家長會活動總結(匯編15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的家長會活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會活動總結1
為了讓我們園的居家工作更加突出，讓居家教育真正成為我們園促進孩子全面發展的有效途徑，做好我們班的居家工作，讓居家教育更加和諧，我們園分別于9月1日和2日下午召開了新學期的家長會。
為了保證家長會的順利進行，我們學校提前下發了家長會通知，要求班主任通知每一位家長。教職工合理安排會議地點，確定負責人最后發言，保證了家長會的全面性和有效性。大部分家長都很樂意參加這個座談會，只有少數家長因為工作原因缺席，整體效果不錯。
班主任向家長解釋了召開家長會的目的：讓家長清楚地了解我們園區的教學、養護、安全等方面，了解孩子在這里是如何生活和學習的，讓他們知道孩子不僅可以在這里學習知識，還可以使身心健康發展。讓家長深刻認識到，家庭是幼兒園的重要伙伴，彼此應該按照“尊重、平等、合作”的原則，做好家庭的男女同校，培養我們的孩子。老師匯報這學期的教學目標和內容，重點分析孩子的掌握情況，告訴家長需要配合什么，讓家長知道自己想要什么，在家里有目的的'幫助孩子。對于孩子的教育，家長和老師，家長和家長交流過經驗。家長會是家庭互動的機會。很多家長說，通過這次會議，他們了解了更多關于孩子在花園里的活動，孩子可以在這里接受良好的教育，這樣家長就可以放心地把孩子交給我們的老師。在家長會上，老師還向家長介紹了孩子這兩周的生活學習情況，讓家長了解孩子的日常日常活動，并從安全教育、戶外活動、午餐、午睡管理等安全方面，對孩子在園內學習、當前主題課程的實施情況進行了介紹，提出了需要家長配合的工作。在家長會上，班主任專門提出了對孩子習慣養成的要求，并責成家長從飲食習慣、睡眠習慣、自理能力、社會交往能力、自我保護能力、自主創新能力等方面有意識地培養孩子。
總之，這次家長會是成功的。通過這次活動，我們成功地促進了老師和家長之間的聯系和溝通，讓我們更好地了解了孩子和他們的生活環境，以及家長的教育觀點。通過家庭教育經驗的交流，家長了解了幼兒園教育的工作和對家庭合作的要求，提高了家長科學育兒的水平。
，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會活動總結2
幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動才能共同促進兒童的身心發展。為了把我園的家園工作做得更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑，把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，我園分別于20xx年9月11、12日下午以各班為單位召開了新學期家長會。
為了保障家長會的順利進行，我園提前下發了家長會通知，要求班級教師通知到每個家長。各位教職工對會場進行合理安排，并確定各負責人的最終發言稿，確保了本次家長會的全面性和實效性。本次召開的家長座談會，大部分家長都很樂意參加，只有個別家長因工作原因缺席，總體效果良好。
各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的'：讓家長清楚地了解我園教學、保育、安全等方面的情況，了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的，同時讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著“尊重、平等、合作”的原則，步調一致地做好家園共育工作，培養我們的孩子。老師們匯報本學期的教學目標、教學內容，重點分析幼兒掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數，在家有目的地輔導和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學兩周來幼兒的生活情況和學習情況，讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容，并從安全教育，戶外活動，午餐、午睡管理等安全方面，幼兒在園學習，本期主題課程實施情況，提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習慣養成的要求，指導家長從飲食習慣，睡眠習慣，自理能力，社會交往能力，自我保護能力，自主創新能力等方面有意識地培養孩子。
總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環境，還有家長的教育觀點有了更多的了解，家長通過家庭教育經驗的交流，了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會活動總結3
家庭是社會的基本細胞，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的`重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學習情況和我園教育教學模式，了解當前幼兒園教育形式，家庭科學教育方式，幼兒基本的衛生保健知識以及安全防護知識等，提高家長的育兒水平。
首先，家長們聽取了市教育局關工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育、學校教育、社會教育等培訓，并提出了“八要八不要”
1、要安全第一，不要麻痹大意。
2、要德育育人，不要重智輕德。
3要營造良好家庭環境，不要擴大矛盾。
4、要以身作則，不要違法亂紀。
5、要嚴而有度，不要愛而無故。
6、要循序漸進量力而行，不要操之過急，急于求成。
7、要大力表揚而不要經常批評指責。
8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深，知道了自己的責任，明確了科學的家庭教育方式。
接下來又聽取了交警中隊胡警官有關交通安全知識的講課，了解校車接送規則，家長自接送孩子所騎車輛的安全規則等。
接著還聽取了張園長有關幼兒園教育，幼兒園孩子學什么，怎么學，怎樣游戲。家長對幼兒進行語言學習，數學教育等如何輔導，如何培養孩子學習的興趣，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學習和生活的目標和自身對孩子的教育任務和方法。
最后，陳園長進行了本學期工作總結匯報。從硬件投入，各級培訓，防止小學化傾向等方面進行了匯報，并向家長宣布了新學期規劃，如每個教室添置空調、電子鋼琴，綠化美化環境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等，讓家長心里有個明白賬，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。
家長會活動總結4
今天召開了家長會，我感覺應該是一次成功的大會，我發現我的學生們都很開心，因為我班的一個孩子跟我講：“老師，今天的家長會開得太好了，我這是第一次跟家長一起參加家長會，這是我沒有想到的！”。我聽了很高興，說實話這是我現在班上寫最優秀的孩子，我對他期待很大，希望這一年他能是我們班上學習也優秀的孩子，他很懂事，責任心很強，我相信對自己的學習也能在今后負起責來。我內心真的很溫暖，因為我被我的學生當場肯定了，同時我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長們幾乎沒有在會上講話，是孩子們不讓說？還是壓根家長就沒想說什么？真的很滿意？還是因為時間關系都不說了？
開家長會前，我有一種期許：家長朋友們一定有說不完的話，可能是。。。我需要好好反思。
在我走出教學樓的瞬間，我發現我班孩子張泰林不是很高興，這是我沒有想到的。理應今天他是最高興的，因為他在家長會上授獎了，獲得了兩項優秀助學獎，一項是陳飛“育英”助學獎；另一項是中國體育彩票發起的滋蕙助學獎，他媽媽也來了，同時他是我們班上月考第一名獲得者！真的`，孩子很優秀，我不希望他有什么不愉快，更不希望他有什么壓力，希望他能在我的班快快樂樂地學習！遺憾的是我今天沒對他當面講：“你給老師、家長爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對他媽媽說了“你有一個優秀的兒子！”
家長會活動總結5
一、準備充分。
家長座談會的計劃一出來，我們就開始張羅了，年級組內商量、列提綱、寫稿子、做PPT，還有茶水等一系列工作，有條不紊地都準備妥當，為座談會的順利開展打下前提條件。
二、主題突出。
本次座談會的主題是“攜手你我，共繪未來”，孩子是祖國的.未來，只有攜起家園兩手，才能描繪精彩的未來。活動緊扣這一主題，從中班幼兒的年齡特點入手，談課程內容、班級特色;又談安全衛生、家園配合。不僅讓家長了解了我們在教什么，更重要的是大家探討了好的教育方法，從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。
三、互動有效。
整個活動是在一個輕松不拘束的氣氛當中展開的。座談會開始前，有些家長就已經迫不及待地開始與老師交流溝通了，而老師呢，則非常耐心地一個一個回答他們的問題，解除他們的疑問，特別是幾個插班生家長，他們有一連串的問題，我們也是不厭其煩地一一回復，直到活動尾聲，直到每一位家長都滿意地回去，座談會才算圓滿地、成功地結束了。
家長會活動總結6
似水流年，時光如梭，不知不覺我和孩子們已共同度過了一百多個日日夜夜，在這一百多個日日夜夜里，我與孩子們朝夕相處，從陌生到熟悉，從相遇到相知，我見證了孩子們的成長歷程。
破繭成蝶，是生命的一次蛻變，也是生命的一次飛躍，從小學到初中恰恰是一個跨越的過程，為了更有利于孩子的成長，更有利于下一步的教育教學工作的開展，我在兄弟班班會的基礎上，在七年級組各任課老師的幫助指導下，并根據本班的具體情況創設了符合自己特色的班會，較順利地完成了這次班會召開任務。
召開家長會的目的
一粒種子只有得到適宜的環境和土壤才能茁壯成長。所以說環境對孩子的健康成長有著至關重要的作用，這就需要老師和家長共同關注孩子，走近孩子，傾聽孩子，了解并尊重孩子，讓他們在一個寬松溫馨的環境中身心健康得以全面發展，最終達到家校共建的目的，這既促進了學校自身的發展，也有利于學生學習水平和獨立自主能力的提高。達到互惠互利，協作共贏的目的。
一、流程步驟
“酒香也怕巷子深。”為了全面而具體的推出學校，推出學生，我把此次召開家長會的具體操作方法分為以下幾個部分：
1、序幕
2、感恩活動
3、校風校貌
4、班風班貌
5、課件展示
6、給家長的一點建議
7、親子游戲活動
8、尾聲（贈花儀式）
家長會展示方法上采用PPT課件的形式
主題感恩
主持上讓學生主持（李xx焦xx）
地點七（2）教室
參加人員家長學生有關校領導老師
二、序幕
私立學校的發展，既看學生的成績，又要與家長搞好關系，讓家長認可學校，那么家長會就是聯系家長的很好的紐帶和橋梁。俗話說：“攻城池者攻心為上。”我們要學會與學生和家長交心，讓家長看到孩子的成長，并讓孩子懂得感恩的重要。
在序幕中我創造了一種溫馨的氛圍，播放一支眾所周知的歌曲——感恩的心。讓孩子和家長同時沉醉其中，給人一種感同身受的感覺，接下來播放一段有關孩子成長的視頻，讓孩子意識到成長的不易及家長的辛勤付出，理解父母及其長輩博大而深沉的.愛。這樣在主持人的解說下很自然引出最值得感恩的人便是父母。
三、感恩活動
在感恩活動中可分為以下三個內容：
1、給父母端上一杯水。2呈上給家長的一封信。3由班中兩名同學朗讀感恩父母的詩。
朗讀感恩父母的詩的目的，容易把大家帶入一種意境，讓家長學校和學生達到一種共識，產生共鳴，能很快進入角色，讓家長對孩子產生認可。
四、校風校貌
這一板塊內容充實而豐富，有幾十張圖片組成。它全面而具體地概述了我校的發展史及現在的風采與未來，給人以美的遐想。
課件展示第一幅畫面是學校的大門，它如一頭雄獅威武而雄健，敞開的大門給人以海乃百川之勢。在此我以荷花為底片，突出了我校清雅脫俗，高潔的品質，同時我又在圖上加上“魚水情深，家校共建。”八個大字，讓家長有種賓至如歸之感，也起到與家長溝通橋梁的作用。
第二幅圖是我校坐北朝南的一棟六層教學大樓，它如一個強勁有力的巨人穩健地屹立在那里。這幅圖重點講解學校的發展史和硬件建設。我校建于1998年，辦校之初我校師生不足一百人，當時校舍簡陋，但經過16年的發展，我校在不斷壯大，一棟棟高樓拔地而起，室內窗明幾凈，教室內配有先進的教學設施，如冷暖空調，電子白版等。其次還有新建的六層公寓樓，內設小房間，陽臺等，教職工也由原來的幾十人發展到今天的x多人，其中小學部x多人，中學部x多人。學校的不斷發展和壯大，這與校方的正確
領導，教職工的辛勤付出、家長的信任與支持是分不開的。
第三幅圖重點介紹我校董事會組成人員——強有力的領導班子團體。讓人體味到我校后盾力量的強大及不堅不可催的精神風貌。其次是介紹他們與清華大學崔愛莉教授座談時的畫面，讓家長意識到我校可觀的發展前景。
第四幅圖重點展示崔愛莉教授的親筆題詞：“愛心是根，教育為本。”八個蒼勁有力的大字。
第五幅圖介紹主抓課改的王林科校長，他高瞻遠矚，與時俱進，
多次帶領我校有關老師北上南下，訪名師，拜名校，拜師取經，引進先進教學技術和方法，并根據我校具體情況創設了“5431”特色活動。提高了學生學習興趣，促進了學生德智體美勞全面發展，同時也提高了我校知名度。
下一組圖畫是我校歷年來獲得的各項榮譽證書，還有被清華，北大，武漢等名校錄取的學生相片介紹等，讓在座的學生和家長看到希望，無形中給人以奮進的力量，以便起到拋磚引玉的作用。
家長會活動總結7
期中考試剛過，在學校的統一安排下，以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的交流，讓家長有機會了解學校，了解孩子生活學習的環境以及在校的學習情況和各方面的表現。同時也便于我更直觀、更真實地了解學生在家時的表現，尋求促其進步的有效途徑及方法。最重要的是了解家長的想法，與家長攜手，共同關注孩子的'成長。
本班共有學生25名，到會家長24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顧），他們大多都能抱著正確的態度來。現就本次家長會的情況總結如下：
一、收獲
1、了解了孩子在家的表現，便于針對孩子出現的問題給予及時的處理。
2、讓家長了解了孩子在校的情況，同時也讓家長學習到了一些教育孩子的方法，特別是優秀生家長的經驗交流，給其他家長提供了一些教育方法上的參考。
二、啟示
1、大多數家長對孩子的學習是關心的，對教師的教育方法是認可的，愿意同教師溝通，樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。
2、從家長的談話中可以發現：我們教師對孩子的了解還是不深，在很多時候教師沒能夠深入到孩子的內心世界，沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、與家長的溝通是一門藝術，只要你說話得當，以平等的姿態與家長對話，大多數家長還是橫容易溝通的。
三、今后改進的方向
1、與家長多交流。可以采用電訪、面見的方式，及時了解孩子在家的表現，告知其在校的情況，以便共同督促其進步。
2、應在課下多與學生交流，及時了解學生的內心世界，以便采用合適的教育方法，提高教育效果。
總之，本次家長會開得很成功，教師與家長的交流很和諧，互相建立了一個信任的平臺，相信在今后的學習生活中，家校會形成一股合力，使孩子的學習和各方面的發展都會更上一個新的臺階。
家長會活動總結8
20xx--20xx學年第一學期今天正常結束，為了讓家長了解我們的實際情況，同時也為了班級的進一步發展，今天上午我們在教室召開了家長會。
首先是我們高二段的段長婁XX做了講話，它主要從這一學期以來我們段學生各個方面所取得優異成績，包括老師的付出，學生的成長以及成績等，同時也點出了我們段所存在的個別學生的不良習慣問題，肯定了成績，指出了不足，同時也提出了希望。
然后是班主任主持的班級家長會，我主要從以下幾個板塊展開來說的。
一家長篇。感謝家長一學期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長講堂活動的踴躍報名，更體現了大家對班級的工作支持。
二學生篇。一是學生這一學期以來所取得的`優異成績。在參加高三的模擬考試中，我們取得了一個一本，五個二本，3個三本的優異成績。雖然我們沒有進行期末考試，但我把近三次考試成績發給了大家，并提醒了三點，看學生的成績是否存在很大的波動，看是否存在偏科現象，看學生的進步等。二是展示了一學期以來學生的活動照片，有運動會，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學社，元旦聯歡會等，讓家長理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點提到了假期的學生和放松，不能一味的放松不學習，也不能一味的學習而不放松，應該是二者之間的一種有機結合。再一個重點強調假期的安全問題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。
四承諾篇。我向家長鄭重承諾，1絕對我給學生營造一個良好的學習環境，2絕對公平對待每一個學生，3絕對讓每一個學生在5班健康成長。
最后我公布了我班任課教師的聯系方式，并請家長有什么問題可以咨詢任課教師，然后散會去和教師溝通交流。
家長會活動總結9
又一次我們迎來了新學期的家長會。走進明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照。看著xxxx老師早早地為我們準備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動。
每學期的期中考后，我們的老師總是借家長會給我們家長反饋這段時間孩子們在校的表現，這次也不例外。各學科的任課老師非常細致的分析了這學期來的所做了哪些活動及成果，孩子們的表現，該怎樣更好地去學好這門學科，給家長們也推薦了好多方法。
科學陳老師建議孩子們多看科學類書籍，課堂學習很重要，動手操作也很關鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學好英語。她向家長們建議：讓孩子們養成每天認真聽讀，模仿，背誦，復述的習慣；平時要書寫規范，作業認真；多看外國有名作家的繪本。
數學許老師則是要我們幫助孩子們數學素養的培養，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨數、九宮格、21點等等，提高孩子對數學的興趣，整體培養孩子的數學素養。并指出在四年級要用發展的眼光看待數學學習，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個老師給我印象最深刻的是每位老師都強調一點：就是要養成良好的學習習慣。確實一個好的學習習慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學習。可是，這要有一個好習慣卻不易，否則就不會有那么多家長關于孩子作業的操心了。
最后給我們匯報的是我們的.班主任xxxx老師。年輕的xxxx老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業；她有綿綿的耐心，能持續不斷地督促孩子；她有無限的創意，總是能給你一個意想不到的結果；她有超強的記憶力，能清楚地了解每一個孩子身上發生的事；她在孩子們心中，就是萬能的，女神當之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業比較積極，哪些孩子有進步。非常詳細，如沒有百分百的心思，怎么會做得滴水不漏呢？然后分析期中試卷，由此還給我們做了個閱讀的調查卷，非常的有想法。想在此基礎上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書；有家庭閱讀氛圍；不定期去書店或圖書館；開展家庭或小隊的親子閱讀。這里我提一下，xxxx老師給了我們一個很好的閱讀平臺，她創辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學習變得如此有樂趣，謝謝你了！xxxx老師！
接著xxxx老師給我們介紹了這學期班級活動的一些情況，我們班的體育活動，假日小隊和小xxxx走天下，小酵素大能量等的獲獎情況，以及大隊部我班同學的入選，非常的可喜可賀！
說完班級情況后，針對現在孩子的教育問題，xxxx老師給我們談了一下，如何讓孩子們學會為自己買單。現在孩子不缺專業教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學習時特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學習更有自律性，xxxx老師又安排了三個自律性好的孩子的家長上去給我們談談教育方面經驗，確實讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養良好的學習習慣，家長要帶頭堅持，讓孩子在堅持中體會辛苦，同時也品味成功中的身心的收獲。關于作業，他也有個方法，在規定時間內完成，完成不了，讓孩子自己承擔結果。在孩子的學習中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵他就行了。
沒想到，在家長會接近尾聲時，xxxx老師給了我們一個大大的驚喜。視頻上出現了孩子們的一張張笑臉，每個孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動了心靈。
謝謝你，xxxx老師！讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培！
家長會活動總結10
為進一步增進與家長的交流、溝通，及時反饋孩子的學習、生活情況以及思想動態，家校攜手教育好孩子，我班與12月12日下午教室召開以“家校合力，關注孩子健康成長”為主題的家長會。家長會之前我和科任老師都做了充分的準備，內容主要是三點，一是向家長介紹本班情況，孩子在學校的學習生活；第二是介紹我的管理方式和教育理念，希望和家長達成一個共識，共同幫助孩子成長成才；三是感恩主題班會，讓學生能有一顆感恩的心，也讓家長感到欣慰，使父母和孩子有更好的溝通。
我認為我班家長會亮點有一下幾點：第一，全程由學生主持。充分的調動了學生的積極性，培養了學生的組織能力，也讓家長看到了孩子們在學校不僅學習了知識，也培養了其他方面的才能，與學校培養全面發展的學生的理念契合。第二，家長會流程安排合理，內容較為豐富；制作了一個學生在學校學習生活點滴的'小視頻，觀看視頻對學生來說是溫馨的回憶，對家長來說是不錯的展現，更了解自己的孩子。由學生主持的感恩主題班會，其中的一個環節是說出父母為你做的最感動的一件事，有幾個同學都分享了他們的小故事，在場的很多家長都感動的落淚了；最后全班學生一起做感恩的心手語，獻給父母，獲得了比較好的效果。
不足：由于時間關系沒有設置與家長的互動環節，與家長互動少；在感恩主題環節，如果設置一點親子活動，效果可能會更好；科任老師沒有發言，經調查表顯示，家長還是希望科任老師能對學生學科學習的情況做一個介紹。
家長會活動總結11
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開學生家長會。
一、活動目的：
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間：
20xx年3月8日（星期五）下午3；30三、活動地點：本班教室
四、通知家長
班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的.監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
七、對各科老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
家長會活動總結12
為了更好地開展幼兒園工作，使家園共育更加和諧，10月16號我園召開大二班幼兒家長會，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流。本次家長會應到人41人，實到39人。
幼兒園園長在會上針對幼兒園的實際情況很詳細的介紹了我們的幼兒園發展的歷程，幼兒園的團隊，幼兒園的文化，著重對幼兒安全教育提出一些具體要求，然后與家長共同商討如何完成要求，還和家長一起分享了幼兒在園的一些活動視頻，讓家長直觀了解幼兒一日活動。園長還在會上著重介紹了我們的教材:鳳凰康軒教材書、愛心教育、手指游戲、成長檔案幾個塊面內容的目標與實施，還介紹成長檔案的《階段發展評估表》需要家長仔細閱讀，以便及時了解孩子在這階段的學習生活情況。
在與家長的溝通會議上，我們還講解了幼兒在園的寫字情況，以及希望家長在家輔導幼兒完成各項作業。在介紹本班的成長檔案時，家長們對我們制作的成長檔案非常滿意，讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的.交流。一方面，不僅使家長了解幼兒在園的一日生活,也使家長能夠更好地理解教師的工作，為我們下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化，增進了家長對幼兒園和老師的信任。
家長會活動總結13
20xx年12月29日，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：
一、家長會準備情況
1、物色優秀學生家長代表發言，引導家長從贊美學校、夸獎老師、肯定學生的成績等方面進行擬稿，內容要求健康積極，有鼓勵性和激勵性。
2、班級布置。出一期“慶元旦”為主題的黑板報，精心設計，并收集學生硬筆字、美術畫裝飾了班級的墻面，以此營造歡迎的氛圍，展現出歡快的情景。
3、其它協調工作。為了方便家長找到孩子所在的座位，班級安排6名學生做好接待工作。
二、家長會的效果
從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。本班共有學生53人，有40名家長到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的`工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
在發言中，全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、家長會收獲
從家長的參會率，在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的建議，可以看出多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和
教師的要求也越來越高了。這也說明今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們作為教師的我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
家長會活動總結14
為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據幼兒園的要求，我們在3月5日下午召開了本學期首次家長會。這次的召開，家長很樂意，參會率高，效果好。
此次的家長會主要體現在兩大特點：
第一：家長會上我與家長之間交流的內容包括安全工作、培養幼兒的獨立性以及本學期教學內容上的重點、難點。
第二，凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們班老師與家長之間的聯系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環境，其家長的`教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經驗的交流，了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會活動總結15
xx年x月x日x時，我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會，雖然處于秋收的農忙時節，但各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90%以上。可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的`，對學校的工作是支持的。
首先家長們在各自學生的教室聽取了班主任對學校及學生各方面情況的匯報，各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進行了充分的交流。x點x分，家長按照低年級和中高年級分成兩組，分別在一年級教室和多媒體教室聽課。
此次家長會準備充分，教室布置得體，交流內容充實。通過本次家長會，加強了家長和老師的聯系，增強了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法。
最后家長會在融洽的氛圍中結束。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
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