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      1. 小學綠色校園活動總結(jié)

        時間:2023-03-17 16:45:15 活動總結(jié) 我要投稿

        2022小學綠色校園活動總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的2022小學綠色校園活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        2022小學綠色校園活動總結(jié)

        2022小學綠色校園活動總結(jié)1

          為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識,營造“節(jié)能有我,綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚。皇華鎮(zhèn)皇華小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設(shè)。

          一、加強組織領(lǐng)導

          學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導小組,制訂工作方案,提出具體要求,明確具體目標,創(chuàng)新工作思路和工作方法,把各項工作和措施落到實處,更好地推動建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)。

          二、加強宣傳教育

          學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,開展形式多樣的宣傳小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動,使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。

          三、加強家校聯(lián)手

          通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來,讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)不良生活行為,能夠及時給予指正,把監(jiān)督工作做到家里,營造良好的'低碳生活氛圍小學“節(jié)能有我,綠色共享”活動總結(jié)工作總結(jié)。

          四、加強校容校貌整改

          結(jié)合學校建設(shè)和校園樓層環(huán)境,整改供水管道、線路、教學等相關(guān)設(shè)施,加強校園環(huán)境改造,積極打造綠色的校園環(huán)境,帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中,提升學校整體辦學品位。

        2022小學綠色校園活動總結(jié)2

          為進一步促進我校綠色校園工作,動員廣大師生共同營造文明健康的校園環(huán)境,20xx年月日,學校校區(qū)各班級開展了以“保護環(huán)境,從我做起”為主題的反思活動。

          歲月如長河,熱望如鯨歌。

          人間最珍貴,舉目皆綠色。

          愛護環(huán)境人人有責!

          本次活動以反思課的'形式,將損害校園草木、亂扔垃圾、踐踏草坪等現(xiàn)象的實物照片展示給同學們,以引起大家的共鳴及重視。

          一、保護環(huán)境個人反思

          課堂上同學們踴躍發(fā)言,一一列舉了日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的不愛護環(huán)境的行為,據(jù)此提出了一系列改正措施,大家受益匪淺。

          有些班主任播放了近幾年環(huán)境變化的視頻,使學生深切感受到環(huán)境對于人類生存的重要性。通過此次反思課活動,大家都意識到,環(huán)境與我們每一個人息息相關(guān),想要藍天白云,必須從我做起!

          二、班主任總結(jié)

          山水幾重,風雪幾更。泉水泠泠,鳥鳴嚶嚶。這自然之美,美在和諧,美在共生,美在保護。太平盛世,萬物生長。此項活動的開展,旨在將環(huán)保意識深入普及到全校,號召師生共同支持環(huán)保、參與環(huán)保。保護校園環(huán)境,建設(shè)綠色新興。

        2022小學綠色校園活動總結(jié)3

          在學校的建設(shè)和教育中我們充分重視環(huán)境保護,強化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓,積極倡導環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。

          一、加強組織建設(shè),規(guī)范環(huán)境教育管理

          我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來,學校成立了以校長趙秀娟為組長、副校長高春鵬、趙旺、王瑞玲為副組長,組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校、少先隊、教導處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學期工作計劃。領(lǐng)導小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導小組成員工作任務(wù),強化職責。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,學?倓(wù)處全面負責校園綠化和日常的維護,教導處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領(lǐng)導小組定期檢查指導。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施,使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結(jié)合,走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。

          二、加強環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念

          我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質(zhì)為宗旨,以學科教學為主陣地,發(fā)揮德育活動的整體功能,與科技活動相結(jié)合,拓展環(huán)境教育途徑,引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環(huán)境。

          1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保

          (1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念

          20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設(shè),對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設(shè)面積的同時,我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護的相關(guān)標語在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學生言行,凈化學生心靈。

          (2)重視養(yǎng)成教育,凈化學校環(huán)境

          我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語,并堅持對學生進行節(jié)水教育;培訓了班級節(jié)電小標兵,時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責落實,打掃及時,使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。

          在文明禮儀活動期間,學校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的倡議書;開展彎彎腰,凈校園活動,加強了學生的保潔意識;發(fā)動學生積極開展了廢電池回收活動……

          2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會

          我校在綠色學校創(chuàng)建活動中,以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養(yǎng)成教育,美化校園和社會實踐等多種形式,實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構(gòu)建學校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。

         。1)發(fā)揮學科教學主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂

          我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育,遵循學生的年齡心理特點和文化知識水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會、語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、科學等學科的'科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學生漫畫大賽中,我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校張麗娜老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊,分類收集垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。

          我們還在學校網(wǎng)站上開辟綠色學校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識,及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。

         。2)走出校門,家校聯(lián)動,服務(wù)社區(qū)

          20xx年以來,學校利用地球日、水日、植樹節(jié)世界環(huán)境日等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法律法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動,經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動,參加社會環(huán)保公益活動,取得了良好的社會效益。

        2022小學綠色校園活動總結(jié)4

          20xx年初,根據(jù)社會進步和學校發(fā)展的需要,我們制定了創(chuàng)建“綠色學!钡墓ぷ饔媱,經(jīng)過一年多時間的認真實施和努力工作,已取得一定的成效,現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績總結(jié)如下:

          一、強化組織管理,明確工作職責,加強宣傳教育,狠抓措施落實。

          學校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,校長負責全面統(tǒng)籌,兩位副校長分別負責環(huán)境教育的教學工作和課外活動工作,各處室分別承擔相應(yīng)的任務(wù)。領(lǐng)導小組多次召開會議,統(tǒng)一思想認識,明確職責與分工,把創(chuàng)建“綠色學!弊鳛閷W校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓。開學初,學校召開了創(chuàng)建“綠色學!眲訂T大會,對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標、要求和措施。教務(wù)處把環(huán)境教育納入教學計劃,要求生物、地理等相關(guān)學科認真?zhèn)湔n,認真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置?倓(wù)處根據(jù)學校的環(huán)境進行整治和美化,使校園綠郁蔥蔥,春意盎然。

          學校肯在創(chuàng)建工作之中加大經(jīng)費的投入,光校園綠化這一塊就投入近60萬元。每學期學校把環(huán)境教育、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學生、班級的考評內(nèi)容之一。經(jīng)過一年多時間的努力,學校環(huán)境教育的教學網(wǎng),教育網(wǎng)和管理網(wǎng)不斷健全,三網(wǎng)互通,齊抓共管。已見成效。

          二、以課堂教學為主渠道,認真開展環(huán)境教育。

          創(chuàng)建“綠色學校”的宗旨是增強師生環(huán)境意識,建立和完善環(huán)境保護師生參與機制,推進學校、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè)。課堂教學是環(huán)境教育的主渠道,我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用,在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育,教務(wù)處每學期對教學情況進行抽查,及時掌握教學情況,教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,通過多媒體教學、播放電視錄像等多種教學方法,使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。

          三、創(chuàng)設(shè)一切條件,拓展環(huán)境教育平臺,增強師生對環(huán)境保護的`緊迫感與責任感。

          環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識,遵守環(huán)保法律法規(guī),提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責任感,學校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。

          1、在每學期一次的法制教育中,都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識。

          2、組織學生開展撿臟護綠活動

          學校各班有專人負責校內(nèi)的撿臟護綠活動,定期進行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區(qū)”活動中,每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標,并收集廢電池1000多個。

          3、校內(nèi)利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。

          4、加強宣傳。為了強化師生對環(huán)保工作的認識,推進深化創(chuàng)建綠色學校的進程,學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內(nèi)容,宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等,

          5、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動,每學期都要確定一個主題,指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課,極大地調(diào)動了同學們對環(huán)保的熱情.是學校提高學生環(huán)境意識的又一特色。

          6、“走進綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈,以“環(huán)保在我心中”為話題,寫一篇以“環(huán)!睘橹黝}的文章。

        2022小學綠色校園活動總結(jié)5

          近年來,我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、教科局關(guān)于《創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ鞯耐ㄖ泛汀蛾P(guān)于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神,積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,取得了一定的成績。現(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導匯報如下。

          一、提高認識,加強領(lǐng)導,建立組織,積極創(chuàng)建“綠色學!

          當今世界,經(jīng)濟高度發(fā)達,但經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾也越來越突出。在我國,解決環(huán)境保護與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關(guān)注。對學生進行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是提高國民素質(zhì),保持社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實處,學校注意引導師生提高對環(huán)境保護重要性的認識,制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《學校環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學校”工作領(lǐng)導小組,并明確了各自的職責,做到了分工明確,職責到處、室、組。教導處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學科為龍頭,帶動其他學科,在教學過程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團委負責教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動;總務(wù)處負責校園環(huán)境建設(shè);辦公室負責總協(xié)調(diào),以落實好學校環(huán)境教育工作計劃,并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確,措施得力,學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環(huán)保培訓,積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓,認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。學校在環(huán)境教育方面舍得花錢,有環(huán)境教育專項經(jīng)費。

          二、課堂教學積極滲透環(huán)境教育,提高了師生的環(huán)保意識。

          我們在學校教學計劃中明確規(guī)定:“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學校制定的課堂評估細則中,增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中,任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來,給學生指出環(huán)境污染的危害,點明環(huán)境保護的意義,進行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進行環(huán)保教育,學校每學期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”,每學年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動,有43位教師獲得不同名次的獎勵,這些活動的'開展,有力地促進了學校環(huán)保教育的開展,提高了師生的環(huán)境保護意識,推動了素質(zhì)教育的開展。

          除此以外,我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環(huán)保教育!痘顒诱n實施方案》中我們明確規(guī)定:“在身心健康教育系列活動中進行環(huán)境教育”,各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙,收舊利廢”的活動,既為環(huán);顒拥拈_展籌集了費用,又增強了學生的環(huán)保意識。通過以上教育措施,強化了學生的環(huán)保意識,對學生進行了生動活潑的環(huán)境教育。

        2022小學綠色校園活動總結(jié)6

          暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將月日——日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”的創(chuàng)建綠色校園活動。

          在月日的升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,積極創(chuàng)建綠色校園,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結(jié)合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育,培養(yǎng)學生保護環(huán)境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

          月日下午兩節(jié)課后,全體黨員和團員率先行動起來,分組成立護綠小組,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池里的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內(nèi)的.落葉及垃圾,團員和少先隊員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生,不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!

          月日,全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,在活動中,學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節(jié)的來歷和意義,及如何愛護綠樹。并且讓學生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做等等,另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。甚至還有班級發(fā)出號召:讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。

          在“創(chuàng)建綠色校園”活動中,所有老師都結(jié)合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學生搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;美術(shù)教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術(shù)課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

          總之,此次植樹節(jié)“綠色周”活動,使學生與老師們增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的,培養(yǎng)學生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

        2022小學綠色校園活動總結(jié)7

          暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將xx月xx日——xx日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”的創(chuàng)建綠色校園活動。

          在xx月xx日的升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,積極創(chuàng)建綠色校園,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結(jié)合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育,培養(yǎng)學生保護環(huán)境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

          xx月xx日下午兩節(jié)課后,全體黨員和團員率先行動起來,分組成立護綠小組,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池里的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾,團員和少先隊員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生,不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!

          xx月xx日,全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,在活動中,學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節(jié)的.來歷和意義,及如何愛護綠樹。并且讓學生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做等等,另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。甚至還有班級發(fā)出號召:讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。

          在“創(chuàng)建綠色校園”活動中,所有老師都結(jié)合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學生搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;美術(shù)教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術(shù)課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

          總之,此次植樹節(jié)“綠色周”活動,使學生與老師們增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的,培養(yǎng)學生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

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