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      1. 班會活動總結(jié)

        時(shí)間:2024-05-28 18:23:30 活動總結(jié) 我要投稿

        班會活動總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的班會活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班會活動總結(jié)

        班會活動總結(jié)1

          我校誠信文化教育主題班會活動在該校北校區(qū)成功舉辦,活動總結(jié)如下:

          此次活動是20xx年xx誠信文化教育進(jìn)校園系列活動中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,由xx銀行xx分行營業(yè)管理部與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦,來自市信用辦、鼓樓區(qū)教育局、拉薩路小學(xué)集團(tuán)下屬主要學(xué)校和銀行界的代表前往觀摩。

          活動緊貼誠信主旋律,內(nèi)容精彩豐富。班會由一則關(guān)于信用的短片視頻開始,將誠信的主題直接展開。班會主持老師通過一系列啟發(fā)式的引導(dǎo),將學(xué)生們帶入預(yù)設(shè)的情境中,讓學(xué)生們體驗(yàn)不誠信的后果和講誠信的益處。活動中還安排了“珍愛信用記錄,享受幸福人生”主題的征信小課堂,人民銀行xx分行營業(yè)管理部征信專業(yè)人員為觀摩老師進(jìn)行宣講和咨詢。xx市德育工作帶頭人和鼓樓區(qū)德育研究室負(fù)責(zé)人分別對班會活動進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

          融入式的情境教育讓孩子們深受啟迪。活動中采用的短片視頻是由學(xué)生參與拍攝的;班會上,學(xué)生們在身邊的.事情中尋找誠信的印跡;討論中,同學(xué)們積極表達(dá)自己對誠信的認(rèn)識。通過這些互動環(huán)節(jié),學(xué)生們對如何做誠信人、如何做誠信事,如何防止自己做出不誠實(shí)行為有了更清晰的認(rèn)識,更深刻的體驗(yàn)。誠信文化的理念以這種“潤物細(xì)無聲”的方式滲入到孩子們的思想中。

          xx銀行征信專業(yè)人員的宣講和咨詢是帶給觀摩教師們的一場及時(shí)雨。不少老師對征信了解不多,重視不夠。專業(yè)人員解答了老師們親歷的信用卡年費(fèi)產(chǎn)生不良記錄的問題、身份被盜用導(dǎo)致欠款未還等問題。通過這次活動,老師們對征信知識有了更深刻的認(rèn)識,對自己的信用記錄也更加重視。

        班會活動總結(jié)2

          一、思想上要重視、要有預(yù)備。

          二、內(nèi)容上講“八防”:

          1、防盜竊(寢室長及值班同學(xué)未履行職責(zé),大寢室鐵門沒反鎖、小寢室門沒反鎖,手提電腦錢物衣服被盜,沒防內(nèi)盜);

          2、防火患(違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器,寢室長及值班同學(xué)未履行檢查報(bào)告職責(zé),同學(xué)之間互不關(guān)懷,引發(fā)火患,造成財(cái)產(chǎn)損失,甚至危及生命);

          3、防搶劫(背包單獨(dú)行走遭到飛車搶劫、夜晚單獨(dú)外出遭到搶劫);

          4、防車禍(坐“摩的”、過公路不留意、節(jié)假日坐便車陪別人玩、遭受“公路殺手”)

          5、防被騙(承受外人到寢室推銷商品、銀行卡隨便放置、不留意銀行卡密碼保密或?qū)⒚艽a告知同學(xué)朋友、輕信手機(jī)中獎(jiǎng)短信上當(dāng)受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機(jī)短信、輕信網(wǎng)友被騙等);

          6、防傳銷(輕信同學(xué)朋友甚至親人通過電話、短信、、電子郵件等方式,承諾可以找到好工作簡單賺到大錢的謊話,誤入傳銷組織,甚至人身安全都受到威逼);

          7、防食品安全事故和流行性疾。ㄏ矏鄢怨愤呅傂∝湹臇|西,喜愛吃夜宵,常常出入人群高密度集中的場所);

          8、防意損害事故(公園、水塘、消遣場所、夜晚單獨(dú)外出、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)沖突、聚會喝酒引起沖突、夏天女生沒關(guān)好門窗睡覺發(fā)生人身損害事故、高空落物損害身體、突發(fā)性疾病等)。

          三、方法上分四步(用身邊的事教育提示學(xué)生)

          第一步:提出觀點(diǎn);

          其次步:舉出案例;

          第三步:分析案例;

          第四步:提出要求。

          例如:

          第一步:提出觀點(diǎn)——近段時(shí)間要特殊留意防盜。

          其次步:舉出案例——月日,我系區(qū)室,手提電腦被盜出寢室發(fā)覺后追回,有內(nèi)衣褲被盜;月日,我系區(qū)室二臺手提電腦、局部錢物、內(nèi)衣褲被盜;月日我系區(qū)室、區(qū)室各被盜手提電腦各一臺;近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜大事。

          第三步:分析案例

          公安部門沒有排解內(nèi)盜的可能。請同學(xué)們擦亮眼睛,你身邊有小偷,你身邊有披著人皮的狼。發(fā)覺、檢舉盜竊行為是美德、是正義,也是責(zé)任和義務(wù)。

          請那些有貪小廉價(jià)、甚至有盜竊行為的同學(xué)留意:你是小偷,你不是大學(xué)生,你也不配做大學(xué)生。你貪欲、陰險(xiǎn)、很毒、自私、散失了根本的人倫道德。同處一室,情同手足,兔子也不吃窩邊草,你偷同學(xué)的東西,連畜牲都不如。

          在這里我嚴(yán)峻警告那些貪小廉價(jià)、有盜竊行為的同學(xué),你要猛回頭,與自己貪欲、陰險(xiǎn)、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭,深刻反省,將心比心,良心發(fā)覺,做一個(gè)對得起父母、對得起同學(xué)朋友的人。否則,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決開除。屢次偷盜情節(jié)惡劣者,移送公安部門處理。而且要讓同學(xué)們都知道,你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上,讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià),讓你一生愧對父母、愧對同學(xué)朋友,讓你一生抬不起頭做人。

          我在這里勸說那些貪小廉價(jià)、有盜竊行為的人,只要你回頭,只要你不再起貪心,只要你不再伸手,只要你講道德、講同學(xué)感情,你還是我的學(xué)生,你還是這個(gè)班的同學(xué),你的人生會由于你心靈的懺悔和行為上的改正而變得仍舊漂亮。

          假如是外人偷盜,同學(xué)們要分析緣由:同學(xué)們有沒有防盜意識?大寢室的鐵門、小寢室的.門晚上反鎖了沒有?(我系近段屢次被盜皆因大寢室鐵門沒鎖,更沒有反鎖。據(jù)管學(xué)生公寓的教師說,只要反鎖了大寢室鐵門,外盜是不行能的)晚上窗戶關(guān)了沒有?(前幾次內(nèi)衣褲被盜皆因窗戶沒關(guān))同學(xué)們彼此提示沒有?寢室長及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責(zé)沒有?被盜大事發(fā)生后,寢室長開會沒有?班干部召開班會沒有?同學(xué)們總結(jié)教訓(xùn)沒有?固然,學(xué)校的防盜措施需要加強(qiáng)。

          第四步:提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜大事,我要求:

          1、把你疑心有盜竊行為的人告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)(可以用匿名信的形式)。

          2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦,假如要使用,肯定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險(xiǎn)柜。假期及節(jié)假日肯定要將電腦等珍貴物品存放。假如自己不實(shí)行這些措施被盜,抓不到小偷,沒人負(fù)責(zé)陪償。110到現(xiàn)場,也只是程序而已,對你沒有實(shí)際意義。

          3、要求寢室長根據(jù)班級目標(biāo)治理實(shí)施細(xì)則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責(zé)是:晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門、反鎖小寢室房門;關(guān)小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛(wèi)生;催促室友搞好內(nèi)務(wù),留意安全;向我報(bào)揭發(fā)生的緊急大事。

          4、要求全部同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室。有特別狀況必需向?qū)嬍议L或值班同學(xué)講清晰。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門后歸寢的同學(xué),假如無理取鬧,按學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)厲處理。

          5、發(fā)覺被盜,由寢室長或值班同學(xué)快速報(bào)我,并留意愛護(hù)現(xiàn)場。

          其它“七防”均按此步驟進(jìn)展。要特殊提示學(xué)生:發(fā)生火災(zāi)報(bào)119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報(bào)110;突發(fā)性疾病報(bào)120;其它事項(xiàng)報(bào)(應(yīng)急中心);一般性大事先報(bào)本班輔導(dǎo)員。

          四、時(shí)間安排上

          1、以班級為單位每班召開一次,時(shí)間不得少于40分鐘。

          2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開一次安全教育主題班會,每次時(shí)間不得少于60分鐘。

          五、系里的要求上

          1、安全教育主題班會由輔導(dǎo)員主講,書記或?qū)W生干事隨機(jī)參與班會。

          2、安全教育主題班會的落實(shí)狀況進(jìn)入班級目標(biāo)治理考核和輔導(dǎo)員工作考核。

          3、學(xué)生沒參與安全教育主題班會,每次按曠課2節(jié)處理,且不能參與年度評優(yōu)。

        班會活動總結(jié)3

          一、活動主題

          緬懷革命先烈爭當(dāng)四好少年

          二、活動目的

          1、通過開展我們的節(jié)日?清明主題活動,引導(dǎo)學(xué)生祭奠先烈,在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。并使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶。

          2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生把向革命烈士學(xué)習(xí)與爭當(dāng)四好少年結(jié)合起來,化作愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展的具體行動

          三、活動安排

          1、組織五年級同學(xué)到北xx烈士陵園祭掃烈士墓。

          2、緬懷革命先烈,爭當(dāng)四好少年主題班會各中隊(duì)開一次以緬懷革命先烈爭當(dāng)四好少年為主題的班會。要求班會形式多樣,一、二年級可以介紹清明節(jié)的來歷和習(xí)俗、中高年級可以朗誦清明詩歌、演唱愛國歌曲等。要求各班在班會上必須演唱歌曲爭當(dāng)新時(shí)代的好少年。

          3、利用周末在家時(shí)間觀看一部愛國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍小學(xué)清明節(jié)主題活動方案小學(xué)清明節(jié)主題活動方案。三至六年級每人寫一份觀后感或。

          4、舉辦憶先烈偉績、寄后人哀思網(wǎng)上祭奠活動。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),開展教育活動,讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動活動中,充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。低年級可以讓家長配合在網(wǎng)上寄語,中高年級充分利用微機(jī)課時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)表寄語、感言。

          5、進(jìn)行網(wǎng)上征文活動。認(rèn)真組織祭先烈網(wǎng)上征文活動,引導(dǎo)學(xué)生以詩歌、散文、隨筆等形式抒發(fā)對革命先烈的敬仰和熱愛之情。中國文明網(wǎng)將開設(shè)祭先烈網(wǎng)上征文專題,我校選擇優(yōu)秀篇目在網(wǎng)上發(fā)表。

          6、開展節(jié)前教育,要求隊(duì)員們在清明小長假的休息日中開展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動,如:蕩秋千、跳繩、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

          為貫徹落實(shí)黨的十八大精神,實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)人們慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,激發(fā)愛黨愛國情感,清明節(jié)期間,我區(qū)將廣泛開展我們的節(jié)日清明活動

          現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、廣泛開展緬懷革命先烈的群眾性紀(jì)念活動利用各類烈士紀(jì)念建筑物和革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗紀(jì)念設(shè)施等愛國主義教育基地,組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓,開展黨員重溫入黨誓詞活動,用新中國巨大的`建設(shè)成就和中國人民嶄新的精神風(fēng)貌告慰先烈先賢,引導(dǎo)人們不忘傳統(tǒng)、開拓進(jìn)取,為建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)作出新貢獻(xiàn)小學(xué)清明節(jié)主題活動方案活動方案。

          二、廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動組織廣大未成年人登陸xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠英烈,獻(xiàn)花留言,引導(dǎo)未成年人緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng),潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績,有效增強(qiáng)愛黨、愛國的意識與情感。

          三、廣泛開展文明祭祀宣教活動,倡議學(xué)生樹立厚養(yǎng)薄葬的新理念,從儉祭奠,不鋪張、不浪費(fèi)。大力倡導(dǎo)植樹祭祀、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明、安全、環(huán)保、節(jié)約的祭祀方式;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真遵守公共秩序,自覺保護(hù)環(huán)境,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動,讓人們在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

          四、有關(guān)要求

         。ㄒ唬┚慕M織實(shí)施。各單位要提高認(rèn)識,廣泛動員,積極發(fā)動單位干部、職工參與我們的節(jié)日清明主題活動。區(qū)教育局要做好全區(qū)中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動的組織工作。XX市網(wǎng)上祭英烈活動啟動儀式將于x月x日舉行,我區(qū)做一個(gè)有道德的人主題活動聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮要于當(dāng)日同步啟動網(wǎng)上祭英烈活動(具體活動安排由各學(xué)校自行設(shè)計(jì)),其他學(xué)校于x月x日期間登錄xx網(wǎng)、xx市文明網(wǎng)等網(wǎng)開展網(wǎng)上祭英烈活動。

         。ǘ┘訌(qiáng)輿論宣傳。要加大新聞宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體特別是電視和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信的作用,廣泛進(jìn)行節(jié)日知識、革命先烈事跡等宣傳。各媒體應(yīng)及時(shí)報(bào)道各地各部門開展活動的情況,報(bào)道中要統(tǒng)一加上我們的節(jié)日清明欄花,營造濃厚節(jié)日氛圍。

        班會活動總結(jié)4

          為進(jìn)一步加大資助政策宣傳力度,使國家資助政策深入人心,教育學(xué)生懂得感恩,努力學(xué)習(xí)回饋社會和國家。我系于12月6日下午12:30在2號樓157教室,開展了教育系學(xué)前教育21級“資助育人”主題班會,我系輔導(dǎo)員李云軻和21級獲得助學(xué)金全體同學(xué)參加此次班會。

          首先,李云軻老師介紹了助學(xué)金評定工作的基本情況,包括下放至我系的各等級名額,評議過程和結(jié)果等。

          接著,牛梁瑞和穆艷麗兩位同學(xué)就《山西省教育廳等六部門家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》和《長治學(xué)院關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年國家助學(xué)金評定推薦工作的通知》中的重點(diǎn)內(nèi)容做了介紹,李云軻老師進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并對大家提出了幾點(diǎn)要求,一是不能有高消費(fèi)行為,一經(jīng)舉報(bào)立即取消本次助學(xué)金享受資格并追回受助資金;二是要認(rèn)清助學(xué)金的意義,每位獲得資助的同學(xué)都要努力學(xué)習(xí)并完成學(xué)業(yè);三是要發(fā)自內(nèi)心的感謝國家,用實(shí)際行動回饋社會和國家。

          最后,李老師再次點(diǎn)明此次資助育人主題班會的.主旨:要感恩國家的資助政策,合理使用助學(xué)金,努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。愿我系學(xué)子富有朝氣,刻苦學(xué)習(xí),心中有夢,筆下有神,不辜負(fù)國家給予的厚望,不斷成長,做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

        班會活動總結(jié)5

          為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的垃圾分類習(xí)慣,本班以“節(jié)約資源,從我做起”為主題,積極通過主題班會,演講比賽,讀書活動進(jìn)行等多種途徑和方式,有效地對全班學(xué)生進(jìn)行了系列教育活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害性,懂得了保護(hù)環(huán)境對自己、他人以及人類社會的重要意義。

          圍繞主題我們開展了讀書演講比賽活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長,F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下:

          整個(gè)過程選手們準(zhǔn)備充分,演講都圍繞環(huán)保知識,寫出了自己對節(jié)約資源,垃圾分類的做法及體會,寫出了自己的真情實(shí)感。學(xué)生們的演講稿主題鮮明,思想積極上進(jìn),演講過程中口齒清晰,語氣、語調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢,衣著得體,精神面貌較好,演講非常成功,使學(xué)生增長對環(huán)保的有關(guān)知識,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)投身到垃圾分類活動中去。通過此次演講比賽,使同學(xué)們在實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在班內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮,紛紛投入到學(xué)習(xí)環(huán)保知識,認(rèn)識更多的環(huán)保知識。

          總之,通過此次演講活動,有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書的興趣,班內(nèi)讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的'效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到垃圾分類活動中去。雖然這次活動結(jié)束了,但我們垃圾分類的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去,相信大家會做的更好!

          綠色,是人類永恒的理念,是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親,可是如今,由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹立環(huán)境保護(hù),節(jié)約資源的意識,更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,我們電子工程系于4月27日在10級各班開展了以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動。主要流程:

          一、我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級,提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容;

          二、提前擬定計(jì)劃;

          三、例行檢查各班團(tuán)課開展情況,并對團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集;

          四、收各班團(tuán)課記錄表,并對此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。

          班會開展當(dāng)天,各班的同學(xué)都積極參與,團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真,并對筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵(lì)。

          通過本次團(tuán)課,讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不隨意吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木。其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,要建立“綠色環(huán)保”崗,讓我們每個(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識,大家同心協(xié)力,保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。

          保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球保護(hù)資源,真正走一條生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè),它是人類賴以生存的美麗家園,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動起來,讓城市多一份綠色,添一份活力。

          總的來說,此次團(tuán)課開展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們積極配合,充分的調(diào)動了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團(tuán)課活動形式也多種多樣,讓同學(xué)們在和諧的氛圍中參與了活動,因此取得了很好的效果。

          我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親,我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛護(hù)地球。這是我們共同生活的地方,地球的資源是有限的,從我們身邊的小事做起,從節(jié)約資源做起,讓我們共同愛護(hù)我們的家園!

        班會活動總結(jié)6

          為了有效提高德育的實(shí)效性和針對性,充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理和自我提升的能力,進(jìn)一步提高班主任的班級工作技能,龔雪一中于11月10日至28日組織全校48個(gè)班級舉辦了主題班會競賽。28日下午,展覽在學(xué)校圖書館大樓演講廳舉行,并頒獎(jiǎng)。會議由賽區(qū)副主任謝主持,行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、競賽工作人員和未上課教師參加了會議。

          本次比賽一等獎(jiǎng)得主4班以“感恩”為主題展示了主題班會的全過程。同學(xué)們踴躍發(fā)言,用自己的親身經(jīng)歷和感受向老師、家長、社會表達(dá)了感謝。同時(shí)穿插原創(chuàng)ppt 《學(xué)會感恩》、歌曲《時(shí)間都去哪兒了》、詩歌朗誦《感恩的心》等,既活躍了氣氛,又增強(qiáng)了主題班會的內(nèi)涵和實(shí)效。

          三個(gè)年級的政治工作者皮和江,以及班主任教研組長,分別介紹了各年級主題班會競賽的'具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的競賽要求,策劃主題班會,精心準(zhǔn)備每節(jié)課,將“知、情、意、行”的德育內(nèi)涵滲透到班會設(shè)計(jì)中。課堂氣氛活躍,活動形式多樣。學(xué)生積極參與活動,在活動中獲取知識,反思言行,陶冶情操,取得了良好的德育效果。

          胡副校長強(qiáng)調(diào)了主題班會競賽的主導(dǎo)思想,即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,學(xué)會感恩,增強(qiáng)自信心,做一個(gè)誠實(shí)、守信、感恩的好學(xué)生,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)全校班主任更多地利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行教育,形成良好的班級氛圍,從而有效地進(jìn)行德育教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          最后,師師長馮宣布獲獎(jiǎng)班級和班主任。

        班會活動總結(jié)7

          一、“感恩系列主題班會”活動背景:

          感恩,一個(gè)永遠(yuǎn)說不完但值得永遠(yuǎn)說的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫照,從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x,父母、朋友、師長,還有培育我們的祖國和自然。學(xué)會感恩,表達(dá)感恩,我們每個(gè)人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個(gè)人。

          感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節(jié)日,原意一種說法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說法是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節(jié)。11月26日是今年的`感恩節(jié)。

          二、“感恩系列主題班會”活動目的:

          時(shí)值感恩節(jié)之際,在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時(shí)候,也許你會因?yàn)槿鄙儆職舛y于出口,也許你會因?yàn)闆]有機(jī)會而無法表現(xiàn),也許你又會為錯(cuò)過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強(qiáng)感恩教育,深化大學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵,為學(xué)生的成長提供一個(gè)指導(dǎo),讓家長、師長感受到他們成長所帶來的喜悅,讓這些家長、師長體驗(yàn)接受到來自這些孩子的感恩時(shí)那種欣慰的感覺。經(jīng)調(diào)研論證,學(xué)校決定由學(xué)生處號召全校各班級開展“感恩系列主題班會”,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)平臺,營造一個(gè)契機(jī),讓你來表達(dá)你心中的感恩之情。

          三、“感恩系列主題班會”參考主題:

          感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。

          四、“感恩系列主題班會”表達(dá)形式與開展形式:

          感恩詩歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會、感恩故事會。

          五、“感恩系列主題班會”活動主體:

          感恩主題班會,全校4個(gè)年級所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會活動,包括輔導(dǎo)員副書記等學(xué)生工作隊(duì)伍人員做班主任的。沒有班主任的班級也可以參加活動評比,請注明該班沒有班主任。

          六、“感恩系列主題班會”活動時(shí)間:

          1、報(bào)名時(shí)間:11月12日前在先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報(bào)名處報(bào)名。

          2、內(nèi)容展示:11月19日前,把班會照片和內(nèi)容等傳到本班博客上。我們從11月20日開始進(jìn)行評比。

          3、選拔:我們將把主題班會比較好的班級的班級博客網(wǎng)址等報(bào)名的信息統(tǒng)計(jì)到專門的日志下,集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流。對反響好的主題班會進(jìn)行表彰。

          七、“感恩系列主題班會”參賽資格:

          1、感恩主題班會現(xiàn)場的師生合影。

          2、感恩主題班會報(bào)名階段先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報(bào)名處報(bào)名。

          3、感恩主題班會照片和活動記錄總結(jié)等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳到本班博客上。

          4、班級必須有符合要求的班級博客,并在參賽前已由輔導(dǎo)員統(tǒng)一在學(xué)生處備案。

          八、“感恩系列主題班會”活動組委會

          主辦:學(xué)生處

          承辦:社區(qū)學(xué)生會

          協(xié)辦:各院系學(xué)工辦

        班會活動總結(jié)8

          為了進(jìn)一步讓同學(xué)們了解高校資助政策,19級投資學(xué)專業(yè)于20xx年5月20日在教學(xué)樓417組織開展了“高校資助政策宣傳”的主題班會,三個(gè)班140人均到場參加學(xué)習(xí)。主講人為輔導(dǎo)員陳夢婷老師,分別對“國家資助政策與措施”和“生源地助學(xué)貸款”做出了詳細(xì)介紹與解析。

          國家資助的政策與措施。陳夢婷老師先對國家資助政策的分類做出了解釋,而后對資助政策做出了簡略的介紹,重點(diǎn)講明了“國家助學(xué)貸款”、“勤工助學(xué)”等政策和措施。

          國家助學(xué)貸款。重點(diǎn)講明了國家助學(xué)貸款的含義、可申請的范圍、所需具備的'條件等等,讓有意貸款的同學(xué)更深入的了解申請流程、申請?zhí)峤坏馁Y料等。

          生源地貸款具體操作。陳夢婷老師對此做出了詳細(xì)的講解,重點(diǎn)講解流程、條件、所需材料等,同時(shí)還說明了及時(shí)繳清貸款的重要性,對還貸流程也做出了詳細(xì)解釋。

          觀看《助學(xué)鑄誠筑夢》微電影。此次班會上還觀看了有關(guān)助學(xué)貸款的相關(guān)視頻,用更加生動明了的形象向同學(xué)們展示了助學(xué)貸款的便利,讓同學(xué)們更加了解助學(xué)貸款。

          最后,陳夢婷老師對助學(xué)貸款發(fā)出了溫馨提示,讓更多學(xué)生知道了,助學(xué)貸款并不麻煩、并不遙遠(yuǎn)。

        班會活動總結(jié)9

          一、活動目的:

          1.使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

          2.懂得誠實(shí)守信的重要性,誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。

          3.感受他人誠實(shí)守信的事例,學(xué)會做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

          2、 收集“誠信”的名言。

          三、班會過程:

         。ㄒ唬、談話導(dǎo)入班會主題

          甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

          乙:誠信就是誠實(shí)守信。

          甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。

          乙:誠信是一雙不冒牌的'球鞋。

          甲:生活有了誠信才更加燦爛,

          乙:人生有了誠信才更加迷人。

          合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

          五年級四班"做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生"主題班會現(xiàn)在開始。 甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。

          乙:誠信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來相互了解,彼此真誠。 甲:其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

         。ǘ⒂蓪W(xué)生講述誠信故事

          主持人:中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。

          曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾子說:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!

          甲:我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。

         。ㄈ、互動討論,全班交流:

          問題1誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          問題2有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?

          問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?

          乙:請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!

          如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞

          失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

          誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

          誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕

          生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。

          四、活動總結(jié)。

          甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

          乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。 班主任:同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。

        班會活動總結(jié)10

          為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我院班級建設(shè),合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī),讓我院同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院心理健康部在5.25-6.8期間特組織開展心理健康主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

          此次活動不僅幫助同學(xué)們了解525的由來和意義,幫助心理委員了解各班同學(xué)的心理情況,還通過組織各班級觀影活動來提高廣大學(xué)生的心理健康意識,讓心理健康走進(jìn)每個(gè)班級;顒右话l(fā)起,就收到廣大同學(xué)們的關(guān)注和響應(yīng)。根據(jù)各班級心理委員的反饋情況來看,此次活動圓滿完成。1604班心理委員在班會結(jié)束后這樣評論:“大家在觀影中都很安靜,在大屏幕上大家聚在一起看電影還是很有感覺的,和在電影院差不多,共同走進(jìn)主人公的世界,體驗(yàn)主人公的感受,電影中有些情節(jié)比較刺激驚險(xiǎn),大家也會緊張起來,揪著一顆心,轉(zhuǎn)危為安的時(shí)候,大家又把心放了下來,看完這部電影,大家還是有所收獲的,遇到困難不能輕易放棄,人生觀也要在不同的時(shí)候做做調(diào)整,這部電影給我們解壓,而且給我們積極向上的'動力,多組織幾次這種活動還是很有益處的!

          本次活動圓滿有效地開展,促進(jìn)了同學(xué)們自覺維護(hù)自身的心理健康,建立了自信,增強(qiáng)了同學(xué)們的增強(qiáng)心理素質(zhì),在班級內(nèi)營造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,增強(qiáng)了班級凝聚力。同時(shí)也提高了同學(xué)們的心理健康知識水平,增強(qiáng)了同學(xué)們的心理保健意識,掀起了關(guān)注心理健康的熱潮,真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級。

        班會活動總結(jié)11

          為了推動全社會形成崇尚英雄,精忠報(bào)國,爭做先鋒的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大青少年向英雄學(xué)習(xí)。

          20xx年5月22日上午xx學(xué)校開展了一次“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的主題班會活動。

          此次主題班會的主要目的是引導(dǎo)廣大師生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,在學(xué)生中營造“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的濃厚氛圍。

          其中,班會內(nèi)容包括:一是班主任組織學(xué)生集體收看“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的宣傳片,由班主任解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)學(xué)生對英雄的尊敬,對英雄精神的思考;二是班主任組織學(xué)生誦讀英雄的.革命家書,通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷;三是班主任組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國家書、報(bào)國故事等,在班上擇優(yōu)分享,引導(dǎo)學(xué)生將“崇尚英雄,精忠報(bào)國”與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來。

          通過這次活動,xx學(xué)校全體師生在頭腦中樹立起崇尚英雄,學(xué)習(xí)英雄,精忠報(bào)國的意識,讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁,激勵(lì)我們成長。

          我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國精神,學(xué)好文化,掌握本領(lǐng),為把我國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義強(qiáng)國而努力奮斗。

        班會活動總結(jié)12

          根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求,二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信”為主題的班會活動,全體49名同學(xué)參加了班會。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、班會組織情況

          以“文明誠信”為主題,將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個(gè)組,分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個(gè)問題展開討論。

          討論過程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議,討論結(jié)束后,各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的.意見進(jìn)行了匯總,并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個(gè)活動過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。

          二、專題討論情況

          1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象:一是有些同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物,亂刻亂畫課桌;二是部分學(xué)生不愛護(hù)衛(wèi)生,亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明。

          2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象,如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)文明誠信是對大學(xué)生的基本要求,文明誠信行為應(yīng)該從自己做起,從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起,落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中,我們向全體同學(xué)提出號召:注意文明用語和規(guī)范著裝,善待公共財(cái)物和他人財(cái)物,整理內(nèi)務(wù)和愛護(hù)環(huán)境,履行職責(zé)和兌現(xiàn)。

        班會活動總結(jié)13

          為貫徹落實(shí)《第五個(gè)晉江市“學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動”的通知》文件精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          1、學(xué)校在星期一升旗儀式上,舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的,使全校師生都參與到安全教育活動中。

          2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班會,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

          3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

          4、班科任老師利用早會、放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時(shí)時(shí)響起;此外堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長,并按規(guī)定學(xué)校。

          5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進(jìn)行法制、專題講座,增強(qiáng)了學(xué)生的遵紀(jì)守法和交通安全意識,提高了學(xué)生自救、自護(hù)能力。

          6、充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報(bào),進(jìn)行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學(xué)生舉行一次比賽活動,學(xué)生宣傳交通和防溺水的`基本常識。

          7、向?qū)W生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家;,共同教育,保證安全教育落到實(shí)處。

          8、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對學(xué)校門口的交通安全進(jìn)行專項(xiàng)整治,做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。

          9、一次安全隱患排查。隱患排查及時(shí),設(shè)置醒目的警示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的自查和整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進(jìn)行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

          10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務(wù)必做好全員參與,一個(gè)不漏。各班統(tǒng)計(jì)好人數(shù)送交學(xué)校。

          11、活動結(jié)束后,學(xué)校及時(shí)對活動開展情況進(jìn)行總結(jié),對工作成效和需要進(jìn)一步改善加強(qiáng)的地方進(jìn)行總結(jié)整理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全。

          通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時(shí)也讓學(xué)生明白:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

        班會活動總結(jié)14

          活動時(shí)間:

          xx年6月25日

          活動地點(diǎn):

          鴻園二樓

          主題:總結(jié)班會

          人數(shù):47人

          活動流程:

          一、7:20包餃子湯圓。

          二、8:00小組游戲競賽。

          1、接力比賽。

          2、猜歌名。

          3、說反話。

          4、排隊(duì)。

          5、搶凳子。

          活動感受:

          時(shí)間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半,xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子;貞洿蠖@一年,我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的'班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個(gè)班帶的很好。

          這次的總結(jié)班會,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié);顒痈愕梅浅3晒,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中,大家都顯示的愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多,同學(xué)們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學(xué),幽默的表情動作讓同學(xué)們樂開懷;顒又械臒狒[氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多,同學(xué)們玩的不亦樂乎,活動的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好。

          活動的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。

          大二也接近了尾聲。回首過去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時(shí)間的日子里,大家都可以以09教本2班為榮,相親相愛如一家人!

        班會活動總結(jié)15

          教育的最高目標(biāo)目前來說就是素質(zhì)教育,通俗的講就是培養(yǎng)學(xué)生全方面的能力,班會活動教育實(shí)習(xí)報(bào)告。在這一點(diǎn)上,我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學(xué)生在活動里唱唱歌,跳跳舞,表演一下,有時(shí)甚至只在上級領(lǐng)導(dǎo)巡查時(shí)才草草作個(gè)樣子。認(rèn)為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的。

          我們這次的教育實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行班會活動。在活動組織、籌備、演出的整個(gè)過程中,我們就很注重對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。

          首先,在班會活動中發(fā)揮學(xué)生的才能。其實(shí)班會的雛形很不成熟,內(nèi)容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符。但由于學(xué)生的積極參與,很多有才能的學(xué)生為班會出謀劃策,主動為班會編排節(jié)目,從而充實(shí)了整個(gè)班會的內(nèi)容,為班會的舉行作好了鋪墊。其中有一個(gè)女同學(xué)熱心地向我們提出為班會編寫一個(gè)舞臺劇,結(jié)果寫了一個(gè)長達(dá)21頁劇本,為班會填充上了一份重要的內(nèi)容,同時(shí)也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

          其次,學(xué),上臺表演,心理承受能力得到了一次鍛煉。就有這樣一個(gè)女學(xué)生。她平時(shí)性格內(nèi)向,缺乏自信。令人想不到的是,她爭取了這次班會的機(jī)會,擔(dān)當(dāng)了班會一舞臺劇的主要角色,而且,演出也得到其他同學(xué)的好評。

          再次,我們的管理實(shí)施學(xué)生自主管理,從良好的效果來看,鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。

          最后,我們深入到學(xué)生中間,成為學(xué)生的“導(dǎo)師”和“朋友”。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴,我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問題,對待困難,對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的.引導(dǎo)作用。

          這次的班會活動教育實(shí)習(xí)效果明顯,根基我們的調(diào)查顯示,90%的學(xué)習(xí)非常樂意接受這樣的教學(xué)方式,不但提高了教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生求學(xué)興趣。同時(shí)也給我一個(gè)啟示,教育工作一定要用心去做,要從學(xué)生的角度出發(fā)考慮問題,才會真正的達(dá)到素質(zhì)教育的水平。

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