學雷鋒精神活動總結

時間：2024-05-28 12:58:09 活動總結我要投稿

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學雷鋒精神活動總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的學雷鋒精神活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學雷鋒精神活動總結

學雷鋒精神活動總結1

　　多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團縣委精神，結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：

　　在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創造一個好的環境。學校認真做好宣傳發動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。

　　各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。

　　以全心全意為人民服務為宗旨，組織學生參與社會實踐活動，來到社區打掃衛生。在活動中培養熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。

　　開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

　　指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。

　　三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的.種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。

　　在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項意見后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后，我們便于3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

　　活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒名言語錄、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

　　學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。

　　我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務活動。現將活動開展情況總結如下：

　　為確保我鎮志愿者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《柳街鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務活動方案》，提前研究活動的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。

　　活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生發出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

　　校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會；廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

　　本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。

　　在整個志愿服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。

學雷鋒精神活動總結2

　　3月5日是學雷鋒志愿服務周年紀念日，3月份也是個體工商戶驗照的重要階段。為了確保行動不便、身體有病的個體工商戶順利通過驗照審查，東勝區工商分局與個私協會聯合，組織開展學雷鋒志愿上門驗照服務活動。

　　1、認真組織，加強領導。成立了局長任組長、副局長任副組長、各工商所長和個私協會秘書長為成員的領導小組，為學雷鋒志愿上門驗照服務活動的開展提供組織保障。

　　2、認真篩選，精心組織。通過搜集各工商所的日常巡查記錄和個私協會的摸底記錄，以所為單位，認真篩選行動不便或身體有病得個體戶，建立上門驗照服務臺賬，并將驗照使用的工具和相關材料準備齊全。

　　3、放棄公休，上門服務。根據上門驗照服務臺賬，工作人員犧牲雙休日，對行動不便、身體有病的個體戶提供上門驗照服務，現場審核相關事項，耐心解答個體戶咨詢的.問題。對前置行政許可過期的困難個體戶，提供跟蹤服務，待前置行政許可辦好后，再次登門驗照，切實為其提供便利。

　　通過開展學雷鋒志愿上門驗照服務活動，對個體戶進行了上門驗照，為完成的驗照工作打下堅實基礎。

學雷鋒精神活動總結3

　　學習雷鋒精神主題班會活動總結

　　169班

　　三月是我們共同學習雷鋒的日子，經過班委充分的籌備，同學們的積極參與，我班于3月22日舉行了“學習雷鋒精神”的主題班會。這次班會取得了一定的成效。這是我們班全體同學的共同努力，是雷鋒的精神影響著我們。

　　1.通過這次的班會，同學們對雷鋒的一生事跡、雷鋒的精神都有進一步的加深，帶動了同學們學習積極性和工作熱情；

　　2.在班會上,讓同學們互相學習，互相交流，談對學習雷鋒精神體會，進一步升華雷鋒精神，提高了每位同學的價值觀；

　　3.增強同學們的集體觀念，為創建良好的`班風和學風打下了堅定的基礎。樹立了同學們正確的人生觀和價值觀.同學們紛紛表示要從小事做起，從身邊做起，把學習雷鋒精神落實在行動上，繼承并發揚我們的優良傳統。

　　當然，通過這次檢查我們也發現了班會課存在的一些不足之處。具體說有一下兩點：

　　1、我們這次活動的方式沒有讓大家去做其他實際的事情，主要是要大家熟悉雷鋒故事，學唱雷鋒歌曲，領會雷鋒精神；

　　2、個別同學對班會重視程度不夠，表現在班會課準備不充分；同時會場布置不到位，沒有以前的工作細致。

　　在以后的工作中，我們會再接再厲，一定活動辦得更好更圓滿！

　　20xx-3-28

學雷鋒精神活動總結4

　　陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下：

　　一、端正思想，提高認識

　　為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒期望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一向也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

　　二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

　　3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，經過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的'輿論氛圍。

　　三、成立學雷鋒小組，選出組長。

　　學生以所住村為單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情景較差的小組進行督促與幫忙。

　　四、活動開展情景

　　這次活動主要工作開展如下：

　　1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生；二小組到獸醫站掃院子；三小組鎮敬老中心幫忙孤寡老人打掃衛生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖；四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組；五小組到孤寡老人家洗衣服。

　　2、利用節假日，組織本班少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環境。

　　3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活非常困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。

　　4、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生經過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

　　5、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不；向不禮貌行為說不；向不禮貌習慣說不)活動。開展評比，爭創禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。經過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

　　總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我鎮繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改善、完善，爭取做到更好。

學雷鋒精神活動總結5

　　春風拂地，萬物復蘇之際，我們組織了一系列的"學雷鋒"活動。此次活動豐富多彩，形式多樣，成果顯著。現在就這次活動的情況做一個總結：

　　1、打造濃厚的學雷鋒氛圍，深化理解雷鋒精神內涵。我們在班會上播放并學唱了雷鋒歌曲，引導學生們了解雷鋒的事跡。孩子們紛紛表示將來要做一個具有雷鋒精神的人。

　　2、借勢"三八婦女節"契機，舉行"媽媽您辛苦了，我們永遠愛您"活動。鼓勵學生們為媽媽做一些力所能及的事情，如倒洗腳水、做飯、洗衣等，并借此讓他們體驗母愛的偉大，懂得感恩。

　　3、積極響應學校號召，參與全校性的捐款活動。這次活動是為了幫助患白血病的張曉雪同學，我班共籌集善款102元，其中劉焱同學個人捐贈了48元。

　　4、我班的.勞動委員周仁秀更是熱心公益，為班級捐獻了一條毛巾。此外，班上的少先隊員們還主動幫助老師們打掃辦公室。

　　5、每天上學放學的路上，很多同學都會帶著弟弟妹妹們一起走，并主動幫助他們。

　　盡管我們的學雷鋒活動月已經結束，但我們對雷鋒精神的學習和實踐永不停止。我們將時刻以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習，踏實工作，積極奉獻。我們要在每一個平凡的工作崗位上發揚雷鋒精神，創造一流業績，成為雷鋒精神的傳承者。讓我們共同努力，讓雷鋒精神在青溪小學的每個角落生根發芽，開花結果！

學雷鋒精神活動總結6

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。為了弘揚雷鋒精神，我們班緊緊圍繞學雷鋒月積極地組織各項活動。雷鋒活動開展得有聲有色，構成了一股學雷鋒的熱潮，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中收獲成果。現將三月學雷鋒活動總結如下：

　　一、利用主題班會，微笑早間領會雷鋒精神。

　　三月期間，我組織同學們查找資料，認識雷鋒。召開了“禮貌禮貌我先行”，“雷鋒精神伴我成長”，“學會感恩”等主題班會。在主題班會上，大家展開討論：雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?利用微笑早間讓學生講雷鋒故事，了解雷鋒的先進事跡，利用多媒體學習雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等營造了學雷鋒的氛圍，使學生們充分認識到什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

　　二、開展了向“身邊的雷鋒學習”活動。

　　向身邊的雷鋒學習的活動，目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅僅能夠調動同學們的積極性，并且能夠體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如，章俊豪同學就經常幫忙其他學習基礎稍差的同學，教他們讀，叫他們寫；陳星宇同學幫忙其他同學打掃班級衛生等等。榜樣的力量是無窮的，經過同學們的討論，能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!

　　三、結合禮貌禮儀教育，開展評比活動。

　　為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我把全班學生分成八個組開展爭創“禮貌小組”、“禮儀標兵”的評比活動，同學們表現出了高度的熱情和積極性。在本月學雷鋒活動中評選了四個禮貌小組，二十名禮儀標兵。經過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

　　四、落實規范，加強引導。

　　針對我班部分學生行為習慣差的不良現象，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這一情景，每一天，班干部都會按時到各自負責的`地方執勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發現的問題及時與班干部和班主任取得聯系，加強溝通，強化監督，團體榮譽感普遍增強。

　　經過本月學雷鋒活動的開展，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻，樂于助人的種子。學生在許多方面都取得了可喜的提高，班級里也涌現出了很多感人的事跡和先進典型，我們將把禮貌禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓雷鋒精神永遠綻放，開花，結果!

學雷鋒精神活動總結7

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

　　每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

　　響應學院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，3月10日下午，XX農業大學XX級XXXX班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下，滿懷激動的情緒來到XX敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫忙老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天，還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的浮塵、都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛老美德。

　　雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就就應把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊！雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會禮貌的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發展進步的方向，具有永恒的價值，體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現的出的`是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮斗的精神。然而，在當今社會中，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，全心全意為人民……”這些蕩氣回腸的歌曲，不知從什么時候起，已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統并賦予新的時代內涵呢隨著社會的發展，中國加入WTO、全球化腳步的加快，我們更就應撿起這些不該丟的寶貴財富。

　　雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。

　　我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。

　　此刻細細回味雷鋒精神，我想到了兩點：

　　一、他一心為公

　　雷鋒同志敢于為群眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

　　二、他正義凜然

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

　　作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強職責感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必”，持續謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同_象作斗爭，追隨共產黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。

學雷鋒精神活動總結8

　　為迎接第12個“中國青年志愿者服務日”20xx年3月5日，我校31班全體同學以及21、11班部分同學在老師的帶領下前往新北區老年福利中心，為老人們創建一個溫馨的生活環境。本次活動以“和諧校園志愿先鋒”為主題，讓我們所有的志愿者都深深體會到了“雷鋒精神”所在。

　　3月5日，下午12.40，原本晦澀的天空天氣突變，但是我們并沒有因為天氣的原因而取消這次學雷鋒的活動，12.40準時由老師的帶領下前往福利院，每位學生都非常的興奮，可是天公不作美，當時下起了大雨，有一種遺憾和喜悅的心情，天空落下了瓢潑大雨，還沒有到達福利院，雨已經打濕了所有同學和老師的衣服，沒有遮風避雨的地方，同學們三三兩兩合撐一把雨傘，冒雨徒步向福利院出發，在場的所有學生的衣服，鞋子都被大雨淋濕了，但是卻沒有半句抱怨，到了福利院，由老師組織分配任務，落實到每一位學生，整個活動流程分工非常明確，學生們對于自己的打掃任務也不松懈，非常認真負責的清理每一個衛生死角，活動有條不紊的進行。活動中，我們體會到了團結的力量，福利院老人們的豎起大拇指夸耀我校學生，這更是我們不懈動力。在這次活動中，我們的收獲頗多，除了老人們的稱贊，我們還受到了福利院領導的一致好評。本次活動非常的真實化，擺脫了以往只做形式主義，達到了此次雷鋒志愿者活動的真正目的所在，即通過學生親自實踐活動，全身心投入到公益活動中，體會雷鋒精神，形成互幫互助，樂于助人，團結友愛的良好氛圍，同時也豐富了學生的業余生活，融入老人們的生活，在以后的生活里，形成尊老愛幼的良好品質奠定了一個基礎，這也是這次活動最成功的地方。對于本次雷鋒志愿者活動，仍存在一定的不足之處，如果以后有機會，我們會揚長避短累積經驗，將雷鋒志愿者活動做的更加全面具體。整個活動從頭到尾，雨傘在學生志愿者隊伍是那樣的整齊劃一，聽不到喧鬧，都不怕淋雨，即使生病的同學，也能積極參與活動，精神可嘉。

　　我希望志愿者服務精神在你我之間傳遞，把愛心傳遞給更多的人，讓這個世界更加的和諧，溫馨。雖然這次活動天氣不好，但現場參與活動的每個人，用自己的公益之心撐起了一把愛心雨傘，任風雨驟下，依然與愛堅守，大雨不期而至，使整個活動沒有了想象中的`完美，但是雨中同學們的愛心涌動，奉獻的熱情卻像一幅幅定格的畫面，留在每個人的心中。

　　我相信3.5雖然已經過去，但愛心和感動卻始終留在我們心里，因為有所有的雷鋒志愿者的支持，這份感動將永遠與我們同在。為迎接第12個“中國青年志愿者服務日”20xx年3月5日，我校XX班全體同學以及21、11班部分同學在老師的帶領下前往新北區老年福利中心，為老人們創建一個溫馨的生活環境。本次活動以“和諧校園志愿先鋒”為主題，讓我們所有的志愿者都深深體會到了“雷鋒精神”所在。

　　我希望志愿者服務精神在你我之間傳遞，把愛心傳遞給更多的人，讓這個世界更加的和諧，溫馨。雖然這次活動天氣不好，但現場參與活動的每個人，用自己的公益之心撐起了一把愛心雨傘，任風雨驟下，依然與愛堅守，大雨不期而至，使整個活動沒有了想象中的完美，但是雨中同學們的愛心涌動，奉獻的熱情卻像一幅幅定格的畫面，留在每個人的心中。

　　我相信3.5雖然已經過去，但愛心和感動卻始終留在我們心里，因為有所有的雷鋒志愿者的支持，這份感動將永遠與我們同在。

學雷鋒精神活動總結9

　　結合居委會實際情況，現將xx村志愿者在春節期間開展的活動總結如下：

　　一、活動主題

　　為維護社會穩定、促進安定團結，深入開展走訪、慰問、獻愛心活動，在春節期間組織開展社區志愿者服務活動，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以講文明樹新風為主題，以扶老助殘、維護社會治安、開展文化服務、優化環境衛生為重點，組織社區居民廣泛開展多種形式的志愿服務活動，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，使更多的.人成為志愿者，不斷提高公民文明素質、社會文明程度和居民生活質量，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氣氛。

　　二、活動內容

　　(一)大力開展扶老助殘志愿服務。

　　xx村黨支部積極協助上級部門在春節期間慰問孤寡老人、空巢老人和殘疾人，居委會志愿者還為社區居民提供家政維修、生活救助等服務。在春節前夕，xx村慰問社區貧困戶53余戶，慰問社區老黨員5戶。在慰問貧困戶中的殘疾人家庭，領導親切詢問詳細了解其日常生活情況、身體狀況以及遇到的困難等，并鼓勵有自理能力的殘疾人積極面對現實，多走進社會、接觸社會、融入社會、鍛煉自我，走出另一片藍天，并為殘疾人特困戶家庭送去慰問金、慰問品，噓寒問暖，鼓勵他們持家立業，要相信在黨和政府、社會各界的幫助下，生活一定會繼續得到改善。今年的春節慰問送溫暖活動，把黨和政府的關懷及時送到殘疾人家中；真正解決了社區特困戶、殘疾戶在新春節日中的燃眉之急，此次走訪為構建平安和諧社區起到了一定的促進作用。

　　(二)、大力開展建設平安社區志愿活動。

　　xx村居委會還組織社區志愿服務隊協助村干部開展互助互幫志愿服務活動，在春節前夕，積極掛燈籠、拉橫幅，營造春節氣氛并做好村社辦事周邊環境衛生工作。參加社區治安巡查、嚴禁x、禁賭禁毒和防范違法犯罪行為等工作，完善群防群治網絡，維護社會穩定。

　　通過這次志愿者活動，讓困難群體過一個好年，是做好慰問工作的最終目標。在過節之前，給他們帶去情感上的溫暖，精神上的鼓勵和一定的物質幫助，表達了社區心系居民的思想宗旨，讓他們過一個開心快樂的節日。

學雷鋒精神活動總結10

　　“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨……”雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。

　　在這熱情洋溢的三月，作為學校一項傳統教育活動，同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我們六(2)班也不例外，在學校大隊部的統一安排下，大力開展了一系列“學雷鋒”相關活動。在各項活動中，我班學生都積極參與并高度重視。雷鋒同志說的每一句話、做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我班做了以下工作：

　　1、3月5日，在國旗下講話后，我班在下午的中隊會上，緊緊圍繞“雷鋒精神傳萬代，雷鋒就是你我他”這個主題，由李蕾玲、黎清宇主持，制作了精美的ppt，并和同學們一起生動有趣地講述了雷鋒故事，同學們被一個個真情故事打動。

　　2、出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報和“樂學園”。

　　隨后，許新園、袁麗雅、李蕾玲等同學利用節假日休息時間查找雷鋒的資料和圖片，精心設計并策劃板報內容，主題鮮明、設計新穎，獲得老師和同學們的一致好評。尤其是“樂學園”中同學們的那一張張精美的雷鋒手抄報和卡片點亮了整個“樂學園”版面。因為這是同學們仔細選擇的卡紙和資料，小心翼翼地抄寫和粘貼，為的只是一張完美的作品。那五彩斑斕的手抄報中有雷鋒的簡介，雷鋒的事跡，雷鋒的精神，還有爭當雷鋒志愿者卡片……真是令人折服。

　　3、制定活動方案并切實落到同學們的實際行動中去。

　　我班于3月12日和3月19日分別組織了“我是綠色小雷鋒”和“學雷鋒，樂奉獻”的主題班會，會后組織大家講綠色栽進班集體，班級內成了綠色一片，同學們都愿將自己家中的那一抹綠色拿到班級與大家共享，我班的“綠色使者”莫宗光、楊杰等同學整天為打理這些綠色植物忙得不亦樂乎。此外，在3月26日的主題隊會中，我們將還會組織一次“學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義”的主題班會，學習雷鋒精神中的“四個對待”，學習雷鋒的精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。并通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，將雷鋒精神進一步發揚光大，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　4、成立學雷鋒志愿者服務小隊。

　　我們班級開通了班級網絡，集體收看了電影《離開雷鋒的'日子》，并號召同學們積極撰寫了觀后感，同學們各個寫得是情真意切，表達出對雷鋒叔叔的無比尊敬和熱愛之情。其中數楊彤彤、朱慧鈺、王建偉、方邢灝的觀后感最為感人，在全班同學面前誦讀了，同學們都感動得流下了眼淚。

　　5、班級內組織學習互助小組。

　　為發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，在班級內我們鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。王建偉主動要求幫助楊善信，范鵬宇、許占穩主動幫助李波，還有吳詩晴與石玉琴成立學習伙伴，范政和莫宗光成為學習共同體等互幫互助精神已蔚然成風。班級內的助人為樂精神得到傳揚，雷鋒精神已經充分融合到同學們的學習、生活、守紀、文明等各個方面。

　　6、立足校園，走向社會。

　　在活動期間，我班“學雷鋒志愿者服務小隊”前往小區內的一些孤寡老人家中題老人清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為一些弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多達幾十人次。水維州、夏添、王雨蒙、王丹妮、楊彤彤等同學表現突出，深受老人的喜愛。公交車上，也能看到我班同學們讓座的背影，校園里，你能瞧見同學們幫助他人、隨手撿起垃圾的身影。

　　另外，我們會繼續認真填寫本班的“好人好事記錄本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄，也會及時寫成通訊稿件上交大隊部。

　　在這次學雷鋒活動中，我們班級不斷強調給同學們的是：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

　　三月學雷鋒月即將落下帷幕，但在同學們的心中，每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都應是學雷鋒活動日。讓我們將雷鋒精神貫穿在每一天，真正地將雷鋒精神長存在我們心中并落實到我們的行動中！讓雷鋒之花遍地開！

學雷鋒精神活動總結11

　　"學雷鋒日"期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關于在"學雷鋒日"期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞"弘揚雷鋒精神、促進校園和諧"活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全旗教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下:

　　一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍

　　為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展"弘揚雷鋒精神、促進校園和諧"宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

　　二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

　　1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒"6個1"活動（即:學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

　　2、開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的'良好風尚，提高了文明素養。

　　3、開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。

　　4、開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了"手拉手"活動，通過"一助一"、"多助一"等方式，有針對性地為部分有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。

　　5、開展倡導綠色環保志愿服務。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。

　　廣大中小學生在"學雷鋒日"期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創建全國文明旗、構建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。

學雷鋒精神活動總結12

　　學習雷鋒精神活動總結

　　四月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，四月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

　　籌辦此次活動的有集郵協會的指導老師陳光超老師·集郵協會機電、藝術、高職等各分會的會干還有集郵協會的全體會員。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務社會的雷鋒精神。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。我們協會也不例外，

　　緊緊圍繞學習雷鋒精神積極的開展班級協會建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。會員們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們協會全體成員都貢獻了自己的一份力，積極參加郵集作品征集活動。醫學院，機電學院，藝術學院，高職，每個學院負責1-2個展板。耗時一個多月，只為求展板內容精而簡。具體的說我們是這樣開展工作的：

　　活動主題：

　　“學習雷鋒精神，建文明校風”

　　具體工作：

　　1、協會就學習雷鋒精神建文明校風，積極制作相應展板，并貼上相應郵票來展示雷精神的.精華

　　2、協會在開展學習雷鋒精億進行了學習雷鋒精神郵集的制作和相關文章的征集：

　　學習的意義

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發展觀，從而加快建設社會主義和諧社會，推進社會主義的現代化。

　　雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳。

　　通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們心中扎下了根，并不斷引導我們著我們在以后的學習和生活中用實際行動去弘揚雷鋒精神。讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神綻放光芒，讓我們身邊綻放雷鋒之花。

　　同時，此次活動促進了我們協會會員間的團結互助，有獎問答讓會員和同學對集郵更加感興趣。活動的成功舉辦是黨給了我們契機，是我校給了我們協會動力，更是我們全體會員共同努力的結果，最重要的是我們指導老師不辭勞苦地在旁幫助。相信今后我們能再接再厲將協會辦的更好，為學校貢獻更多的力量。

　　集郵協會

　　20xx年4月28日

學雷鋒精神活動總結13

　　今年是雷鋒同志犧牲xx周年，為了更好地弘揚雷鋒精神，促成人人學習雷鋒精神、人人當雷鋒傳人的良好氛圍，市民政局以多種形式開展了以“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、建設民政文化”為主題的學雷鋒活動。

　　3月27日上午，在局領導的帶領下，市民政局組織全體干部職工走上街頭清理衛生，清理衛生死角，大家紛紛拿著掃帚、鐵鍬，將每一處清理干凈，還市民一個干凈整潔的環境。

　　據了解，此次開展的學雷鋒活動激發了市民政系統學習雷鋒精神的熱潮，促進了民政人堅持開展崗位學雷鋒活動，引導廣大干部職工把學雷鋒活動與民政各項工作結合起來，發揮雷鋒同志干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的'創新精神，在本職崗位上為民政各項工作跨越發展作貢獻。

　　今后，市民政局還將組織開展參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全、群眾喜聞樂見的為民服務活動，為洪江市明天更美好做出努力。

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