校園衛生大掃除活動總結6篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的校園衛生大掃除活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園衛生大掃除活動總結1
星期三下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。特別是一年級的孩子們年齡太小，大部分衛生都是由班主任和副班主任親自打掃的，打掃得非常干凈，你們辛苦了。
從各班完成的情況來看，此次大掃除做得最好的是二(1)、二(3)、四年級三個班，無論是教室還是公區，他們的衛生都做得非常徹底。
從衛生區域的完成情況來看，得好的地方主要有：各班的教室衛生打掃得非常干凈，課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜干凈無雜物。特別表揚二(1)、二(3)、四(3)這三個班級，地面還用拖把拖出了本色。各班負責的功能室、操場、舞臺、辦公室、會議室的地面，教學樓、綜合樓的男女廁所都打掃得很干凈。
但還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來，請同學們認真聽好，在平時的衛生值日時和以后的大掃除中注意落實好。
1、各班需明確本班教室外的走廊的范圍，是從本班教室的后門一直到前一個班級的教室的后門。有些班級只打掃了本班教室后門至前門之間的這一段，而教室前門至前一個班級教室后門這一段卻未打掃。本次檢查走廊不干凈的有一(3)、二(2)、三(1)、三(2)。
2、門窗抹得不太干凈，雖然每個班級都安排了同學去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細致，門上、窗框上、玻璃上或留有很多灰塵，或留有很多擦拭的印子，非常不美觀。本次檢查門窗抹得不夠干凈的班級有一(1)、一(2)、一(3)的教室的窗臺不干凈、
二(2)的黑板、門不干凈，五(1)負責的行政辦公室的窗臺不干凈、五(2)的前門、窗不干凈，五(3)負責的一樓辦公室、書吧的窗臺不干凈。
3、一些細節的地方。門后、樓梯縫里打掃得不夠徹底，留有很多灰塵。本次檢查中就有三(1)的樓梯、二(2)班的教室前門門后就有這種現象。水溝的清理不夠干凈，五(3)負責的新教師宿舍樓的水溝里面存有不少的果皮紙屑。垃圾桶里面滿了又沒有清理的.有五(2)負責的校門口的垃圾桶及五(3)負責的教學樓一樓的女廁所。
以上點到的現象，希望孩子們在日后的衛生值日時注意改進。有一句話叫做“一屋不掃何以掃天下”，意思是說即使是面對掃地這樣的小事，也能夠把他做得盡善盡美。因為我們只有從小把身邊的一點一滴的小事做好了，才能夠培養我們的責任心，長大了才能夠成就“掃天下”的輝煌事業。
總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。
校園衛生大掃除活動總結2
星期一下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看，此次大掃除做得最好的是六年級，無論是教室還是公區，他們的衛生都做得非常徹底。教室衛生里面的課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜干凈無雜物。教室左右兩邊的.所有窗戶達到了無灰塵、無污跡、窗明幾凈的要求，而且窗臺是全校班級中最為干凈，推開窗戶可以看到，窗臺的每條縫里面都是一塵不染，所負責的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的干凈。還有就是五x班的圖書角最有特色，要此提出表揚。希望其他班都來學習學習。
但昨天的大掃除，還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來，請同學們認真聽好，午餐后再重新去打掃一遍。
1、門窗抹得不太干凈，雖然每個班級都安排了同學去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細致，門上窗戶還有很多灰塵，沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍：xx，xx。
2、還有個別班級五表四冊不到位，有xx，xx。請以上班級盡快更新。
3、還有個別班級班刊或中隊角不到位，有xx，xx。也請盡快更新或打掃干凈。
在此在衛生方面還提點建議，首先，請班主任多強窗臺的衛生要求，還有各個辦公室、功能室內，不但要擦里面擺放的桌椅，窗戶也要作為一個重點好好擦干凈。
總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。
只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。
校園衛生大掃除活動總結3
根據縣教育督導工作部署，為了把我鎮中小學的校園環境衛生整治工作落實到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，努力為學生創造一個潔凈優雅的校園學習環境，我們結合全鎮中小學的實際情況，迅速成立了領導班子，全面部署了校園環境衛生整治工作，并及時進行了督導檢查�，F將我鎮校園環境衛生整頓工作總結如下：
一、制定方案，成立領導小組，明確目標。
成立督查小組，賈校長任組長，責任督學為副組長，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現象的發生。
二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環境衛生。
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環境衛生主題教育深入人心。
三、分工明確，責任到人
中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衛生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、發型和指甲等方面，對個人衛生差的學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衛生習慣的養成。學校后勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的溫馨提示。
四、清除死角，凈化校園
學校于開學初就組織全體師生對校園環境衛生進行大清掃、大擦洗，平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛生的'管理，要求做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂涂現象。在整治校園環境衛生工作期間，集中力量對校園環境衛生進行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網，物品擺放有序。做好學校周邊環境整治工作，營造良好的教育發展環境。
五、定期檢查，落實制度
為了把學校的衛生整治工作落在實處，我們要求各學校把校園劃分給各年段，由各班進行分工管理，同時要求每位衛生區負責人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛生整治，各年段每天安排衛生檢查小組進行互評，發現問題及時解決，確保校園的干凈、整潔。學校每周五進行匯總，并評出衛生先進班集體，與每周一的升旗后進行公布，并與每學期對各年段的先進班集體給予獎勵。
總之，通過這次的校園環境衛生整治行動，學校面貌煥然一新，學生良好的個人衛生習慣得到鞏固，同時也為師生創造了一個良好的學習環境，為創建文明、衛生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基矗
校園衛生大掃除活動總結4
今年4月是全國第二十八個愛國衛生月，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造"人人關心衛生，人人講究衛生"的愛國衛生新局面，取得了一定的成效。
現將我校愛國衛生月活動總結如下：
一、健全組織，加強領導。
學校成立了由校長王為組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確，責任到人，確保"第二十八個愛國衛生月"活動的有序開展。并將"第二十八個愛國衛生月"活動列入教育教學工作的重要內容，使"第二十八個愛國衛生月"活動常抓不懈，常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛國衛生活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度，各班辦宣傳板報，國旗下講話等大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的`自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。
三、落實責任，消除死角。
學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級，每個班。利用周一衛生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是食堂周圍，樓前樓后，廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾，維護班級環境衛生區域，并隨時保潔，做到了墻壁，窗臺，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂涂亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣。
1.實抓好學校常規衛生工作的檢查督促力度
(1)每天的晨掃，時撿，下午掃要堅持不懈。
(2)每周一衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。
(3)各班衛生監督員檢查實施到位。
2.、團隊開展"好習慣伴我成長"活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3.班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查，評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角，促使學生養成良好的衛生習慣。
五、加強教育，注重實效。
1.各學科滲透衛生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。
2.發動師生積極參加種花植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。
3.加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，確保學校衛生整潔。
4.加強食堂、宿舍衛生工作管理，預防食物中毒事件及傳染病發生。清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!愛國衛生月即將過去，但我們
仍將加大愛衛工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。
校園衛生大掃除活動總結5
一、亮點
1、全體師生高度重視，老師、學生都積極行動起來，班上有組織有指揮，部分正、副班主任老師親自動手。
2、高年級061班同學主動幫助低年級班級111、102打掃衛生。
3、各項都符合要求的班級有：111、102、073。
4、玻璃特別干凈的班級有：111、102、073、072、062、063、064、065。
二、不足
1、對衛生死角清理不夠徹底，如：門、天花板蛛網、飲水機柜、教室靠里邊的窗戶玻璃不干凈。
2、教室地面有垃圾的班級：091、082、071(垃圾未到)、072、063、065。
3、衛生工具擺放不整齊的班級：061、064、091;飲水機桶擺放不整齊的班級：072、065。
4、前后門不干凈的班級：112、091、082、072、061、062、064。
5、玻璃不干凈的班級：101(靠宿舍樓)、091、092、081、082、061(靠宿舍樓)。
6、公區不干凈的.班級：071、072、061、062、063。
7、大部分班級對教室和公區衛生的維護不夠。
三、等級
年級組
一等
二等
三等
低年級
102
111、101、102
091、092
中年級
073
081、072
082、071
高年級
062
064、065
061、063
四、對今后大掃除的建議
1、班上要認真組織，有分工，有教師指導，有班干部督查。
2、不留衛生死角，特別注意前后門、講臺內、飲水機柜、天花板，座椅、衛生工具、飲水機桶擺放整齊。
3、打掃后的維護工作要做好。
校園衛生大掃除活動總結6
星期三下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。特別是一年級的孩子們年齡太小，大部分衛生都是由班主任和副班主任親自打掃的，打掃得非常干凈，你們辛苦了。
從各班完成的情況來看，此次大掃除做得最好的是x，x四年級x個班，無論是教室還是公區，他們的衛生都做得非常徹底。
從衛生區域的完成情況來看，得好的地方主要有：各班的教室衛生打掃得非常干凈，課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜干凈無雜物。特別表揚x、x這x個班級，地面還用拖把拖出了本色。各班負責的功能室、操場、舞臺、辦公室、會議室的地面，教學樓、綜合樓的男女廁所都打掃得很干凈。
但還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來，請同學們認真聽好，在平時的衛生值日時和以后的大掃除中注意落實好。
1、各班需明確本班教室外的走廊的范圍，是從本班教室的后門一直到前一個班級的教室的后門。有些班級只打掃了本班教室后門至前門之間的這一段，而教室前門至前一個班級教室后門這一段卻未打掃。本次檢查走廊不干凈的有x、x。
2、門窗抹得不太干凈，雖然每個班級都安排了同學去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細致，門上、窗框上、玻璃上或留有很多灰塵，或留有很多擦拭的印子，非常不美觀。本次檢查門窗抹得不夠干凈的班級有x、x的`教室的窗臺不干凈、
二x的黑板、門不干凈，五x負責的行政辦公室的窗臺不干凈、五x的前門、窗不干凈，五x負責的一樓辦公室、書吧的窗臺不干凈。
3、一些細節的地方。門后、樓梯縫里打掃得不夠徹底，留有很多灰塵。本次檢查中就有三x的樓梯、二x班的教室前門門后就有這種現象。水溝的清理不夠干凈，五x負責的新教師宿舍樓的水溝里面存有不少的果皮紙屑。垃圾桶里面滿了又沒有清理的有五x負責的校門口的垃圾桶及五x負責的教學樓一樓的女廁所。
以上點到的現象，希望孩子們在日后的衛生值日時注意改進。有一句話叫做“一屋不掃何以掃天下”，意思是說即使是面對掃地這樣的小事，也能夠把他做得盡善盡美。因為我們只有從小把身邊的一點一滴的小事做好了，才能夠培養我們的責任心，長大了才能夠成就“掃天下”的輝煌事業。
總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。
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