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      1. 幼兒園元旦活動總結

        時間:2023-06-23 15:58:07 活動總結 我要投稿

        幼兒園元旦活動總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園元旦活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園元旦活動總結

        幼兒園元旦活動總結1

          12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

          觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

          活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

          與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

          在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。

          本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

          一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的`展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。

          記得一個家長結束時說:“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲‘謝謝,你們辛苦了’!

          最后,家長與老師積極交流溝通,幼兒園里傳出陣陣笑聲!

        幼兒園元旦活動總結2

          12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

          下午一點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

          本次活動主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了*。

          形式多樣的`游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

          我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

          歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿*。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

        幼兒園元旦活動總結3

          12月XX日是傳統節日元旦節,"元旦到,吃水餃"是中國的傳統習俗。在這一天,XXXX實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的.節日。

          孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

          吃餃子環節更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的"親子盛宴"。

          本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!

        幼兒園元旦活動總結4

          新的一年即將來到,雖然是寒風刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅走了大家的寒冷;顒尤〉昧肆己玫男Ч瑘A滿結束。

          迎新年一直是我園十分重視的一項慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃;顒又,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅;顒与m然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

          早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園,迎新活動正式開始!坝H子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時代,和孩子們一起分享了童年時代的'快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

          在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

          在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。

          最后一個節目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。工作總結

          活動的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

        幼兒園元旦活動總結5

          當時光的車輪又留下一道深深地印痕,我們迎來了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節,讓孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品;讓孩子從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養成節約資源的良好行為習慣,響應環保低碳生活。**幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦,迎新春—親子跳蚤市場”活動。

          為了這次活動家長們和孩子們精心設計了海報,跳蚤市場成了歡樂的海洋。“跳蚤市場”、“小雨書店”、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧......”每個攤位都有一個好聽的名字?粗跷跞寥恋娜肆鳎±习鍌兒芸炀蛼侀_害羞,賣力吆喝起來“玩具店打折啦!打折啦!大家快來買啊,”“清倉大甩賣”,“走過,路過,不要錯過”、“打折出售,買一送一”、“原價20元,現價10元”,您買不了吃虧,買不了上當”,一個個小萌娃不遺余力地叫賣著。孩子們賣的不是貨,賣的是快樂,他們用別開生面的.跳蚤市場迎接元旦。

          看著瞬間進入角色的孩子,我們的家長也是歡喜不已,忍不住跟著幫忙。孩子們帶著零錢包,邊逛邊買,不一會兒,我們的市場就熱鬧起來啦!討價還價的聲音,和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起,真是熱鬧極了!

          幼兒園里,人山人海,人聲鼎沸,叫賣聲,討價還價聲,打折促銷的喊叫聲,一陣陣襲來,孩子們第一次體驗做“小老板”的激動心情,都興奮地寫在了臉上,大家都投入到了這一件讓人快樂的事情!靶±习"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品,本著“貨物真實、開心購物”的原則,買賣過程由孩子們自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;買家與賣家調價還價,可以買賣,可以以物換物。買賣成交后,孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價值是多少,只要相互稱心,就能完成交換或買賣。

          快樂的時光總是特別短暫,當老師宣布活動結束時,寶貝們還意猶未盡,看到手里收獲滿滿,孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦,迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗,也是一次伙伴們之間互換的欣喜!孩子們收獲的不止是開心快樂,還有在買賣過程中培養了孩子社會交往能力,能積極主動與人交往,能正確使用禮貌用語。

          愛是一個口袋,往里“裝”是滿足,往外“掏”是成長,孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”,一舍一得之間,收獲的是快樂、是成長!讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用,讓寶貝們對物品交換也有了初步認識,同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力,對孩子的成長很有意義。

        幼兒園元旦活動總結6

          新的一年即將來到,雖然是寒風刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅走大家的寒冷;顒尤〉昧己玫男Ч,圓滿結束。

          迎新年一直是我園十分重視的一項慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃;顒又,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到成功的喜悅。活動雖然結束,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

          早晨,開始入園參與親子游戲活動,幼兒分年齡組分批入園 ,迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長們回到童年的時代,和孩子們一起分享童年時代的快樂。在歡快的.音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

          在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

          在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心。

          最后一個節目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

          活動的最后,孩子們收到很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

        幼兒園元旦活動總結7

          12月29日下午,我們舉行了“慶元旦?迎新年”家園同樂會,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間準備慶;顒印榱送怀鑫野嗟奶厣,能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節目。

          下午兩點半點左右,家長們已經陸陸續續到園,家園同樂會在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅! 對于我們的開場節目來,孩子們的發揮都很不錯,舞蹈時的表情及動作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準確的記得找好,精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位,歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽,都很表現表現自己!能夠做得這樣,我很欣慰。 全體家長參與了我們精心設計的游戲活動,我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色,設置了游戲。不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力,同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的.感情,再次將活動推向一個高潮。 形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發表自己的感言,我們的心里覺得很甜也非常富有成就感?傊覀兊幕顒釉诨疃粊y,井然有序中圓滿的結束。

        幼兒園元旦活動總結8

          12月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,一起制作自助餐活動,體驗互動交流的樂趣;顒咏o我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。

          一、活動前的準備:

          為了配合本次活動的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現場制作,熱門思想匯報提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創意,結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個別家長配合購買活動所需物品。

          二、活動的開展:

          首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺,大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲,能隨節奏自然搖動手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的'“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個表演,我們提前整好隊伍,可當我們去候場時,還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應該接受的教訓,候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,排行樂怡小朋友是小指揮,舞臺上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

          接著,老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》,根據人數,我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹……”的歌聲中我們開始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個節目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們仿佛回到了童年,體驗到童年的樂趣,孩子們更是開心,當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢!

        幼兒園元旦活動總結9

          元旦節過去了,我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的,在這方面我們這次的活動進行的比較順利,新的一年開始了,為了慶祝元旦節,我們xx幼兒園也是趁著節日的到來舉辦了一系列的活動,這是非常有意義,對于這次的活動也是需要總結一下。

          在這次的活動過程當中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動,活動地點是在園內,時間是在下午,這次活動也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準備得勁節目,都是經過了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動能夠順利的進行下去,在過去的一年當中,這些做的還是非常不錯的`,這方面有著非常深的體會,元旦節活動當天這些都是有序的在進行著,我們xx幼兒園,哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現,這非常的有意義。

          這次活動還是感覺非常有意義的,這次元旦節活動,我們也是耐心的在策劃,感覺時間是過的比較快的,活動期間還是取得了一定的成績,在這個過程當中保持了一個好的狀態的,相比之下,這些都是很有意義的,活動期間,孩子們也是非?鞓返,舉行的一些活動也是非常的有意義,現在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態下面我覺得非常的有意義,這一點是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動,也是進行的不錯,得到了家長的認可,在這方面還是應該要做的更好一點在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動期間也是舉行了一些活動,通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經驗,這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節的來歷,現場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進來,這極大的促進了活動的氣氛。

          雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的,但是活動也與一些做的不是很好的地方,感覺這些是要調整好的,這次活動進行的過程當中,舞臺設備出現了一點點的問題這也是非常不好的,在這方面這也是應該要去落實好的,出現了這些問題,也是活動期間出現的一些問題,這次的元旦活動總體來講進行的還是比較順利,接下來一定會認真的去調整好,這也是相的一些經驗,相信接下來可以做的更好。

        幼兒園元旦活動總結10

          準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動.因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、家長的支持,所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流!

          一、精心策劃 考慮周全

          首先,在制定計劃時,考慮到本班孩子年齡小,表現力不強,并且是第一次參與這種大集體活動,便和康老師商量設計的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點,針對此來制定游戲內容。其次,在活動實施中發現問題及時解決改正,在第一環節原本設計的是“推小車”的游戲,后來經過演練發現這個游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環節“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長回歸一次童年,體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,并且要經過多次的實施改正才能做到更好!

          二、溝通家長 支持配合

          家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時,第一天排練親子操,有很多的家長不支持、對我們的行為不理解,認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會,向家長講明我們活動的目的,對孩子有那些方面的培養,積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的.溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

          活動結束讓我感觸多多,是家長讓我感動,是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮,六、七點就趕來幼兒園做準備,忙前忙后!瓣惱蠋,有什么要幫忙的沒有?”阮成祖的爸爸率先帶頭,主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。)天氣寒冷,孩子年齡又小,我班家長始終坐在操場一角,不亂跑、不提前離場,堅持到最后一個回到班級,中途家長看見別的班級回教室了,就有家長就給我們說別人班上走了,我班梁老師就說活動沒有結束,堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法,充分的體現了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最后一環節創意大比拼—設計服裝,不僅讓全場的觀眾震撼,更是讓我感動,我們老師只是簡單的把任務布置給家長,根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情,動腦精心構思,動手細心準備,帶給我們的是驚喜,帶給我們的是那種認真的精神,值得我們老師學習。

          三、班級友誼 體現合作

          “友誼第一,比賽第二” 就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來,班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級,實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

          四、疏忽大意 遺留缺憾

          整個活動結束,都快累癱了,睡一覺醒來忽然想起,糟糕!忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機了,沒有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動一定補上!

        幼兒園元旦活動總結11

          20xx年12月31日早上,我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子文體活動。本次活動得到了家長們的大力支持,活動搞得很成功,我了有以下幾點:

          1、在環境的創設上,我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。

          2、禮品準備上,根據節目的需要,準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花,還有每人一個畫畫寫字板。

          3、開場以《新年好》拉開序幕,當跳到第二遍時幼兒全部跑到后場,每人拿一條路老師寫的自制春聯祝福語站好隊形開始說,“一帆風順,二龍騰飛…….一直說到千事吉祥,萬事如意!弊詈笳酒饋韺⒆约菏帜玫淖8UZ送給媽媽;顒咏Y束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。

          4、在節目上,我們充分發揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中,我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場,當聽到“乖乖和媽媽,相親相愛”時,幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱,這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦,我們校花請好好小朋友來扮演大灰狼,當聽到一聲槍響的音樂時,好好應聲倒下,學的惟妙惟肖,逗的家長笑做一團。

          5、在游戲上,由于來的.大部分都是女家長(只有兩位男家長),所以我們臨時調整游戲內容,改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”,在游戲中,家長們的參與性特別高漲,人家說“三個女人一臺戲,我們是一堆女人一臺戲。”連我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中,玩的特別開心。

          6、在最后的自助餐活動中,我們家長帶的飯菜種類多,幾乎沒重樣的,有珍珠丸子,有炒魚片(沒刺),有現場用微波爐制作大蝦,烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點心;顒咏Y束的時候由于家長要帶走孩子,所以我們將零食全打亂,平均分給了每個孩子。

          7、本次活動不足之處:

          1、應提前鼓勵男家長也來參與到活動中。

          2、應在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜,

          3、應提前交待部分家長給孩子們全面拍照。

        幼兒園元旦活動總結12

          20xx年12月30日上午,我們的愛嬰幼兒園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會。為了讓孩子們有一個難忘的假期,我們開始在業余時間排練文學節目。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進步和成長,我們結合聽、說、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節目。這個活動迎合了家長的需求,說明孩子的進步得到了家長的.好評。

          早上八點半左右,家長們已經陸續趕到公園,在孩子們的祝福下,家庭聯歡活動正式拉開帷幕。那天孩子們真實的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!

          本次活動主要以兒童才藝展示為主。小班特色舞蹈《肖春》《你我快樂》《滴滴節奏感練習》《兒歌》《讀詩》將活動推向高潮。

          所有家長都參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動是獨特的。親子互動《水果拼盤》不僅讓父母和孩子一起體驗節日的喜悅,也加深了互動過程中母子之間的感情。

          在我們的家庭聯歡活動中,父母和孩子一起跳舞、比賽,讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。

          快樂時光總是過得很快。該離開公園了?吹礁改笣M意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個孩子都得到鍛煉,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。

        幼兒園元旦活動總結13

          今年元旦我帶領的中班舉行了一次活動,作為一名幼兒園老師,我很注重孩子們的身心健康發展,也很注重孩子們的家庭教育,因此此次元旦我策劃了一次親子活動,最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個更好的、更健全的成長;顒右呀涍^去了,我也已經有了非常多的想法和感慨,一次活動可以看出孩子們對陪伴的向往,也可以看出孩子們對愛的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著之一,自然而然有必要去為他們多加著想,此次活動我也是根據孩子們平常的一些表現,推斷出他們最喜歡的東西,然后精心策劃的。從活動的成果來看,這是非常成功的。

          我在元旦活動中有策劃一個小片段,就是讓孩子們站上講臺,講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動的是,有一個常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺,她面帶羞澀的說了一聲,“希望爸爸媽媽可以多陪陪我,帶我去游樂園玩一玩,班內好多同學都有去過,可是我一直都沒有去過!甭牭竭@句話我的鼻子有點酸了,我認識到孩子們即使天天有老師陪伴,有同學陪伴,其實在他們的心里,父母是首位的,每個孩子都希望自己的父母可以陪著,因為父母是我們最大的安全感,所以我也在這次活動的后面向廣大的家長們發出了一次呼吁,希望他們可以在未來多花一些時間陪伴孩子們,畢竟現在孩子還小,需要父母的愛和照顧,這會給孩子們帶來非常好的.影響,也會讓他們的成長更加的完美。

          我自己也是一個有孩子的人,這次舉辦這個活動讓我感覺到了很大的感觸。平時和孩子們相處起來,他們都非常的樂觀開朗,除了少數孩子容易愛哭吵鬧之外,他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動中,我發現孩子們跟家長在一起時便開始有些情緒不穩定,愛哭愛鬧了,我想也許是家長平時和孩子們的關系沒有處理好,也沒有花太多心思,所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計劃在今后的教學中,多加關心孩子們的心理狀態,希望能夠在身體和心理這兩個方面上都實現一些突破。為孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能,為我的工作,為孩子們的發展,奉獻我最大的力量。

        幼兒園元旦活動總結14

          日月穿梭、寒暑交替,新的一年向我們走來,元旦”家園親子聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間準備慶祝活動,認真思考在活動中每個環節所帶來的效果和可能存在的問題,我班這次的活動考慮的非常周全迎合了家長的需求,也體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

          一、活動目標與前期準備工作

          在本次活動中,結合“慶新年、迎元旦”主題下,我們也目的性的通過各種形式表演,更好的讓家長了解孩子身上的閃光點也培養孩子的膽量和敢于競賽的精神;在一次大型難得的機會中讓孩子體驗和家長共同參加游戲的快樂,能通過活動感受新年的快樂氣氛和培養孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動,班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具,因為看到孩子們那天真的、甜甜的笑容,及感受到了新年的快樂與成長的喜悅!是我們的動力。

          二、活動的流程安排與活動內容

          1、元旦文藝匯演報告:

          上午8點30分左右,家長們已經陸陸續續到園,在班級,班級3位老師細心的給孩子準備豐盛的早餐之后,給孩子進行了一個安全教育課,9:00分在老師的指引下,首先,家長來到舞臺前觀看元旦文藝匯演,在匯演里家長孩子都能非常認真聽從老師的指引,對孩子表演后也給予掌聲鼓勵!

          2、班級幼兒才藝展示與親子游戲:

          9:40分看完之后請家長回班看本幼兒的表演,為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。本次活動主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動的展示讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。在老師的主持下,把活動推向了高潮。

          在才藝展示中我們無奈穿插了幾個親子游戲,主要是以家長和孩子一起合作為主,我們班的親子活動可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參與了我們精心設計的親子游戲活動。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動中反應,展示了孩子們敏捷的思維能力和互動合作能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          孩子們又長大一歲了,都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關心關愛,它們懂得感恩和表達自己的謝意,為了增加老師、家長、小孩子三方的感情,老師準備好一份新年禮物、小孩子提前準備好一份自己制作的'賀卡。(1)向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。(2)爸爸媽媽向孩子致節日祝福(3)老師、小朋友、家長一起唱《新年歌》。(4)班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物。那是一個非常感動溫馨的場面,有些家長看到孩子的進步與成長,感動的流下了幸福的眼淚!

          3、年級自理能力活動比賽:

          時間一分一秒過去了11:00結束了我們的才藝展示后,就到了最后一個環節是展示幼兒自理能力,我們帶著孩子來到比賽場地,由園長主持比賽活動,在比賽活動中,幼兒穿衣服疊被子,競爭非常激烈,小朋友也表現得特別棒,在旁觀看的家長露出滿意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無奈也倍感欣慰!

          4、新年心愿包活動:

          11:40分我們又回到自己的班級里,新的一年新的愿望,本次活動還有一個許新年愿望的環節,家長和孩子一起制作了一個心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上,孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節日禮物。都非常的高興,我們老師和孩子、家長朋友們最后一起唱起了《新年好》結束了我們的活動!

          歡樂的時光過去了,在老師的結束語和祝愿下面我們看到家長們露出肯定和滿意的笑容,讓我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情?吹胶⒆觽兒图议L的心愿,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

        幼兒園元旦活動總結15

          新年鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光,充滿節日的喜悅,20xx年的元旦如期而至。為了讓孩子們度過一個快樂的假期,給他們一個大膽展示自己的舞臺,我們公園舉辦了一個慶祝元旦的家庭聚會。

          晚會由不同的年齡組舉辦,持續了兩天半。小團隊老師精心設計了“實踐《指南》快樂體驗”活動,讓家長和孩子包餃子。在活動中,孩子們不僅了解了餃子,還在包餃子的過程中發展了生活技能和勞動能力,在努力的同時感受到了成功的喜悅!同時,在小班給弟弟妹妹們包餃子的過程中,孩子們體會到了分享的喜悅,學會了關心年輕人,心中有別人。最后,孩子們在享受勞動成果的同時,親手喂媽媽和老師,向媽媽和老師表示感謝和祝福。場面熱烈,令人愉快。這個體驗活動讓孩子邊做邊學,享受學習,快樂成長!

          中小型團隊舉行元旦家宴,家長、孩子、老師歡聚一堂,歡送碩果累累的馬年,用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的羊年。節目種類繁多,有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的節目中充分展示自己。節目中不時穿插別出心裁的親子游戲,不僅讓家長和孩子體會到節日的喜悅和成功的驕傲,也加深了他們在互動過程中與孩子的感情。內容豐富的知識表演體現了孩子快速的思維能力和良好的學習習慣;顒又,孩子們積極參與,表現大膽,家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的`目光。

          元旦慶;顒右呀泩A滿結束;顒又,孩子們充分感受到了節日的喜悅,家長看到了孩子在幼兒園的進步,這是我們園所有老師共同努力的結果。隨著20xx年金牛年的到來,我們唐毅中心幼兒園將進一步發展,在園長袁景瑜先生的帶領下,成為唐毅幼兒教育領域的領軍人物!祝各位老師新年快樂,萬事如意!

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