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      1. 班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-18 19:22:47 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9篇

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

          在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

          記得教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

          在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢

          兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在學(xué)校,心兒卻更加開(kāi)闊,他們期望自我盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

          對(duì)于大學(xué)生打工,一向是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自我的人生模式,我們有理由走自我選擇的人生路,只要把握住自我,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

          打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自我積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就能夠毫不猶豫的參與其中。

          雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),可是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

          所以,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就能夠了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎,并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。

          總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

          在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

          我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

          打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。此刻想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

          現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

          就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑假雖然僅有短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的.辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

          大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題本事。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。

          此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

          除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出提議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自我有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

          在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

          這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自我,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自我的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

          "青協(xié)是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體"是我參加這次活動(dòng)的最大感觸。首先,這次活動(dòng)共有126名志愿者投入到實(shí)際工作之中,其中以09的同學(xué)為主,也有一些07和08的師兄師姐。但是大家在工作中不分你我,相互協(xié)助,積極配合各小組組長(zhǎng)的工作安排。

          在校運(yùn)會(huì)期間,我們主要負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)的秩序,協(xié)助搬運(yùn)比賽要用的器械,為運(yùn)動(dòng)員們提供他們所需的幫助以及保證場(chǎng)地的清潔。在比賽場(chǎng)地上沒(méi)有我們志愿者馳騁的身影,但在那里有我們志愿者服務(wù)的身影。我們的工作很多時(shí)候是站在那里,可能一站就是一個(gè)上午或者下午,但是志愿者們沒(méi)有任何怨言,因?yàn)樵诠ぷ髦形覀冋业搅丝鞓?lè),在默默的付出中我們體會(huì)到了自身的價(jià)值,在大家的相互配合,合理分工之下,我們都能深深地感受到大家的團(tuán)結(jié)和對(duì)服務(wù)工作的認(rèn)同。

          4日下午的.男子5000米比賽中,一些志愿者在跑道兩邊維持秩序,一些志愿者手持水杯,為運(yùn)動(dòng)員們提供水。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們從我們手中接過(guò)那一杯水時(shí),他們定能感受到我們也在默默地為他們加油打氣。就這樣,我們也從中收獲了一份成就感,被需要也是一種快樂(lè)。

          "我奉獻(xiàn),我快樂(lè)"是每名志愿者的工作信條,也是我們志愿者的一種信念。我相信,只要大家齊心協(xié)力,定能將志愿者這份精神,這份快樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大,影響更多的人,吸引更多的人投身到志愿者服務(wù)的工作中來(lái)。

          校運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,希望我們每一名志愿者繼續(xù)加油,相信青協(xié)這個(gè)大家庭能為學(xué)院建設(shè),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

          轉(zhuǎn)眼間,寒假已過(guò)。假期里,在班級(jí)輔導(dǎo)員的部署下,我班同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自身能力,鍛煉自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓每個(gè)同學(xué)都頗有收獲,并撰寫(xiě)了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū),以下是我班級(jí)的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié):

          本次活動(dòng)有52人投身社會(huì)實(shí)踐,共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告52篇,其中大致描述了以下實(shí)踐情況:

         。1)絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所、超市或者專賣(mài)店。如xxx、xxx等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺(tái)服務(wù)員等工作。工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣(mài)店擔(dān)任導(dǎo)購(gòu)。工作十分辛苦。雖然報(bào)酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。xxx、xx等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會(huì)上處理人際關(guān)系的能力。

          (2)有的同學(xué)本著接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì)的態(tài)度,投身其他社會(huì)行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),并提高自己的社會(huì)覺(jué)悟。身為師范類院校的學(xué)生,部分同學(xué)如xxx、xxx等應(yīng)用自己的.知識(shí),投入到了家教工作中,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備,體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)xxx同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時(shí)乘務(wù)員,需要對(duì)車(chē)廂進(jìn)行清潔,提醒旅客們下車(chē)。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn)。而xxx和xxx同學(xué)則分別對(duì)各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌。xxx和xxx同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,深入了社會(huì),同時(shí)豐富了自己的知識(shí)。xxx同學(xué)則回到了自己的母校,對(duì)自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查。

         。3)有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費(fèi)用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢(qián),另一方面可以完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè),可謂一箭雙雕。xxx同學(xué)在情人節(jié)期間,看準(zhǔn)了商機(jī),從花店低價(jià)購(gòu)進(jìn)鮮花,經(jīng)過(guò)自己的包裝,在情人節(jié)時(shí)出售,從中獲得利益。官愛(ài)艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過(guò)銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

         。4)還有部分同學(xué)深入基層,深入實(shí)際,進(jìn)入了工廠。xxx、xxx同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。xxx、xxx同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠、當(dāng)?shù)匾凰駹I(yíng)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識(shí),切身參與到了工廠的生產(chǎn)過(guò)程中,體驗(yàn)了作為一名工人的生活。還有xx同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類工作。xxx、xx、xxx同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作。

          同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富,在這里不再一一列舉。這是大學(xué)以來(lái)第一次社會(huì)實(shí)踐,雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

          1、立足實(shí)際,制定見(jiàn)習(xí)目標(biāo)

          作為一個(gè)剛接觸臨床不久的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),要時(shí)刻提醒自己,知道自己的目標(biāo),必要時(shí)要給自己定好位,要有的放矢的來(lái)學(xué),抓住重點(diǎn)制定計(jì)劃,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。

          2、注重細(xì)節(jié),提高學(xué)習(xí)效果

          在科室見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,帶著平時(shí)學(xué)習(xí)中疑問(wèn)和解決不了的難點(diǎn),有針對(duì)性的記住特殊病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié):藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細(xì)節(jié)。經(jīng)常和帶教老師去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況。對(duì)于在臨床中沒(méi)見(jiàn)到的特殊病例把患者每天的`情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案,有時(shí)間的時(shí)候就翻翻記錄的小本子,有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助。

          3、學(xué)習(xí)特色,學(xué)習(xí)后有專長(zhǎng)

          在見(jiàn)習(xí)中,對(duì)治療糖尿病以及糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥都進(jìn)行了了解,熟悉糖尿病的預(yù)防措施,做好對(duì)病人的科普教育。同時(shí),掌握幾種該病種的常見(jiàn)用藥與用藥計(jì)量。

          4、培養(yǎng)新思維,發(fā)揮醫(yī)學(xué)模式

          作用醫(yī)學(xué)是自然科學(xué),發(fā)展日新月異,要求我們醫(yī)學(xué)生要不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐和滿足群眾的醫(yī)療保健需求。因此,在新的醫(yī)學(xué)模式要求下,我們就要轉(zhuǎn)變過(guò)去的思維方式和方法,不僅要醫(yī)好病還要注重病好后該患者對(duì)就診醫(yī)生和就診醫(yī)院的評(píng)價(jià)及影響,這就要求我們不僅會(huì)看病還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求。在學(xué)習(xí)期間我們和帶教老師學(xué)到了醫(yī)療技術(shù)也學(xué)到了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高。圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

          見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但以后的學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn),希望能到附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)深造,感謝附院對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼎力支持!

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

          在這個(gè)假期中的我參加了班級(jí)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次的活動(dòng),讓我感觸很深。

          7月31日這天,有著蒙蒙的小雨,我和我們班的幾位同學(xué),一起在裕華路上鏟除小廣告,在少年宮對(duì)面,有很多很多的小廣告,我們拿上小鏟子,竭盡全力的得來(lái)消滅他們。涼風(fēng)陣陣,陰雨綿綿,可是我們絲毫不覺(jué)得冷,我們都覺(jué)得我們這是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          終于這些小廣告被我們都消滅了,但是我們誰(shuí)都不太高興,因?yàn)槲覀兿,這些小廣告只是城市里的極少的一部分,這些貼小廣告的人們,把城市的.街道,當(dāng)成自己的廣告背景,這樣子不是太過(guò)分了嗎?

          在平時(shí)騎車(chē)上學(xué)的時(shí)候,總感覺(jué)掃馬路的人很討厭,他們掃的時(shí)候塵土跑到了路人的身上。但我現(xiàn)在想來(lái),這些人是應(yīng)該讓我們敬重的,請(qǐng)問(wèn)在他們掃馬路的時(shí)候,是誰(shuí)沾土最多?我們只是今天為社會(huì)做里一點(diǎn)貢獻(xiàn),而他們是年年日日都在做。

          我們身為這個(gè)社會(huì)中的一員,要學(xué)習(xí)掃路人的精神,而反對(duì)前者的做法。

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

          我們班以“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)了快樂(lè)與辛苦,并且讓我收獲頗多,現(xiàn)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):

          一、由語(yǔ)文老師劉老師和張老師組織的語(yǔ)文社團(tuán)。

          在8月6日、8月13日進(jìn)行了兩次活動(dòng)。為了豐富我們的課余文化生活,鍛煉我們自己動(dòng)手創(chuàng)作的能力,提高我們的審美觀,特請(qǐng)到了美術(shù)老師王老師教我們制作微電影《青春假日風(fēng)》,并給我們講解制作微電影的要領(lǐng)和技巧。我在學(xué)習(xí)新技術(shù)的同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的意識(shí),看到了科技的力量,并讓我有了開(kāi)拓進(jìn)取的能力,活潑大膽、敢于探索的品格,也對(duì)我的快樂(lè)暑假作出了一個(gè)總結(jié)。劉老師還告訴我們制作電影就像寫(xiě)作文一樣,只要把電影做得精彩,那么寫(xiě)作文的能力也會(huì)有所提高,好的電影片頭就像好的作文開(kāi)頭,而好的電影結(jié)局就像是好的作文結(jié)尾。我在學(xué)習(xí)作微電影的

          同時(shí)也鍛煉了寫(xiě)作能力,在玩的過(guò)程中也學(xué)到了知識(shí),一舉兩得。

          二、8月8日我們參加了第一次由英語(yǔ)老師呂老師組織的英語(yǔ)話劇社團(tuán)。

          呂老師為我們準(zhǔn)備了兩種劇本:配音和表演。分別是《冰雪奇緣》《飛屋環(huán)游記》、《海的女兒》《武松打虎》《守株待兔》。

          呂老師為我們找了兩個(gè)小片段,由我們自由選擇自己喜歡的配音對(duì)象,同學(xué)們很快就進(jìn)入了練習(xí)階段,把聲音模仿的惟妙惟肖。表演的同學(xué)也很出色,起伏的聲音和滑稽的動(dòng)作,讓觀看的同學(xué)迸發(fā)出一陣陣笑聲。在英語(yǔ)老師潛移默化的教學(xué)中,讓我快樂(lè)地參加到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情景實(shí)踐中。這次活動(dòng)不僅讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力得到了很大的鍛煉和提高,還激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和熱情,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,與人交往的能力,還用我們最喜愛(ài)的方式,最生動(dòng)形象的效果,扎實(shí)而有效的落實(shí)在我的心靈深處,也從中享受到了英語(yǔ),感受到了生活的魅力。

          三、為了使我們的暑假生活更加豐富多彩,班級(jí)在8月12日還組織了一次體育活動(dòng)——打籃球。

          有體育老師韓老師,生物老師孟老師,政治老師張老師,音樂(lè)老師曹老師,數(shù)學(xué)老師紀(jì)老師,歷史老師何老師共六位老師及一些家長(zhǎng)的參加。本次活動(dòng)主要是由體育老師為我們糾正投籃、防守等一些常用的動(dòng)作。通過(guò)這次籃球活動(dòng),讓我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)加深了了解,增加了對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉了肺活量,訓(xùn)練了耐力,從不扎實(shí)的基本功到現(xiàn)在有模有樣的動(dòng)作,多虧了有體育老師的幫助。在打籃球的過(guò)程中,讓我懂得了一個(gè)人的力量是微不足道的,要想取得成功和成就,就需要與別人合作,需要得到別人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);這就激起了我競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),F(xiàn)在,我對(duì)籃球有了自己的獨(dú)特見(jiàn)解,也發(fā)現(xiàn)了我在這次活動(dòng)中的進(jìn)步。我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

          四、8月15日下午,同學(xué)們?cè)谏锢蠋熋侠蠋、信息老師于老師和語(yǔ)文老師劉老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了吉林省自然博物館進(jìn)行第一次生物社團(tuán)活動(dòng)。

          我們首先來(lái)到了一個(gè)地下展館,開(kāi)始制作蝴蝶標(biāo)本。是一個(gè)東北師大的生物老師來(lái)給我們講解化石的定義,博物館的歷史,蝴蝶的特征等一系列有關(guān)蝴蝶標(biāo)本的知識(shí),然后就開(kāi)始自己動(dòng)手完成蝴蝶標(biāo)本。做完之后,一個(gè)講解員帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)博物館,里面的珍藏使我大開(kāi)眼界,基本上都是模仿野外生態(tài)環(huán)境和各種野生動(dòng)物,栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龍化石,已經(jīng)有上億年了。通過(guò)今天的博物館一游,我認(rèn)為世界是奇妙的,是神秘的,是千奇百怪的,因此讓我對(duì)自然、生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次活動(dòng)還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了我的觀察能力和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)了我熱愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命的思想感情,豐富了我對(duì)自然界的看法,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

          五、8月18日,我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一位老人家里。

          這位老人是抗美援朝時(shí)的一位軍人的遺孀,如今已經(jīng)80多歲了。在與老人的交談中讓我懂得是因?yàn)橛羞@些軍人的.血和淚的付出,才有現(xiàn)在美好安定的生活。我們與老人進(jìn)行了親切的溝通交流,向?qū)Ψ皆敿?xì)了解身體健康狀況和生活狀況。當(dāng)看到年邁孤獨(dú)的老人拿出老伴兒留下的軍功章時(shí),我的心也為之感到酸痛,也讓我深刻感受到今天的幸福來(lái)之不易。我們幫助老人打掃衛(wèi)生,收拾院子,并給老人做了一頓豐盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情,我的心里也感到很開(kāi)心。最后臨走時(shí),我們送出祝福,留下關(guān)愛(ài),只是希望能用我微薄的力量讓老人的生活少一些憂郁和寂寞,并且在幫助別人的同時(shí)自己收獲快樂(lè)!

          六、為了完善假期生活,于8月19日下午我們的音樂(lè)社團(tuán)又進(jìn)行了一次社團(tuán)活動(dòng)。

          陶笛是我們民族的樂(lè)器,所以今天我們針對(duì)假期陶笛作業(yè)進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)陶笛的社團(tuán)活動(dòng)。我們學(xué)中玩、玩中學(xué),很快就掌握了陶笛的基本練習(xí)方法,進(jìn)而點(diǎn)燃我們的音樂(lè)表現(xiàn)欲望,激活我們的音樂(lè)創(chuàng)造力。通過(guò)練習(xí)陶笛,讓我知道了無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。在其中的酸甜苦辣都最終化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們的社團(tuán)必定會(huì)憑著自己青春的汗水再造輝煌”。在我擔(dān)任社長(zhǎng)一年的時(shí)間里,我感觸頗為深刻,得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交際方面得到鍛煉,而且還擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,鍛煉了我的活動(dòng)組織能力,相信這些活動(dòng)所得到的經(jīng)驗(yàn)在我以后的生活中一定發(fā)揮著不可替代的作用。

          通過(guò)一假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),使我吸收了新的思想和知識(shí),加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。在活動(dòng)中我收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西能讓我終身受用,為將來(lái)在社會(huì)上更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

          6月25日,我終于踏出了真正的社會(huì)的第一步,去當(dāng)以純專賣(mài)店導(dǎo)購(gòu)員。這次不同于之前的社會(huì)實(shí)踐是在于它是我靠自己的能力爭(zhēng)取來(lái)的。通過(guò)層層面試而脫穎而出的我,更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì),F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)小結(jié)。

          在以純店的一個(gè)月里,工作的節(jié)奏十分緊張,上班時(shí)間分為早班(上午9到中午12點(diǎn)),中班(中午12點(diǎn)到晚上7點(diǎn))和晚班(晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)),遲到一分鐘要扣掉1元錢(qián)作為愛(ài)心款。剛?cè)サ昀飯?bào)告,就馬上開(kāi)始上班,先從熟悉店內(nèi)貨品開(kāi)始,經(jīng)過(guò)幾天的工作后,我對(duì)服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多,買(mǎi)單都會(huì)出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實(shí),雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購(gòu)買(mǎi)型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準(zhǔn)備有針對(duì)性的服務(wù)。不管顧客最終是否購(gòu)買(mǎi),都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)顧客各種疑問(wèn)和要求的經(jīng)驗(yàn)。以純店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必須做完,所以經(jīng)常性的下班都很晚,節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點(diǎn),經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨,更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí),我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里,很熱心地、快捷準(zhǔn)確地為每一位顧客服務(wù),以禮待客。我會(huì)先了解顧客對(duì)商品的興趣和愛(ài)好,真誠(chéng)地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時(shí)也會(huì)認(rèn)真回答顧客對(duì)商品提出的疑問(wèn),讓顧客購(gòu)買(mǎi)到最適合自己的服裝,當(dāng)顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開(kāi)店時(shí),是我的快樂(lè)。

          暑假實(shí)踐這段時(shí)間里,店堂里每天像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧,當(dāng)我們店這個(gè)月15萬(wàn)的業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)后,大家很欣慰,因?yàn)槊刻煜翊蛘趟频娜兆樱K于有所回報(bào)。一個(gè)月沒(méi)有休息過(guò)一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的.成績(jī)感到驕傲。在以純店我學(xué)會(huì)了顧客服務(wù)、店鋪運(yùn)作、帳目和物品管理。我真正體會(huì)到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長(zhǎng)。在以純店中我的銷售業(yè)績(jī)算是突出的,半個(gè)月賣(mài)了兩萬(wàn)多,店長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我,真是有種自豪的感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得自己付出了很多努力,同時(shí)得到的回報(bào)也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人的力量十分有限,就因?yàn)槟酆蛨F(tuán)結(jié)了所有員工的力量,以純店才能取得每月業(yè)績(jī)第一的輝煌成績(jī)。

          社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖然并不長(zhǎng),可它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過(guò)的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無(wú)論從何處起步,無(wú)論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

          轉(zhuǎn)眼間,寒假已過(guò)。假期里,在班級(jí)輔導(dǎo)員的部署下,我班同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。

          我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自身能力,鍛煉自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓每個(gè)同學(xué)都頗有收獲,并撰寫(xiě)了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū),以下是我班級(jí)的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié):

          本次活動(dòng)有52人投身社會(huì)實(shí)踐,共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告52篇,其中大致描述了以下實(shí)踐情況:

          (1)絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所、超市或者專賣(mài)店。如任佳樂(lè)、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺(tái)服務(wù)員等工作。工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣(mài)店擔(dān)任導(dǎo)購(gòu)。工作十分辛苦。雖然報(bào)酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。李劍南、劉穎等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會(huì)上處理人際關(guān)系的能力。

          (2)有的同學(xué)本著接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì)的態(tài)度,投身其他社會(huì)行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),并提高自己的社會(huì)覺(jué)悟。身為師范類院校的學(xué)生,部分同學(xué)如趙靜、周怡等應(yīng)用自己的知識(shí),投入到了家教工作中,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備,體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)王春鑫同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時(shí)乘務(wù)員,需要對(duì)車(chē)廂進(jìn)行清潔,提醒旅客們下車(chē)。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn)。而馬曉俊和張煥雷同學(xué)則分別對(duì)各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌。姜蕾和李標(biāo)同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,深入了社會(huì),同時(shí)豐富了自己的知識(shí)。張記云同學(xué)則回到了自己的母校,對(duì)自己的.高中進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查。

          (3)有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費(fèi)用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢(qián),另一方面可以完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè),可謂一箭雙雕。張延玲同學(xué)在情人節(jié)期間,看準(zhǔn)了商機(jī),從花店低價(jià)購(gòu)進(jìn)鮮花,經(jīng)過(guò)自己的包裝,在情人節(jié)時(shí)出售,從中獲得利益。官愛(ài)艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過(guò)銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

          (4)還有部分同學(xué)深入基層,深入實(shí)際,進(jìn)入了工廠。周福菊、朱帥同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。薛娣媛、陳磊同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠、當(dāng)?shù)匾凰駹I(yíng)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識(shí),切身參與到了工廠的生產(chǎn)過(guò)程中,體驗(yàn)了作為一名工人的生活。還有邵長(zhǎng)蘭同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作。

          同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富,在這里不再一一列舉。

          這是大學(xué)以來(lái)第一次社會(huì)實(shí)踐,雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。

        班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

          舊房屋。環(huán)顧四周,也沒(méi)有什么鄰居,所有的生活都靠自己自理。這是一位年過(guò)八旬的拄拐棍的老奶奶,走路已見(jiàn)艱辛,更何況是做飯燒菜。老人說(shuō)她吃得不多,一天兩頓。我們?nèi)r(shí)大抵十點(diǎn),老人還沒(méi)有吃早飯。聽(tīng)到老人沒(méi)吃早飯,人總是感性的,我忍不住掉了眼淚,去給老人拿了我們帶的蛋糕,喂老人吃時(shí),她卻不好意思了。眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),我能感受到她的感激和感動(dòng),不過(guò)更多的卻是可憐和無(wú)助的孤獨(dú)。過(guò)了一會(huì)兒,我們要走了,坐上車(chē)后,看見(jiàn)拄著拐棍的老人一直站在門(mén)口久久的`,越來(lái)越小,越來(lái)越小……

          我們趕往下一家,映入眼簾的是一個(gè)害羞的小男孩,個(gè)頭不高,讀小學(xué)二年級(jí)。媽媽精神方面有些障礙,爸爸晚年得子。還有一個(gè)姐姐,家里全靠爸爸務(wù)農(nóng)養(yǎng)活。我們給他帶來(lái)了筆,筆記本,文具盒和書(shū)包。當(dāng)我們給他背上書(shū)包的時(shí)候,他是有些內(nèi)向的,有些緊張,但是高興之情溢于言表。估計(jì)上小學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)有一個(gè)像樣的書(shū)包,接著我們把買(mǎi)來(lái)的跳棋打開(kāi)教他下起了跳棋,看著他玩兒的很開(kāi)心,我們也自然覺(jué)得很安慰了,臨走之前姐姐們都對(duì)他說(shuō)“小弟弟要好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了考上好大學(xué),去找我們玩兒”小男孩堅(jiān)定地說(shuō):“好”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,蘊(yùn)含了多少渴望和向往。

          印象深刻的還有一家,小女孩的爸爸媽媽離異了,爸爸一直在外打工,爺爺奶奶在家照顧。爺爺雙腿殘疾只能靠輪椅行走,奶奶一直在村子里面做些零工維持生計(jì)。當(dāng)我無(wú)意間看見(jiàn)了小女孩的日記本時(shí)內(nèi)容大概是:“今天爸爸終于要回家了,我好高興,一家人又可以在一起了。晚上爸爸就回來(lái)了,給我?guī)Я撕枚嗪贸缘,我們一起看了?/p>

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