足球比賽活動總結（精選18篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的足球比賽活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球比賽活動總結 1
在剛剛結束的蘭陵縣20xx年中小學校園足球比賽中，大仲村中心小學，獲得女子第六名的優異成績！
本次比賽可以取得優異的成績與孩子們的努力是分不開的，他們做到了以小打大，不畏強敵，敢打敢拼，有著頑強的拼搏精神，小小年紀就知道團隊精神，集體榮譽感，不放棄，不拋棄。這次賽事，孩子們有一直領先最終獲勝的比賽，有先失球后扳平，在贏球的比賽，有先進球在失球，最后堅持到最后通過發球點球贏的比賽，有一直在拼最終輸球的比賽，這一切都是孩子們成長的足跡，所有的'比賽，我校的隊員都已頑強拼搏的精神來面對，這種頑強的精神充分體現了我校足球事業將有更近一步的發展，最后能取得這么優異的成績最應該感謝的是學校的大力支持，學校為加強青少年足球鍛煉，提高學生的意識，將“陽光體育，快樂足球，健康體魄”的理念深入學生內心，提高學生的身體素質，普及足球運動，豐富文化路小學的學生課余時間，從而推動我校校園足球的普及與發展。
足球隊在學校各級領導及教師的關懷下，根據學生相同的志趣和愛好，以自愿原則組織起來的學生活動組織，從去年10月份組建足球隊30人，從中選拔優秀足球苗子組建了校足球隊，對營造校園足球氛圍起到了積極的作用。足球訓練是快樂的，也是辛苦的。但通過長期系統的足球鍛煉對處于發育期的青少年的身體素質、心理素質、思想品質、智力培養、具有極其重要的價值。因此我們的教練員有著豐富經驗的運動員與教練員的經驗，教練員會制定訓練計劃，安排好每天的訓練，加強訓練的趣味性。
路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索，本次足球比賽我們在失敗與成功中學到了許多經驗，我們相信在明年的足球比賽中我們會做的更好。
足球比賽活動總結 2
我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的(以前還更多呢)。這不，體育考試結束了，剩下沒有被主課老師占掉的體育課就成了我們學生的天下。在此期間，我班進行了一場足球賽。
體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長--我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好!我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經過好幾個回合的`戰斗，我方4：0領先。
我方的巨大優勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起：“好!”
在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，6：0我們隊勝利了!
至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。
足球比賽活動總結 3
此次足球比賽，在校領導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿的拉開了帷幕，本次比賽氣氛熱烈，秩序井然，體現了我校學生良好的精神風貌，成為我校校園足球工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是不管是場邊的拉拉隊員還是參加比賽的運動員，自始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校領導重視，組織健全
有足球比賽籌備階段，學校領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領導小組，形成了一個強而有力的領導核心，運動會之前，五年級師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、準備充分，分工落實
比賽前期準備工作事項煩多，領導小組貫徹“早安排，早部署，早落實”的精神，對籌備工作制訂了詳細的.活動方案.
三、全員參與，成效顯著
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學們的重視與積極參與，在為期3天的比賽中，60名學生的參與下。比賽圓滿完成。
而且能打出高質量的比賽，我為你們感到自豪。
此次足球比賽活動不僅激發了同學們團結互助、集體觀念、競爭意識和拼搏精神，而且進一步提高了學校足球的發展水平，增強了學生們的身體素質，并且發現了不少足球智商高的學生，促進學生隊足球運動的熱愛，達到終身體育的目的。
足球比賽活動總結 4
轉眼一學期就要過去了，足球社已經在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。
回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發展的一些工作，總結起來有以下幾點：
一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的'成長和健全。雖然有很多好的經驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
足球比賽活動總結 5
今天是xx年xx月xx日，我們鐵山小學的校園足球工作已經基本到了一個階段，關于過去和今后的校園足球工作，我們應該進行一個認認真真的工作總結，特保是在校園足球工作開展的過程中出現的一些問題，應該引起我們的重視，同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實實的做好校園足球這個工作，讓福于我們的孩子，我們的學生。
一、學校校園足球：
今年開學以來，學校更加重視體育工作，王芳校長主抓學校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學校進行的“校長杯”校園足球冬季聯賽，學校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽；進行一、二年級校園足球畫畫比賽；三、四年級足球手抄報比賽；五、六年級足球征文比賽�，F在正在進行評獎階段。
1、班級足球活動；參加的學生一、二年級的運球接力男、女學生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯賽；三年級32人；四年級46人；五年級44人；六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文比賽的評獎正在進行中。
二、市校園足球聯賽：
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務，就是和下路小學的比賽還沒有完成，和其他小學的比賽我們全部進行完了。和有色小學進行了甲、乙、女三場比賽；和三小進行了甲、乙二場比賽；和團城山實驗學校進行了甲、乙二場比賽（團城山實驗學校沒有女隊）；和白馬山學校進行了甲、乙二場比賽（白馬山學校沒有女隊）。每次比賽學校領導都去了比賽現場，做為我們老師，學生歡欣鼓舞。
三、存在的問題：
xx小學足球隊是xx年市第八屆青少年運動會小學生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學、有色小學落后了很多，就是和三小、白馬山學校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一；訓練時間沒有保證；現在的學生每天放學已經4點50了，如果訓練一個小時就是6；50，天已經黑了，所以前些時間，我們每天只能訓練30分鐘，身體準備活動以后，訓練一些基本技術就結束了。訓練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現在這個情況，再就是大部分學生是第一次參加比賽，有這樣的表現，基本可以了。現在好了每天下午3；40學生就放學了，學生有了充分的時間訓練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。
問題二；訓練、服裝的經費沒有保證；就我們鐵山小學來講，市校園足球發了服裝（夏天用），學校也配備了一套也是夏天的`，但是沒有冬季用的學生服裝，所以在冬季的訓練中，根本無法保證訓練質量和效果。學生在這樣的條件下訓練也容易受傷，對學生今后成長不利。
再就是校園足球訓練的老師，訓練服和訓練費沒有保證，就我和一些學校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學校執行市教育局的服裝文件規定，每年450服裝經費，我每年的費用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三；校園足球在我們黃石開展已經是第四個年頭了，校園足球在學校的發展方向，前進目標是我們應該搞清楚的事，我個人認為在學校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學會做人，學會學習，學會成長。只有經歷了，才會懂得，才會珍惜。校園足球應該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發現未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，xx年開始，我們學校的足球隊經常外出比賽，去武漢參加了連續三屆的武漢晚報小學生足球比賽，一個月的活動，每天一場比賽，學生進步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進行了交流比賽�，F在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅持。
足球比賽活動總結 6
一、活動名稱：
生命之杯男子秋季足球賽
二、活動時間：
20xx年10月15日-20xx年11月15日
三、活動地點：
九棟旁足球場天健園足球場
四、活動目的：
1.提高廣大同學的對足球的熱愛；2.豐富同學們的課余生活；3.培養同學們的團隊精神；4.展現我院足球健兒的風采；5.檢驗我院學生會工作
五、主辦單位：
生命科學與食品工程學院團委
承辦單位：生命科學與食品工程學院學生會
六、活動過程
�。ㄒ唬┬〗M賽
時間：10月15日-10月30日地點：九棟旁足球場
預賽以循環賽的形式開展，選手的積極性都很高，30日預賽圓滿結束，4之隊伍進入半決賽。分別是08聯隊，09生物，09食品，10生物。
�。ǘ┌霙Q賽
時間：11月5日-11月6日地點：九棟旁足球場
經過激烈角逐，08聯隊和09食品進入決賽，09生物和10生物則進行三四名爭奪
�。ㄈ⿴p峰對決
時間：11月13日-11月15日
地點：天健園足球場
冠亞之爭，可謂是巔峰對決！08聯隊在兩球落后的情況下，以強大的'毅力，連扳兩球，并將比賽拖入點球大戰，最終獲得冠軍！三四名之爭同樣火爆，兩隊同樣打成2比2平后拖入點球大戰，最終09生物抓住機會，戰勝10生物獲得第三。
七、活動現場描述
在這次生命之杯男子足球賽中，每場比賽基本按規定流程進行，各個系隊的運動員都拼盡全力，奮勇爭先，在比賽時，也有觀眾進行觀看和助威，總體氣氛良好。
八、活動效果
本次生命之杯足球賽，充分體現比賽宗旨，每個遠動員都全力以赴，此次活動既檢驗了我院選手的足球水平，為學院補充后備人才，又充分展示了生命科學與食
品工程學院風采，同時擴大了足球在全院的影響，讓每個人都能更好的了解足球。
九、宣傳報道情況
在比賽前期，制作了橫幅以及兩張海報，海報分別掛于一棟二棟樓下，效果明顯，并且新聞中心對此次活動進行了全面的報道，使全校同學充分了解到了活動的情況。宣傳部制作的海報讓我院同學了解到足球比賽得進行。
比賽結果：冠軍亞軍季軍殿軍08聯隊09食品09生物10生物注：此次比賽后大四的同學其中徐國濤同學為院足球貢即將退役，為此學院為表彰獻，頒予其杰出貢獻獎。
十、活動優勢
（一）活動前期的準備工作比較
本次活動由體育部策劃，經過了充分的考慮，策劃較為成熟，保證了活動的可
行性。一切開支由辦公室支出。
�。ǘ┗顒有麄鞴ぷ靼凑赵媱澾M行
前期的海報宣傳工作順利，把宣傳工作擴大到一二棟、一二食堂之前，并且在橋上和一棟懸掛了橫幅，讓學院學生知道了比賽得進行，在保證活動順利進行的基礎上起到了較好的宣傳作用。
�。ㄈ└鞑块T配合默契，分工合理
由于本次活動是學院本學期的一次大型的活動，在進行活動時，部門間交流密切，確保了各項準備工作順利完滿的進行。每一場比賽體育部的同學都將比賽時間地點及時通知各個比賽隊伍和負責協助的部門，基本保證相關人員及時出現在比賽場地。
�。ㄋ模┘訌娏送瑢W們對足球比賽得熱情
比賽中涌現出一批熱愛足球，并有著足球天賦的球員，這次比賽給他們以展現自己額平臺。
�。ㄎ澹┌霙Q賽、決賽場地條件更好，能讓球員更好發揮
本次杯賽我們將半決賽和決賽的地點定在了天健園，這樣使比賽得隊員能再更好的條件下有更好的發揮，事實也證明這對比賽得觀賞度有很大的提高。
十一、活動中的問題及解決方案
�。ㄒ唬╊A賽準備不是很完善
在預賽時，出現了缺乏物品（如紅黃牌），缺少邊裁（基本由體育部干事擔當）等情況，并有有些隊伍到場時間偏晚的情況。
改進辦法：在比賽前幾天就應該及時準備好所需物品，及時與辦公室溝通；對參賽隊伍應提前2到3天通知比賽時間，并告知其負責人及時通知到各個隊員，否則后果自負。
�。ǘ┥贁颠x手不是很清楚規則
有些選手對規則不是很了解，使比賽中常出現些意外情況。
改進辦法：在比賽前應該跟各方遠動員說明基本比賽規則（如邊線發球手要過頂且雙腳不能離地）。
�。ㄈ┎门虚g默契不夠
因為邊裁大都是臨時上陣，所以常有這種事。
改進辦法：應提前訓練干事邊裁知識（四）個別系退出了比賽
個別隊伍沒有認真對待此次比賽，出現了一些棄權的情況，雖然工作人員多次與他們聯系希望其能參加比賽，但最終由于種種原因放棄了最后的比賽。
十二、活動總結綜述及不足分析
此次足球賽歷時長達一個月，覆蓋了大一、大二、大三、大四所有班級，從最初的預賽到最后的決賽，每場比賽都相當精彩，選手們全力比賽，你來我往，互不相讓�，F場比較活躍，收效很好。此次足球賽在全院范圍內影響力度大，得到了同學們的好評。在足球賽期間，我們遇到了很多困難，比賽時間，比賽場地，都會因為天氣，學�；顒樱瑢W生上課等情況而受到很到影響，在此期間我們體育部也犯了一些錯誤，比如通知方面有時太慢，這是需要改進的地方，包括物品方面，這是辦公室需要改進的地方，應及時向學院申請，保證比賽得正常進行。
足球比賽活動總結 7
為豐富教師生活，提高教職工身體素質，加強工會和教職工的密切聯系，經過周密而緊張的前期工作，我校工會組織的足球賽于2月17日準時開賽，經過緊張的角逐，2月21日圓滿結束了。
工會認真組織了賽前、賽中、賽后的各項工作，賽前做了大量的籌備工作，工會文體委員徐海東老師在各個學年進行了非常到位的宣傳，使教師理解并高度重視身體和工作的關系，以此調動教師參與比賽的積極性，并合理的安排各場比賽時間。
比賽中，隊員們互相信任，配合熟練犀利，為了集體利益努力拼搏，氣勢高昂，有的隊員大汗淋漓仍能沖鋒陷陣，體現了我校教職員工吃苦耐勞的工作精神;他們尊重裁判的判罰，尊重對手，有的隊員在比分落后的情況下，仍能穩扎穩打，使比賽的`氣氛熱烈且和諧，經過奮勇拼搏，在各隊中高一學年不負眾望，取得了第一名，綜合組雖然都是各個部門的組合，但是都能密切配合，取得了第二名的好成績，高三學年工作壓力大，面臨高考，在超負荷工作的情況下仍能奮勇拼搏，取得了第三名的成績。高二學年雖然年齡偏大，體力方面不如年輕人，但是在賽場上仍能夠堅持不懈，充分體現了四中人的拼搏精神。
本次足球賽得到了我校領導的大力支持，也得到了全校教職員工的積極配合。體育組的老師們為此次比賽的成功開展付出了極大的努力，賽前提前籌劃，賽中公正公平，賽后指導評價，并采集整理了整個賽程的精彩鏡頭，和全體隊員一起分享。
最后感謝所有參賽教師的默契配合和堅持不懈的努力，才能使這次教師足球賽圓滿的結束。
足球比賽活動總結 8
一、20xx年我校足球大事回顧
三月，組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。
四月，參加達州市校園足球聯賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。
五月，補交我校申請達州市校園足球布點學校申請。
六月，為配合校園廣播操比賽，足球隊解散。
九月，校園足球隊再次集訓，備戰縣級聯賽。
十一月，參加達州市足球領隊，指導員培訓，學校領導與市教育局、體育局銜接，完善我校申報的相關手續，參加達州市校園足球聯賽羅文賽區比賽，日志被達州校園足球聯盟、騰訊體育轉載，硬化足球場地參加達州市校園足球聯賽太平一小、二小賽區比賽。
十二月，完善我校五人制足球場地，籌備達州市校園足球聯賽茶埡賽區比賽茶埡賽區開賽，圓滿完成比賽接待任務，日志被達州校園足球聯盟、騰訊體育轉載，校園足球隊慶祝元旦足球對抗賽
二、經驗
我校足球活動有序的開展，主要有幾個點：
1、足球團隊緊密團結領導高度重視。開學伊始，學校領導就召開會議，商討組隊參加達州市校園足球聯賽的相關事宜，訓練，參賽，住宿，交通等方面進行周密安排；協調老師，班主任和教練之間的關系；補交申報足球布點學校的手續；自費派老師參加達州市組織餓領隊、指導員培訓；籌備資金完成足球場地的硬化、畫線；比賽期間，親自帶隊抓好安全，鼓勵隊員積極參加比賽，為校爭光，做球隊忠實的觀眾；籌備達州市校園足球聯賽茶埡賽區比賽親自參加場地規劃，畫線，設計開幕式，為圓滿完成比賽任務作保障。
2、校園足球團隊緊密團結，配合協調。足球活動在今年邁上一個新臺階，與我們這個團隊分不開。我校具體負責的幾位老師，分工明確，各司其職，在學校分管領導的指導下，有條不紊的完成了各自的工作，訓練安排，日志更新，協調關系，攝影宣傳，在學校統一部署下，圓滿完成任務。
3、學生參與由于我校足球活動開展較早，在96年就曾組建由足球隊，學生的參與性較高。積極參加足球活動的人數較多，在訓練比賽中，充分體現出了學生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯賽茶埡賽區活動在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學生的參與性，學生積極地參加到足球活動中來。
三、不足
學生家長對足球活動的認識不到位，支持不夠。學生在足球與學習的關系上處理不和諧，部分教師對足球活動進校園的理解不夠，學生在足球活動中體現出來的.一些行為習慣還需糾正，對體育精神，團隊意識還需培養，教師自身的足球技術水平還有待提高。
新的一年即將開始，在達州市校園足球辦的領導下，在我校領導的大力支持領導下，我校的校園足球活動一定會更上一層樓。
足球比賽活動總結 9
在各級領導的大力關懷下，在我校教師的通力合作努力下，xx年度上學期的校園足球工作圓滿地畫上了句號。校園足球是在今年四月開始啟動的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學校，并派了一名主抓體育的校長參加了校園足球校長培訓班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導員培訓班，并參加了牡丹江青少年足球進校園啟動儀式。
足球是世界第一運動，在我校也是有著光榮傳統的，我校一直很重視足球運動的開展，因為孩子們非常熱愛足球運動，足球運動對發展青少年成長的.全面發展非常有益。我校教師經常帶動學生進行足球運動，并常組織教師和學生進行足球友誼賽，畢業班足球告別賽和足球教學賽等活動，去年十一月份我校還成功舉行了初一學生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動儀式后，我校領導更加重視校園足球工作的開展，迅速召開了工作會議，落實上級有關精神，布置我校校園足球工作。
一、確立了我校校園足球工作指導思想，制定了我校校園足球工作目標。
強調廣泛開展校園足球活動，普及與提高相結合，訓練和比賽相補充，提高體育意識，以校園足球為契機，全面推動體育工作，普及校園足球知識，完善足球聯賽制度，樹立“終身體育”意識，培養全面發展、特長突出的人才。
二、不斷召開校園足球工作會議。
成立我校校園足球工作領導機構，明確職責分工，確定姚校長主抓，劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員，具體負責我校校園足球工作，劉燕國老師還負責校園足球網站建設；建立并完善校園足球工作制度、安全預案，組建校園足球訓練隊，確定了訓練時間并堅持按時訓練；制定了我校校園足球工作計劃和發展規劃，確定校園足球比賽時間并按時進行比賽；進行校園足球文化建設和推廣校園足球活動，進行校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等宣傳活動，大力推動校園足球活動；及時整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，及時更新校園足球網站，上傳活動資料便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。
三、加大對校園足球的投資力度。
校領導對我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設施、設備，焊制了小足球門，購買了80套足球對抗服，二十多套足球比賽服裝，足球守門員裝備，20個橡膠路錐，并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進行培訓學習，請體育局領導和專業足球教練對我校進行指導和培訓，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發放了訓練補助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。
四、校園足球活動：
1、我校積極主動進行校園足球工作，成功承辦了xx市青少年足球進校園啟動儀式，在我校連續召開了xx市校園足球工作現場會、推進會，取得了預期效果，極大地推動了我校校園足球工作。
2、啟動儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯賽，各班級都組建了自己的足球隊，并能堅持訓練和活動，積極參加比賽，同學們對足球的熱情高漲，通過比賽提高了足球水平和意識，增進了師生間和同學間的感情，也增強了班級凝聚力，鍛煉了自己的身體，提高了體質。
3、組建了校園足球代表隊，并堅持按時訓練，并積極和隊員家長溝通，得到了家長的認可和支持，隊員們積極刻苦地訓練，平時每周三次集中訓練，假期每天堅持兩次訓練，不斷提高體能和足球技戰術，足球教練員能不斷總結和主動提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓練計劃，有針對性地進行訓練，隊員們不斷提高，成長迅速。
4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請賽，隊員們冒著雨，頂著風，奮戰在泥濘的足球場上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線，但是沒有一名隊員退縮，沒有一名隊員抱怨，并取得了理想的成績，這也是對我校校園足球隊的考驗，更是對教練員和隊員的一次難得的訓練，教練員和隊員不斷壯大自己，更加成熟。
5、經過刻苦訓練和不斷提高，我校校園足球代表隊參加了xx年度牡丹江市校園足球聯賽，經過隊員們的奮勇拼搏、激烈戰斗，教練員的科學指揮和運籌帷幄，我校校園足球隊喜獲碩果，男子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯賽初中組第四名，女子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯賽初中組第三名的好成績，這是我校領導合理調控、高瞻遠矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結果，是我校校園足球隊員精誠團結、艱苦拼搏的回報。
6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開課，通過足球公開課普及足球知識和提高足球技能，同學們深深地愛上了足球運動，并吸引了更多的學生投身到校園足球活動中來，參與足球活動的人數不斷增加。
五、遺憾和不足：
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學合理。
2、經費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設備設施，以滿足同學們足球活動的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
4、校園足球教練員的專項水平和能力仍需提高，下一步要經常組織培訓和學習，提升他們的足球技戰術水平、訓練執教水平，不斷積累經驗，將我校校園足球工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
足球比賽活動總結 10
“飛鷹杯”足球賽是我土木學院的傳統賽事之一，現已經成功舉辦了兩屆，其以團結我院廣大學生為主要目的，以鍛煉我院學生身體素質及其意志為主要宗旨來開展。其主要形式是以我院大一至大四所有班級以專業為一隊，混合制分組進行比賽，其賽制以聯賽的方式來進行，此項賽事一直受到我院廣大學生的歡迎，同學們參與的積極性都很高，在校內都取得了很好的影響。
從比賽開始一直到比賽結束，雖然稱不上完美，但由于我們通過精心策劃和較長時間的準備，比賽也是一直順順利利的直到圓滿結束，沒有出現大的過失。當然，在賽事的組織過程中我們也遇到了很多的.困難，面對如此大型的賽事，我們體育部上下一直頂著很大的壓力。在賽事開始之前場地問題就是我們最大的難點，由于熱愛足球的人太多，而場地太少，經常由于場地的原因而引發爭端，還好我們應對及時，在向校體育部申請批準場地以及和各學院成功交涉后，場地問題得到了解決。賽前我們組織所有隊長開會，一再強調要求隊員控制自己的情緒，不能作出過激的行為。經過多方的努力，比賽一直良性發展，參賽隊員們都很有紀律性，沒有發生任何突發事件，這也是我們最感欣慰的。
當然，這次賽事中也有些不足之處。比如宣傳效果還應加強，讓這項賽事在校內取得更大的影響力，使我們土木學院在成為校內體育活動的領跑者。這同時也意味著我們同其他部門之間的溝通和交流少了，這樣的大型賽事只有院內所有部門一起努力下才會辦的更有創意性，更加的成功。
足球比賽活動總結 11
在剛剛結束的蘭陵縣20xx年中小學校園足球比賽中，大仲村中心小學，獲得女子第六名的優異成績！
本次比賽可以取得優異的成績與孩子們的努力是分不開的，他們做到了以小打大，不畏強敵，敢打敢拼，有著頑強的拼搏精神，小小年紀就知道團隊精神，集體榮譽感，不放棄，不拋棄。這次賽事，孩子們有一直領先最終獲勝的比賽，有先失球后扳平，在贏球的比賽，有先進球在失球，最后堅持到最后通過發球點球贏的比賽，有一直在拼最終輸球的比賽，這一切都是孩子們成長的足跡，所有的比賽，我校的隊員都已頑強拼搏的精神來面對，這種頑強的精神充分體現了我校足球事業將有更近一步的發展，最后能取得這么優異的成績最應該感謝的是學校的大力支持，學校為加強青少年足球鍛煉，提高學生的意識，將“陽光體育，快樂足球，健康體魄”的理念深入學生內心，提高學生的身體素質，普及足球運動，豐富文化路小學的學生課余時間，從而推動我校校園足球的普及與發展。
足球隊在學校各級領導及教師的關懷下，根據學生相同的志趣和愛好，以自愿原則組織起來的學生活動組織，從去年10月份組建足球隊30人，從中選拔優秀足球苗子組建了校足球隊，對營造校園足球氛圍起到了積極的作用。足球訓練是快樂的，也是辛苦的。但通過長期系統的足球鍛煉對處于發育期的青少年的'身體素質、心理素質、思想品質、智力培養、具有極其重要的價值。因此我們的教練員有著豐富經驗的運動員與教練員的經驗，教練員會制定訓練計劃，安排好每天的訓練，加強訓練的趣味性。
路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索，本次足球比賽我們在失敗與成功中學到了許多經驗，我們相信在明年的足球比賽中我們會做的更好。
足球比賽活動總結 12
我校一直十分重視足球運動的開展，因為孩子們非常熱愛足球運動，而足球對青少年的成長和全面發展也非常有益。我校師生經常組織孩子進行足球運動，如教師和學生的足球友誼賽，畢業班足球告別賽和足球教學等活動。而本次“青春杯”校園足球比賽更是對校園足球活動的發展。
為了備戰“青春杯”足球賽，校師生利用暑假就已經開始集訓，從7月13號開始集訓每周從周一至周六下午4：00——6：30為訓練時間。集訓分二階級，第一階段：為個人技戰術，并加以鞏固改進提高訓練難度，同時對個人的攻守職能進行訓練。通過隊內教學比賽，慢慢形成全隊陣形和打法，同時加強對隊員體能和身體力量的訓練，通過比賽確定針對性的打法基本的比賽陣形，并進一步抓好局部，整體的攻守配合。第二階段比賽提高期：針對不同年級實力情況，制定各隊打法，確定足球隊應以“快、靈、狠”為作戰思想，貫穿“防守反擊”的戰術風格。教練組和全體隊員結合實際總結以往的經驗教訓，必須適應目前足球發展現狀，運用現代足球運動的先進打法。比賽中不斷加以鍛煉，完善打法，盡管存在許多不足，但是一直向這方面努力，必須運用先進打法，體能是完成打法的保證是第一位，必須提高戰術意識，無論整體還是個人，無論是部還是局部，必須加強個人戰術能力，體現在進攻和防守兩方面。比賽期間，賽事激烈、有序，可謂是實力與智慧的'較量。最終，初三6班不負眾望，團結奮進勇奪冠軍，初二一班與三班也分獲二、三名的好成績，神表示祝賀！
遺憾和不足。我校校園足球工作扎扎實實，踏踏實實，開展得有聲有色。取得了一定的成績，但是也有不足和遺憾。
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學合理。
2、經費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設備設施，以滿足同學們足球活動的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
足球比賽活動總結 13
為豐富教師生活，提高教職工身體素質，加強工會和教職工的密切聯系，經過周密而緊張的前期工作，我校工會組織的足球賽于2月17日準時開賽，經過緊張的角逐，2月21日圓滿結束了。
工會認真組織了賽前、賽中、賽后的各項工作，賽前做了大量的籌備工作，工會文體委員徐海東老師在各個學年進行了非常到位的宣傳，使教師理解并高度重視身體和工作的關系，以此調動教師參與比賽的積極性，并合理的安排各場比賽時間。
比賽中，隊員們互相信任，配合熟練犀利，為了集體利益努力拼搏，氣勢高昂，有的隊員大汗淋漓仍能沖鋒陷陣，體現了我校教職員工吃苦耐勞的工作精神;他們尊重裁判的判罰，尊重對手，有的隊員在比分落后的情況下，仍能穩扎穩打，使比賽的氣氛熱烈且和諧，經過奮勇拼搏，在各隊中高一學年不負眾望，取得了第一名，綜合組雖然都是各個部門的組合，但是都能密切配合，取得了第二名的好成績，高三學年工作壓力大，面臨高考，在超負荷工作的情況下仍能奮勇拼搏，取得了第三名的`成績。高二學年雖然年齡偏大，體力方面不如年輕人，但是在賽場上仍能夠堅持不懈，充分體現了四中人的拼搏精神。
本次足球賽得到了我校領導的大力支持，也得到了全校教職員工的積極配合。體育組的老師們為此次比賽的成功開展付出了極大的努力，賽前提前籌劃，賽中公正公平，賽后指導評價，并采集整理了整個賽程的精彩鏡頭，和全體隊員一起分享。
最后感謝所有參賽教師的默契配合和堅持不懈的努力，才能使這次教師足球賽圓滿的結束。
足球比賽活動總結 14
此次足球比賽，在校領導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿的拉開了帷幕，整個運動會氣氛熱烈，秩序井然，體現了我校學生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是不管是場邊的拉拉隊員還是參加比賽的.學生，自始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校領導重視，組織健全：
有足球比賽籌備階段，學校領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領導小組，形成了一個強而有力的領導核心，運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、準備充分，分工落實：
比賽前期準備工作事項煩多，領導小組貫徹“早安排，早部署，早落實”的精神，對籌備工作制訂了詳細的活動方案。
三、全員參與，成效顯著：
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學們的重視與積極參與，在為期30天的比賽中，280名學生的參與下。比賽圓滿完成。
此次足球比賽活動不僅激發了同學們團結互助、集體觀念、競爭意識和拼搏精神，而且進一步提高了學校的體育發展水平，增強了學生的身體素質。
足球比賽活動總結 15
當天上午，在xx市xx路幼兒園內，五位年輕的幼兒教師正在和楊xx老師進行趣味足球練習賽。全園的孩子和教職工則在一旁觀賽，并吶喊助威。
此后，xx路幼兒園組織開展“世界足球日”主題活動�；顒又�，喜愛足球的小娃娃們和自己的老師展開了一場別開生面的趣味足球對抗賽，通過趣味比賽增進了老師和孩子們的情感和交流，激發了孩子們對足球體育運動的熱愛，從小鍛煉他們堅強的意志和強健的體魄。
楊xx是xx校園足球聯賽中的一名足球老師。他告訴記者，這是他第一次進入幼兒園，與幼兒園師生交流，“足球從娃娃抓起，就是從小培養孩子們對足球的'興趣�！睏顇x認為，雖然現在幼兒園的孩子們還不具備踢球的能力，但舉行活動可以激發孩子們的興趣�！傲硪环矫嬉彩前牙蠋焸兘虝�，讓她們在平時多帶孩子們做做與足球有關的游戲�！�
足球比賽活動總結 16
為了增強本院學生的凝聚力，加強各系間的交流，迎接20xx年春天的`來到，增強我院學生的體質，加強同學之間的團結合作精神，銅陵學院于3月16，19，20日舉辦了五人制足球賽。
1、賽前準備：
為了產加比賽，我系精心組建了一支足球隊，大一新生占多數。賽前我足球隊組織訓練，認真閱讀比賽規則，為打好比賽作好準備。同時，上級比較重視，認真給了建議，為我們鼓勵加油等。
2、比賽過程：
在比賽中，我們明顯技術，力量，等多方面都和其他隊友有差距，沒有取得好成績。但我們隊員努力了，拼搏了。這一點時值得肯定的。
3、比賽結果：
我們球隊小組賽兩場都負，被淘汰。但我們從沒有放棄過，認輸過。
4、總結計劃：
我們這次雖然輸了，多我們積累了經驗，了解了比賽規則，同時我們這支足球隊大多是由大一新生組成，未來還有很高的提升空間，只要我們有計劃，有想法的去準備，我想來年我們球隊肯定會取得好成績。
認真努力帶好足球隊來年再戰。
足球比賽活動總結 17
近期，學校舉行了各系的足球比賽，活動宗旨：豐富各系學生的校園文化，推廣足球運動，加強各系之間的聯系與溝通，提高各系足球隊員的足球競技水平，增強各系之間的友誼。培養我校學生的團結協作和勇于拼搏的精神。經過比賽歸結以下主要幾個特點：
一、比賽情況
1、賽前登記好參賽人員名單，要求比賽雙方隊員穿戴或配置易于分辨的服飾或標志，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準確，及時作好記錄，統計工作。
2、賽前安排布置好工作，責任具體到人，以縮短適應期，增強比賽規范性，準確性
3、比賽中，我系隊員英勇善戰，頑強拼搏，隊員之間積極配合，摔倒受傷卻依舊堅持比賽。
二、后勤
各系的后勤工作做得很到位，盡管是小組賽，各系啦啦隊都很賣力，各系服務都到位。我系生活部的干事后勤工作很到位，給球員們送水，準備藥品，大家也給了系隊員許多的鼓勵和關心。
三、優點
1、我們藥物工程系的足球隊員們在比賽中頑強拼搏，永不放棄，充分表現出我系的奮斗精神。
2、在各種不利因素的影響下，各系的'隊員們都充分發揮自身的實力。
3、各系都發揚友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，團結一致，給全校師生帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。
4、我們校通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次足球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色，打出了好成績。
四、不足之處
1、比賽急躁、不善于控制比賽的節奏和把握時機。
2、防守上，我們很不理想，應加強防守能力。
五、認識和體會
1、學生會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位各部門要落實分工，部長以身作則，帶領安排到每位干事的工作任務，在工作中要不斷溝通協作。
2、舉辦一個活動要有明確且了解整個活動流程安排，注意做好每個細節工作。人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。
通過本次比賽，加強了各系之間的交流，增進友誼，加強合作，提升團隊合作精神，有利于各系向更好的方向發展。
足球比賽活動總結 18
利用本學期第四第五周周末的時間，我們信息學院舉行了第三屆迎新杯足球賽，在體育部的策劃安排與各部門的配合下，此次足球賽得以順利舉行并落幕，也為學院的新一屆足球隊員的選拔做了動員，為新生適應大學生活起了一定作用。但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，下面就我個人看到的一些情況總結如下，希望以后的活動中大家能克服這些問題，以讓我們學生會更加優秀。
1、此次由于時間緊，工作安排稍顯倉促，尤其在第一輪的值班級裁判的安排中，是運動員的同學也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導致工作不能很好地進行，導致值班人員的協調工作中，大家的.工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責，吸取經驗教訓，以后遇到類似的情況，盡量找高年級的同學，或者是活動負責人，以便工作的協調，更便于工作的順利開展進行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現象，大家工作態度不夠認真，沒有認真對待這項工作，對各班的球賽負責人也沒有做好動員，導致球賽總是不能順利地按時進行，拖延大家的時間。這一點希望以后能督促個班做好相關工作，也方便大家工作的順利進行。雖說規矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動的時間，沒有時間觀念的行為一再發生。
提出以上的一點看法，希望以后的工作中，大家越做越好，我們也越做越好！
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