暑期實踐活動個人總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的暑期實踐活動個人總結(jié)，歡迎大家分享。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇1
為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會作出貢獻，同時也為了拉近理論與實踐的距離，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，鍛煉提高其綜合素質(zhì)，學(xué)校利用暑期長期的開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動。
我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點“
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的.生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
20xx年8月20日
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇2
今年暑假，我跟隨素質(zhì)班，跟隨這群人來到了黃岡市蘄春縣宋塘小孩進行社會實踐活動�！盎厥滋I春，情系大山”我們懷著滿滿的激情在短短的十天內(nèi)，不僅圓滿的完成了我們的任務(wù)，在那里留下了深深的足跡。也給我們自己帶來了不小的收獲，與深深的感悟…
首先，我在生活上學(xué)會了獨立與堅強。原來在學(xué)校還會抱怨生活太平淡，到了這里，我才了解，原來這里的孩子還過著這樣的生活：小小的確操場，在雨后一片濘泥，雜草從生。在我們到的當天下午，老天爺就給我們出了道難題，唯一的教學(xué)樓因為年久失修而漏雨，走廊上教室里積滿了水。我們幾個隊員一起掃了幾個小時才掃干凈。下午安排我跟另外一位女生住到了一間基本上半年沒屬過的房間，當我打開門，我真的很想哭，狹小的空間里，除了一張床，散落滿地的垃圾及滿屋的蜘蛀網(wǎng)幾乎一無所有。我們忙了幾個小時才把房間打掃干凈。雖然條件差，但是我想到了堅持，既然選擇來到了這里，就應(yīng)該勇敢的走下去，就要讓自己的`苦不白吃，就要做最好的自己！
每天我們?nèi)畮讉�人一起吃飯，大家圍著三張桌子吃飯，雖然菜不夠豐盛，但是我們每天都吃得很香。在這種艱苦的條件下，我們依舊忙碌著工作，我也慢慢的適應(yīng)了這里，也開始獨立與堅強。我想我應(yīng)該做一根雜草，無論在哪里都應(yīng)該生根發(fā)芽，笑著綻放…
我們有三個小分隊，我主要是給小孩子教書。第一次當老師，心里充滿忐忑。盡管之前我也進行了好多次的試講，寫了好多天的教案。但在課堂上，我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。在隊員及學(xué)長學(xué)姐們的幫助下，我不斷調(diào)整狀態(tài)，調(diào)整教案。孩子們特別積極，當看見他們勇躍的舉起手，爭先恐后的樣子我心里就暖暖的。我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，找到了自信，也發(fā)現(xiàn)了問題，。在這個課堂上，我檢查著自己，也審視著自己。原來有很多東西，只有通過親自實踐，才會更加深刻的體會。
每天都會有早會和晚會，分別安排我們的工作與總結(jié)我們的工作。大家互相交流問題，分享經(jīng)驗，我們在這樣的交流與分享中不斷進步，雖然開會會很晚，但沒有人抱怨，因為我們有同樣的目標，我們不怕苦不怕累。
這里的孩子給我的感觸最深，他們大多是留守兒童，自己洗衣服，自己走很遠的山路來上學(xué)，還記得我們來的那天，幾個小女孩在村口等了幾個小時。從孩子身上，我看到了懂事貼心與可愛天真，他們在艱苦的條件下也可以開心快樂的成長，讓我感動，所以我會更加珍惜身邊所擁有的，原來我擁有這么多，原來我如此幸運。
我們是一群嚴格自律，相互幫助，團結(jié)協(xié)作的組織。在隊友身上，我看到了他們的堅強與堅持，在學(xué)長學(xué)姐身上，我看到了他們的付出與辛苦。所以我感謝身邊的這群人，也慶幸自己待在素質(zhì)班，更慶幸自己來過這片大山。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇3
為期三天的安徽中醫(yī)藥大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實踐圓滿結(jié)束。時間短促，意義深遠。很榮幸能有機會成為“三下鄉(xiāng)”實踐隊的一員，代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院，也是代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)奔赴至安徽宣城涇縣，完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動、對宣紙文化的調(diào)研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關(guān)的工作。正是通過“三下鄉(xiāng)”活動前期的準備、三天的“三下鄉(xiāng)”活動期間的忙碌、“三下鄉(xiāng)”活動結(jié)束后的總結(jié)這一系列過程，我更加清楚此行的目的和意義，也明確繼續(xù)將服務(wù)志愿工作堅持下去的決心。
7月16日上午，我們一行人攜帶物資抵達此次“三下鄉(xiāng)”活動中心——宣傳涇縣。當天下午我們走上活動計劃的第一步，來到?jīng)芸h中醫(yī)院，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房、制劑室等科室，并給我們詳細介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里，我們見到數(shù)名安徽中醫(yī)藥大學(xué)的校友，事業(yè)有成、成績斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐，給予我們無盡的鼓勵和對母校的祝福，使我們倍感親切和光榮。隨后，我們來到?jīng)芸h宣紙一條街，給來往的路人、道旁的店主等當?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應(yīng)用、分布現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，通過他們反饋的信息，我們得到了第一手的調(diào)研資料，作為形成后期調(diào)研報告的依據(jù)。
第二天的日程安排緊密，上午參觀石斛種植基地、舉行揭牌儀式，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進行“送醫(yī)送藥”志愿活動，給當?shù)鼐用穹职l(fā)免費的常用藥、提供義診服務(wù)和常見病的防治咨詢等;下午參觀宣紙文化園，了解宣紙的生產(chǎn)、加工、制作過程，領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景。忙碌的一個工作日，起早出發(fā)到達衛(wèi)生所，“三下鄉(xiāng)”的隊員及中醫(yī)院的醫(yī)護人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板、展臺，分裝藥品，以便“送醫(yī)送藥”的活動能在人流高峰時段順利開展。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程，也是鞏固我們專業(yè)課知識的尚好機會，作為安中醫(yī)的`一份子，我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。
最后一天的奔波，我們冒雨前行，來到?jīng)芸h汀溪，和全國第四次中藥資源普查隊的省分隊順利會師，并隨同他們一起進入山林，尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過的中藥資源。當?shù)刂兴幏N植專家、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊實地考察，他們一路采集標本、拍照留影，一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識。一上午的資源普查結(jié)束，收工時專家們向我們介紹了普查隊一路走來可貴經(jīng)歷，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊員們頗感好奇。中藥資源是及其珍貴的資源，盡管只尾隨普查隊進行了一天的中藥資源普查，我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x，我們希望通過我們的努力，能發(fā)覺更多新的中藥，能呼吁大眾合理利用并真正保護日益減少的中藥資源，我們想為后代留下更多的可利用資源，讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展。
“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動給我?guī)碜畲蟮母惺苁歉袆�。在志愿活動中為居民提供服�?wù)，解決他們的困惑后，我滿足而幸福;在和團隊領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)一起交流、籌備、總結(jié)的過程中，團結(jié)協(xié)作的力量使我收獲了集體榮譽感和朋友間無可比擬的情誼。每天忙碌卻不疲憊，每天任務(wù)繁重卻總能帶上歡聲笑語出發(fā)和走上歸程。我們沒有忘記我們是代表藥學(xué)院，代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到宣城涇縣圓滿完成了計劃中的各項事務(wù)。我們在活動的過程中真正實現(xiàn)了實踐的目的和意義，希望自己能有更多的機會參加此類社會實踐活動，在志愿服務(wù)、與人相處的過程中成長得更出色。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇4
現(xiàn)在，我從濟南坐著這趟開往青島的火車，開始了回家的旅途。七天前，濟南火車站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動的起點；今天，這里也成為我了來到濟南的最后一站。
三下鄉(xiāng)的第一天，我們到達了濟南火車站，那時的濟南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒著細雨，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然后便匆匆忙忙的趕往宿舍，開始制作明天要用的調(diào)查問卷。
次日清晨，我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調(diào)查。天氣半陰，但是，小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情，調(diào)查問卷的發(fā)放也很順利，幾個小時之后，我們就完成了調(diào)查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對調(diào)查問卷整理與分析，得到了許多有用的信息，對我們下面的工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。
接下來的三天里，我們通過對調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院里面與爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節(jié)目，老人們積極的生活態(tài)度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的.老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度，看到他們，我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài)，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問題，例如：護工素質(zhì)不高、衛(wèi)生條件過差等等。
第五天，我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會，具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內(nèi)容。宣講會結(jié)束之后，我們志愿服務(wù)團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節(jié)目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續(xù)九點半才宣告結(jié)束。宣講會結(jié)束后，我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題，為第二天的采訪做準備。
最后一天，我們前往仲宮鎮(zhèn)政府，針對我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象，向政府工作人員進行了詢問，并提出了我們的建議。
最后的最后，我就談一下我個人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動中，我收獲了真摯的友誼，雖然團隊里五個人是同班同學(xué)，但是在平時我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機會，在這里，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財富之一。除了友誼，這次活動也鍛煉了我各方面的能力，培養(yǎng)了我們堅毅的性格。
這個暑假，給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨自面對挑戰(zhàn)，獨自面對寂寞，體會生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對待身邊的一切，不論人還是物，你會獲得回報。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇5
在這個暑期中，我跟隨小隊一齊進行了社會實踐活動。我們的社會實踐資料主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費發(fā)放的活動，經(jīng)過參加這次暑期實踐活動，使我受益良多，不僅僅加深了自我對環(huán)保袋等環(huán)保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自我的本事，接觸了社會，使自我在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來展開，同時結(jié)合了法制教育的主題，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。
在實踐中，我進取地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料，經(jīng)過研讀這些資料，使我充分地認識到了限制使用塑料袋，推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì)，其給環(huán)境帶來的破壞性已經(jīng)遠遠地大于了其給人類所帶來的便利性，如果沒有一紙限塑令的出臺，這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續(xù)肆意地發(fā)展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒。
作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運而生地環(huán)保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話題。我們圍繞這一話題，在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論，了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進行了一系列針對性的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當今市場上環(huán)保袋品種繁多，質(zhì)量魚龍混雜，急需有國家出臺一系列的標準與法規(guī)來規(guī)范環(huán)保袋的市場。
為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋，我們組織了手繪環(huán)保袋的活動，由小學(xué)生，中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自我創(chuàng)意的新型環(huán)保袋�；顒雍�，我們又在超市門前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動，活動受到了廣大消費者的熱情，經(jīng)過發(fā)放同學(xué)們自我親手繪制的環(huán)保袋，我們不僅僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的.理念，還經(jīng)過環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
社會實踐給我?guī)淼囊嫣庍�遠非如此。經(jīng)過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查，針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習和工作的效率，使我的學(xué)習工作更具有針對性和高效性。
在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過程中，使得我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自我害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，能夠說經(jīng)過這樣的社會實踐，使我們在應(yīng)對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。
社會實踐所帶給我的是一次本事的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學(xué)會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學(xué)會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨生子女來說，學(xué)會合作，學(xué)會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認識和接觸社會，幫忙我們這些在學(xué)校中成長的大學(xué)生完成由學(xué)校走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)貼合社會需求的高素質(zhì)人才。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，經(jīng)過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們能夠盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。
社會實踐是一個窗口，經(jīng)過這個窗口，幫忙我們大學(xué)生認識了社會，也幫忙社會了解了我們這一群充滿夢想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇6
7月9日，我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關(guān)。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題，大家從學(xué)校出發(fā)的時候因為各種原因上不了公車，最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了，且時間剛好踩點。
上了火車后，坐座位上，不禁感慨：這只是剛出發(fā)，我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車，而接下來的十天里，我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況，我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動，我們希望主要通過支教的方式，用不同于同學(xué)平常上課的方式教學(xué)，帶他們一些知識，拓寬他們的知識面，給他們在學(xué)習和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學(xué)生服務(wù)社會的一種方式，而在這個過程中，我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。
現(xiàn)在，回過頭想在韶關(guān)支教的那十天里，覺得那十天好長好長，不是因為那里的條件很苦，而是因為在那里的每一天里都有不同內(nèi)容，每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課，但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經(jīng)歷，對我們個人來講都是難得而又充實的。
我們實踐的那所學(xué)校是聞韶鎮(zhèn)泰學(xué)校，學(xué)校建在一座山上，山的周圍還是山，而且重重疊疊，學(xué)校里的學(xué)生大多都是從學(xué)校附近的山村來的。雖然只是隔著幾座山，但是山路十八彎，所以學(xué)生們家離學(xué)校還是挺遠的。 但是學(xué)生們從來都不遲到，相反地，他們中很多人每天很早就到學(xué)校了。這一點挺讓我們意外的，但是也讓我們看到了這群孩子對我們這次支教活動的熱情。到學(xué)校的第一天，帶我們熟悉環(huán)境的.那位老師就一再和我們說這里的孩子們都很純樸很乖。而在我們支教的十天里，他們確實讓我們看到了這一點，他們每個人都有各自的特點。正是愛玩的年紀，所以他們也有他們的調(diào)皮，但是我們的課程，他們也會很好配合。除了學(xué)習之外，他們也很熱情，不同學(xué)生用他們不同的方式向我們表示了他們的熱情。他們有的帶我們?nèi)ゴ蚰抢锏纳饺�，確實很涼很甘，我們那十天里，也就是這樣直接打那里的山泉水喝;有的帶我們?nèi)ニ麄兡抢锏闹小皩毸蓖妗?/p>
除了支教之外，我們還進行了問卷調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我們是分組進行的，因為山里的人口不多，故這項調(diào)查進行得不是很順利�？墒墙Y(jié)果并不是最重要的，重要的是這個過程中，我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的媽媽看著問卷說，如果不是做我們的這份問卷，她之前都沒有都沒有想過有些狀況。
最后的一天里，我們進行了戶外拓展活動，而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們，小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍，帶給我們不少驚訝。尤其是我，因為我是這支隊伍的隊長，故我也作為我們這個人班的班主任，所以平常他們都很少見我的笑，在我上臺講話的時候，小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候，我很是感動。
這次三下鄉(xiāng)活動，對于我們10個人來講都是一段難忘的經(jīng)歷。在這個過程中，我們增進了友誼，得到了鍛煉，了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸，以及那群學(xué)生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天，但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經(jīng)歷。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇7
經(jīng)過將近一個月的策劃，我們終于在今天進行我們的暑假社會實踐活動。我們的活動地點是xx街家庭綜合服務(wù)中心附近的兩個小區(qū)。
早上雖然天公不作美，下著雨，但是，大家都很努力地和小區(qū)的居民宣傳我們這兩天的活動。即使居民們一開始都比較抗拒我們，可是大家都越挫越勇，為下午和明天的活動打下了基礎(chǔ)。
下午天氣很不錯，大家都拿著我們準備給居民的禮物上門探訪居民們了。我們探訪的`大都是一些獨居老人，有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準備的禮物之外，我們還和他們聊天，了解他們的家庭情況等等。在小小的總結(jié)會上，我們大家都對探訪活動有很深刻的體會，大家都學(xué)會了怎么和別人打交道，怎么和別人溝通。
總的來說，我們今天的活動還是有為xx街的居民帶去福利的，而且大家也都有學(xué)到東西，雖然有些混亂，但是最后活動還是順利進行了。明天還有用過期藥品換新藥的活動和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動，我們會繼續(xù)努力，爭取把活動搞好，為大家服務(wù)的。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇8
20xx年暑假,我自己給自己布置了一個暑期實踐活動,到中國移動進行為期一個月的實習,時間是7月11到8月10號,實踐的目的是了解一下中國三大通信運營商之一的中國移動的工作流程,業(yè)務(wù)類型,以及工作的內(nèi)容,地點是流芳佛祖嶺營業(yè)廳.
在中國移動的這一個月里,還是學(xué)到不少東西,譬如社會經(jīng)驗,譬如中國移動的一些工作流程,還是長了不少見識,覺得最大的收獲就是處理同事之間關(guān)系和工作認真負責的態(tài)度,同事中國移動的原工作人員,也給了我很大啟示,為我以后步入社會,奠定了一定的基礎(chǔ).對此.我很是感激.
這一個月中,我的工作主要是代表中國移動到周邊工廠像是富士康,元豐這樣的工廠做活動,推銷公司的業(yè)務(wù)以及一些優(yōu)惠活動,像是充100元話費送100元,但是首次到賬50元,剩下的150元話費分5個月.每個月到賬30元;充50元話費,送舒蕾套裝,從下個月開始分5個月,每個月到賬10元;新入網(wǎng)的可送價值十幾元的水杯一個；還有充200元話費送三星或聯(lián)想手機一款,話費也是分月送等等.
業(yè)務(wù)方面就是主推合家歡,就是一個家庭成員是3元錢,所有費用由主卡承擔,加入一個就加3元錢,家庭成員之間打電話無限量免費,但只限市內(nèi),市外湖北省內(nèi)就是8元一人.這是中國移動主推的一個業(yè)務(wù),我們甚至是打外呼,建議開通了密友號的客戶更換業(yè)務(wù)開通合家歡.
我們還做的一個工作就是推銷固話,就是3g無線固話,這時候就要求我們進入社區(qū)去推銷了,然后這個固話打電話很便宜而且如果加入合家歡,只需充60元話費,（這個話費每個月返還10元,分6個月返完）就可以得到這個無線固話,相當于是免費了.但是很多家庭就是在安裝寬帶的時候,電信贈送了固話的,這樣他們就不需要我們的移動固話了,即便幾乎是免費的,他們也是婉言謝絕,再就是我也承認,因為推銷的多少跟我們的報酬掛不上鉤,所以我做這一工作的`時候,并不是很努力.
平時沒有活動時候,我們就是在營業(yè)廳接待顧客,解決一些繁瑣可以減輕營業(yè)廳前臺工作人員的負擔,像是賣手機,介紹業(yè)務(wù),顧客手機出現(xiàn)一些的一些故障,還有就是要求客戶不要在營業(yè)廳里面吸煙,復(fù)印證件,幫忙拿一些活動贈品,客戶來了要喊歡迎光臨等等.
每天工作8小時,每周休息兩天,倒也不累,大部分時間都是在營業(yè)廳,外面炎熱的天氣倒是和我們無緣.
工作不累,反而讓我們覺得有些無聊,但一想到比起在家里面吃完就睡的生活,我們還是覺得挺不錯的,工作的過程中,打交道的人多了,自己在生人面前也比較健談起來,不論老少,都能微笑對之,言辭懇切.
同時,一起實習的是在校學(xué)生,很多都是我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的,光是我們佛祖嶺營業(yè)廳九個實習生就有7個是我們學(xué)校的,在這一個月里,我們也建立起很好的友誼,拓寬了人際關(guān)系.
通過這次活動,我認識到了自身的一些不足,主要是工作不夠嚴謹,不夠任勞任怨,不夠積極主動,同時還學(xué)習到了課堂上學(xué)不到很多東西.
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習不只限于課堂跟課本.我們應(yīng)放眼于整個社會,了解這個社會的發(fā)展趨勢.我們要時刻觀察社會,了解這一學(xué)科的發(fā)展方向.我決心要在這些不足的方面下一些功夫,提高自己的能力.
內(nèi)寫好自己的總結(jié)語.對各小組組長,我專門開了一個會議,仔細交代他們的工作職責和扣分原則,因為他們也算是做“基層工作”的,最麻煩,最瑣碎.在學(xué)習上,要總結(jié)出節(jié)清、日清、預(yù)案完成情況,同學(xué)們課堂上是否認真聽講,回答問題是否積極等等.紀律上、衛(wèi)生上都要及時做出詳細記錄.每天哪個學(xué)生扣分多少,加分多少,什么原因,列成表格,在總結(jié)會上匯報出來.每個學(xué)生每天在紀律學(xué)習上的基礎(chǔ)分是10分,然后根據(jù)扣分加分情況計算出當天的總分,得分高的小組就是優(yōu)秀小組.剛開始會有很多問題.諸如:總結(jié)的程序有點亂,都總結(jié)什么內(nèi)容？如果沒有扣分,怎樣總結(jié)？學(xué)生有點無所適從.老師要耐心對班委一一作指導(dǎo).紀律上,要總結(jié)出誰扣分了,是哪個小組的,是哪個同學(xué),什么原因.今天紀律好,好在什么地方,哪兒值得發(fā)揚,哪兒需要改正,大家需要注意的是什么.學(xué)習上,哪個同學(xué)進步了,是在誰的幫助下進步的還是在自己的努力上進步的等等.我們班主任要不斷的去提醒,去交代,去引導(dǎo),去教育,他們需要不斷的鼓勵和扶持.等養(yǎng)成了習慣,就慢慢的能放開手了.
當然,每件事的成功不是偶然的,良好的班風是搞好班級工作的前提.一個班級優(yōu)秀的學(xué)風、班風,主要體現(xiàn)在是否具有強烈的集體觀念,是否具有吸引每個同學(xué)的凝聚力,是否具有良好的行為習慣,是否具有積極上進的源動力.而在整個班級管理中,建立良好的班級機構(gòu)是推動班級工作開展的關(guān)鍵.
我們班主任的工作艱巨而又繁雜.我想,只要我們教會學(xué)生管理自己的方法,不僅解脫了我們,更給孩子搭起了展示自己的舞臺,學(xué)生的思想會更活躍,個性會更張揚,這也是現(xiàn)實社會所需要的人才.
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇9
時間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷，開關(guān)于國土資源方面的座談會啦，對信息服務(wù)站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。
首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛，在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的`污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。
然后，我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。
一個團隊最重要的是團結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目，還有四個游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。
每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻�這個機會，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇10
從7月10日到16日我所在學(xué)�！轿麽t(yī)科大學(xué)進行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護母親河行動。口號是：發(fā)揚抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先后進行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務(wù)。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會，然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認認真真的工作，那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的`心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西�？梢娚轿髟谥袊牡匚�，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。
最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年 月 日
XX
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇11
今年暑假社會實踐活動的日子早已遠去，回顧起來，至今任歷歷在目，感觸良深。在這次實踐中我們不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十二天里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們青年志愿者難以忘懷。
當我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起，就開始做準備，等到我們坐上去本次實踐活動的目的地——xx縣方山鄉(xiāng)張大灣的車時，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許是因為我從這座大山的深處走出來的，經(jīng)過兩年的大學(xué)文化生活的洗禮之后，重新回到這個村子，所有的見聞、感受和看法，與之前有所不同。
一、對自己本次活動內(nèi)容的總結(jié)
本次實踐活動與其他下鄉(xiāng)隊伍基本相同，以支教、支農(nóng)為重點，不同之處，我們是以建立社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心項目為背景的，由xx省教科所主辦，香港了施會自助的，所以，我們的活動不僅僅是代表著志愿者本身，更重要的是與項目的宣傳融為一體，調(diào)研活動以面對面交談和完成調(diào)查問卷兩種方式進行。在本次活動的過程中，我個人的活動主要有以下內(nèi)容：
1.支教方面：本次支教活動中，我以中班和大班的語文課為主，總共進行了11節(jié)課，講授了對詩詞的鑒賞、常用標點符號的用法、語言的基礎(chǔ)知識的實際運用、語文基礎(chǔ)知識的積累和寫作等五個方面的內(nèi)容，以提高他們的語言運用能力，出版做到學(xué)以致用。此外，開展了兩節(jié)小學(xué)生文明禮儀教育課程，以日常的禮貌待人為起點，深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設(shè)計小學(xué)生生活的各個方面的禮儀教育。另外，我們根據(jù)需要，每天有一小時多的素質(zhì)拓展課程，我主要組織武術(shù)班的學(xué)生，通過十二天的努力，給他們教會了一些散打、擒拿的基本動作，提高他們對武術(shù)的熱情，最后因文藝匯演的需要，加班加點，給他們教會了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好，能記憶多長時間，但至少當時表演的及其成功。還有其它課程，如小班的寓言故事課2節(jié)，奧運知識輔導(dǎo)1節(jié)，體育課2節(jié)。盡管我們的時間和開課的節(jié)數(shù)有限，但就小學(xué)生校園文化活動的各個方面都有所涉及，經(jīng)過我們的共同努力，取得不錯的效果。
2.支農(nóng)方面：在本次活動中，我作為支農(nóng)的負責人，深感責任重大。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié)，加之天氣變化的影響，支農(nóng)方面所進行的工作很有限。本來準備以講座、座談等方式進行，但由于種種原因，到場的村民并不多，我們只有把所有的內(nèi)容以座談會的方式進行，共進行了兩次村民座談，又遇到會的時間不是很統(tǒng)一，我們就分批次進行。另外，利用集市的有利條件，進行了大量的廣播宣傳。內(nèi)容如下：國家三農(nóng)政策與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村專業(yè)合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫(yī)療健康問題、社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心理念的交流等內(nèi)容，我主要負責介紹農(nóng)村專業(yè)合作社這種農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式，雖然時間有限，但覺得滲透的很好。
3.調(diào)研方面：調(diào)研也是本次活動的一個重要組成部分，由于我們的人員有限，每題只能派兩名隊員出去調(diào)研，大家輪流走訪，我也就僅僅輪到一次，走訪了六戶人家，進行面談，也有的是直接完成問卷，完成了3種問卷共10份。
歷時12天，我個人的工作任務(wù)基本都按時保質(zhì)保量完成，同時，我們整個隊伍團結(jié)一致，分工協(xié)作，到活動結(jié)束的時候都如期完成工作任務(wù)，取得圓滿成功。
二、我眼中的社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心
社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心既是一個新生的事物，有優(yōu)十年之久的年齡，自從1997年起省教科所就開始執(zhí)行聯(lián)合國教科文組織的“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習中心”項目，目前已經(jīng)建成了十幾個社區(qū)學(xué)習中心。社區(qū)學(xué)習中心的主要任務(wù)是通過教育活動提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)力水平和人民生活質(zhì)量，以提高教育在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的地位，落實“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略，促進掃除文盲、提高農(nóng)村勞動力科學(xué)文化素質(zhì)，提高當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，提高人均經(jīng)濟收入水平和提高農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的能力等為主有目標，而且，經(jīng)過十年的發(fā)展，社區(qū)學(xué)習中心今天已經(jīng)在新農(nóng)村建設(shè)、掃除文盲、豐富社區(qū)文化、提高基礎(chǔ)教育水平、和諧社區(qū)的建立‘青壯年勞動力外出務(wù)工培訓(xùn)、留守兒童的教育和學(xué)齡前兒童的養(yǎng)護和教育等方面起到相當重要的作用，但在新時期，社區(qū)學(xué)習中心已發(fā)揮心的作用：開展群眾的學(xué)習、培訓(xùn)和健康文化、推動生產(chǎn)力和農(nóng)民民主意識的提高等。
誠然，社區(qū)學(xué)習中心已經(jīng)誕生并在成長，他自身擁有較強的生命力，在農(nóng)村的發(fā)展中已經(jīng)起到了巨大的作用，取得很大的成績。表現(xiàn)最為突出的是切實提高了農(nóng)民的思想認識水平，提高了農(nóng)民的參與性，無論在經(jīng)濟發(fā)展上、文化娛樂上還是在政治參與中，越來越多的村民都能夠積極踴躍參與。還比如說在農(nóng)民接受認同外來事物的觀念上，也有三提高近，較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。
但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上，傳統(tǒng)觀念難以改變，保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固，雖然人們經(jīng)過靜靜地發(fā)展和生活水平的提高，思想認識水平以較大提哦高，但對于現(xiàn)代化的發(fā)展要求來講，差距甚遠。作為新生事物的社區(qū)學(xué)習中心，要在經(jīng)濟落后、信息閉塞、交投不發(fā)達、傳統(tǒng)思想占主導(dǎo)地位的廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展壯大，卻是我感到步履蹣跚。
首先，對于廣大村民來說，對社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有關(guān)它的情況，那么從思想上與社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心肯定是有距離的，從而參與不是很多。而社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心的成功則是以社區(qū)群眾的廣泛支持與參與最為關(guān)鍵，這就出現(xiàn)了矛盾。所以，要取得成功，更為廣泛的加強社區(qū)學(xué)習中心理念的宣傳，使廣大群眾對其更有深刻的'了解，并且大力支持和參與進來。
其次，在落后偏遠的農(nóng)村里對社區(qū)學(xué)習中心的定性不是很明顯。我認為它應(yīng)該屬于ngo組織，并非政府組織，應(yīng)該是一種推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)民自發(fā)的組成的民間力量。然而，由于早期在政府的推動下建立，從而強大的政府力量的接入，并且在很大程度上占主導(dǎo)地位，農(nóng)民始終難以有主體地位。失去了社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心的運行意義。有些地方則以農(nóng)頭企業(yè)來帶動經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民確實很大程度的參與了，有的出資入股，有的出力，但這很難改變企業(yè)以營利為目的的出發(fā)點，不會更多的去為農(nóng)民的利益去考慮。然而農(nóng)民自發(fā)組織的力量薄弱，并且很少出現(xiàn)。因此，我們更應(yīng)當大力支持和鼓勵農(nóng)民積極參與，培養(yǎng)主人翁意識。
第三，社區(qū)學(xué)習服務(wù)中心成員的選區(qū)存在很大的困難。首先社區(qū)干部應(yīng)具備較高的素質(zhì)：身體健康、有文化有知識、有一定的組織才能、大公無私、甘于奉獻、作風正派、“一碗水能端平”、群眾基礎(chǔ)好、有威信、道德水平高、并且具有一定的經(jīng)濟頭腦，帶領(lǐng)大家發(fā)家致富等等。但在農(nóng)村，具有這種高素質(zhì)的人很難發(fā)現(xiàn)。婦女代表要能夠確實代表婦女的權(quán)益和心聲，為婦女權(quán)益著想，而且有一定的文化知識素養(yǎng)。教師代表的選取問題到不是很大，基本上都愿意參加。群眾代表也很難選出�？傊F(xiàn)有村民的素質(zhì)，特別是文化素質(zhì)有很大的局限性，對于社區(qū)學(xué)習中心成員的選區(qū)帶來很大困難。
第四，由于思想落后，文化水平低，生產(chǎn)條件差等固有因素，造成了農(nóng)民具有很大的依賴性，往往都是非常被動，只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機構(gòu)的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并沒有思考自己如何改變自身的命運和地位，一味的等待。這在很大程度上對社區(qū)學(xué)習中心產(chǎn)生不利影響。
雖然社區(qū)學(xué)習中心發(fā)展存在著諸如以上重重困難，舉步維艱，暫時很難取得理想的、預(yù)期的效果，這是因為他還尚未長大、不夠成熟，但他有著旺盛的生命力，特別在農(nóng)村地區(qū)會不斷的成長，發(fā)展壯大。我相信，經(jīng)過各界人員的努力，社區(qū)學(xué)習中心的大旗會在廣大農(nóng)村迎風招展，順利運作，前途一片光明。
三、問題讓人擔憂
也許只有當你走進大山里親身體驗一次，你才會知道電視里的畫面、報紙上的報道并不夸張，破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實，來自理自己并不遙遠的農(nóng)村現(xiàn)實生活中。通過短短的12天的實踐活動，我們在工作中發(fā)現(xiàn)了諸多困擾整個村莊的問題，無論在小學(xué)生中間，小學(xué)老師和學(xué)校中，還是在村民中都或多或少的發(fā)現(xiàn)了一些問題，如果得不到及時解決，也許后患無窮，問題令人擔憂。
小學(xué)生中的問題亟待解決。首先，普遍基礎(chǔ)知識薄弱，英語尤為突出。英語越來越受到社會的關(guān)注，也將在每個人的人生都會起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童，他們接受到英語的影響幾乎沒有，英語老師資源有限、能力有限，甚至有初中畢業(yè)的學(xué)生充當英語老師，由于師資力量短缺，從而也出現(xiàn)了停課的現(xiàn)象，受損的不是一個年級的學(xué)生，也許會成為傳統(tǒng)得以延續(xù)，貽誤的可不輕。還有學(xué)生的音、體、美三科相當貧乏。音樂方面可能就是從電視或錄音機里隨便學(xué)幾首流行歌，根本不了解音樂知識，學(xué)校也沒有音樂教學(xué)工具，如果老師人員充足，可能還給學(xué)生教兩支歌，如果人員緊張，就干脆停掉不上。美術(shù)也何嘗不是呢？在他們看來，有沒有都一個樣，還不如把時間拿出來做幾道題。體育課可能還好一些，雖然和其他兩門一樣都沒有專職教師，但至少課還保留，自由活動或隊列隊形訓(xùn)練也都算。但可悲的是，全校竟沒有統(tǒng)一的廣播體操，幾個高年級的學(xué)生似乎會的什么，但那都是早已經(jīng)退伍了的東西，就拿也沒有幾個人會。此外，他們安全意識淡薄，學(xué)校有些危險的地方經(jīng)常涉足，玩火也有人在。另外，由于受到家庭、學(xué)校、社會各方面的影響，小學(xué)生們?nèi)狈ψ孕�，不論上課還是在表演節(jié)目上，都怯怯懦懦，似乎超出想象的害羞。交往能力和交際能力較低，對于陌生人有的連話都不敢說。最讓人揪心的是，他們小小年紀開始為自己家庭和將來著想，有一個小同學(xué)家里也許比較緊張，她問我們高中的學(xué)費貴嗎？大概有多少錢？這確實讓我們很難。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇12
暑期實踐，走進社會，人們說，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的職責，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責又是什么呢實踐告訴我們：從實踐中尋找真理，用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在活力的涌動下，堅定信念，我們將無所不能。可是自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會，招聘會上的x都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是，我們勇于實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過這段時刻的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事的不一樣，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大，可是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細，數(shù)字絕對不能夠錯。一旦錯了，這不象在學(xué)校里教師打個叉然后改過來就能夠了，在企業(yè)出錯是要付職責的，這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就正因這樣，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，僅有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要個性留意謹慎。
實踐讓我明白世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠僅有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自我又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負擔。僅有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會的提高靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的`人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最終是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習經(jīng)歷，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自我之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會�？墒俏覅s提早有了這樣的體悟，這對于我將來的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是夢想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇13
導(dǎo)語：實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內(nèi)容、體驗內(nèi)容和反思內(nèi)容，與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展、共性和知識有所不同。
20xx年暑假，我自己給自己布置了一個暑期實踐活動，到中國移動進行為期一個月的實習，時間是7月11到8月10號，實踐的目的是了解一下中國三大通信運營商之一的中國移動的工作流程，業(yè)務(wù)類型，以及工作的內(nèi)容，地點是流芳佛祖嶺營業(yè)廳，
在中國移動的這一個月里，還是學(xué)到不少東西，譬如社會經(jīng)驗，譬如中國移動的'一些工作流程，還是長了不少見識，覺得最大的收獲就是處理同事之間關(guān)系和工作認真負責的態(tài)度，同事中國移動的原工作人員，也給了我很大啟示，為我以后步入社會，奠定了一定的基礎(chǔ)。對此。我很是感激。
這一個月中，我的工作主要是代表中國移動到周邊工廠像是富士康，元豐這樣的工廠做活動，推銷公司的業(yè)務(wù)以及一些優(yōu)惠活動，像是充100元話費送100元，但是首次到賬50元，剩下的150元話費分5個月。每個月到賬30元;充50元話費,送舒蕾套裝，從下個月開始分5個月，每個月到賬10元;新入網(wǎng)的可送價值十幾元的水杯一個；還有充200元話費送三星或聯(lián)想手機一款，話費也是分月送等等
業(yè)務(wù)方面就是主推合家歡，就是一個家庭成員是3元錢，所有費用由主卡承擔，加入一個就加3元錢，家庭成員之間打電話無限量免費，但只限市內(nèi)，市外湖北省內(nèi)就是8元一人，工作總結(jié)《個人暑期實踐活動總結(jié)》。這是中國移動主推的一個業(yè)務(wù)，我們甚至是打外呼，建議開通了密友號的客戶更換業(yè)務(wù)開通合家歡。
我們還做的一個工作就是推銷固話，就是3g無線固話，這時候就要求我們進入社區(qū)去推銷了，然后這個固話打電話很便宜而且如果加入合家歡，只需充60元話費，（這個話費每個月返還10元，分6個月返完）就可以得到這個無線固話，相當于是免費了。但是很多家庭就是在安裝寬帶的時候，電信贈送了固話的，這樣他們就不需要我們的移動固話了，即便幾乎是免費的，他們也是婉言謝絕，再就是我也承認，因為推銷的多少跟我們的報酬掛不上鉤，所以我做這一工作的時候，并不是很努力。
平時沒有活動時候，我們就是在營業(yè)廳接待顧客，解決一些繁瑣可以減輕營業(yè)廳前臺工作人員的負擔，像是賣手機，介紹業(yè)務(wù)，顧客手機出現(xiàn)一些的一些故障，還有就是要求客戶不要在營業(yè)廳里面吸煙，復(fù)印證件，幫忙拿一些活動贈品，客戶來了要喊歡迎光臨等等。
每天工作8小時，每周休息兩天，倒也不累，大部分時間都是在營業(yè)廳，外面炎熱的天氣倒是和我們無緣。
工作不累，反而讓我們覺得有些無聊，但一想到比起在家里面吃完就睡的生活，我們還是覺得挺不錯的，工作的過程中，打交道的人多了，自己在生人面前也比較健談起來，不論老少，都能微笑對之，言辭懇切。
同時，一起實習的是在校學(xué)生，很多都是我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的，光是我們佛祖嶺營業(yè)廳九個實習生就有7個是我們學(xué)校的，在這一個月里，我們也建立起很好的友誼，拓寬了人際關(guān)系。
通過這次活動，我認識到了自身的一些不足，主要是工作不夠嚴謹，不夠任勞任怨，不夠積極主動，同時還學(xué)習到了課堂上學(xué)不到很多東西。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習不只限于課堂跟課本。我們應(yīng)放眼于整個社會，了解這個社會的發(fā)展趨勢。我們要時刻觀察社會，了解這一學(xué)科的發(fā)展方向。我決心要在這些不足的方面下一些功夫，提高自己的能力。
暑期實踐活動個人總結(jié) 篇14
轉(zhuǎn)眼從玉樹回來已經(jīng)有一段日子了，當那些興奮、感動和難以忘懷歸于沉寂，我也靜下心來開始思考這次玉樹之行的收獲種種。翻開相冊，看到一張張燦爛的笑臉，堅定的步履，溫馨的合影……仿佛這一切就發(fā)生在昨天，記憶的閘門由此打開。的確，這次旅行是如此的讓人難忘，一路的震撼、感動和恩情，跨越民族和地域的友誼，每個人都在奉獻服務(wù)災(zāi)區(qū)的同時鍛煉并實現(xiàn)了自我。我很慶幸能夠組織并參加了此次活動，它必將成為我們遠去的青春年華中一段難忘而美麗的記憶。
玉樹，一個吉祥而美好的名字，一個離唐朝最近的地方。它是唐蕃古道上一處水草豐茂的驛站，這里有美麗的三江源和可可西里，天高云淡的牧場，有純樸虔誠的藏民，還有文成公主和松贊干布在此留下的佳話。可是，當我還沒來得及去認識這個美麗的地方，就在20xx年4月14日7時49分，來勢洶洶的殘礪災(zāi)魔卻在黎明時刻凌虐著你血性的胸膛，頃刻間摧毀了你美麗的容貌，滿目瘡痍。喧囂飛揚的塵土掩蓋不了生命救助的凄慘吶喊，殘垣斷壁風雪交加無法泯滅人性的光輝。災(zāi)難發(fā)生后，全國各族群眾的心都凝聚成了愛的力量，抗震救災(zāi)，捐款捐物，藏漢人民的深厚友誼在此刻得到見證和升華。我們無法逃避大自然的任性和瘋狂，但是我們可以盡最大的努力去彌補災(zāi)難的創(chuàng)傷。我堅信我們的愛一定會給玉樹人民些許的溫暖，堅信玉樹一定會迎來一個美麗的明天！
于是在五月底，本著為災(zāi)區(qū)人民做點實事這個單純的目的，我和黨支部的蔣朝飛、李長豐開始籌備這次赴玉樹志愿服務(wù)行動。前期準備的時間剛好和考試周重合，而要準備的內(nèi)容卻瑣碎繁雜。為了更加有效的組織活動，我們首先通過各種渠道盡可能多地搜集災(zāi)區(qū)信息，開展外聯(lián)工作；同時在全校范圍內(nèi)挑選了10名志愿者組建起這支團隊。隨后又緊鑼密鼓地開始人員培訓(xùn)，與災(zāi)區(qū)建立直接聯(lián)系并爭取學(xué)校支持，拉贊助，對外宣傳以及物資準備等工作。經(jīng)過近一個月的努力，前期準備基本完成。現(xiàn)在看來我們的準備還是非常到位的，點點滴滴都幫助我們順利地度過了在玉樹的日子。當然遺憾也是有的，由于一些客觀因素影響使我們的多校合作計劃擱淺，不過所幸這并沒有對我們的活動造成大的影響。
7月16號下午，大家整裝待發(fā)前往車站。突如其來的大雨不僅給大包小包的我們增添了不少麻煩，也讓原定的省電視臺的采訪泡湯。隨著車輪與鐵軌咔咔的撞擊聲，我們開始朝著玉樹的方向前行。次日一早我們抵達西寧，與先期達到的劉忱老師會合。到塔頂陽光安頓好之后，我們就包車前往塔爾寺參觀，晚上又馬不停蹄地趕回來與路透社攝影記者老任交流了解當?shù)厍闆r。如果說塔爾寺帶給我們的是驚喜和對藏傳佛教的好奇，那么老任的照片則給所有人發(fā)自內(nèi)心的震撼，讓我們對災(zāi)難有了最直觀的觸動。值得一提的是在西寧我們所遇到的所有人，無論是塔頂?shù)睦习濉⒊鲂械捏H友還是商店的老板，在得知我們的來意后都向我們提供了多多少少的幫助，這是一個好的開始，也讓我們有了最初的感動。
第二天早上我們集體去拜訪了青海省團委志愿者部的領(lǐng)導(dǎo)，然后便分頭采購物資，下午乘坐長途客車前往玉樹。一路油菜花開風景甚美，不過17小時的車程也不是蓋的。最不能忍的就是車上的臥鋪長度明顯不夠，我們的女隊員姑且只能蜷著腿，著實讓高大的藏民情何以堪。深夜翻越海波5266米的巴顏喀拉山，四面白茫茫一片，山風呼嘯，不少隊員在這里出現(xiàn)了高原反應(yīng)。所幸我們的預(yù)防措施比較到位，并沒有出現(xiàn)大問題。
一覺起來外景已經(jīng)變?yōu)榇渚G的草原和洶涌的通天河，路邊開始零零散散的出現(xiàn)民政救災(zāi)帳篷。8點多我們終于到了玉樹州州府結(jié)古鎮(zhèn)，與早在車站等候多時的達瓦師父會合。坐上車師父的車前往住處，窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，霧氣給遠處的神山籠罩上神秘的色彩。雖然重建工作已經(jīng)開始2個多月了，但是災(zāi)難的痕跡依然隨處可見，給人滿目瘡痍的感覺。師父提前在賽馬場旁邊的山上給我們搭了兩頂救災(zāi)帳篷，山下不遠就是玉樹州最大的災(zāi)民安置點，可謂交通便利。一夜的行車讓大家疲憊不堪，在帳篷里收拾好東西后大家便橫七豎八地睡下了。我和趙駿為了安排好接下來的行程顧不上休息直接前往賽馬場中心的志愿者愛心茶社，與林酆等幾位已經(jīng)在這里服務(wù)了兩個多月的志愿者交流了解情況。根據(jù)他們的建議，下午我們分成兩路行動，我?guī)е鴰讉�人在達瓦師父的侄子洛松的陪同下徒步在結(jié)古考察，走近并記錄所有觸動我們的場景；另一路隊員則直奔玉樹州孤兒院，與孩子們進行了生動活潑的互動。晚上回去我們買好菜自己做，大家齊心協(xié)力終于在天黑時把飯做好了。雖然簡單，但是這種在野外自己做飯的經(jīng)歷真的很難忘。星光下，我們點著蠟燭圍坐在一起用餐暢談，氣氛溫馨和諧。晚上氣溫驟降，結(jié)束了一天的忙碌，我們擠在帳篷里的大通鋪上酣然入睡。在結(jié)古的第二天我們早上在賽馬場分頭走訪了災(zāi)民家庭和一些援建單位以了解受災(zāi)和重建情況，下午達瓦師父開車帶我們?nèi)ノ某晒鲝R和巴塘機場參觀。文成公主廟的經(jīng)幡滿山遍野，蔚為壯觀，虔誠的藏民在陡峭的山路上也不忘磕頭朝拜。廟宇內(nèi)殿的塑像皆為盛唐時所做，精美絕倫，塑像前供奉著你能想到的所有顏色的哈達，在藏區(qū)恐怕再也沒有一位漢人能像文成公主這樣受到所有藏民由衷的愛戴。站在廟宇的門前，我不禁遙想一千三百年前文成公主一行也是由長安出發(fā)，沿著這悠悠唐蕃古道千里跋涉經(jīng)過這里前往西藏，一路播散和平與文明的種子，書寫了一曲民族團結(jié)的不朽贊歌。希望沿著相同的路線來到這里的我們也能為這里的'藏族同胞帶來些許溫暖，幫助他們渡過難關(guān)。
23號早上我們一起到玉樹州三完小學(xué)支教，時間雖短，但孩子們的積極活潑、能歌善舞第一次給我留下了深刻的印象，玉樹不愧為歌舞之鄉(xiāng)。下午告別了達瓦師父團隊乘車前往玉樹州稱多縣，一路上歡聲笑語，夏日如詩如畫的高山草原讓我們這群來自內(nèi)地的孩子大飽眼福。到了稱多縣我們直接前往
目的地稱文鎮(zhèn)中心寄校，扎西才仁校長和索昂昂布老師早早地就在校門口等待著我們的到來。這是一所很有愛的學(xué)校，依山傍水，原生態(tài)的環(huán)境加上純樸活潑的孩子，沒有理由不讓我們著迷。
在稱文鎮(zhèn)中心寄校支教的幾天發(fā)生了太多太多讓人難以忘懷的故事，支教的點點滴滴，友誼的地久天長，鑒于篇幅，在這里僅分享其中一件讓我很感動的事情。周天下午寄宿生都回家了校園里空蕩蕩的，六年級的畢業(yè)生來到學(xué)校和老師一起準備把一頂36平米的大帳篷挪到河邊去舉行六年級的畢業(yè)慶�；顒印傞_始還是風和日麗，沒一會天氣驟變，狂風大作，用“黑云壓城”來形容當時的天氣再合適不過了，大風把孩子們剛拆卸好的帳篷組建吹得七零八落。當時我們正準備吃飯，見到此狀所有男生顧不得回帳篷添衣服，穿著單衣就直接跑過去幫忙。天很快黑了下來，我們打著手電和老師同學(xué)們一起把組建搬到河邊開始組裝。這時風更大了，天空電閃雷鳴，冰冷的雨水也嘩啦啦地潑了下來。但是面對艱險沒有人退縮，大家團結(jié)合作，一起用力先將骨架組裝好，然后頂著大風把帆布罩在鋼架外。帳篷里學(xué)生們忙著給我們遞東西，我們則忙著將帳篷固定好，一副熱火朝天的景象。最后大功告成之時，所有人都歡呼雀躍，孩子們?yōu)榱吮硎局x意將它們準備用于活動的紅牛飲料送給我們，簡單的禮物卻樸實的讓人動容。回到廚房后看到團隊的三位女生一直都沒有吃飯，而是靜靜地等了2個多小時等著我們回來。此刻再多的話語都已是多言，吃著已經(jīng)冰冷的飯菜，大家的心里卻無比溫暖。飯后校領(lǐng)導(dǎo)親自到我們的帳篷向我們表示謝意，并邀請我們參加六年業(yè)的畢業(yè)晚會。第二天的晚會上大家盡情歌舞，這草原上的盛宴美妙的讓人感覺有些縹緲，幸福的火焰燃燒的不留一點殘渣。只要真心付出就能換來真誠的回報，人與人之間相互關(guān)愛世界就會充滿愛，我想這就是這件事給我們最大的啟迪。
29號我們結(jié)束了在稱多的支教返回西寧，在路上遇到了當?shù)鼗罘稹；罘鹪诘弥覀兊膩硪夂鬄槊课魂爢T送上了潔白的哈達，為本次玉樹之行畫上了圓滿的句號。
快樂的時光總是稍縱即逝，凝固的記憶讓人永遠珍藏。這次意義深遠的暑期實踐活動對災(zāi)區(qū)起到了實實在在的幫助，極大地拓展了我們的知識和視野，鍛煉和提高了我們的能力，使更多的人了解到玉樹的真實情況，更重要的是通過此行將我們的愛播灑在災(zāi)區(qū)，讓交大的旗幟在藏區(qū)飄揚。
此行讓我感觸最深的就是那一路的恩情，感謝所有為我們這次志愿服務(wù)活動提供過幫助的人。在出發(fā)前有學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀指導(dǎo)，有朱坤顯、高琰、閆曉輝等老師給予的巨大幫助和鼓勵，還有真彩、利果社等企業(yè)給我們的物資支持；在玉樹州結(jié)古達瓦師父一家人幾乎全天陪著我們，無微不至的關(guān)懷讓所有人感動；在稱多索昂昂布老師將我們看作是最好的朋友來對待，無論在支教還是生活方面都給予了我們極大的幫助；還有洛松，他跟著我們從結(jié)古到稱多，一起工作一起玩，成為我們所有人的好朋友。一路上還有人很多讓我們感到溫暖，藏族阿媽善意的微笑，孩子們嘹亮的歌聲，建設(shè)者們充滿力量的招手……正是因為有了所有人的幫助與支持才得以讓我們的活動順利而圓滿的結(jié)束。面對災(zāi)難我們匯聚愛心，團結(jié)合作，每個人都為使災(zāi)區(qū)人民更好更快地過上辛福安康的日子而努力著。災(zāi)難也見證了友誼和真情，事實證明了只要我們帶著一顆真誠的心去做事，就會得到他人的理解與幫助。藏漢人民一家親，愿這份友誼天長地久。
成功的活動離不開優(yōu)秀的團隊，正是在每位團隊成員的努力下我們才得以圓滿完成玉樹之行。這一路的山高水遠并沒有阻擋我們前進的步伐，從活動準備階段一直到現(xiàn)在，各種困難都被大家一一克服，而在這個過程中我們之間也建立了深厚的友誼。真的非常喜歡這個朝氣蓬勃，迸發(fā)著創(chuàng)造力和行動力的團隊。忘不了在六月炎熱而忙碌的考試周里大家的努力與分擔；忘不了在結(jié)古大家頂著或輕或重的高原反應(yīng)堅持走訪災(zāi)民、支教；也忘不了在稱多與孩子們一起那些快樂的日子，路上的歌聲，帳篷里的歡聚……我們將把這份歷經(jīng)考驗的友情珍藏，日久彌新。
籌辦并參加這次活動對我個人而言也是一個很好的鍛煉，讓我從中學(xué)到了很多。作為領(lǐng)隊，活動中遇到的大多數(shù)事情最后都要我來定奪，以前沒有籌辦過類似活動的我只能一步一步摸索著向前走。不得不說這次活動尤其是在準備階段困難和阻力重重，外聯(lián)、物資、人員培訓(xùn)等等我們都竭盡全力做到最好，但是不斷的反復(fù)和變化也著實考驗了人的意志。這個過程也給我們提供了一個非常好的機會去觀察社會人情冷暖，了解最真實的世界，為今后更好的步入社會打下一個基礎(chǔ)。值得慶幸的是在大家的共同努力和眾多愛心人士的幫助下我們的準備活動總體進行的很順利，而在玉樹實際遇到的困難也遠小于我們的預(yù)想。這從一方面證明了我們準備的充分，同時也讓我們懂得任何事情只要用心去做就會有好的結(jié)果。在玉樹的生活條件雖然艱苦，但是大家卻在那兒度過了一段快樂難忘的日子，因為心愿的了卻，也因為彼此的支持。我們的收獲遠比鍛煉自我要多得多。
玉樹之行雖然已經(jīng)結(jié)束，但這份感動將陪伴著我們成長。正如活佛所說，痛苦的來源是為自己，快樂的來源是為他人，只要我們用心為他人為社會一起努力，就會得到永恒的快樂。別了那天邊的牧場，熱情的康巴漢子，昨日種種都將是我們生命中不可磨滅的珍貴記憶。
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