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      1. 大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)

        時間:2023-02-01 11:18:46 活動總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)(15篇)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)(15篇)

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)1

          暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏,快樂又充實。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

          兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

          整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xxxx店,因為九月份開學(xué)的來臨,所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

          剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按xxxx員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在xxx店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的.,只用負責自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助xxxx負責本課其他的商品。

          例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負責。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

          超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會上的積累得來的,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習的經(jīng)驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)2

          為了更好地了解社會,為了更好地鍛煉大學(xué)生的能力,林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院“大學(xué)生綠色行”小分隊在龍山縣苗兒灘開展了“綠色衛(wèi)士”和“鄉(xiāng)土文化”的暑期調(diào)研活動。

          在調(diào)研中總有那么些有趣而感動的事情發(fā)生,真是耐人尋味;顒舆^后,我反復(fù)回憶,思索這一路的點點滴滴,在調(diào)研過程中,我們有愁苦、分歧,但更多的是歡樂、團結(jié),所以也有沉甸甸的收獲。

          活動中,我們頂著烈日,冒著大雨,感覺很累,雖然有時有怨言,但是還是挺過來了。在走訪調(diào)研的時候,我們受到了村民的的熱情接待,他們力所能及的為我們提供資料和幫助,對我們也是大力稱贊,并且有時留我們吃飯,這讓我們很是感動。但同樣,由于村民以老人居多,文化程度不高,所以對我們活動也不是很了解,因此婉然拒絕我們的調(diào)查,我們也是可以理解的?偟膩碚f,他們大多對我們的活動還是相當重視的,并且認真聽我們的解答,我們表示很是感謝!

          活動“綠色衛(wèi)士”,主要是了解當?shù)氐纳罾幚矸椒。在走訪調(diào)查中,村民也很友善,為我們提供有價值的信息,讓我們知道了當?shù)乩幚砭褪请S意傾倒在撈車河中。額~~這樣的處理肯定會造成水污染,對環(huán)境是很不好的。因此,我們給他們講解了垃圾隨意丟棄的危害等等知識,給他們發(fā)放《綠色鄉(xiāng)村》手冊,并且在當?shù)匦藿艘粋垃圾池,希望村民能夠?qū)⑸罾乖诶刂,以免造成環(huán)境污染。

          活動“鄉(xiāng)土文化”,主要是了解當?shù)赝良椅幕牧魇闆r以及保護措施。當?shù)卮迕翊蠖嗍峭良易宓,因此對這些都比較了解。在走訪調(diào)查中,他們也很熱情地接待我們,認真傾聽我們的提問。雖然言語交流會有困難,但是只要耐心,認真引導(dǎo)他們,還是可以順利完成問卷的。在與他們的交談中,我們知道了不少當?shù)氐耐良椅幕热纭皵[手舞”,讓我們受益匪淺。還有他們也很樂意與我們交談,這也讓我們心里樂滋滋的。

          在調(diào)研過程中,讓我明白了“艱辛知人生,實踐長才干”的道理。通過調(diào)研,讓我開闊了視野,并且認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團隊合作的樂趣!扒Ю镏,始于足下”。調(diào)研活動對我走向社會起到了一個橋梁的.作用,它將是我人生一段不可或缺的重要歷程,可能對以后的活動也有巨大的幫助。

          在調(diào)研中有艱辛,也有歡笑。雖然有收獲,但是所學(xué)也只是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我所選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾.......

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)3

          自6月16日起,浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新30對父子30所學(xué)校30年改革開放社會實踐隊已就杭州市勝利小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小,義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小,余姚市實驗小學(xué)、梁輝小學(xué)等進行實地采訪調(diào)查。

          一方面,就總體而言,改革開放三十年來,各小學(xué)在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

          其次,在教學(xué)理念方面,各校不斷改革課程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì),同時也對教師素質(zhì)水平進行嚴格要求。相較于改革開放初夕,當時小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語文和數(shù)學(xué),學(xué)生上完課就瘋玩去了,而現(xiàn)在小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué),學(xué)生的課程也已增加到30多門課程,他們可以選擇自己喜歡的去上,這是個性化教育的所體現(xiàn)的`優(yōu)越性。

          在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面,改革開放初期,學(xué)生除了學(xué)習課本上的知識外,少有特長培養(yǎng),更沒有興趣班。而現(xiàn)在各小學(xué)不斷開設(shè)興趣班,諸如藝術(shù)類班級、英語口語班級等。伴隨改革開放、經(jīng)濟發(fā)展,人們的生活條件好了,家長也更對教育更加重視。因而,對于興趣班的開設(shè)也都紛紛讓子女報名參加,F(xiàn)代實驗小學(xué)的拿手好戲是下棋,勝利小學(xué)的強項是舞蹈,拱墅小學(xué)的絕招是京劇……越來越多的小學(xué)生都利用課余時間掌握一門藝術(shù)特長。這是他們綜合素質(zhì)的提高。

          在教師素質(zhì)水平要求方面,改革開放初期,只要識幾個字,有耐心教孩子就可以當老師了。而現(xiàn)在教師年輕化、知識化和專業(yè)化已成為各個學(xué)校的基本特點,與此同時學(xué)校還通過組織培訓(xùn)老師的計算機操作,完善多媒體教學(xué)。改革開放后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及,使得小學(xué)生較之30年代學(xué)生,獲得信息的渠道更廣,心理也更復(fù)雜。因此老師們還通過學(xué)習心理學(xué)知識,來了解孩子的心理,幫助他們解決心理問題,從而更好地進行學(xué)習和生活。以義烏市香山小學(xué)為例,6月11日,香山小學(xué)組織開展了畢業(yè)班動員大會暨心理輔導(dǎo),旨在調(diào)整同學(xué)思想和心態(tài),積極迎考。

          再次,就管理體制而言,各個學(xué)校又各有不同,以朝暉六小的集團化辦學(xué)為例。該校建成于86年,當時名詞為朝暉二小,90年改名為朝暉六小,在集團化辦學(xué)之后改名為現(xiàn)代實驗小學(xué)。朝暉教育集團有別于其他教育集團的是其法人各自獨立。該集團在下城區(qū)設(shè)有三個分校區(qū),教師資源可以互相流通,擴大了師資力量的同時,也實現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。

          另一方面,各地區(qū)小學(xué)發(fā)展各不相同,主要由于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展及對小學(xué)教育的關(guān)注程度。以義烏市楊村小學(xué)為例,30年改革開放,義烏經(jīng)濟已有較大發(fā)展,但是農(nóng)村對于小學(xué)教育并不十分重視,楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟條件稍好些的家長,則選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開放初期,楊村小學(xué)占地僅一畝,學(xué)校校舍是人字梁的磚瓦平房,黑板為油漆黑板,教室地板為泥地,操場連煤渣都沒有鋪,沒有籃球架,只有水泥做的乒乓球桌,一個年級有兩個班。95年,稠江一小建立,分散了楊村小學(xué)的生源,故楊村小學(xué)每個年級只開設(shè)一個班級。96年,刮臺風下暴雨,一個教室的一扇窗戶倒下,幸好沒有學(xué)生受傷。xx年下半年,楊村小學(xué)進行大面積的修葺。操場鋪上了石子,建起了籃球架,人字房梁被塑料天花板隔住,小學(xué)生的桌椅一律更新,油漆黑板改成了玻璃黑板,并開始幻燈片教學(xué)。近年,隨著義烏經(jīng)濟發(fā)展,外來務(wù)工子弟增多,擴大了楊村小學(xué)的生源。不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房,全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍,在近一年內(nèi),將會集體搬入稠江一小的新校舍,并與之合并。改革開放30年,楊村小學(xué)相較于其他學(xué)校發(fā)展較為緩慢。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)4

          這次的活動主題是為了讓我們更加深入的接觸社會,更加的見識社會中人和事,增長我們的經(jīng)驗。確實,在活動結(jié)束后,所有的同學(xué)都感受到了很多不一樣的體驗,F(xiàn)在將對這次活動的總結(jié)歸納如下:

          一、從始至終的配合

          這次活動的目的除了讓同學(xué)們體會社會之外,還有為了鍛煉同學(xué)們互相配合與團結(jié)心的目的。從活動的選題到活動中決定,都是由同學(xué)們討論決定。這樣的討論方式讓同學(xué)們能體會到社會的同時,感受到團體統(tǒng)一的重要性。

          二、活動準備

          本次活動除了基礎(chǔ)物品的準備,最重要的就是在管理人員的推選上了。隊伍的領(lǐng)隊以及其他職位都是由學(xué)生自薦以及之后的投票選出來的,這次的競選意外的激烈,期間參選人所準備的演講非常的精彩,很好的帶動了活動的積極性,讓同學(xué)們更加投入到這場活動之中。

          三、活動收獲

          這次的`活動的目標主要是通過學(xué)生們通過互相的配合完成目的,期間需要積極的和社會產(chǎn)生接觸,與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動,積極的融入到社會中去。

          同學(xué)們在這次的活動中,不僅更加切身的融入了社會的環(huán)境,也對社會中的事物有了更多的了解。而且在活動中,同學(xué)們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)需要互相的配合,以提升效率。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團隊的力量,并結(jié)識到了新的朋友。

          四、不足

          這次活動總的來說還算成功,但是依然有許多需要注意的地方。首先就是在人員的管理上,有許多同學(xué)并沒有按照規(guī)定進行活動,沒有聽從老師和領(lǐng)隊的建議,出現(xiàn)了一些少許離隊的情況,這是絕對不能允許的!其次,有些同學(xué)沒能積極的參加活動,出現(xiàn)了積極的同學(xué)非常積極,有些同學(xué)卻難以融入,這樣導(dǎo)致了活動舉行的并不流暢。為此,下次的活動中應(yīng)該將隊伍分為多組,設(shè)定競賽式的活動規(guī)則,以此提高學(xué)生們的積極性。

          五、總結(jié)

          總的來說,這次的活動開拓了學(xué)生們的視野,讓他們見識到了外面的社會,也為社會做出了一定服務(wù)。給學(xué)生、學(xué)校、社會都帶來了好的影響。雖然只是以此簡單的踏入社會,但是相信,這次的經(jīng)歷一定能在今后他們真正踏足社會的時候成為他們有力的助力。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)5

          應(yīng)學(xué)校的要求,在暑假中我為自我尋得一份為敬老院幫忙的機會,這是我經(jīng)過自我的努力而獲得的這樣的一份義工的職位,時間為七天,這短短的七天時間讓我收獲了這個世界上最溫暖的情感。

          初到敬老院時,我一點都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚,最開始的幫忙也就是在院長的帶領(lǐng)下多多與老人們相識,讓老人們能夠明白我會在接下來的日子里與他們一齊相處。我看著每一位老人對我獻出的笑容,我的內(nèi)心是超級的溫暖,想來之后的日子也是會十分暖心的。在院長的帶領(lǐng)下慢慢明白自我的職責,大概應(yīng)當在什么樣的時間,要去做什么事,其實這些事情聽起來都還算簡單,所以我對于自我的這份工作是相當充滿信心的?墒窃谶^后的時間,雖然我能夠按照每一天的任務(wù)做好,可就就是會感覺到有些凌亂,讓我對于某些事情顯得較為慌張,有時候還比較無序?墒窃诿恳晃煌碌膸兔ο拢叶歼是能夠完成,有了大家相互的幫忙,我也很快的適應(yīng)了在敬老院的時光。

          在熟悉后,工作就會更加簡便,更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的'時光。其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世,每每都會覺得好心疼,好可憐,讓我必須要向他們更多的付出對我的愛,更讓大家都能字這兒生活得很好。其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的,偶爾還會與我們開玩笑、逗樂,便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷,我想這都是每個人要經(jīng)歷的吧,未來的我必須是會經(jīng)歷很多的苦痛,就死不明白等,老了的自我會不會也有這般悠閑的心態(tài),讓我能夠在這樣祥和的日子,面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經(jīng)歷。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多,我才能夠真正有所感悟吧。

          其實老人們在敬老院的日子生活得還算不錯,唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡,可是總有一些可愛的小朋友或是學(xué)生來向各位老人投來慰問,使得整個敬老院都很歡樂,我想這就是社會中愛心的力量,不斷的傳遞給有需要的人。情感這個東西是每個人身上最為寶貴的東西,我們做出的很多事情都是由于發(fā)自內(nèi)心的情感而促成的,此刻我更期望我們都能夠?qū)⒆晕业膼坌纳l(fā)到世界各地。

          參與到社會實踐活動中,就是為了更加真切地感悟世界,讓我們明白這個社會的不容易,此刻的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西,那我就更期望自我能將這樣的一份愛心傳向世界各地。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)6

          作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,尤其在注重素質(zhì)教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,尤其在注重素質(zhì)教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

          社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了社會實踐活動。

          透過這次社會實踐,我提高了社會適應(yīng)潛力和運用知識解決實際問題的潛力,增強了社會職責感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

          我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐潛力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有好處的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。

          如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的`意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

          在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

          在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以就應(yīng)嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡單應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。

          在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認真做好總結(jié),在以后的學(xué)習和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

          在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我透過用心參加社會實踐活動,認識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習熱情,真正到達了受教育,長才干,作貢獻的目的。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)7

          暑假結(jié)束,學(xué)生返回學(xué)校,可以看出,他們渡過了一個有意義、有收獲的暑假,依照暑假前制定的20xx年暑假社會實踐方案,各班都能認真組織實施,效果顯著。在班主任的細致安排下,每個同學(xué)在暑假中積極參加社會實踐活動,學(xué)習本領(lǐng),增長知識,陶冶情操,鍛煉身體,走進社會,走進生活,主動提高自己各方面的素質(zhì)。

          一、激情。

          20xx年是一個重要的年份,改革開放三十周年,第xx屆會在北京舉辦,在暑假中,同學(xué)們熱切盼望會的舉行。20xx年8月8日,會開幕,同學(xué)們的愛國激情被點燃,為健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學(xué)們都會感到熱血沸騰,他們也為沒有獲得獎牌的運動員加油。

          看著精彩的會,同學(xué)們也用各種方式表達自己的感受,他們拿出紙和筆,進行著一幅幅手抄報的創(chuàng)作,內(nèi)容豐富:金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎牌榜、我愛、賽況實錄、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

          二、為災(zāi)區(qū)加油。

          在暑假中,同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的`零花錢,捐獻給災(zāi)區(qū),同時,同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報,表達著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時,同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信,關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動,寫上自己的交心語,幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅強面對困難。鼓勵他們要堅強起來,好好學(xué)習,有全國人們的援助,任何困難都會被克服,受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園。

          三、假日小隊。

          在暑假中,以班級為單位,學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”,每組15人左右,選出了小隊長,負責活動的組織,記錄等。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

          四、走進社會、走進生活

          在平時的生活中,很多的家長容易嬌慣自己的孩子,只要求孩子好好學(xué)習,考一個好成績,不主動讓孩子做家務(wù)。針對這方面的問題,學(xué)校召開家長和家長溝通,交流教育孩子的科學(xué)方法,有計劃地培養(yǎng)孩子在平時的生活中做家務(wù)的習慣,假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束,很多同學(xué)在這方面做的很好。

          學(xué)生能夠走進社會,做一些公益宣傳,公益活動,關(guān)心公益事務(wù),體現(xiàn)出了一個祖國小主人公的風采。他們能夠走進生活,主動幫助家長做家務(wù),從中體會到家長的辛勞。

          五、感恩教育。

          在暑假中,同學(xué)們通過主動做家務(wù),到集市場購物、理財、下廚房做飯等方式,理解了父母為自己做的事,理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩,教育之恩,體會到父母的良苦用心,感受到了父母對自己深深的愛。在勞動中,同學(xué)們的感情自然流露,寫日記,寫作文,表達了對父母的愛,對父母的理解,對父母的感恩。在感恩中,同學(xué)們長大了,慢慢改變著自己,慢慢進步著。

          六、學(xué)習禮儀。

          在學(xué)校中,同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范,但有些同學(xué)一離開學(xué)校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,學(xué)生離開學(xué)校,對已經(jīng)養(yǎng)成的好習慣能否堅持下去,就是一個考驗。通過學(xué)生主動的禮儀學(xué)習,學(xué)生在這方面有了很大的進步。他們學(xué)習禮儀,并從身邊做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成良好的文明行為習慣,告別了不文明行為,自覺提升自身道德素質(zhì),做文明學(xué)生、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識。

          七、體育鍛煉。

          學(xué)生有一個強健的體魄,才能在將來更好地為國家做貢獻。暑假中,同學(xué)們在精神的鼓舞下,向體育健兒學(xué)習,每天能體育鍛煉至少1小時,跑步、做操、習武、各種球類、陀螺、跳繩等,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動,從而提高了學(xué)生的體質(zhì),愉悅了身心,促進了學(xué)生的健康成長。在一個假期的體育鍛煉中,學(xué)生把鍛煉身體當作生活中不可缺少的一部分,逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習慣。

          在暑假社會實踐活動中,也存在著一些不足之處:

          1、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會實踐活動中,但也有一部分學(xué)生的參與意識不強;

          2、很多的學(xué)生都能在整個暑假中參加社會實踐活動,有的則不能做到持之以恒;

          3、有很多的學(xué)生都能參加幾項社會實踐活動,進行了合理的安排,但也有部分同學(xué)的社會實踐活動比較單一;

          4、大部分學(xué)生都能在社會實踐中全身心地投入,從中受到深刻的教育,但也有少部分學(xué)

          生的社會實踐活動不夠深入等等。

          這些問題在以后的社會實踐活動中需要加以改進,老師布置工作時要更加的科學(xué)、細致,認真組織、實施,爭取使活動取得更大的實效。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)8

          暑假已經(jīng)快結(jié)束了,這個暑假,我利用了這兩個月的時間進行了一次社會實踐,我覺得自己收獲了很多,也成長了很多。對于我們大學(xué)生來說,多與社會進行接觸,對我們以后的職業(yè)規(guī)劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會實踐的過程中,增長自己的見識,增加社會經(jīng)驗,對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱,但暑假的時間比較的充裕,所以我這次暑假還是選擇了進行一次社會實踐。這次的實踐,我也收獲了非常多的經(jīng)驗。

          其實這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風順的,我也走了很多的彎路。我是懷著飽滿的熱情開始的我這次的實踐,但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著大太陽,每天都在外面奔波,一天有好幾個面試。天氣是很炎熱的,太陽也非常的猛烈,幾天下來,我已經(jīng)曬黑了不少,但工作卻沒有什么進度。這時候我的熱情已經(jīng)有一些消退了,但我覺得我不應(yīng)該就此放棄。在接下來又發(fā)生了一件讓我感到難過的事情,我去面試了一家公司,彼此都很滿意,但有三天的試用期。在上了兩天班之后,我發(fā)現(xiàn)實際上的薪酬和面試時所說的不一樣,而且我們內(nèi)部還有競爭,自己最后都不一定可以留下來。我覺得我不喜歡這樣的篩選方式,我也不能接受從一開始就受到了欺騙,所以我決定離開那家公司。

          這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑,覺得自己好像不是一個優(yōu)秀的人。在面試之前,我對自己是信心滿滿的,但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個社會有一點失望,我覺得不管是招聘者也好,應(yīng)聘者也好,至少要真誠,自己是什么樣的就是什么樣的,欺騙只會讓自己的信譽受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道,以后在找工作的時候,要擦亮眼睛,多了解公司的.情況之后再去面試。在面試的時候,也要多看公司的環(huán)境,多問一些關(guān)于工作和待遇的具體的問題,如果面試官沒有直接的回答問題的,可信度已經(jīng)不高了。

          雖然碰壁了很多次,也確實有過放棄的念頭,但我還是堅持了,最后找到了一個自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過程中,我也學(xué)到了很多的東西,不管是人際交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高。之后如果有時間,我還是會進行社會實踐的,希望在畢業(yè)之前,能夠把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人,能夠被社會所接納,也能融入社會的人。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)9

          一、前言

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

          二、實踐目的

          1、暑假社會實踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機會,在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,增強團隊合作意識。

          2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢,在實踐中學(xué)會客服困難、獨立的去解決問題。

          3、進行社會實踐活動彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

          三、實踐意義

          1、利于大學(xué)生了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的。

          2、利于大學(xué)生正確認識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

          3、大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式,這對大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能,往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。

          四、實踐時間

          20xx年x月x日——20xx年x月x日

          五、實踐地點(單位)

          xx市xx商城

          六、實踐內(nèi)容

          為在校學(xué)生的我們,在假期的社會實踐活動中在乎的不應(yīng)該是實踐什么樣的工作,而應(yīng)該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉,有了多少的收獲,所以20xx年的假期,因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習,而是在學(xué)校附近的商場簡單實習,深刻體會;這也符合學(xué)院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會:

          經(jīng)過重重面試,我被安排在了xxx的xx商城,工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃,保證各種家電上沒有灰塵;發(fā)宣傳單,在各個路口向行人發(fā)單頁,介紹正在做活動的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

          帶著興奮又緊張的心情,我上了第一天班,這一天的班讓我覺得無比的累,因為之前對家電沒有絲毫的了解,很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,更不知道怎么去使用它,這讓我頓時亂成一團糟,幸好商城負責人給我指派了一個師傅,她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優(yōu)惠條件等等,還教我推銷之道,注意事項等等,我在本子上一一地記著,忙得手忙腳亂,然后就是對應(yīng)著各種電器慢慢地去了解,努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,遇到不懂的情況就翻說明書,一點點地弄清楚,不放過任何的功能、任何的按鈕……

          下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單,發(fā)傳單看似簡單,其實不然,因為那天下著雨,我忘記帶傘了,只能向商城的員工借了一把傘,可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實,但沒有辦法,這就是考驗的時候。我的任務(wù)是和另外一個和我一樣也是兼職的.*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,因為下過雨,那里的人很少,走過幾條小街小巷,才發(fā)出幾十張,剩下的幾百張,我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當我們派完傳單之后,我們幾乎都淋濕了,時間已經(jīng)將近六點鐘了,又累又餓又濕,所有的辛酸只有真的體會過才知道,可以說第一天的開始就是如此,預(yù)示著接下來的日子里,還有多少的困難在等待著我們,現(xiàn)實跟理想之間真的相差很大,在此之前,我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景,但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我會堅持下來的。

          每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,去污除塵,做各種各樣的衛(wèi)生,有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起,才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉,現(xiàn)在的我們,最容易犯心態(tài)浮躁,好高騖遠的毛病,F(xiàn)在這些看似簡瑣的工作,不就是可以當作磨練的機會嗎?我告誡自己,天下事莫作于細,請從務(wù)實開始吧。初來店里,單調(diào)機械的生活,使得心里未免有些失落,此前,早有學(xué)長告言在先,不要對你的兼職抱有太高的期望,作為相對缺乏經(jīng)驗的學(xué)生,公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你,盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來,但是要想真正把東西賣出去,還是需要一段時間鍛煉的。我當時就想,只要有舞臺,就不怕英雄無用武之地,F(xiàn)在應(yīng)該把簡單的事情做好,才能做更復(fù)雜的工作。接觸實際,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距,唯有調(diào)整心態(tài),調(diào)整方向,才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置,從最基層的東西學(xué)起,只要用心觀察思考,勤于學(xué)習,還是能收獲很多東西的。

          很快,一個月的兼職生活就結(jié)束了,在這期間,無數(shù)次想要放棄,和學(xué)校舒服自在的生活相比,這種每天都要遵守規(guī)則,不能犯錯,時時刻刻在競爭著的生活真的好累,每次回到家里,絲毫不想動一下,但是還好,我堅持下來了。

          在兼職期間,我更好的接觸了社會、認識社會,這是我即將步人職場的初體驗,在這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了社會和學(xué)校的種種不同,學(xué)校的生活是悠閑自在的,沒有太多的競爭,而在社會上,每天都要繃緊自己的神經(jīng),時刻想著要讓自己進步,跟上競爭的步伐,不被發(fā)展快速的社會所淘汰,因此在剩下的校園生活里,我將會更加努力地去完善、充實自己,去獲得更多與社會相關(guān)的知識,讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的兼職讓我學(xué)到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充,也讓我了解到自己的缺點所在,我將會努力將缺點轉(zhuǎn)化為有點,讓自己的身上散發(fā)出光芒,感謝鑫榮華商行給我的這個機會,也感謝在此期間幫助過我的所有人。

          七、結(jié)語

          通過這次的暑假的社會實踐活動,我們從中體會到,現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下,在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時,應(yīng)該夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識基礎(chǔ),為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準備。

          回顧短暫而又充實的實習實踐生活,大學(xué)生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認識了社會、鍛煉了能力,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。近年來,企業(yè)對大學(xué)生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學(xué)生也只有主動走出象牙塔,積極參與到暑期實踐中去,才能有效提升自身的綜合能力,實現(xiàn)從校園到社會的完美轉(zhuǎn)型。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)10

          一、工作單位介紹

          xx電子廠位于xx市xx區(qū),工廠很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個,屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠,主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀,該電子產(chǎn)品制作程序簡單繁瑣,屬于手工制作類產(chǎn)品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,盡管如此,但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情,工廠在老板的精心管理下,在短短的一年的時間里不斷的發(fā)展,至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員,每月都有國內(nèi)國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規(guī)模日趨變大,工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結(jié)的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠的道路。

          二、工作的過程和體會

          在小工廠里面工作很隨便,沒有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”,但是也不能說是缺乏管理,因為在這里,老板和員工一起工作更像一個家庭。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,每個星期放一天假,有時候趕貨干脆就不放假,日子很充實也很無聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來的,技術(shù)含量基本不高,只要稍微學(xué)習下就可以成為技術(shù)工?墒枪ば蚝芊爆,也需要細心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的,我不會技術(shù)活,只會幫忙打打雜工,做一些無關(guān)緊要的事,比如說擦擦攝像頭,貼下標簽,打下包裝,看似簡單的工作,想要做的又快又好也還是要很長時間訓(xùn)練的,所謂熟能生巧!起先我覺得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,一來不用曬太陽,二來不用老站著,而且這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好,做錯事也沒有責備,而是幫忙改正,日子過得簡單而平淡?墒亲隽税雮月后發(fā)現(xiàn)日子過得很無聊,因為做事只用動手不用大腦,過慣了動腦不動手的日子,慢慢就覺得打工的日子,有點單調(diào)和乏味,有點無聊和空虛。每天重復(fù)同樣的`動作覺得疲憊,每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,有種要崩潰的感覺,可是放眼望望整個廣東省,到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。

          那一刻我是多么的慶幸自己是個學(xué)生,可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習,學(xué)習知識,學(xué)習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,野心和報復(fù)。也許每個人的追求不一樣吧,我也從來沒有因為自己是大學(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話題中去,去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多,也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠。

          在廠里跟老板接觸的機會不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我說,你們在這里不要太拘束,太陌生,我們這里就像一個大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方。我們加班是沒有加班費的,可是很多人都愿意加班,為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,老板父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老板經(jīng)常關(guān)心員工,幫員工做事沒有一點老板的架勢,所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重,偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。

          在那待了一個多月,我從來沒有見過老板發(fā)脾氣,每次見面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高,以前在一個大廠做員工,一路提拔到經(jīng)理,之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),在經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎與拼搏,終于在xx的黃金地段找到了自己的一席之地,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢。在他身上我看到了舍棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實,勤奮,執(zhí)著一個普通人無法完全擁有的品質(zhì),所以他們是老板,而大多數(shù)人只是給別人打工的人。xx黃金是很多,就看你自己有沒有那個本事和能力,智慧和頭腦去發(fā)掘。在xx可以看到很多的小工廠,老板的學(xué)歷都不高,可是能力遠遠超過一個大學(xué)生。目前,在xx有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象,為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠的大學(xué)生好好思考的問題。在我即將離開的時候老板告訴我說,你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒有到實踐中鍛煉自己堅強的意志,總是以高學(xué)歷自居,眼高手低,好高騖遠,最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問題。很多大學(xué)生失業(yè),寧愿在等待中虛度青春,也不愿意從頭開始,從基層做起,這就是為什么,偉大的創(chuàng)舉永遠只是屬于少數(shù)人。

          三、實踐體會和總結(jié)

          不知不覺間,猛然發(fā)現(xiàn)時間過得很快,眨眼就到了開學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習和實踐中完滿的結(jié)束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會了,才可以真正了解。短短的一個多月,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,尤其在認識社會,人際交往和適應(yīng)社會方面受益匪淺。在工作過程中,從認識的人,經(jīng)歷過的事中明白了很多的道理。

          在工作中,要時刻謹記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,父母懷中的寶貝,而是離開學(xué)校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當作孩子去包容你愛護你寵幸你,只有自己去遵守這個社會的生存法則,去適應(yīng)這個社會,才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學(xué)生就可寬容自己的無知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設(shè)品。他需要的是踏實為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒有任何的實踐經(jīng)驗是,到公司去謀職時,不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會根據(jù)你創(chuàng)造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學(xué)習到關(guān)于求職和工作的體會。

          在人際交往方面我也體會甚多,好的人際關(guān)系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復(fù)雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學(xué)習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以后的學(xué)習中要著重培養(yǎng)這方面的能力。

          最后想說打工雖然很辛苦,可是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會參加更多的社會實踐,讓自己在實踐中成長,把自己所學(xué)投入實踐,讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生,對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)11

          因為不想讓自己的假期過的毫無意義,再加上我個人的興趣所在,所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。十幾天的義教,從初期準備時的信心滿滿,到實踐時的困難重重,再到義教結(jié)束時的依依不舍,這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個義教的開始,是到南山政府大樓開會。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個遲到的,還有我和這次活動的社工早已是相識,因此更是從容。

          由于我并不是第一次參義教活動,所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,然后草草了事,自我感覺十分做作。會議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點了解學(xué)生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因為有點類似家訪,所以有點做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒有我意料中的那么順利,因為需要面對的學(xué)生是小學(xué)生,并不是說小學(xué)生可怕,而是不知道如何教小學(xué)生。

          自己苦苦把自己折磨了好幾天,因為上小學(xué)生的課,太難了,原因之一是我不曾教過小學(xué)生,并不了解小學(xué)的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時間是兩個半小時到三個小時,在他們身上,玩就用了一半的時間。但是這并不是問題,因為我每晚的充足備課讓我上課時得心應(yīng)手,自然是馬到功成。義教期間,因為義工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生,一節(jié)課下來,我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,這讓我回想起我自己當年也是一樣,引人深思。

          義教,就是這樣一個讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實踐活動。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來,這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的`臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個消息,一個并不被家長看好能考上高中的學(xué)生,經(jīng)過努力順利上了高中,我很驕傲的說:他是我之前教的學(xué)生。但是,我還要說,他考上高中,跟我沒有很大的關(guān)系,師傅領(lǐng)進門而修行是要靠自身,“教學(xué)”這兩個字少了任何一個都是虛話,老師教而學(xué)生不學(xué),沒用;學(xué)生想學(xué)而老師不教,也是徒然。

          這次義教,最大收獲的應(yīng)該是我,而不是那些被教的學(xué)生,也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過的學(xué)生的名字,我是不會忘記的。

          這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

          在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

          在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

          工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

          大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)12

          社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

          社會才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

          大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

          這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

          大學(xué)生除了學(xué)習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。

          在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學(xué)習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

          孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的'思想不斷進步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時學(xué)習做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。

          此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)13

          為了彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,將理論與實際相結(jié)合,更好地投入到社會主義和諧社會的建設(shè)中去!20xx年x月,我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的暑假社會實踐。

          一、醫(yī)院簡介

          xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路xx號,xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模、設(shè)備最先進、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院,F(xiàn)有高、中級技術(shù)人才268名,其中副高級以上職務(wù)70人。開放病床450張,有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區(qū),并開設(shè)了腦外、胸外、心內(nèi)、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個?啤at(yī)院擁有大型16排螺璇ct機、磁共振機、大型c臂*光機等先進醫(yī)療設(shè)備等,常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù),錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項目,是xx市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。

          近年來,醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護理質(zhì)量管理,不斷提高服務(wù)水平,醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“強化管理、科技興院”的方針,在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度,先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機可進行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂*光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術(shù),及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù),常年開展腹腔鏡手術(shù),痛苦小,恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于位置,婦產(chǎn)科與xx醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時,努力改善服務(wù)態(tài)度,嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高。

          二、基本工作

          我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”,醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護校實習生,她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行判斷,但是經(jīng)過培訓(xùn)和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路,并做一些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務(wù)得簡單咨詢。

          導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的,看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),熱情誠懇,提高語言修養(yǎng),善于自我調(diào)節(jié),不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問,分析他們提出的問題,用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識,準確無誤的為患者做鑒別診斷,幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

          患者步入醫(yī)院大廳,首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗,資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊子,隨時發(fā)給每一個需要的患者,及患者意見卡,隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調(diào)節(jié)等書籍,隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水,方便患者需要。

          也許有人會說:這個工作太簡單了,誰不會做呀?是的,從某種角度來說,它也許真的很簡單,簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了?墒,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優(yōu)秀的話,那就不是一件簡單的`事了。試想一下,我們做任何一件事情,不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色,不是嗎?

          我們的導(dǎo)醫(yī)工作,看似平凡、簡單,實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘,是因為它每天需要面對各種各樣的病人,我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣,導(dǎo)診臺作為醫(yī)院的窗口單位,在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,不化濃妝,不佩戴首飾,戴好名簽,服裝整潔,舉止端莊,站姿挺拔,工作期間不與熟人閑談,不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,在接待患者時,要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,縮短護患之間的距離,使患者更加信任我們。同時正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本,方便病人就醫(yī),減少差錯事故發(fā)生。

          我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當然,這些并不是一學(xué)就會的,而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累。說它廣泛,是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,還代表著醫(yī)院的整體形象。所以,我們更要從各方面來嚴格要求自己,努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng),在工作當中,做到精神飽滿,面帶微笑,主動熱情,體貼周到,扶老攜幼,急病人之所急,做病人之所需。在儀表方面,要做到衣帽整潔,發(fā)式端莊,舉止大方。試想一下,當某一位病人一踏進醫(yī)院的大門,面對的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時,相信他的心情一定會很輕松,而他的病痛也必定會減輕許多的,不是嗎?

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)14

          一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會實踐。整日待在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

          實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

          一、待人要真誠

          踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的`說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

          二、要善于溝通

          溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

          三、要有熱情和信心

          其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

          四、要主動出擊

          當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

          這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

        大學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)15

          一、實踐概述

          轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個暑假實踐過程中,我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

          在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個同學(xué)創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團隊一共十個人,大部分是xx協(xié)會的成員,其中xx是武協(xié)會長,也是我們團隊的帶頭人。

          我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學(xué)生進行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn),同時順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

          二、時間和地點

          地點:兒童公園,xx路第二小學(xué),xx社區(qū)。

          時間:暑假前的一個月及整個暑假。

          三、實踐過程

          開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學(xué)進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象,我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。

          對于小學(xué),就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學(xué)的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

          通過對比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué),因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,所以比較容易接觸。

          目標確定了,接下來我們就到小學(xué)和校長商量,開始我們?yōu)樾W(xué)免費帶體育課,并且免費教他們?nèi)w教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。

          于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個,訓(xùn)練地點安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

          我們在小學(xué)免費教課的同時也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關(guān)鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。

          我們分了兩批人分別對xx社區(qū)的物業(yè)部進行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來在和xx園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計劃,于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊,我們可以在里邊進行招生。

          我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生,我們是通過發(fā)單頁招生的,在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學(xué),只要有意愿就可以報名,試學(xué)時間為一周,訓(xùn)練地點在本社區(qū)門口。

          三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面,xx小區(qū)只招了十三個人,不過這已經(jīng)達到了我們的預(yù)期目標,只要這部分人能夠?qū)W下去,對我們來說就夠了。等免費試學(xué)結(jié)束后,要是想繼續(xù)學(xué)下去的'話,就按照每個月每人八十元進行收費,在免費試學(xué)期間,我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

          在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在小學(xué)招生,那里的生員充足。

          社區(qū)只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經(jīng)驗總結(jié)出來,然后在小學(xué)發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

          我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,英語為附。一共是一個半小時,武術(shù)基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

          在社區(qū)開班兩個星期后,我們就開始對小學(xué)招生,因為這時小學(xué)要放假了,準備招一個暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元,體育老師提成10元。報名結(jié)束時已經(jīng)收了二十個人。

          我們把訓(xùn)練地點安排在了學(xué)校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

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