糧食安全宣傳周活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的糧食安全宣傳周活動總結，希望對大家有所幫助。
糧食安全宣傳周活動總結1
為深入實施國家糧食安全戰略，認真貫徹落實“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”的重要指示精神，建立健全糧食安全宣傳教育長效機制，純真小學組織開展了20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳周活動。
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，今年世界糧食日的主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”10月16日所在周是全國糧食安全宣傳周，主題是“發展糧食產業，助力鄉村振興。”為做好20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳周，結合學校實際，我校宣傳活動主題為：“珍惜糧食，拒絕浪費”。
各班積極開展主題班會活動，學生們了解到現今世界上還有吃不飽、穿不暖的現象存在；我國和世界的糧食分布、產量、人均占有量等基本信息，同學們紛紛表示從我做起，愛糧惜糧，拒絕浪費。
班會課之前的`午飯時間，小小光盤俠們再一次行動起來。自光盤行動后，同學們餐餐“光盤”的良好行為習慣仍在繼續。光盤俠，并不僅僅是一時的獎勵和稱謂，它已經漸漸成為成為了一顆種子，種在了很多孩子的心里。同學們用自己的實際行動節糧愛糧，厲行節約。
學校還倡議學生在家庭中進行光盤行動，深入開展勤儉節約教育。教育學生踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。
此次系列活動讓純真學子同心協力，共同參與到“愛糧節糧”行動中來，從自身做起，從細微做起，爭做愛糧節糧的傳承者、實踐者、宣傳者和監督者，用擔當和作為為建設我們文明、可愛的家園貢獻力量！
糧食安全宣傳周活動總結2
在第xx個世界糧食日、第xx個全國愛糧節糧宣傳周來臨之際，xx小學以“愛糧節糧拒絕浪費從我做起”為主題，在校內開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。
一、廣泛宣傳，充分認識活動重要意義
按照區教育局的要求，我校成立了以校長楊xx為組長、德育主任羅xx老師為副組長的工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。
二、內容豐富，活動開展途徑及措施全
1、充分利用周三紅領巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。
2、10月xx日，周五利用班會，向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。
3、加強對學生餐廳的督查，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費”，學校食堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節儉，講究衛生。查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、在四、五年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。
三、效果良好，喚起人人關注愛糧
節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任�；顒幼屓熒膮f力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣。在學生中，我們看到了許多節約不浪費的現象，很多學生從思想上能認識到浪費是可恥的，糧食是可貴的，自覺地、積極地參加本次活動。各個中隊開展的`主題班會也取得了很好的教育效果。其次，在老師的隊伍中，我們也看到了節約的現象。很多老師現在能做到吃多少點多少，互相監督，形成光盤的習慣。再者，很多家長反映學生在家的一些變化，如不怎么挑食了，吃完碗里的飯，出外就餐主動提出剩余飯菜打包等等，更難能可貴的是，學生監督家長，對家長有浪費的現象也批評指正。家長為了做孩子的榜樣，自己也自覺地形成光盤的習慣，拒絕鋪張浪費。
通過本次活動，引導學生逐步樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識，形成“愛糧節糧”的良好風尚。
糧食安全宣傳周活動總結3
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睘楹霌P中華民族傳統美德，培養學生愛糧節糧，讓學生養成節約糧食的好習慣。在第xx個“世界愛糧日”來臨之際，xx市第二小學開展“愛糧節糧從我做起”主題活動。
珍惜糧食是一種美德
糧食知多少，精彩的知識競賽搶答，隊員們在熱烈的氣氛中，懂得了糧食來之不易，珍惜糧食是一種美德，節約糧食從現在做起，從我做起。
誰知盤中餐粒粒皆辛苦
香噴噴的饅頭凝聚了糧農的血和汗；綠油油的青菜裝載了菜農的辛與樂；肥壯壯的豬羊飽含了畜農的苦與樂；美滋滋的味道讓我們記得：尊重他人勞動的艱辛，讓我們珍惜糧食從我做起，從點滴做起！
“光盤”我們在行動
看！“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動。少先隊員們將“光盤”兩字牢牢記在心中，并將此付諸自己的'行動。“流有十滴汗，難得一粒糧�！蔽覀兩倌瓴坏珡淖陨碜銎鸸澕Z愛糧，更要刻苦學習，掌握科學知識，為我們中國人，乃至世界人民的的生存和發展做出貢獻！
節約糧食綠色生活
親子繪畫，不僅讓孩子和家長了解了節約的意義，同時培養了孩子從小不挑食，不浪費的良好習慣。真正做到節約糧食，從你我做起。從每一個家庭做起。
通過本次主題活動，少先隊員們深刻體會到，浪費糧食的嚴重危害，深刻認識到節約糧食，珍惜糧食的急迫性。如果每個人都懂得節約，那么匯聚起來就是一大筆財富。讓我們行動起來，學會節約，做一個新時代的好隊員。
糧食安全宣傳周活動總結4
為了營造校園濃厚的“愛糧惜糧尊重勞動”文化氛圍，使愛糧惜糧的思想意識根植人心，學校利用黑板報、電子屏、廣播等多種形式宣傳普及節約糧食的重要性，并向全體師生發出“節約糧食、反對浪費”倡議書，落實校園節糧新舉措，使師生不斷增強“愛糧惜糧尊重勞動”的責任意識和行動意識。
根據學校“光盤行動”的倡議，各班通過隨手拍的形式，記錄下身邊的各種節約行為，號召大家加入文明餐桌、做光盤行動小標兵。
通過本次活動的開展，培養了學生艱苦奮斗、勤儉節約的`美德，學生們紛紛表示要拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為一種習慣，用實際行動參與到“愛糧惜糧尊重勞動”的行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
糧食安全宣傳周活動總結5
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大師生的愛糧、節糧意識，本周，我校以“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”活動為契機，開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的宣傳教育活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“行動造就未來，健康飲食實現零饑餓”；全國糧食安全宣傳周活動主題是“扛穩糧食安全重任，建設糧食產業強國”。結合這兩個主題，在主題隊會上，各中隊通過組織同學們觀看世界糧食日公益宣傳片、交流同學們課前收集的`相關資料，了解和學習當前全球和我國的糧食產量、消費狀況以及世界糧食日科普知識，還通過觀看國家最高科學技術獎得主、雜交水稻之父袁隆平訪談錄等，了解了我國糧食種植生產取得的巨大成就和所面臨的的問題。中隊輔導員們還帶領大家一起認識各種糧食作物，探討各種糧食的特點，了解糧食的生長和收獲過程，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念，促成同學們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。
最后，學校政教處向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛糧節糧，杜絕浪費，共建節約型校園、節約型社會；號召全體學生從我做起的同時，把活動帶回家，倡導和監督家庭成員和身邊的人愛惜糧食，節約糧食，發揮好“小宣傳員”的作用。
通過認真組織、精心安排，本次“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”活動取得了良好的成效，普及了師生們對20xx年“世界糧食日”及“全國糧食宣傳周”主題的認識，喚起了師生們愛糧節糧的意識，并付諸實際行動，形成居安思危、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。
糧食安全宣傳周活動總結6
為貫徹落實市教育局關于開展“愛糧節糧”宣傳教育活動的要求，培養全體師生節約糧食的意識和責任感。我校結合本校實際，開展了多種形式“x”的主題教育活動�，F總結如下：
首先，學校在升國旗儀式上，進行了一次主題為“x”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“x”主題班會活動。通過學生觀看案例、實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
第三，利用家長群向家長發放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的'重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“珍惜糧食，從我做起”活動；呼吁全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
糧食安全宣傳周活動總結7
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，10月16日所在周是我國的糧食安全宣傳周。為增強學生愛惜糧食的意識，培養他們厲行節約的美德，潘湖小學開展了以“節約糧食，從我做起”為主題的“國家糧食安全宣傳周”系列活動。
國旗下講話
鮮艷的紅領巾、莊嚴的隊禮，嘹亮的國歌聲響起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起。在五星紅旗下，四（1）班XXX同學做了精彩的主題演講，她用堅定的語言號召同學們用實際行動節約糧食。
召開主題班會
各班級開展“節約糧食，從我做起”主題班會，通過介紹“世界糧食日”的由來、我國糧食現狀、一些糧食緊缺國家兒童饑餓的照片以及討論如何節約糧食等內容，教育學生愛惜糧食、珍惜糧食，使學生深刻意識到一米一粟的來之不易。
開展光盤行動
在全校范圍內開展“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費，培養潘湖學子節約糧食的`好品質。此外，學校還號召同學們回到家里，也要做到吃多少盛多少，不挑食不揀食，用行動表明：這不僅是一場活動，更是一個良好習慣的培養。
節約糧食
多種活動形式的展開，充分地調動了學生的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。同時通過學校公眾號向家長發送倡議書，攜手家庭教育，讓學生時刻牢記“節約糧食，從我做起”。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蓖ㄟ^此次“節約糧食，從我做起”的教育實踐活動，同學們進一步明確了節約糧食的重要性，樹立了“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念，大力弘揚了中華民族勤儉節約的優秀傳統。
糧食安全宣傳周活動總結8
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，今年聯合國糧農組織將全球活動主題確定為“齊成長、同繁榮、共持續。行動造就未來�！蔽倚＝Y合學校實際，著眼于讓全校師生養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，意識到行動造就未來，健康飲食實現零饑餓。
一、高度重視，精心部署
我校高度重視此次活動的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一—步意識到行動造就未來，健康飲食實現零饑餓，了解與掌握有關糧食的基本知識，了解糧食安全的相關知識，了解節約糧食的方法，這對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳，開展活動
廣泛利用升旗儀式、課堂、校園廣播、黑板報等多種宣傳平臺開展勤儉節約，行動造就未來，健康飲食實現零饑餓的宣傳活動。
國旗下講話
周一的升旗儀式上，喬校長就“愛惜糧食，從我做起”為主題，講述了我國貧困地區的孩子吃不起飯，與身邊浪費糧食的例子形成了鮮明的比較，使學生們心中肅然起敬，切實地明白了節約糧食的重要性。
主題班會課
每個班都組織上了一堂“節糧愛糧”主題班隊課，利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識，讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。
課堂上的“你問我答”的互動方式更是向學生們講解生活中各種節約糧食的方式、方法，使孩子們懂得一—粥一—飯來之不易的'道理，培養愛惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣。
校園廣播
充分發揮校園廣播的作用，讓學生自己講一講校園中浪費糧食的現象，談—談自己節約糧食的好方法。
愛糧黑板報和手抄報
學校班主任率先帶頭，師生合作完成了“世界糧食日”主題的黑板報和手抄報。黑板報和手抄報專刊上，除了詳細解釋了健康飲食的構成種類，更結合了20xx年世界糧食日的主題，利用時下最新資訊，時刻提醒學生健康飲食，節約糧食，愛惜糧食。
光盤行動周
倡導“光盤行動”，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與“愛糧節糧”活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜，用自己的實際行動踐行“光盤行動”。通過此項活動，孩子們深刻認識到行動造就未來，一切要從自身做起，實現零饑餓，認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識，反對浪費。
三、教育滲透，養成習慣
通過德育、法制、衛生、安全教育的滲透，培養學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育。提倡養成飲食均衡，不偏食，不挑食，不浪費，愛糧節糧的好習慣。
通過開展一系列宣傳活動，“節糧愛糧，從我做起”的觀念在xx學校蔚然成風，進一步增強了全校師生愛糧節糧的意識。營造了全校愛糧節糧的濃厚氛圍。
糧食安全宣傳周活動總結9
為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，我校在開學初期開展了“節約糧食，反對浪費”的活動，現將活動內容總結如下：
1、組織“節約糧食、反對浪費”的倡議活動，學校發起倡議書。
2、以班級為單位開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節約意識。
3、通過加強對學生營養餐的督查，查找浪費糧食現象，教育學生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、觀看“一粒米的征程”宣傳片，深刻體會糧食的來之不易向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的.辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。
5、實施光盤行動，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
6、教育做節約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。
糧食安全宣傳周活動總結10
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了培養我校學生愛糧節糧、勤儉節約、反對浪費的優良品德，我校開展了一系列的`宣傳教育活動！
活動一：以“世界糧食日”為主題出宣傳海報，并且在食堂及教室走廊等地方張貼，加大該主題宣傳力度！
活動二：黑板報以“世界糧食日”為主題，時刻提醒學生節約的重要性，強化學生的節約意識！
活動三：我們以網絡直播，教師群、家長群轉發等方式擴大宣傳范圍。
經過這一周“珍惜糧食”的學習，我們來看看同學們是怎樣用行動來實踐的吧！
“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節約，是一種美德，是一種意識，是一種科學的生活方式。
此次“世界糧食日”教育宣傳活動，使“珍惜糧食”的意識扎根于師生們的心中！珍惜糧食，傳承中華美德，xx六中一直在行動！
糧食安全宣傳周活動總結11
弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校政教處向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。
1.利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。
2.組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。
教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!
3.明確責任，強化分工。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的`關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。
糧食安全宣傳周活動總結12
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，勤儉節約是中華民族的傳統美德。為響應國家的號召、培養學生勤儉節約良好美德，哈朝一中按照新時代中國特色社會主義思想為指導，結合關于印發XXX省20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動實施方案的精神，哈朝一中安排組織開展“節約糧食——光盤行動從我做起”主題活動。
學校旨在通過活動引導了解世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的內容，引導廣大學生愛糧節糧意識，減少糧食損失和浪費，減緩氣候變化。
為倡導“光盤行動”，開展“光盤行動從我做起”的活動，上傳用餐前的食物照片和用餐后的光盤行動照片，培養學生文明就餐意識，引導學生樹立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣。
學校通過這一系列節約教育活動，引導學生從我做起、從身邊做起、從點滴做起，認識勤儉節約的'重要性，牢固樹立節約意識，進一步提高了學生的節約意識，特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約是分不開的。學校希望通過這樣的活動助力在全社會營造“浪費可恥、節約為榮”的氛圍，讓學生養成節約糧食的習慣，培養學生勤儉節約的美德。
糧食安全宣傳周活動總結13
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，今年聯合國糧農組織將全球活動主題確定為“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”。10月16日所在周即為全國糧食安全宣傳周，今年的主題是“發展糧食產業助力鄉村振興”。為了讓同學們從小養成珍惜糧食、厲行節約的良好習慣，XXX市XXX區XXX小學開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周活動。
為杜絕浪費我們特開展節約倡議
活動伊始，輔導員老師向大家介紹了世界糧食日的由來，讓同學們對今年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周的主題有了更清晰的認識，明確了“愛糧節糧”的意義。
杜絕校園食堂浪費現象
接下來，在中隊長的帶領下，同學們交流討論了身邊浪費糧食的現象：有個別同學中餐打得太多，吃不完就倒掉了；有時跟家人或親朋去飯店吃飯，因為菜點得太多吃不完，剩了不少飯菜；有時爸爸媽媽菜做多了，沒吃完就倒進垃圾桶了……
杜絕日常生活的浪費
看來，同學們都留心關注了身邊浪費糧食的現象，也都清楚浪費糧食是一種不良行為。隨后，輔導員老師和大家一同追憶了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，回顧了袁隆平爺爺獻身水稻事業的艱辛歷程。同學們意識到每一粒糧食都凝聚著農民伯伯的心血與汗水，也從中體會到了節約糧食和愛惜糧食的重要性。
為此我們要付出實際行動
一茶一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。圍繞“少先隊員可以為‘愛糧節糧’做些什么？”這一話題，大家積極展開討論：打飯時，應該吃多少打多少，堅持光盤行動；送餐來教室的叔叔阿姨們也應該根據各班人數適量給餐，不夠可以再加，也要盡量做到光盤行動；在飯店就餐時，應該適量點餐，如果沒吃完可以打包帶回家；我們還要監督家人和親朋好友做到“愛糧節糧”，向他們做好宣傳……
為此我們要做到
活動的`最后，輔導員老師帶領大家齊誦餐前“感恩詞”，感恩為我們提供糧食的人。隨著誦讀聲的結束，一聲強有力的“愛糧節糧，從我做起！”為本次活動畫上了圓滿的句號。
美德始于心，節儉踐于行。愛糧節糧，不只是一句口號。作為新時代的少年兒童，定要傳承中華民族勤儉節約的傳統美德，讓愛糧節糧成為陪伴我們一生的好習慣！
糧食安全宣傳周活動總結14
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，今年世界糧食日的主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”10月16日所在周是全國糧食安全宣傳周，主題是“發展糧食產業，助力鄉村振興�！�
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養孩子養成節約糧食的好習慣，福州市國貨路小學開展“節糧惜糧，傳承美德”的'行動。
開展主題班隊會活動
各中隊積極開展主題班隊會活動，隊員們了解到現今世界上還有吃不飽、穿不暖的現象存在；我國和世界的糧食分布、產量、人均占有量等基本信息，隊員們紛紛表示從我做起，愛糧惜糧，拒絕浪費。
學校還以課后輔導午托活動為載體，深入開展勤儉節約教育。教育學生踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。
開展“大手拉小手”活動
在家庭中深入開展“小手拉大手”，廣泛發動親朋好友參與到“光盤行動”中，文明用餐，節儉惜福。
制作節糧小報
同學們還繪制了一張張精美的小報，廣泛宣傳節約糧食、光盤行動。
此次系列活動讓隊員們充分領悟到了“一粥一飯當思來之不易”的深刻內涵，進一步增強了隊員們節糧、惜糧的意識，傳承勤儉節約的優秀傳統美德。
糧食安全宣傳周活動總結15
今年10月16日是第xx個糧食安全周，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周。xx縣xx鎮中心小學抓住這一機會，大力引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，開展了“糧食安全周和全國愛糧節糧”宣傳周活動�，F總結如下：
本次活動把20xx年糧食安全周的主題“改變移民未來――投資糧食安全，促進農村發展”和20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現象，并及時通報、曝光浪費現象，教育師生節約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養了師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的'節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
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