文化活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的文化活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化活動總結1
為迎接學校一年一度的社團文化節，高橋中學團委、社團部開始著手下屬各社團活動布置安排工作。____年2月初，各項活動如期展開，至上月底，活動基本接近尾聲。
本次文化節過程中，社團部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團負責人作出了良好的表率作用，同時下屬各社團負責人也積極配合，在社團部有關規定下出色地完成了各項工作，使得本次社團文化節得以圓滿成功。
1.籃球賽：作為本次文化節開門紅節目，賽事吸引了眾多同學的眼球，為此次文化節的順利開展打下了良好的基礎
2.乒乓球比賽：作為一個剛剛成立的社團，在本次文化節拉開序幕不久，便上演了一場充滿激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開眼界。
3.青春隨夢活動：中學生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨特的.一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動有大量的同學踴躍參與，由我社成員義務為廣大學子拍攝個人風采照并且評選“十佳風采”人物的形式舉行的。本次活動得到了廣大學友們的華考大力支持和參與，涌現出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風采人物。我們對參加本次活動的所有人員表示感謝。
4.書法社“社團活動月”書法比賽及展覽：為全體社員提供一個自我展示的平臺。從而堅定書法練習的決心。同時，宣傳中國博大精深的書法藝術。弘揚中國傳統書法藝術，提高當代學生的書法水平，豐富學生文化生活。
5.“我的社團”征文大賽：為了發揚高橋精神，配合團委的活動，豐富同學們的校園生活，給同學們一個展示自我的平臺，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學暢談社團的快樂與收獲。
活動進度：(分為3個階段)
第一階段：成功完成方案征集和活動規劃，并上報團委。
第二階段：成功完成活動宣傳。
第三階段：成功完成各項活動。
總體來說，此次文化節開展過程中有利有避，我們將從中吸取更多經驗，把好的方面繼續發揚，不利的方面及時發現、及時改正，以便使得社團部各項制度更加完善，同時有效促進下屬各社團穩步、快速走向成熟。
文化活動總結2
校園文化是一所學校文化積淀和歷史底蘊的體現，也是一所學校辦學品位、辦學特色的體現。作為一種環境教育力量，先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質具有十分重要的意義。為進一步優化育人環境，陶冶學生情操，塑造學生健康人格，學校結合縣教育局的相關文件精神，特制定本方案。
一、指導思想
為給學生創造一個良好的學習環境，學校以科學發展觀為指導，以人文精神培養為核心，以服務全體師生為宗旨，以素質拓展為目的，以樹立正確的榮辱觀、世界觀、人生觀、價值觀為取向，立足學校實際，突出地方特色，通過“三色”行動計劃的實施，加強校園文化活動的領域，規范校園文化活動的模式，努力構建具有地方特色的校園文化體系，使校園文化朝著正規化、多樣化、特色化方向發展，從而達到真正意義上的素質教育。
二、基本原則
堅持科學發展觀原則，遵循全面實施素質教育、促進學生全面發展的基本規律，堅持面向現代化、面向世界、面向未來的發展方向；堅持“以人為本、和諧發展”的理念；堅持特色創新原則，把握好校情、教情和學情，根據學校所處在農村的.特點，找準學校位置，創建形式多樣的特色窗口，從而促進學校、教師、學生三位一體和諧發展的校園。
三、具體措施
1、成立“三色”校園文化建設領導小組：組長：曾慶華副組長：張太陽康寧
成員：張麗梅、邱芳、管小莉、曾燕、吳會惠、劉惠琳
2、明確職責：
校長為領導小組組長，負責本活動的全面工作，檢查活動實施的進度及成效，并及時總結、反饋活動情況，使活動能有序、快速地向奮斗目標前進。
康寧為副組長，就各自分管的工作，結合“三色”的活動安排，具體安排每一項活動，保證活動的規范、及時、有效的完成。
3、具體安排
�。�1）進行校園綠化；
（2）擴大校園文化宣傳陣地，安裝了宣傳櫥窗；
（3）繼續舉行升旗儀式，進行國旗下的講話；
（4）班主任及各授課老師繼續結合各自學科特點進行教育；
�。�5）繼續利用黑板報進行宣傳教育；
“三色”行動計劃是學校文體建設中的一項長期的系統工程，學校全體教職員工都要以此活動為起點，把學校文體建設活動作為一項經常性的工作，堅持不懈地開展下去，形成學校文體建設的長效機制，促進學校內涵的發展，打造出充滿書香與活力的特色校園。為使活動能順利進行，領導小組的每一位成員都要盡已所能，發揮特長，學校也將在人、財、物等方面加大投入，對活動開展成果好的班級，學校將給予一定的物質和精神上的獎勵。
五、認真總結
領導小組將對每個階段的目標完成的效果認真進行總結，形成書面材料上報至中心小學，并在總結中不斷提高與前進，最終完成學校“三色”的創建任務。
文化活動總結3
“誰言寸草心，報得三春暉”是本次活動中同學們出現次數最多詞匯，“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責任之間的深層含義。就在本次活動中，我校為激發廣大同學熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟，加深強同學人文素質教育，將孝道感悟引入教學內容，以孝文化為契機，逐步加深同學社會公德意識教育，做到以點帶面，以面統籌的思想，培養學生“知情、思苦、明禮”的良好素質，立足本校實際，決定在全校范圍內開展孝文化建設，深入探索適合本校的活動機制，大力弘揚中華民族傳統道德精神，將“孝”引入學習生活工作中來。本次“慈孝文化”建設活動活動內容貼近實際，融入生活，在推動學生人文素質方面取得了良好成效。同時將學習與之融合，繼承了傳統精神，形成了我校獨特的、綜合的活動特色，推動我校 “實踐育人”項目的蓬勃發展�，F將本次孝文化建設活動總結如下：
一、活動開展之前
�。ㄒ唬┗顒觼碓础�--傳統“孝”道德
本次活動的產生來源于傳統道德的傳承，我校在認真總結“慈孝文化”的過程中，把握本校實際，汲取優秀營養，并結合當前學生的弱勢之處進行分析，并深入群體中實際了解情況，明確了學生當前存在的問題，根據市教育方案擬定了“慈孝文化”建設活動的系統方案。并在我校早晨例會中進行討論，取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設的順利開展奠定了基礎。
�。ǘ┬麄骰顒訉嵤┯行�，形成輿論導向
自活動方案拿出之日起，我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設活動各項事宜進行安排和部署，并要求在主題班會中進行積極宣傳，班委干部要做好“慈孝文化”建設的先行兵，配合好我校對活動中的組織和實施工作，同時利用教學過程中講授有關孝道的知識，以深化同學們的思想認識。
二、活動具體開展
�。ㄒ唬┙M織嚴密，責任落實
本次活動汲取了以往活動的經驗，在組織上更加嚴密，形成了“學校統一安排，年級分工，各班實施”的機制，明確個人責任，細化各項任務的分配，并根據實際需要設立了活動的評審組和監督組，以保證各項通知上傳下達，各項工作扎實推進。
(二)活動內容彰顯特色
本次活動是我校經過深入實際，廣泛調查所開展起來的。針對我校同學的.具體特點和心理因素共設置了三項活動：(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。（2）“孝文化”主題班會。（3）“回首孝文字”朗讀比賽。在各項活動中，我校學生表現出了極高的熱情，積極參與到了各項的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準確傳達給了學生們，并且，在主題班會中，學生們能夠很好的了解我國傳統“孝”思想道德的精髓與底蘊。另外，在朗讀比賽與征文比賽中，除了能夠讓學生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統道德思想帶來的沖擊之外，還給我校學生提供了一個展現自我，鍛煉自己的平臺，可謂是一舉兩得。
（三）活動效果顯著，富有成效
活動開展期間，我校積極收集活動信息，對各項內容進行評定，并召開各項會議作好總結，同時為了繼續推進孝文化建設，我校還在例會中擬訂相關主題，召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中，學生代表們紛紛上臺發言，結合自身體驗，把同父母交流的體會、心得進行陳述，從中可以看出同學們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼，親切的話語中充滿了無限的感激。
三、實踐中發現問題，問題中探討新思路
作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動，各項機制尚不完善。部門間的任務不夠明確，協作能力有待加強；探討孝文化建設的思路不夠深入，以致于只注重外在培養；同時各種監督、評審、宣傳等方面的工作都需做進一步的改善。
文化活動總結4
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節日，我們早早的就開始準備，結合日常所學的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節目，下面就這次活動做以下總結:
這次活動對于我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開的，記得剛開始著手準備節目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內排練出有聲有色的節目，既符合孩子們的年齡特點，又能讓家長朋友們滿意，經過我們幾個人的商量，我們把節目主題定位在展示幼兒在園學習的知識技能等方面上，古詩詞經典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結合孩子們日常的知識積累，節目的排練也得心應手了許多，定下來演出內容后,課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規，如幼兒如何記動作，怎樣聽節奏，等等，先為節目做最基本的'準備。選定節目后，將節目分解，難易交叉將節目的排練融于到教學活動中;待幼兒將各個節奏掌握熟練后再將節奏串聯起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉移，訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。記得小的時候，有過這種經歷，參加不上節目覺得很傷心，為了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節目的人數，讓多數的孩子參加到節目中去，使機會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現的問題。整臺節目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子們的安全，在這里我要對他們說一聲:謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向
文化活動總結5
我區20xx年春節元宵文體活動在區委、區xx的領導下，在各街道、區直各單位的共同努力下，在文化系統廣大干部職工的積極參與和辛勤工作下，已圓滿結束。整個活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，使全區人民度過了一個喜慶、祥和、安全、節儉、和諧的新春佳節，贏得了社會各界的廣泛贊譽，贏得了良好的社會效益。主要有以下幾個特點：
一、領導重視，部署嚴密，組織工作到位
我區各級黨委和xx非常重視春節元宵文化活動。為了精心組織好20xx年春節群眾文化活動，使全區人民過上一個歡樂、祥和的節日，區委、區xx成立了20xx年春節元宵文體活動領導組，制定了《XX區20xx年春節元宵文體活動方案》，確定了11項文化活動，并對今年的活動從活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排，做到了目標明確、任務具體、責任到人。區委王瑞強書記、區xx李永遠區長及活動領導小組還多次召開專門會議，認真研究組織活動細節問題、現場指導文化活動安排，對活動的組織、規模、形式及具體措施、落實情況等方面提出了具體要求。在春節后的第一個全區大會上，區委王瑞強書記就辦好元宵活動問題在會上進行了強調，并深入基層和現場，檢查了各項重點活動的進展情況，提出了明確要求。區委宣傳部、文體旅游局的領導還深入街道和各個活動點進行現場指導，對大型活動提出了具體要求和指導性意見。
各街道、區直各有關部門和單位都按照區春節元宵活動領導小組的統一安排和要求，組建了相應的組織機構，抽調有關人員，具體負責籌劃、準備、組織、開展有關活動。從實際出發、注重突出地方特色，制定了具體、詳細、可操作性強的工作方案，確保了活動的順利進行。
二、社會聯動，團結協作，保障工作有力
發動社會積極參與是春節元宵活動有序進行的.堅實基礎�！皯c元宵.迎農運”民俗游園活動領導規格高、時間緊、涉及全區6個街道、區直10余個部門，組織協調工作難度大，為確�；顒拥捻樌_展，區委、區xx多次召開專題會議、現場會和部門聯席會議，認真研究部署這一重大文化活動。其他文化活動如泉州李堯寶刻紙傳習班作品展、愛國主義影片展映等，也都得到了各相關部門、單位的大力支持和密切配合。區委宣傳部、文體旅游局負責我區春節元宵文體活動的總體策劃、組織、協調和經費籌措等工作，并多次組織匯報、檢查，及時進行指導、協調，保證了各項活動按時間和質量要求順利開展。區財政局、教育局、建設局、公安分局、大隊等部門和單位，也都按照各自的分工和職責，認真組織安排，積極協調配合，充分體現了行業支持辦文化的要求。區廣電站、泉州晚報等新聞媒體提前介入，重點報道，加強宣傳，營造了濃厚的節日氣氛和良好的輿論氛圍，吸引了眾多群眾的積極參與。
安全措施到位是辦好春節元宵活動的有力保證。安全工作是舉辦大型活動的首要保證。在春節文化活動中，我局和各活動組織單位都十分重視安全保衛工作，不僅逢會必講，反復強調，而且安排具體，責任落到實處。公安、消防、等有關部門，都拿出具體方案，進行安排部署，在人力，物力等各方面提供了可靠的保證。公安、消防、等安全保衛部門，面對警力嚴重不足，文化活動時間相對集中，以及點多、片大的矛盾，主動克服困難，采取有效措施，把安全隱患消滅在萌芽狀態，保證了春節文化活動期間未發生任何不安全事故，為活動的順利開展提供了有力的安全保障。
三、精心組織，努力創新，活動豐富多彩
今年的春節元宵文化活動自20xx年1月下旬開始，至2月24日花燈展結束，歷時1個多月。全區共舉辦元宵共燈展、民間職業劇團展演、南音演唱會、作品展、游園、各類文化陣地活動等近百場次，演職人員達2000余人次，時間長、規模大、投入多、層次高，參與人數廣、社會影響大，各項數據均超過了以往，極大地豐富和活躍了群眾的精神文化生活。整個活動特色鮮明，迭起，風格迥異、品味高雅，弘揚了主旋律，傳播了先進文化。春節期間，從基層社區，到各街道辦事處、企事業單位，廣泛組織群眾，均開展形式多樣、各具特色的群眾文化活動。今年，常泰街道還舉辦了“五星社區慶元宵大型游園活動”，組織了社區群眾、外來工進行游園、燈展、體育競賽等項目，把節日的喜慶氣氛延伸到了千家萬戶。為觀眾們獻上了一道道精美的藝術大餐，贏得了全區人民群眾的關注與好評，獲得了極大成功。
今年花燈展的題材重點結合“宣傳十八大，造勢農運會”，特別是按照市委鄭道溪書記的批示：“元宵活動要逐步成為泉州文化旅游的品牌，元宵花燈展要有創意讓人耳目一新”的要求，突出“海上絲綢之路：泉州史跡”人文、自然景觀和閩南文化的豐富內涵，突出展示我區改革開放以來取得的豐碩成果�；粽怪髡箙^共設置花燈176盞，中山路、東街、涂門街、打錫街展區懸掛花燈1378盞、布置節日彩燈980盞�；粽乖u出了特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎15名。展覽期間觀眾達20萬人(次)。從整個布局看，充分體現了區委、區xx的要求，投入、規模、檔次、觀眾均超過了往屆。主題鮮明，形式各異，豐富多彩，是一次以花燈藝術濃縮宣傳鯉城的盛會。
總之，今年我區的“兩節”活動主題明確，地方特色濃郁，創新了藝術表演形式，提升了城市形象，真正形成了社會文化社會辦，群眾文化群眾參與的局面，是我區群眾文化的一次集中展示，為構建“和諧鯉城”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動的積極作用。
文化活動總結6
XX年是十一五時期的第一個年頭，公司在企業文化建設工作的良好基礎上，不斷汲取先進企業的文化精華，整合現有的企業文化的整體策劃，全面推進了公司的制度文化、廉潔文化、安全文化、服務文化、執行力文化和學習力文化的有序健康發展，并取得了顯著成效。現將主要工作總結如下：
一、深入開展宣傳工作，塑造企業和諧品牌。
１、加大宣傳報道力度，公司開通了政工網站，建立起了網上馬克思主義教育基地。在原有的內部刊物《xx供電簡訊》的基礎上，今年進行了全面改版，改版后的《xx供電簡訊》無論是形式還是質量都有質的飛躍。同時對外宣傳報道，全年有247篇稿件被各級媒體刊用，超額完成了上級下達的宣傳報道任務。
2、開展愛心光明行，在熱鬧區域地段開展用電業務咨詢活動，利用懸掛橫幅、設立咨詢臺，對前來咨詢的用電客戶進行現場答疑解惑，介紹用電常識，宣傳電力法規，散發服務承諾、安全用電知識和省公司發放的`愛心活動、平安工程宣傳手冊和服務手冊等宣傳單，共接待客戶260余人，發放各類宣傳單1600余份。活動的開展使廣大用電客戶更近一步了解國家電網公司XX年社會責任報告的內涵，對新農村、新電力、新服務及實施戶戶通電工程服務社會主義新農村建設起到了很好的宣傳作用，拉近了公司與客戶間的距離，對縣域經濟發展起到了積極的推動作用。
3、為了豐富和創新活動載體，公司服務人員除宣傳電力政策、優質服務內容、科學用電知識外，還組織青年志愿者組成青春光明服務隊，上門為因貧困的孤寡老人、五保戶免費安裝電燈、更換老舊線路，為其送去光明，用愛心和真情溫暖他們的心，此舉贏得了社會各界人士的高度贊譽，在今年的行風評議活動中榮獲全縣公共服務類第一名。
二、積極開展文娛活動，充分發揮員工活力。
1、開展文娛、體育類等競賽活動，通過排球、乒乓球和圍棋、象棋以及生產運動會等各項活動，陶冶員工情操，活躍員工生活。
2、公司先后自行舉辦并參加了多起演講、歌唱比賽活動；同時還自導排演創一流迎檢晚會。通過各項活動的開展，切切實實地使廣大員工受到寓教于娛的教育。
三、踐行八榮八恥，培養良好道德風尚。
1、開展我為企業做了什么、我為企業創造了什么、我為企業帶來了什么思想大討論活動，在公司供電簡訊開辟專欄，加以大力宣傳。
2、組織干部員工學習先進人物的精神，弘揚老典型，選樹新典型；xxx供電所青年農電工xxx---從后進到先進的典型。通過學習先進人物事跡，查找自身存在的差距，鞭策全員前進。
3、開展四問四看活動：
一問工作熱情深不深、服務意識濃不濃，看自己的思想和行動是否有愧于企業、有違于用電客戶的期望和要求；
二問遵紀守法好不好、為人處事誠不誠，看自己有沒有損人利己的行為，有沒有見利忘義的表現；
三問工作作風實不實、群眾觀念強不強，看自己的思想和行動是不是脫離了實際、脫離了群眾；
四問勤勞致富好不好、艱苦奮斗能不能，看自己是不是好逸惡勞、得過且過、不求上進。
XX年公司不斷創新工作載體，積極探索企業文化建設，進一步推進了十一五規劃開局之年各項任務順利實施，為建設一強三優現代公司奠定了夯實的基礎。
文化活動總結7
鎮文化站在上級文化部門和鎮黨委政府的大力支持和重視下，以社會主義新農村文化建設為契機，我站努力開創農村文化工作新局面。在今年上半年工作中，我站主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強文化隊伍和村級文化陣地建設。
1、加強文化站服務體系建設，明確發展思路，以服務農村文化建設需要而制定長期發展計劃，結合村文化建設發展情況和文化從業人員的文化素質情況，制定對村長期文化建設幫扶和培養計劃。2、加強對村級文化室扶助和管理。今年六月我站共上報3個農家書屋建設，健全了各項文化建設制度。
二、營造鎮域文藝氛圍。
1、發掘民間藝術資源。與上級部門組織開展了非物質文化遺產的普查，充分挖掘特色民間藝術。
三、開展群娛活動。
為加強我鎮群眾的文化娛。樂活動生活。在五月、六月，市、區兩級的文化藝術團都組織在我鎮開展了精彩的文化藝術表演節目。為我鎮的`群眾文化生活增強了極大的文化知識。
四、文化工作
1、經營秩序良好，我站堅持對網吧實行監督制度，嚴禁未成年人上網。六月份我鎮與上級的有關部門共同開展了打擊黑網吧的專項行動，收繳電腦10多臺。關閉黑網吧一家，極大的凈化了網絡市場環境。2、在今年上半年區廣電局在我鎮小閘村、海邊村、元龍村、綠蔭村、青屏村、新民村都開展了衛星電視廣播村村通工程。總之，我站在黨委政府和上級文化部門的大力支持下，緊密圍繞新農村文化建設這一中心，服務群眾文化建設，為倡導積極向上的群眾文化生活，而努力奮斗!
文化活動總結8
20xx年x月xx日下午，xx班全體學生及全體學生家長在學校多功能教室舉行了“家校聯合式”主題班會活動——快快樂樂過春節。這是以“傳統節日”課程為切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會。
主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生為主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節”為主題的班會，不僅讓學生深切感受到了春節的文化，知道了怎樣過春節才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富了主題班會的內容，又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機，有利于家校合作共育的進一步深化。
現將本次活動總結如下：
一、領導指導有方，注重實效
每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統節日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發向上的精神力量。但是這些節日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節”的沖擊，使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的了解知之甚少，從而導致少年兒童對于中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營養不良”。因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程，作為我�！都倚：献饔行緩降膶嵺`探索》省課題下的子課題《校本課程的開發實驗與研究》的一部分，希望開發這種課程時以“中國的傳統節日”教育資源活動為切入點，以人文傳統教育為主線，以實踐體驗為途徑，把豐富的.中國傳統節日民俗活動、文化，通過整合、創新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創新，不斷深化，賦予傳統節日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節日”豐富的教育根植于孩子們的心間。
本節“春節”節日課程呈現時，我們校領導、行政領導都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯系，設計出了貼近學生生活，貼近學生經驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關注課堂的整體效果是否達到了預期的目標。
二、教師精心準備，細節把關
為了給家長提供全面了解孩子成長的機會，班主任李xx老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動，李老師提前在班級QQ群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等，為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好了保障。同時李xx老師就活動課的展示內容在自己反復推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高;在這里我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節”這次主題班會，我要在比賽環節給孩子們發一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動!不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價!
家長學校于xx老師根據主題班會活動的內容安排，提前設計并打印了家長聽課反饋表，學生參與活動的心得體會表，并協助班主任老師做好一切準備工作;
少先大隊輔導員趙xx老師在活動當天，安排了十多位少先隊“志愿者”，設置在學校校園至各樓層的拐彎處，以這樣的引領方式熱情迎接三(5)家長的到來;
信息中心主任崔提前安排了李和何xx老師負責照相與攝像。
門衛師傅對入校的家長嚴格過關。
三、家長積極參與，及時反饋
這次活動中，家長的出席率是100%，可見xx班學生家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議。在此，對xx班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享。
xx班所有的家長都在反饋中談到：感謝李xx老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會。希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經歷是終生難忘，有利于孩子們的成長!
四、學生情緒高漲，收獲很大
本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個活動都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環節。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后xx班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
整場活動流淌著親情，洋溢著歡樂!活動后，孩子們也認真地寫出了心得體會。在這里摘錄幾段，與大家分享。
孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了。他們都很感謝老師對他們的關心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出。而且在“春節”的主題會中收獲了很多知識。祝我們的孩子們健康快樂成長!
五、團隊通力合作，共同努力
在制定出可行方案后，學校領導統籌學校相關人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，確保了活動的實效性。
活動承擔人：李
組織：李主任、于xx老師及三年級組
方案、各類表格制作等于
協助：教導處教研室大隊部信息中心、三年級班主任及少先大隊志愿者
攝像照相：崔、李和何
活動呈現時，我們三年級班主任老師恰逢有課，但組長李xx老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調換，目的就是想借此次機會，針對李xx老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動少點遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵!
六、活動后續工作，即時完成
1.在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄。(于已完成)
2.在博客中登載家長的反饋信息(于已完成)
3.在博客中登載學生的心得體會(于已完成)
4.完成2本檔案的建立。(于已完成)
5.做好活動反思。(李已完成)
6.做好活動總結。(于已完成)
活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方：
1.活動前應邀請幾位老師同在一起，把“活動的內容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴格把關后，活動呈現中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發現孩子們寫得作業不是“上天”，就是“入地”，才意識到自己工作的失誤。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業才能干凈整潔。
3.課前我與家長、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵。這樣的話，李老師在“掌控”活動中就會少費力。
最后，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導幫助、密切合作與大力支持!
文化活動總結9
在各級領導和社會各界關心、支持下，我鎮牢牢把握先進文化發展方向，加快文化基礎設施建設，廣泛開展農村文化活動，突出文物保護，使全鎮文化工作有序推進。
一、健全文化機構，提供有力保障。
每年將文化工作納入重要議事日程，并在黨委、政府報告中突出其重要性。同時，將文化工作經費納入本級財政預算，為各項文化活動的開展提供保障。
二、強化基礎建設，夯實發展后勁。
全面貫徹“文化重在建設的方針”，以農村文化建設為總抓手，立足鎮文化站建設，大力加強文化基礎設施建設，不斷擴大文化陣地。一是文化站和村農家書屋建設。借助各級文化惠民政策，積極爭取資金，不斷加大對鎮文化站建設的投入和村農家書屋建設的力度，改建成一幢占地 620平方米 的文化活動中心，一樓為辦公及活動室，二樓設為圖書室和閱覽室，室內藏書6812冊。同時，文化站結實際，積極開展村級文化陣地建設，建立了體育活動中心，每年組織多次籃球比賽。目前全鎮各村都建有書屋，共藏書30000余冊，讓農民接近了圖書，也更接近了知識，有效解決了農村實用科技圖書少、致富信息匱乏的.難題。二是送戲、送圖書、送電影的“三送”活動有效開展。組建了一支紅歌演奏團，邀請縣文化館精心指導，編排了12個節目，閑暇之余進行排練，演出。同時，鎮黨委立足服務“三農”，結合“群英計劃”和“兒基會”兩個項目，與市、縣相關部門一同累計送科普書籍、實用技術圖書、各類報刊雜志3000余冊，給農民送去了“精神食糧”與“致富鑰匙”。文化站抓住“2131”工程契機，在農閑和節假日到各村播放電影200多場次，并及時向群眾宣傳黨的各項方針政策，鎮黨委、政府的重大決策和法律法規、科普知識等，推動農村三個文明建設。
三、廣泛開展活動，豐富群眾生活。
一是文藝活動開展有聲有色。每年國慶、元旦等重大節日組織干部職工開展籃球賽、文藝演出等活動。二是文化交流活動不斷深入。我們先后在文化活動中心組織書畫聯展，共展出作品六十多幅，文化交流以及互訪活動不斷深入，有力地促進全鎮文化藝術水平的不斷提高。 排練演出“熱愛家鄉，歌唱房山”文藝晚會，反響強烈。
四、強化文物保護，推進文博發展。
近年來，我們始終遵循“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文保方針，認真開展文物保護各項工作，不斷推進文博事業向前發展。一是通過櫥窗展示、懸掛橫幅、散發材料等形式，加大《文物法》等法律法規的宣傳力度，增強全鎮人民的文物保護意識；二是本著“保護”的原則對房山摩崖石刻進行了保護工作。同時，為房山石雕申報了市級非物質文化遺產。
文化活動總結10
春節期間，景區舉辦了一系列豐富多彩的文化活動，吸引了眾多游客前來參與。活動包括舞龍舞獅、民間藝術表演、猜燈謎等傳統項目，還有特色手工藝品展示和民俗文化體驗活動。這些活動不僅讓游客感受到了濃郁的節日氛圍，也加深了大家對傳統文化的了解和認識。
此次活動策劃精心，組織嚴密，各項活動均取得了圓滿成功。通過這些活動，景區的`知名度和美譽度得到了有效提升，也為當地經濟發展注入了新的活力。同時，活動還促進了不同地域文化的交流與融合，使更多人有機會了解和欣賞中華優秀傳統文化的魅力。
景區將繼續秉承“傳承文化、服務游客”的宗旨，舉辦更多有內涵、有特色的文化活動，為游客提供更加優質的旅游體驗。
文化活動總結11
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，學校圍繞“優秀傳統文化在我身邊”開展了豐富多彩的主題實踐活動�，F將學校組織的“優秀傳統文化在我身邊”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，學校高度重視，及時召開班主任會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日—春節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。旺蒼中學圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于旺蒼文化的優秀歷史典籍，圍繞春節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展 “紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的'理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。
4、組織社區調查活動。讓學生進行社區建設調查活動，親身感受旺蒼大地上的巨變，增強對社區的思想感情。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展社區志愿服務活動。春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的社區志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護社區公共環境等。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
文化活動總結12
通過開展經典誦讀和傳統文化講學活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
1、靈活安排，確保誦讀時間。利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經典誦讀活動，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態;學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。
2、組織比賽，隆重頒獎。為檢驗誦讀效果，由學生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內容豐富，形式多樣，全校學生均參與其中。經過預賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統文化誦讀比賽暨〈弟子規〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節目展演外，又組織編排了體現中華傳統精髓的節目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統文化教育的`典范。
3、學校全面開展書法大練兵活動，積極創建書法。聘請自治區硬筆書法協會老師為全校師生進行書法講座，由校內書法教師進行指導，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學校還組織全體教職工收集中華傳統文化中有關“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。
4、組織傳統文化講學活動，三年來，學校組織了多次傳統文化大講堂活動，講學內容主要是《論語》、《道德經》中相關篇目。
文化活動總結13
親愛的書先生：
您好！這些年來，有許多話，我攢在心中許久，一直想對您說。
從小到大，您給我講過美好的童話，使我懂得分辨善與惡；跟我說過引人深思的寓言，令我在人生中少走不少彎路；對我訴過幽默有趣的笑話，讓我的心情一次又一次撥開烏云重見太陽。還有許多許多……至今歷歷在目，無法忘記您陪過我的那些歲月，書先生，我的摯友。
更多時候，您是一位有威嚴的長者，教導我做人要誠實、要將心比心，傳授給我天文、地理、人文等各種各樣的知識。我從一個不諳世事的無知小孩到成熟懂事的青少年，從暴躁、驕傲、性格惡劣的頑童到冷靜、客觀的少年，這巨大的改變，是您帶來的。每當我觸摸那柔軟的白紙，眼睛掃過那工整端正的鉛字，鼻腔充斥著淡淡書香時，周圍的一切都似乎慢了下來、靜了下來，在不知不覺中，您就如那不停息的河流，一點點沖刷掉我這塊“頑石”的許多鋒利棱角，最終，將我打造成一塊光滑圓潤的卵石。
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蹦闶俏业碾A梯，助我漸漸爬上高處，離成功的果實越來越近。相信總有一天，我能親手摘下那晶瑩的“果實”，站在強者的制高點，傲視群雄。
您看，您給了我這么多，并且始終伴在我左右，不曾離去。從踏上“人生”這條路開始，不斷跌倒、爬起，經歷一次次挫折，但我仍然堅持，因為一路有您。
謝謝，書先生，伴著我度過多少春秋冬夏，看那花開花落。
為了豐富西安旅游大廈的社區文化活動，進一步加強與業主之間的互動交流，同時提升廣瑞物業的對外形象，西旅大廈物業部組織大廈全體客戶參與“廣瑞杯冬季運動會”活動。
冬至將至，氣溫也開始逐漸下降。為了在這個冬日里能夠給日常工作繁忙的業主創造一次增強體質，愉悅身心的機會，同時進一步豐富大家的業余文化生活。物業部經過精心的籌劃與準備，設立了多項運動項目，包括單項個人項目：踢毽子和跳繩；以及團體項目“團結一致”。于20xx年12月22日中午1點組織舉行了此次“廣瑞杯冬季運動會”的活動。
為保證此次活動的順利開展，物業部工作人員一大早就在大廈前廣場進行賽前的準備工作。參賽的運動員也都陸續來到廣場前，為接下來的比賽熱身。報名參加此次運動會的包括西旅股份、海外旅游、新東方學校、中國銀行、廣瑞物業及廣瑞裝飾八個單位的運動員。
比賽即將臨近，待各單位運動員集合完畢，由西安旅游大廈物業部經理韋波簡單介紹了比賽規則。中午1點，由廣瑞物業副總經理杜軍安宣布比賽正式開始。
首先進行的是女子組踢毽子的比賽，限時一分鐘，每組六人。待運動員和裁判就位后，總裁判一聲哨響，正式進入第一輪的比拼。只見運動員們緊張激烈比拼的同時，他們身后的加油聲、助威聲此起彼伏。場上的運動員也表現的相當沉著冷靜，默數著踢毽子的個數，雖然中途出現中斷，可是他們并沒有因此慌亂，而是迅速撿起落地的毽子，恨不得抓緊有限的每一秒再多踢幾個。哨聲再次響起，比賽結束。
經過了幾輪比拼，結束了女子組的踢毽子比賽，接下來迎來了備受期待的男子組比賽。這種傳統的女子項目，我們的男選手表現的也是相當出色，在助威團隊的加油吶喊聲中，不負眾望，某些男選手甚至踢出了比女子組還要高的好成績。
跳繩比賽采取的是和踢毽子相同的比賽模式：限時分組。在跳繩比賽過程中，有些運動員表現的極為出色，中斷的頻次很少，而且速度很快。場上運動員賣力的比拼，也使得旁邊的加油聲、吶喊聲一浪高過一浪。
就在跳繩比賽激烈比拼的同時，不時會傳來“一二、一二”整齊的口號聲，原來是運動員在為接下來的'團體項目進行練習準備。團體項目“團結一致”作為此次運動會的“重頭戲”，備受期待。結束了所有的單項個人比賽，終于迎來了最后一項團體項目“團結一致”的最終比拼。各個參賽隊伍在之前的充分準備后蓄勢待發，旁邊的助威團隊也都集中在場地的一旁等待比賽的開始。第一組的兩支參賽隊伍就位后，總裁判一聲哨響，兩支參賽隊伍踏著整齊且有節奏的步伐，“一二、一二”的整齊口號聲響徹整個前廣場，助威方陣的加油聲、吶喊聲更是源源不斷。隨著比賽的激烈進行，賽場上的氣氛也達到了高潮。
伴隨緊張而激烈的團體項目的結束，此次運動會各個項目及分組別的冠、亞、季軍相繼誕生。最后由廣瑞物業副總經理杜軍安為獲獎者及獲獎隊伍頒發了榮譽證書和獎品，參賽運動員最后合影留念。比賽在大家的歡聲笑語中落下了帷幕。
此次冬季運動會中，不僅展現了參賽運動員的拼搏向上的良好精神風貌，還培養了大家的團結協作能力。此外，整個比賽過程中無處不體現著“友誼第一，比賽第二”和諧氛圍。更有業主表示，物業部要將這樣的活動堅持舉辦，我們由衷感謝業主對于我們物業部工作的肯定與支持。
文化活動總結14
我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項寵愛的活動，為了引導學生更好地了解、寵愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的相識，造就他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以“我們的節日—走進端午”為主題的綜合實踐活動。現小結如下：
一、踴躍營造深厚的傳播氣氛，追溯端午淵源，充分相識“端午節”的有關學問。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、傳播欄、播送站等多種方式進展了廣泛傳播有關“端午節”的學問與內容，同時組織了《節日知多少》的問卷調查。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關學問。
二、開展多種活動，豐富“端午節”內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生以小組為單位，通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關學問，并在班會上進展溝通學習。6月20日第六
節課，我校利用班會活動課開展“我們的節日—走進端午”系列主題活動。為了活動的順當開展，少先隊大隊部對活動進展了部署，分年級開展專題活動：一二年級班主任教師為學生講解端午節的來歷及相關故事，三四五年級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統文化。
2、中高年級完成了綜合實踐作業。
在主題活動之后，為了讓學生更深化地了解端午節這一傳統節日，三四五年級各中隊還布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向媽媽學習粽子的各種制法，體驗“與媽媽共同包粽子”。學生通過自己動手制作粽子，感受著民俗文化。三年級的學生通過網上下載或書報剪輯端午節的圖片資料，動手做了一張剪貼畫報，四年級的`學生以我們的節日?端午為主題，畫一張手抄報，五年級的學生那么充分發揮自己的想象，選擇關于端午節的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節日的傳統風俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動的歡樂，促進了與親人之間的感情。
3、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動，發動學生參加由“中國文明網”開設的“我們的節日?端午”主題活動，踴躍參與“我們的節日?端午”相關節日和愛國學問的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素養。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、寵愛傳統節日、過好傳統節日，增加愛國情感，提高文明素養，做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生
進展傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，造就了學生的愛國熱忱。
文化活動總結15
春節期間，我們社區舉辦了一系列豐富多彩的文化活動，為居民帶來了歡樂和溫暖。本次活動以“歡度春節，共創和諧”為主題，旨在弘揚傳統文化，增進鄰里感情，提升社區凝聚力。
活動期間，我們組織了寫春聯、包餃子、猜燈謎等傳統民俗活動。這些活動不僅讓居民體驗到了中華文化的魅力，也讓他們在忙碌的生活中感受到了家的溫馨。特別是寫春聯活動，書法家們揮毫潑墨，為居民們書寫了一幅幅寓意吉祥的`春聯，傳遞著美好的祝福。
此外，我們還舉辦了文藝演出和親子游園活動。文藝演出包括舞蹈、歌曲、小品等節目，展現了社區文化的多姿多彩；親子游園活動則讓家長和孩子在游戲中加深了感情，增強了家庭的和諧氛圍。
通過這次活動，我們不僅讓居民們感受到了濃厚的節日氛圍，也進一步拉近了社區與居民之間的距離。
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