我們的端午節活動總結

我們的端午節活動總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們的端午節活動總結，希望對大家有所幫助。

我們的端午節活動總結1

　　端午節是中傳統節日中民俗內涵最豐富的節日之一，為了更好地讓學生了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校在6月3日至6月6日一周內開展了形式多樣以文明端午 喜迎軍運為主題的文化教育活動。現總結如下：

　　一、用心營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識端午節的有關知識。

　　學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節的知識與資料，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生透過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

　　二、開展各種的活動，豐富端午節資料。

　　1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

　　端午節前夕，布置學生透過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。6月6日下午，我校利用少先隊活動課開展我們的節日端午系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以做一個有道德的人為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，2、廣泛開展文明實踐活動。

　　了解傳統文化此外，學校還希望把端午節作為培育文明鄉風、良好家風的契機，希望學生在了解的.基礎上能傳承優秀傳統文化，不少班級布置了端午節假期活動，讓學生在端午節期間跟長輩學習如何插艾蒿，在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。讓學生深入感受傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高禮貌素質，做名副其實的中華文化的傳承人。

　　3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

　　古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前傳染病的流行的情況，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生在學校進行衛生大清潔活動。

　　在本次活動中，我校充分利用端午節這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

我們的端午節活動總結2

　　端午近，粽香飄。在端午佳節臨近之際，為了讓社區居民深入了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、傳承文化習俗，增強社區的凝聚力，增進鄰里和諧。裕祥花園社區于6月19日上午，在社區活動室舉辦了“端午粽飄香溫暖社區情”包粽子活動。轄區黨員、居民代表、志愿者、樓門長及熱心居民共計40余人參加活動。

　　活動當天一大早，社區居委會的工作人員把提前泡好的糯米、紅棗、竹葉、馬蓮等材料整齊地擺放在桌子上。上午8點半便有不少社區居民早早的來到社區活動室，為包粽子提前做著準備工作。上午9點，活動正式開始，大家圍在一起，紛紛露出看家本領，參加活動的有些雖然上了年紀，但速度也絕不亞于年輕人，捋粽葉、做漏斗狀、填糯米、壓緊實、封口、扎捆，巧手翻飛，不一會兒功夫，三角形、牛角形、長條形等一只只各式各樣的漂亮粽子瞬間成型。

　　在包粽子過程中，大家互相交流，互相學習，不會包的居民拿著竹葉一步一步的跟著會包的居民學習，雖然包的'不太好，但是看著自己親手包好的粽子很是欣喜。

　　包粽子結束后，社區居委會工作人員把大家包好的粽子現場煮熟，在等待過程中，大家圍坐在一起聊端午習俗，共同感悟中華民族的博大精深的文化。不一會兒，熱氣騰騰的粽子上桌了，大家品嘗著自己親手包的粽子，氣氛歡樂祥和，其樂融融如同一家人。

　　當天，為了能讓社區的空巢、獨居老人，特殊家庭和堅守在社區治安崗位上的藍色港灣志愿者們提前過一個溫馨愉快的節日，活動結束后，社區工作人員兵分兩路，一路由社區黨員和社區工作人員帶著包好的粽子來到社區25戶空巢、獨居老人家中，親切詢問老人們的生活、身體狀況，為他們送去節日的祝福，身體健康。另一路我們來到社區藍色港灣志愿者巡邏崗位上，給他們送上熱騰騰的粽子，感謝他們為社區平安奉獻他們的力量，是他們風雨無阻的堅守在巡邏崗位上，才保障了社區的穩定。

　　參加活動的張蘭欽表示：包粽子、吃粽子，一直是我們中國的傳統習俗，這個活動不僅使我們感受到了濃濃的傳統文化氛圍，而且也使大家在互幫互助的包粽子過程中，增進了鄰里間的友情，拉近了彼此間的距離。

　　藍色港灣的志愿者一邊吃著粽子一邊表示：無論是元宵佳節還是端午節，只要每到傳統節日，居委會都會想到我們，為我們送來祝福，而我們能為社區奉獻自己的余熱也感到驕傲，今后我們還會盡力為社區做貢獻。

　　社區空巢、獨居老人表示：“感謝社區，時刻都惦記著我們，讓我們感覺到有家人的溫暖。”

我們的端午節活動總結3

　　6月15日，我局開展了以“節能有道，節儉有德”為主題的節能宣傳周和全國低碳日活動。現將活動的主要情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織。

　　我局積極貫徹今年全國節能宣傳周活動的要求，對節能宣傳周活動作了精心的安排，及時制訂活動計劃，加強節能減排降碳、應對氣候變化輿論宣傳。

　　二、多渠道做好節能宣傳工作。

　　深入開展節能宣傳。利用網絡、宣傳欄、宣傳畫等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。

　　三、實踐綠色出行，低碳節能我貢獻

　　6月15日為本次活動的“低碳體驗日”。我們的宣傳語為：您的碳足跡減少了一點，我們的地球就會涼一點，感謝您為節能減碳作出的貢獻!當日，辦公室停開空調一天。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節能意識。辦公人員當日乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班。而且離單位近的`都是步行到單位，以實際行動為低碳節能做出了自己的貢獻。

　　節能宣傳周期活動已落下帷幕，通過節能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節能減排良好氛圍，把“節能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力。

我們的端午節活動總結4

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日“端午節”，又稱端陽節、五月節。為了增強同學們對中華傳統文化的認同感和自豪感，感受傳統文化的魅力，xx小學組織全體師生開展了“濃濃端午情，悠悠傳承意”主題系列活動，共同度過一個有意義的端午節！

　　知端午

　　班隊會課上，班主任們追溯了端午節的由來，給大家講述了屈原的故事，同學們一邊觀看視頻一邊聽老師講解，明白了端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。老師們還向同學們介紹了有關端午懸掛艾草、戴香囊、長命縷、賽龍舟、吃粽子等各地不同的民族習俗。

　　話端午

　　課下，同學們通過錄制視頻，講端午節的習俗和歷史故事、背誦端午節的詩詞佳句等，了解了端午節的來歷、習俗，體會了傳統節日的`獨特魅力，激發了愛國情感。

　　繪端午

　　在“端午節”詩配畫和手抄報繪制中，同學們課下查詢相關資料，了解了端午節的來歷、習俗，用獨特的視角，精心設計了版式多樣、主題鮮明、構思精巧的作品，用心體驗傳統節日中蘊含的意義。

　　做團扇

　　美術課上，美術老師講解了團扇的制作過程和背后的文化寓意。同學們在美術老師的指導下，開始自主制作團扇、繪制團扇，同學們滿懷歡喜地展示自己的作品，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　做香囊

　　端午節佩戴香囊是一種傳統習俗，是用來防瘟疫的一種方式，也是防止蚊蟲叮咬的方法。班隊會上，老師們給大家分享香囊的來源與發展、種類及作用、香囊的佩戴等內容。在老師示范下，同學們一起按照步驟進行香囊制作，最后同學們將制作的香囊送給老師們，為炎炎夏日增添了一股濃情端午的節日氣息。

　　端午節主題活動的開展讓學生對傳統端午節有了更多的認識，也更好地挖掘的傳承了端午節的文化內涵。我校將持續把中華傳統文化教育融入在日常教育教學中，讓學生在優秀傳統文化的熏陶下厚植愛國主義情懷，爭做新時代好少年。

我們的端午節活動總結5

　　一年一度的端午節如期而至，我校為弘揚傳統文化，引導少先隊員們學習傳統習俗，弘揚傳統文化，進而提升學生對傳統文化的熟悉、了解和熱愛，特別開展了“我們節日·端午”假期實踐活動，孩子們紛紛參與到活動中來，在體驗中成長，在學習中收獲節日帶來的樂趣。

　　“秀秀我的小巧手”

　　一二年級的小朋友，通過收集艾葉、香料、布匹等材料，在父母的幫助下，親手縫制香袋，一個個做工精巧、漂亮的香袋，不僅讓孩子們收獲到了成功的喜悅，而且讓孩子以此作為端午節的禮物贈送給自己的.長輩，讓端午節更加充實而有意義。

　　“端午習俗我知道”

　　端午節是人民歡聚、慶賀的日子，在假期中，少先隊員們紛紛參與到各式各樣的慶�；顒又�，去火宮殿參加十大廟會、參觀汨羅屈子祠、觀看劃龍舟比賽、游覽歷史文化博物館……通過參與到活動中，體驗到我國傳統假日的豐富內涵和文化底蘊。

　　“我和長輩學一技”

　　包粽子，是端午節必不可少的一個重要內容，我校高年級的學生通過向長輩請教、查閱相關資料等方式學習包粽子，選米、取艾葉、包扎、結繩等每一步都非常重要，每一步都必須認真細致地完成。孩子們通過親身體驗，學會了包粽子，享受端午節的快樂。

　　本次假期實踐活動，我校以“我們的節日·端午節”主要契機，讓孩子體驗、參與、感受傳統習俗和文化，從而體會到傳統文化的的獨特魅力，進而培養了學生的愛國主義情懷。

我們的端午節活動總結6

端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如:午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

　　6月9日我村組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題活動，普及端午知識，讓村民了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的'濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。組織村民和志愿者開展環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。

　　通過這次活動，大家不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

我們的端午節活動總結7

　　端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，xx市xx初中在端午節來臨之際，組織開展了“我們的節日——端午節”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。

　　了營造端午傳統節日氛圍，學校舉行了主題大隊會，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;另外，各中隊召開了一次班隊會課，講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷;學校少先大隊還通過紅領巾廣播站倡導同學們長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受節日氛圍。

　　通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的`文化氣息。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛艾草、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。

我們的端午節活動總結8

　　中華文化，源遠流長。民族精神，歷久彌新。端午節，以其悠久的歷史和豐富的文化內涵傳承著中華民族的精神命脈。

　　為傳承中華傳統文化，弘揚傳統、繼承傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，端午節期間，xx小學在6月xx日——6月xx日期間通過“端午節主題會聊端午”、“品粽子”、“掛艾草”、“編五彩繩”、“做香囊”等豐富多彩的活動，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛，感受端午文化的魅力，增強愛國主義情感，厚植家國情懷。

　�。ㄒ唬┲黝}班隊會，感受端午情

　　6月xx日，各中隊開展主題班隊會，圍繞“端午節”主題設計了多個活動版塊，讓隊員們在活動中了解了端午節的來歷、習俗等，切身感受了端午節的`文化內涵，親身體驗了我國傳統佳節的獨特魅力，激發了大家的民族自豪感。

　　（二）實踐活動，趣享端午

　　1、“淡淡粽葉香濃濃端午情”

　　一、二年級的同學在端午節前后，與家人一起煮粽子、吃粽子，在家門口掛艾草，與家人共度端午佳節。

　　2、“粽”享童趣

　　三、四年級的同學利用端午節假期時間，制作端午主題彩蛋、編織五彩手繩，營造濃濃的端午氣氛。

　　3、巧手傳承

　　佩香囊，是端午傳統習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效，五、六年級的同學巧手制作香囊也是十分精美。

　　同學們在端午節主題實踐活動中，進一步了解端午節、喜愛端午節、感受端午節的魅力，傳承端午的文化，豐富實踐技能，感受傳統文化帶來的魅力。

我們的端午節活動總結9

　　今年的端午節活動圓滿結束，我們舉辦了一系列精彩紛呈的活動，深受大家喜愛�；顒影�括粽子制作比賽、龍舟知識講座和傳統的賽龍舟活動。

　　粽子制作比賽中，參與者們熱情高漲，紛紛展示自己的手藝，制作出了形狀各異、口味豐富的粽子。龍舟知識講座則向大家普及了龍舟文化的歷史和傳統，讓大家更加深入地了解了這一傳統節日的文化內涵。賽龍舟活動更是吸引了眾多觀眾的目光，隊員們齊心協力、奮勇爭先，展現出了團結協作的.精神風貌。

　　此次活動不僅豐富了大家的節日生活，也弘揚了中華民族的傳統文化。我們將繼續努力，為大家帶來更多精彩紛呈的活動。

我們的端午節活動總結10

　　20xx年的6月xx日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據有關活動通知精神，在端午節期間廣泛開展了"我們的節日端午"主題活動。

　　緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志。

　　首先，領導高度重視，派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。

　　其次，加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日——端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。開展了全體職工聯歡會，既突出了主題，又激發了干勁，學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。

　　通過主題活動的開展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的`愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展，統一職工思想，進一步增強黨性、改進作風，激發干勁、弘揚正氣，增進團結、促進工作發展。

我們的端午節活動總結11

　　為傳承中華優秀傳統文化，增強少先隊員與中華民族歷史與文化的親和力和愛國主義情感，讓少先隊員感受濃濃鄉情和融融親情，端午節期間，我校開展了一系列主題教育活動，力求在端午節文化的搜尋、思索和實踐中，培養隊員良好的人文素養，感受端午文化的魅力熏陶。

　　我跟媽媽學一技

　　一二中隊的隊員們與家長一起體驗包粽子的樂趣，在體驗過程中理解父母持家的辛勞，增進濃濃親情。

　　端午知識知多少

　　三中隊隊員以“走近端午”為主題，做一份端午手抄報，重點反映端午的習俗、自己的心聲、生活的體驗。

　　秀秀我的小巧手

　　四中隊隊員利用綜合實踐課的'時間，和老師或者家長一起制作五色繩，縫制香囊等，并將自己的成果作為禮物贈與同學。

　　以我手，寫我知

　　五、六中隊的隊員通過“端午故事卡”寫一寫端午小故事，要加上自己的感悟。

　　賽詩會

　　隊員們走進屈原詩詞，通過誦、背、演詩詞更好的熟悉、理解端午文化。

　　“我們的節日·端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

我們的端午節活動總結12

　　我們端午節活動總結近日，基礎醫學院“家國鄉愁—我們的端午節”主題系列活動陸續開展�；顒訌�6月初開始籌備，基礎醫學院本科生黨支部全體學生黨員和多個團支部全部參加。

　　活動主要目的是提高廣大師生對民族文化的認同感和自豪感，堅定文化自信。此次活動分為“端午主題黨日”和“紅色端午節”兩個主題活動。

　　6月12日，基礎醫學院本科生黨支部組織“端午主題黨日”活動，全體學生黨員開展黨員優秀思想匯報展示活動，通過黨員間思想匯報的交流，提高了理論知識水平，感悟到屈原的愛國情操，體會了傳統文化的`深厚內涵，弘揚了社會主義核心價值觀。同時，通過黨支部微信公眾號開展宣傳活動，營造端午節的傳統文化氛圍，讓師生感受傳統文化魅力。

　　6月14日，“紅色端午節”活動在趵突泉校區舉行�；顒油ㄟ^展臺處關于端午節歷史知識和黨建知識問答的方式，發放艾草香囊等禮品�；顒硬粌H促進了校園端午節氛圍的營造，還向廣大師生普及了關于端午節的中國傳統文化知識，更重要的是提高了群眾對于黨建的關注度和知識水平，讓傳統節日同時成為弘揚傳統文化和宣傳紅色精神的平臺。

　　基礎醫學院“家國鄉愁—我們的端午節”主題系列活動對廣大師生堅定文化自信，在全院范圍內弘揚中華傳統文化具有重要意義。

我們的端午節活動總結13

　　為弘揚優秀傳統文化，進一步推進“我們的節日”系列文化活動，發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化中的重要作用，武平縣根據省委、市委文明辦的總體要求，結合實際，精心組織開展形式多樣的主題活動，引導人們進一步了解傳統節日，提升公民文明素質和社會文明程度，營造富裕、美麗、和諧武平氛圍，在端午節期間組織開展“我們的節日·端午”主題活動。現將活動情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　為確保此次活動的順利開展，武平縣文明辦下發了《關于組織開展“我們的節日端午”主題活動的通知》，精心設計了各種活動體裁，讓廣大干部、職工和人民群眾感受傳統節日的氛圍，了解了民俗�？h直各單位將主題活動的開展與黨的群眾路線教育實踐活動及公民思想道德建設相結合，切實加強組織領導，抓好落實，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，引導人們進一步了解傳統節日，充分挖掘端午節的深厚文化內涵。

　　二、內容豐富，富有特色

　　1.開展愛國主義和道德教育。端午節與其他傳統節日相比，具有濃濃的愛國情愫，偉大的愛國主義詩人屈原明志投江，把憂國憂民意識和愛國情懷世代相傳。借此機會，武平縣各鄉(鎮)、縣機關單位、學校紛紛組織市民、學生進行愛國主義教育。永平小學舉行了“溯中華文化，頌端午情懷”國旗下主題講話，利用晨會進行端午節知識的介紹;武平二中、實驗小學、附小等學校廣泛開展了中華經典誦讀活動。各班在端午節前利用語文課、品德課、寫字課及班隊會等時間，通過吟誦經典，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導學生感受傳統文化的魅力，增強學生愛國主義情感。供銷社、供電公司、中醫院等縣直各單位把端午節主題文化活動與創建與文明單位創建結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來。各單位在端午節期間利用早會學習時間，開展中華經典誦讀活動，通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導員工感受傳統文化的魅力，增強員工愛國主義情感。

　　2.組織節日民俗活動。為了給人民群眾解決生活實際困難，武平縣組織單位干部職工、志愿者到空巢老人、孤寡老人家中進行節日慰問，送上節日問候。疾控中心、縣計生服務站、平川鎮、統計局等單位志愿者們紛紛來到城廂、永平敬老院及空巢老人家開展“愛心志愿行”活動，志愿者們和老人們一起包粽子，給老人送上保溫杯、雨傘等慰問品，還為老人整理房間、清潔衛生，陪老人聊天、談心，為老人們提前過了一個開心的端午節�？h供電公司、公安局民主派出所、中醫院等單位開展了“粽葉飄香共度端午”為主題的包粽比賽，以大家喜聞樂見的傳統活動凝聚員工、關愛員工，增進了同事間的情感，讓員工感受到大家庭的溫暖。實驗小學、象洞中心學校、中赤中學開展了“我們的節日端午節” 包粽子主題活動，留守兒童在老師的指導下集中包粽子，讓他們感受節日的溫馨和學校對他們的`關愛。

　　3.開展環境衛生整治。古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。武平縣以此為契機積極開展全縣“市容環境專項整治”活動，凈化、綠化、美化環境，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環境�？h直各單位均開展“平安家庭”創建活動，以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧，組織文明勸導志愿者利用業余時間到街頭巷尾進行文明宣傳，倡導文明新風尚，勸阻不文明現象。同時配合開展以“講文明、講衛生”為主題的愛國衛生運動，各單位積極對辦公區公共場所和衛生責任區打掃揚塵，清除衛生死角，辦公環境得到了明顯的改善，對亂貼亂畫、亂堆亂放等進行整治，全縣上下掀起講文明、講衛生的良好氛圍，使“文明低碳過節，享受綠色端午”的理念與“樹文明、講衛生”相融匯。

　　傳統節日是弘揚中華優秀傳統、促進社會和諧發展的好時機。此次活動的開展，營造了文明端午、積極參與活動的濃厚氛圍，使廣大干部職工認知傳統、繼承傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，活動取得了預期的效果。

我們的端午節活動總結14

　　今年的端午節活動，我們初中以“傳承文化，快樂端午”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動。同學們在參與過程中，不僅體驗了傳統文化的魅力，還增強了團隊合作和溝通能力。

　　我們組織了包粽子比賽、端午知識競賽、龍舟模型制作等活動，讓同學們在快樂中學習和傳承了端午節的傳統文化。同時，我們還邀請了家長參與活動，共同感受節日的氛圍和傳統文化的魅力。

　　這次活動取得了圓滿成功，我們將繼續秉承“傳承文化，快樂成長”的理念，為同學們提供更多有意義、有內涵的`活動。

我們的端午節活動總結15

　　端午節期間，我們社區開展了一系列豐富多彩的活動，為居民們帶來了歡樂和溫馨。

　　我們舉辦了包粽子比賽，居民們紛紛展示自己的手藝，現場彌漫著濃濃的節日氛圍。同時，我們還組織了龍舟體驗活動，讓大家親身感受了龍舟競渡的激情與活力。此外，我們還邀請了民俗專家為居民們講解了端午節的傳統文化和歷史背景，讓大家更加深入地了解這一傳統節日。

　　此次活動不僅增強了社區居民之間的凝聚力，還傳承了中華民族的`優秀傳統文化。我們將繼續努力，為居民們提供更多優質的文化活動。

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