。

          本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。

          活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴,不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術情操,更是一次對學生綜合素質的升華,愿我系藝術之花越開越盛。

          大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰 迎新創輝煌”元旦晚會

          20xx年xx月xx日晚,在歡樂喜慶的氣氛中,xxxxxx學院經xxxx系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現場。

          晚會節目形式多樣、內容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動,氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后,元旦聯歡晚會正式開始,節目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環節,讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

          整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了xxxx系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。

          大學生校園活動總結三團學農家樂

          20x年xx月xx日,星期六,在這陽光明媚,微風吹拂的一天,我們xxxx系團組織學生會組織去農家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的`交流與友誼,展示當代大學生風采。

          xx號下午4:00,派選人員去農家樂了解具體地方,xx號早上。7:30組織各組負責買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達目的地后,大家分工明確,各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。

          臨近12:00廚房不時有香氣撲鼻的菜肴出爐,許多人的肚子已經咕咕叫了,不待菜上齊,就“想入非非”,待菜上齊后,大家圍在一起品嘗著美味的佳肴,全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜,并且色香味俱全,讓大家大飽眼福!大家都吃得香,玩得樂,并且友誼倍增,達到了理想效果。餐后,大家開始自由活動,打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚,唱歌的,還有圍在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其樂!

          下午4:00,組織返校,大家都戀戀不舍的與農家樂告別。這次活動中,發現有很多同學的組織能力和動手能力都很強,同學之間、師生之間關系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲,讓大家釋放了學習中的壓力。

        大學活動總結最新12

          為了增強廣大學生的維權意識,維護大學生消費權益。3月15日,由現代科技學院大學生權益監察委員會主辦的“315”消費者權益日活動在現代科技學院孝義校區成功舉辦。孝義市市場管理局辦公室郭主任指導了本次活動,現代科技學院大學生權益監察委員會負責人梁勝文及現代科技學院孝義校區部分在校學生參加了本次活動。

          上午10時30分,活動正式開始。本次活動以“和諧消費促發展,維權意識進校園”為主題分校外和校內兩方面展開。校外一方面,首先,市場管理局辦公室郭主任與權益監察委負責人梁勝文在義都工商局前交流此次校外現場活動流程。接著,現代科技學院權益監察委部分學生現場咨詢相關問題,學習維權知識。隨后,大家和孝義市永潔垃圾處理有限責任公司一起去垃圾場填埋銷毀假冒偽劣產品,進行銷假活動。

          另一方面,校內活動過程中,通過在餐廳門口設置現場咨詢,隨機采訪,發放宣傳單和有獎競答的互動,同學們深切的體會到大學生消費維權的重要性;顒右圆挥浢姆绞绞占瘜W院學生對此活動的建議,很多人都積極參與,F場還準備了條幅供大家簽名,同學們紛紛在宣傳橫幅上簽字,寫下對廣大消費者的祝愿,表示了勇于維護自身權益、努力營造和諧消費環境的決心。

          本次活動不僅增強了現代科技學院學生的維權防范意識,提高了對法律知識的'了解,豐富了現代科技學院學生的校園生活,而且使現代科技學院學生在消費權益受到侵害時即使熟練的拿出應急方案做了堅實的鋪墊,為我院營造一種良好的和諧權益法制氛圍。

        大學活動總結最新13

          9月20日,溪洛渡電站施工區妙舞清歌,歡聲笑語,永善縣老年大學音樂、舞蹈班60余名學員歡聚在這里開展第二課堂活動。

          此次活動內容豐富,形式多樣,有激情高昂的大合唱;有聲情并茂的男女聲獨唱;有別具風格的健身舞、健身球表演;有灑脫自然的交誼舞表演等十多個節目。精彩的節目表演讓在場的每一位學員絲毫沒有疲憊,歌聲唱出了學員們內心的'喜悅,舞姿舞出了他們愉悅的身心。

          永善縣老年大學本著“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標,不斷創新教學形式和方法,堅持學樂結合,拓展第二課堂,努力將老年大學打造成“快樂、幸福、和諧、溫馨的大家庭”,同時,積極引導老同志學員發揮余熱,傳遞正能量。

        大學活動總結最新14

           20xx年上半學期即將結束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質教育,突出我校舞蹈藝術教育的特色,面向全體學生,通過有有目的有組織的活動,培養學生藝術特長,提高學生的藝術修養,提高學校整體藝術教育水平。經過一個學期的`學習和訓練,現將工作,下面進行對這半年工作的總結。

          舞蹈社共有社員x名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞,F代舞。國標舞。在這半年里,我們主要開展了以下活動:

          我們召開了舞蹈社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了x%。會議主要內容如下:由團長xx介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項。介紹社團主要骨干成員及指導老師,其中包括以前的活動和成績,舞蹈方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發展方向,指導老師xx老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底。

          我結合上述工作總結,我們應保持原有的優點,使之更好,成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們xx舞蹈社團有信心也有能力去做好它。

        大學活動總結最新15

          20xx年xx月至xx日,我校舉行了田徑運動會。在全體師生的共同努力下,運動會圓滿結束。運動會成功喜慶,充分展現了永木師生的精神面貌,是對我校教育教學工作的全面回顧,是一場祥和快樂的運動會。以下是本次運動會的簡要總結。

          1、領導重視是本次運動會成功的關鍵

          運動會在xx月初開始籌備。運動會的組織是一項復雜的工作。取得圓滿成功的關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位。全校師生積極努力,密切配合,團結協作。

          二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎

          本屆運動會共有xx個班,xx個項目,xx多名運動員參加了比賽。在師生的共同努力下,經過激烈的競爭,我們的運動會取得了圓滿的成功,得益于全體師生的大力支持,得益于會議工作人員和裁判的精心工作。它們既有分工,又相互合作。“合作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備,盡職盡責,相互合作。只有有序、快樂、順暢、和諧的比賽。所有班主任都非常重視這次運動會。賽前積極組織學生加強訓練,耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在入場式上,班級學生隊伍整齊,道具風格和色彩各異,口號響亮,鼓舞人心。學生自信、瀟灑、精彩,體現了學生朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向高潮。

          三、本次運動會有以下收獲

          1、師生參與意識空前高漲,參與人數和項目空前,達到了強身健體的目的。

          2、通過這次運動會,我們發現了一批體育人才。

          3、形成了和諧校園的.氛圍。

          四、存在的不足

          1、參賽隊員對一些比賽項目不熟悉,導致比賽時間延長。

          2、裁判對自己的工作不是很熟悉,導致一些比賽項目重新測試,補充測試。

          3、全體師生安全意識不夠強,時間觀念不夠強。

          4、我們組委會對部分工作考慮不周、不完整,部分工作不細致、不到位。比如比賽場地、比賽設備、比賽項目安排不合理。

          5、比賽日程安排不合理,導致部分學生身體透支、身體不適,部分比賽時間延誤,耽誤其他事情。

          6、所有裁判都沒有及時維護好比賽場地的相處,比賽場地比較混亂。

          7、比賽過程中出現的偽例現象不夠重視。

          我相信,只要我們不斷總結經驗教訓,努力改進,發揚優勢,克服未來工作中的缺點,我們的體育工作和學校工作就會達到一個新的水平。

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