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      1. 慰問老人活動總結

        時間:2024-05-22 16:18:20 活動總結 我要投稿

        慰問老人活動總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的慰問老人活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        慰問老人活動總結

        慰問老人活動總結1

          在九九重陽節來臨之際,為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德,讓高齡老人度過一個溫馨愉快的重陽節。9月28日上午,宏業村街道第四社區開展慰問高齡老人活動,向他們送上慰問品以及節日的問候和美好祝福。

          一聲問候,兩句細語,活動中洋溢出無處不在的濃濃情意。每到一處,社區工作人員都仔細詢問老人的日常起居和身體情況,叮囑家屬要細心照顧好老人,多陪伴老人,為他們送上節日慰問品,并表示將盡最大努力做好服務工作,為老人們安享晚年提供良好的環境,使老人們深切感受到社區大家庭的.溫暖。

          通過開展重陽節慰問高齡老人活動,讓我們進一步了解了社區老年人的生活和需要,也讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關懷之情。今后,社區會繼續將優質服務傳遞到群眾手上,將文明風尚植入群眾心里,繼續關心愛護老年人這個弱勢群體,逐漸在社區中形成“尊老、敬老、愛老、助老”的良好氛圍,構建幸福和諧美好新家園。

        慰問老人活動總結2

          為弘揚和傳承中華民族傳統孝道,慶祝重陽節的到來,10月20日下午,長沙市芙蓉區五一東村社區舉行了以“弘揚孝道文化共建和諧五一”為主題的重陽節慶;顒。轄區內居民、師生、門店經營者等200余人來到現場,為社區內老人送去溫暖的祝福。

          活動分為文藝表演和公益服務兩部分。在文藝表演現場,來自社區五一小學的學生代表和翰林幼兒園的孩子們為老人們送上了精彩的歌舞表演,高橋國學堂的師生們則朗聲誦讀了傳統文化經典《弟子規》和重陽節相關詩詞,社區居民也熱情助陣,為活動獻上了真摯美妙的歌聲。還有來自長沙市老年人協會的書法愛好者在現場揮毫潑墨,一展晚年生活里的美好情趣。

          活動現場,轄區內一批門店經營者也響應社區號召,現場為為老人們提供了理發、體檢、量血壓、中醫按摩、贈送禮品等各種免費服務。來自社區衛生服務中心的醫護人員還現場帶領老年人朋友做起了保健操,社區還聯合五一實業公司特別為轄區80歲以上老人贈送了老年人意外保險。

          為滿足社區居民不斷提高的精神生活需求,近年來,長沙市芙蓉區五一東村社區將弘揚中華民族傳統美德、樹立良好家風,提升社區居民現代文明孝道觀作為社區精神文明建設的重點,開展了一系列積極有效的.工作,讓越來越多的居民感受到了中華民族傳統美德的熏陶,社區也形成了良好的道德風尚。

        慰問老人活動總結3

          為了積極響應縣老委的倡議,大力倡導尊老愛幼、家庭和順、鄰里和睦的傳統美德,深化廣大干部群眾尊老、敬老、愛老的思想意識,進一步營造團結、純樸、文明、和諧的城鄉新風尚。縣文化局組織下屬各單位開展了以“弘揚孝敬美德、共建和諧社會”為主題的“敬老節”節活動,現將活動的情況小結如下:

          一、領導重視、認真部署

          縣文化局歷來重視把弘揚中華民族傳統美德作為加強精神文明建設的一項內容,要求各下屬單位要適時抓住紀念日、傳統節日等契機,開展系列主題宣傳實踐活動,全力推進和諧社會建設。今年“敬老節”期間,文化局按要求積極響應縣老委的倡議,下發了《關于在全系統開展以“弘揚孝敬美德、共建和諧社會”為主題的敬老節活動的通知》和《“弘揚孝敬美德、共建和諧社會”倡議書》,組織引導全系統開展敬老系列活動。9月26日下午,文化局局召開敬老節活動協調會,要求各下屬單位要圍繞主題、擴大宣傳、因地制宜、突出踐行扎實開展活動,并進一步明確、落實了活動的`具體安排。

          二、廣泛踐行、傳遞愛心

          全系統干部職工按照縣老委的通知和要求,廣泛開展了敬老節系列實踐活動。文化局機關組織離退休老干部歡聚一堂共慶農歷九月初九重陽佳節,局領導班子成員與“老文化”們一起暢談文化事業發展前景,認真了解老干部生活狀況,并致以節日的祝福,對老干部們長期以來對文化工作的關心和支持表示感謝。局領導親自陪同老同志們參觀了紀念館、壯劇團,大家對改革開放三十年來文化事業的巨大變化倍感自豪。局領導還為每位老同志送上節日慰問品,濃濃親情中洋溢著尊老、敬老、愛老、助老的深切情意;壯劇團、文化館和紀念館在劇團排練廳舉行了重陽節聯歡活動,為老同志們準備了精彩的節目,并為每個離退休人員發送慰問金。同時還走訪慰問了因高齡、重病而行動不便、長期不能參加集體活動的老同志以及生病住院的老同志,了解他們的生活、身體情況,向他們送去了慰問金和節日禮品,表達了節日的問候;圖書館在重陽前夕慰問了敬老院的老人們,為他們送上了節日禮品和節日問候,祝愿他們身體健康、晚年快樂,為他們講解新修訂的《云南省老年人權益保護條例》,并幫他們打掃衛生、美化環境。

          三、傳承美德、樹立新風

          弘揚孝敬美德,建設和睦家庭,樹立文明新風,構建和諧社會,需要我們與時俱進,按照科學發展觀要求,不斷地繼承發揚中華民族統美德,需要我們充分用好每一個活動載體,廣泛宣傳、突出實踐、身體力行,持續不斷的推社會主義精神文明建設。今后,我們將再接再厲、深入挖掘、創新形式,繼續牢牢把握““重陽節”等中國傳統節日和紀念日等活動契機,深化尊老愛幼、扶貧濟困、共建和諧等專項活動,讓關愛老人、孝敬長輩、代際和睦、團結互助的傳統美德不斷得到傳承和弘揚,為進一步加快樹立社會文明新風,共同建設和諧富寧做出應有的貢獻。

        慰問老人活動總結4

          九九重陽節,濃濃敬老情。在重陽節即將到來之際,xx月xx日,xx州委副書記、州長xx前往武定縣貓街鎮走訪慰問老年人,向他們送上節日的祝福,捎去黨委、政府的殷殷關懷。

          xx先后走訪慰問了xx鎮xx村委會百歲老人xx、xx村委會高齡老人xxx!白D先思夜澣湛鞓、健康長壽!”xx與兩位老人及其家人親切交談,噓寒問暖,了解老人生活情況。得知老人的兒孫都很孝順,日子過得很幸福時,xx指出,尊老敬老、養老助老是中華民族的傳統美德,關愛老年人是全社會義不容辭的責任,是黨委、政府為民服務的具體體現,我們一定要把中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德發揚光大,在全社會形成尊老、敬老、愛老、助老的良好風尚,讓廣大老年人生活更安康、更幸福,共享xx州改革發展成果。

          硬、軟件設施一應俱全的xx鎮敬老院設有140個床位,40多位孤寡老人在這里安度晚年,敬老院成為他們的幸福家園。來到敬老院,xx仔細察看了老人們的寢室、活動場所,并在敬老院會議室向老人們送上了棉被、營養品和節日的問候:“重陽節快要到了,我們代表州、縣、鎮三級黨委、政府來看望大家。剛才看了你們起居、生活的地方,環境非常干凈舒適,工作人員精神面貌很好,可以看出你們在這里生活得很幸福,看到這些我感到非常高興。在敬老節即將到來之際,祝大家康、順、延、福!”話音剛落,會議室里響起了熱烈的`掌聲。

          xx要求,全州各級黨委、政府要高度重視敬老院建設工作,積極探索多種養老方式,將其作為重要的民生工程來抓,不斷增加財政投入,加快發展老年人服務業,貫徹落實好老年人社會保障制度,盡心竭力為老年人辦實事、做好事、解難事,為老人們創造一個安度晚年的舒適環境,真正實現“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的目標。

          州政府秘書長xxx,州政府辦、州民政局及武定縣委、縣政府負責人參加走訪慰問。

        慰問老人活動總結5

          愛是力量,愛是精神。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。到了敬老院,一進門就看到了爺爺奶奶們面帶微笑的慈祥的臉龐。在表演還沒有開始之前,我和另外一個志愿者一起去攙扶老人來參加我們的活動。當我行走在敬老院的樓道上時,我看見了一個坐在輪椅上的老人,他目光呆滯地望著窗外,自己一個人在喃喃自語。我想他一定是想他的子女了,他現在一定很寂寞。我走過去,想請他一起去參加我們的活動,熱鬧熱鬧。可是老爺爺竟然耳聾了。看著白發蒼蒼,年邁孤獨老爺爺,我還是難以抑制心中的心酸,老人們為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院,過著孤獨,寂寞,無助的日子。此時,我在內心告誡自己:絕對不能做不孝子!很幸運的是我攙扶的第二個老人竟然是一個九十五歲的老壽星,我握著老人那干癟的手,一步一步小心翼翼地扶著老人,就像小時候媽媽握著我的小手教我走路一樣,一邊還和他聊一聊家常。老人總是面帶微笑,而且心態也很樂觀,難怪他能在如此高齡,依舊是身體健康啊。

          老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。我接待的第三個老人是一個坐在輪椅上的老者,在去廁所的路上,我要在后面給他推輪椅,他連忙拒絕我的好意,只見他倒著方向用一只腳踸地著走。我在后面跟著他,和他聊起了家常,才發現原來老人是一個老師,現在他的右手,右腳都受傷了,唯一的一個女兒很少來看他。聽到這里,我又不禁心酸起來:老人是不得不自強阿!要是他們的兒女能夠關心他們,照顧他們,他們何需如此艱辛阿!我們還為老人們精心安排了節目,以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。但是活動的時間過的很快,很快就要和老人們道別了,看見很多老人用期盼的眼光看著我們,我心里很酸,畢竟我們人數有限,不可能每個老人都和他們聊會兒,關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己的'長輩一樣,善待天下所有的老年人。

          尊老愛幼是我們的應該做的事,而且,每個人都有老了的那天作為一名志愿者去敬老院看望那些老人,我們感到很光榮,她讓我們深深明白了世界上還有一種愛叫博愛。平時我們總是關注親情、友情與愛情,然而博愛卻是超乎這一層的:它不計付出、不求回報;它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。

          作為當今社會的一名大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體,去關心這些需要臨終

          關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我們會一直關注他們,我們會一直去看望他們,我們會用最真摯的心帶給他們最真誠的關懷,我們將會把這個叫做博愛的東西傳承下去,直到永遠永遠。

        慰問老人活動總結6

          “尊老敬老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學生,更有責任和義務傳承和發揚這一優良美德。深入學習雷鋒精神,弘揚時代精神,提高和培養我院廣大學生的社會實踐能力和社會公德意識,了解生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,機電工程學院志愿者帶著“服務之心,關愛之心”于11月28日上午走進了清城區福利院,進行了本次以“深入社區,服務大眾”為主題的敬老院活動。

          據了解,在這里,雖然有部分的老人是子女托管的,但是也部分的老人,是真正的“三無對象”。即“無勞動能力、無生活來源、無贍養人”。當我們來到了福利院后,我們把志愿者分成十組,每組負責兩個房間,我們帶著一些慰問品走進了老人們的房間。老人們熱情的歡迎我們的到來。他們不禁地跟我們聊起來了,有小時候的,有革命時代的,有年輕時的,有現在的,充滿了氣氛。在歡快祥和的氣氛中,志愿者用他們熾熱的愛溫暖著每一位老人,紛紛絞盡腦汁來哄老人開心。他們主動地與老人們拉家常,和老人們一同玩樂,更有同學們喂老人吃東西,唱歌討老人開心。

          時間過得很快,十一點鐘我們組織準備離開,在福利院門口,我們留下了我們的大合照,依依不舍的'道別。孔雀東南飛尚能五里一徘徊,但我們這一走也不知何時才能再見那一群可愛慈祥的面孔,我們慢慢的,慢慢的,走遠了,也就看不見了……通過此次活動,提高了同學們的思想品質,給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心。我們始終相信“人間自有真情在”這句話,作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動我們進行得非常順利,我們也一定會堅持下去。

        慰問老人活動總結7

          在中國有這樣一個群體:他們的子女為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻;他們的子女跳出“農門”,考上大學,為了在大城市安家立業而奮斗不息。但他們卻留在了農村家里,耕種著幾畝薄田,照顧著年幼的孫輩,數著日子盼兒女回家,守著電話等兒女的問候,成為一個數目不斷增長的龐大群體。

          因為孤單,因為貧窮,他們面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……農村空巢老人的生存現狀已成為我們無法避開的社會命題。

          七月中旬,XXX大學“暖巢”實踐隊走進xx省xx市商水縣,走近農村空巢老人,從大學生的視角出發,了解他們生活的點滴,用學子的愛心溫暖空巢。

          x月14號開始,XXX大學“暖巢”實踐隊的大學生們分組走訪了xx省xx市xx縣的七個村莊,與46位六十歲以上的空巢老人面對面、心貼心的交流。隊員們就老人的.經濟狀況、日常生活狀態、健康與醫療問題、心理狀態以及娛樂活動進行了深入了解,才發現老人們的世界和他們所想的還是有著不小的差別。

          “出門一把鎖,入門一盞燈”,這是空巢老人生活的真實寫照,而農村空巢老人的生活更加艱難,老人大多需要靠著務農、打零工等方式來維持生計,很多人還需要照看不能隨父母外出的孩子,而長年簡陋的生活條件又讓他們早早的疾病纏身。然而出乎隊員們意料的是,“很好”、“夠了”是他們在實踐中聽到的最多的聲音。

          相較于城市中的空巢老人,農村空巢老人對生活的要求和期望更低。對于國家實施的農村醫療合作、養老保險、低保以及各項惠農政策,他們連連稱贊,同時也對未來充滿了期待,“時候咱不用再‘交皇糧’了,就看當家了還能有啥好政策”,68歲的苑爺爺如是說。當談到不在身邊的兒女時,老人更多的是理解和體諒,66歲的劉奶奶一提到遠在青島的兒子就紅了眼眶:“他忙啊,可累了,也沒個休息的時候,回來干啥,路費就貴,打個電話就行了”,看到實踐隊的'隊員,劉奶奶又說:“我孫子今年也考上了大學生,和你們一樣”,眼底是滿滿的驕傲。

          為了豐富老人們的文化生活,實踐隊把電影請下鄉,聯系鄉文藝站在村頭為村民放電影、唱大戲。隊員們也使出渾身解數在干河沿村口為村民們送上一場精彩的文藝演出,大學生們自編自導的節目迎來了一陣又一陣的叫好聲。

          實踐隊的隊員張乾說,和老人們的相處讓她有了更多的思考,在服務老人關愛老人的同時,老人的對待生活積極樂觀的態度、面對艱難的生活表現出的韌性也在感染著們這些00后大學生。

        慰問老人活動總結8

          活動目的:

          “老吾老以及人之老”,尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。我組織學生參加本次活動是秉承尊敬老人,關愛老人的宗旨,讓學生參與實踐,一方面給老人送去了溫暖,另一方面,通過慰問服務,啟發了學生在公益活動中尋找能使學生受到教育有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。

          二、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          三、活動地點:

          xxx

          四、參加人員:

          小學二年班級學雷鋒小組成員

          五、活動過程:

          8月16號下午,我帶領班級學雷鋒小組的幾名學生到敬老院進行慰問,我們買了面包、香蕉等慰問品,大家的心情都無比的激動。下午3點鐘在學校的大門口集合,然后大家就坐車出發。

          活動第一項:給老人分發水果、面包,讓他們享受溫暖。老人們很有順序地坐成了一排,小朋友拿著香蕉,剝皮后送到爺爺、奶奶的手中,看著爺爺、奶奶開心的笑容,他們也樂在其中,我也在心中樂開了花。

          活動第二項:表演節目:老人們來到了活動室,孩子們給爺爺、奶奶唱歌、跳舞,還有的小朋友從家里帶來了電子琴,給老人們演奏,盡管在演奏過程中有一些失誤,可老人們還是時而鼓掌,時而哈哈大笑。

          活動第三項:陪老人開心:我讓他們每人去一個老人身邊,陪他們說說話,幫他們捶捶背、揉揉肩,由于孩子們比較小,看起來都很可愛,有的老人忍不住把他們抱在懷里,像自己的孫子、孫女一樣,問這問那,老人們此時好像又回到了家的懷抱。

          活動第四項:贈送記念品:小朋友都拿了自己喜歡的畫、泥塑等小物品,送給了老人們,老人們高興地說:“謝謝你們,我會時常拿出來看的!

          活動第五項:幫老人打掃衛生。我們來到了一位老奶奶的.住室,里面很簡陋,只有一張床、一張小桌子、一個衣柜和幾個盆子。孩子們進來后,開始忙活起來,有的掃地,有的疊被子,有的擦桌子,一會兒就把這間小屋子打掃地干

          干凈凈。接著,有兩個小朋友給這位老奶奶洗腳、擦腳,瞧,這個小朋友擦的多仔細呀!讓老人感到了意外地幸福。

          活動第六項:全體參加本次走進敬老院活動的同學在敬老院門口留影。活動結束。

          在本次活動中,每位同學都很積極的找事做,在家都是小皇帝、小公主的他們,今天都表現地非常出色,積極地投入進了各項活動之中。百善孝為先,走進老人,關愛老人,孝敬老人,是我們中華民族的傳統美德。愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山;顒与m然已經圓滿結束,但是給老人們的溫暖一直都不會停歇,經過這一次,我們每個人的心中都有一個希冀,那就是希望我們的老人們能時時刻刻的感受到社會大家庭的溫暖,希望他們能幸福的安度晚年,也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!

        慰問老人活動總結9

          活動前期,我院對校眷屬院做了相應調查,研究,分析之后提供了所需走訪慰問對象名單。之后,由各部室對大一與大二學生進行志愿者招募,然后將所要走訪慰問對象相應分配于各選定班級志愿者組。

          在志愿者活動之前,我院青協外聯部各指定的相應志愿組的負責人與所要走訪慰問對象做了一定溝通交流并約定了走訪時間,同時對志愿者也做了適度培訓,以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問活動。

          活動期間,我們志愿者,帶著積極向上的精神面貌,深入了解了老職工教師的生活問題,并且就我們在大學生活中存在的對學習生活的疑惑及對專業前景的渺茫,與他們進行了深入交流與探討,而他們也給予了我們一定的建議。使我們受益匪淺。

          活動結束時,老教師職工對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定,并感謝了我們志愿者的關心慰問。面對老人的真誠,我們深受感動,從而更堅定了我們做好此活動的決心。在這次走訪慰問活動中,分會各部室互相配合,能很好的協調好各活動環節的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責,表現出了青年志愿者應有的精神風貌。在社會中樹立了良好的.形象。不能避免的是這次活動中也是美中不足,存在著一些瑕疵。

          1.大學生志愿者,初出茅廬,社會經驗不足略顯稚嫩,走訪慰問中的談話略顯單調,不富活力。

          2.老教師職工的允許走訪慰問活動的時間有時因故不好分配,這給志愿者的活動規劃帶來了一定麻煩。

          3.可能大學生志愿者有時未能詳細的了解,徹底的考慮到老教師的心態問題,從而會使走訪活動陷入不應有的尷尬局面,這對雙方都造成了不好的影響。

          不過對于這些問題,我們會繼續努力,繼續糾正,豐富自我,完善自我定位,以便在以后活動中表現更好。

        慰問老人活動總結10

          為大力弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統美德,推動志愿服務活動持續深入開展,促進形成尊老愛老、敬老愛親的良好社會風尚,重陽節期間,區文明委在全區范圍內廣泛組織開展“文明志愿同行”微公益系列活動“慈愛人間·重陽敬老”志愿服務活動。重點開展五項志愿服務活動:

          1、“慈愛人間·感恩相伴”活動。重陽節前夕,開展“慈愛人間·重陽敬老”啟動儀式暨孝老愛親進社區模范事跡巡回報告會,下發《“慈愛人間·重陽敬老”倡議書》,組織區級媒體對各位孝老愛親模范進行專訪,充分利用各類主流媒體、社區宣傳陣地等大力弘揚孝慈文化、宣傳先進典型,在全區營造孝老愛親的濃厚輿論氛圍。

          2、“慈愛人間·溫暖相伴”活動。開展走訪慰問活動,組織區各志愿者、社區義工聯等走進敬老院、空巢老人、孤寡老人家中,開展親情陪伴、家務料理、節日慰問、為老人拍照等各類志愿服務活動。

          3、“慈愛人間·健康相伴”活動。集中開展醫療衛生義診活動,組織醫療衛生志愿者到全區7個敬老院、城鄉基層社區,為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病基本治療等服務。

          4、“慈愛人間·親情相伴”活動。區里統一制作了3萬份“慈愛人間·重陽敬老”便民親情卡,發放到各老人家中,各街道、各開發區、區直各部門單位重陽節期間對各自單位的`離退休老干部進行不定形式走訪慰問,想老人所想,急老人所急。區教育部門要充分利用重陽節開展敬老愛老教育,弘揚中華民族的傳統美德。

          5、“慈愛人間·才藝相伴”活動。開展文娛活動,組織志愿者依托社區文藝小團體,開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節日生活。10月16日社區文藝愛好者到區福利院為各位老人表演了精彩的節目。

        慰問老人活動總結11

          為弘揚和傳承中華民族傳統孝道,慶祝重陽節的到來,10月xx日下午,xx市xx區xx社區舉行了以“弘揚孝道文化共建和諧五一”為主題的重陽節慶;顒印]爡^內居民、師生、門店經營者等200余人來到現場,為社區內老人送去溫暖的祝福。

          活動分為文藝表演和公益服務兩部分。在文藝表演現場,來自社區xx小學的學生代表和翰林幼兒園的孩子們為老人們送上了精彩的歌舞表演,高橋國學堂的師生們則朗聲誦讀了傳統文化經典《弟子規》和重陽節相關詩詞,社區居民也熱情助陣,為活動獻上了真摯美妙的歌聲。還有來自xx市老年人協會的書法愛好者在現場揮毫潑墨,一展晚年生活里的美好情趣。

          活動現場,轄區內一批門店經營者也響應社區號召,現場為為老人們提供了理發、體檢、量血壓、中醫按摩、贈送禮品等各種免費服務。來自社區衛生服務中心的'醫護人員還現場帶領老年人朋友做起了保健操,社區還聯合五一實業公司特別為轄區80歲以上老人贈送了老年人意外保險。

          為滿足社區居民不斷提高的精神生活需求,近年來,xx社區將弘揚中華民族傳統美德、樹立良好家風,提升社區居民現代文明孝道觀作為社區精神文明建設的重點,開展了一系列積極有效的工作,讓越來越多的居民感受到了中華民族傳統美德的熏陶,社區也形成了良好的道德風尚。

        慰問老人活動總結12

          xxxx年春節即將來臨,為深入貫徹黨的十九大和省市黨代會精神,落實市委關于“深入開展惠民生活動,切實關心困難群眾生活,把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上,不斷提高群眾的滿意度和獲得感、幸福感”的要求,弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統美德,使全區老年人愉快地度過新春佳節。在春節期間,各街道、各部門要結合實際開展走訪慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。我鎮結合實際開展了慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。

          一、要面向基層、面向農村,積極組織開展獻愛心、送溫暖活動,關愛城鄉低保、孤寡、貧困和高齡老人,讓他們切身感受黨和政府的關懷和溫暖。要深入開展《老年法》的宣傳,維護老年人合法權益,努力為老年人辦實事、解難事。我鎮安排專項慰問經費xxxxxx余元,針對貧困或相對貧困的老年人,做好慰問工作,抓好組織實施,確保慰問金在春節前發送到困難老人手上,讓他們“溫暖過冬”、“幸福過年”。

          二、走訪慰問困難老人家庭,送溫暖到貧困老人和高齡老人身邊。對農村貧困老人、無生活來源老人、長期生病住院的老人、和困難的殘疾老人等進行走訪慰問,把敬老、愛老活動落到實處。在x月x日到x月xx日,開展集中慰問和走訪慰問貧困老人和高齡老人。區常委、安德鎮第一書記方利紅到我鎮看望慰問敬老院老人,鎮紀委書記唐權,鎮武裝部長、副鎮長x同慰問。此次慰問給他們送去了慰問信和慰問金,送去了組織的關懷和新春的問候。同群眾親切交談,詳細了解他們的身體健康狀況和生活情況,噓寒問暖,叮囑他們一定要保持樂觀心態,振奮精神,樹立信心;x月x日,區宣傳部領導到我鎮慰問x村貧困老人都x,鎮紀委書記唐權陪同慰問。此次走訪慰問中,區宣傳部領導和鎮領導向云清送去了關懷和問候,并詳細詢問了x的身體狀況和生活情況,祝福他春節愉快、幸福健康,請他注意天氣變化保重好身體,并認真傾聽他對鎮、村工作的`意見和建議;x月xx日,安德鎮組織各村(社區)干部走訪慰問敬老院老人,為他們送去慰問品和慰問金,囑咐他們要好好保重身體,有困難及時向鎮、村(社區)反映。同時,認真檢查低保政策落實情況、高齡津貼發放情況,對贍養糾紛及時進行調解,加大對贍養案件的審理和執行力度,維護和保障老年人的合法權益,確保參加社保和新型合作醫療的農村老人在節前實現該報的報,該領的領,堅決杜絕拖欠現象。

          三、加強對農村空巢老人的關愛服務。在春節期間安德鎮廣泛開展走訪慰問活動,為農村貧困老人、空巢老人和高齡老人送溫暖,并組織文藝、書法服務隊,深入敬老院和各社區(村)舉行文藝演出,為老人們書寫春聯。組織志愿者,適時上門幫助孤寡、空巢和留守老人打掃衛生、購買年貨,為他們提供生活照料,精神慰藉。讓老人們度過一個溫暖、祥和的新春佳節。

        慰問老人活動總結13

          春節來臨之際,市老齡辦慰問團于20xx年1月11日到我縣開展春節慰問活動。丹棱鎮城西社區復員xxx人、三無人員彭xx今年已經79歲,曾經在省xxx區服役。在彭xx獨居的廉租房家中,市老齡辦專職副主任程杰與彭xx親切交談,向他致以節日的.問候和崇高的敬意,希望其保重身體,福壽安康。彭提出想入住敬老院,縣民xxx局局長嚴忠池表示將在最短時間內安排入住,并叮囑社區人員要照顧好老人。老人表示十分感謝xxx對她多年的關心。慰問團還先后走進貧困老干部羅喜祥、高齡老人黃進劉家中,仔細詢問了其生活情況,向他們表示親切慰問,送去節日的祝福。

        慰問老人活動總結14

          為老人獻愛心,對學生進行德孝文化教育,將德孝文化落到實處,特別是為經濟困難留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事,弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚,把溫暖送到敬老院,我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動,F將活動總結如下:

          在學校的組織下以及廣大的積極參與下,我們到xx村老年活動中心進行走訪慰問活動,開展“送溫暖、獻愛心”的活動,與老人們度過的一天,同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習,獻出了愛心,調動了同學們的熱情,活動取得了圓滿成功。

          我們的前往,受到了老人們的熱烈歡迎,不大的院子里坐滿了老人?粗^發花白的爺爺奶奶們,大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目,有些沒節目的同學,就在臺下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲。

          或許是我們的熱情點燃了老人們的'激情,一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目,還有位老奶奶講了對我們的,她希望我們好好學習,將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老話,心里很是感動。

          在活動過程中,不斷有老人給我們提出意見與建議,例如,節目應該多些與老人有關的,老人愛好的,還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等?傊,就是活動應多位老人考慮,這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動,拉拉家常,不要因活動而活動。

          通過這次活動,給老人帶去快樂和慰問的同時,也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人,關心老人,如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化,還要繼承傳統美德,積極參與到實踐之中,獻出愛心溫暖社會,盡自己的能力去幫助和關心他人。

        慰問老人活動總結15

          今年是第xx屆敬老節,結合本屆敬老節“維護老年人權益”的活動主題和二年級學生的年齡特點,我是從一下幾個方面引導學生開展活動的。

          首先,我把敬老節作為本次主題班會的核心,考慮到學生年齡小信息來源較窄,我首先在班會上讓學生讀“敬老節”這三個字,并讓學生充分發言說說怎樣理解“敬老”這個詞,讓學生懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德,然后讓學生知道今年敬老節的時間是10月13日。

          接著,我進一步引導學生說說家里都有哪些老人,讓學生在心里指導家長自己的爺爺、奶奶、外公、外婆是自己應該關心和尊敬的老人。并且說說這些老人現在和誰住在一起,身體怎么樣,生活過得好不好等等。

          然后,我接著啟發學生說說家里的老人最需要什么樣的關心,自己平時為他們做過什么事,家里的爸爸媽媽是怎樣對待他們的,自己現在最想為他們做點什么。讓學生充分認識到老年人的孤獨、弱勢,他們最需要家人的關心問候、相扶相持,他們最需要家的溫暖和親人的`陪伴。從心底喚醒和激發孩子對老年人的愛,讓他們意識到自己的行動對于老年人是怎樣的重要。

          同時,我進行擴展,引導學生明白在平時不但要尊敬和關愛家中的老年人,還要尊敬社會上的每一個老年人,要發揚中華民族愛老敬老養老的傳統美德,從自己做起,從現在做起。

          趁熱打鐵,我對學生提出了希望,布置了任務,要求學生在本周周末做一件自己最想為家里和身邊的老人最想做的事情,如:洗一次腳;打一個問候的電話;買一件有意義的禮物;陪老人散一次步;和爸爸媽媽回一次老家;帶老人檢查一次身體;接老人來家里住住等等,再以日記的形式寫下來,有條件的把照片拍下來作為珍貴記憶。我想,只要在學生有效的心靈里之下敬老愛老的種子,那么它一定會在孩子小小的心田里生根發芽,開出最美的花朵。

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