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      1. 小學生推廣普通話活動總結

        時間:2023-01-08 13:34:59 活動總結 我要投稿

        小學生推廣普通話活動總結

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的小學生推廣普通話活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學生推廣普通話活動總結

        小學生推廣普通話活動總結1

          學校為了貫徹落實第八屆全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步提高小學生說好普通話的能力,促進語言文字規范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。

          一、加強領導,確保推普工作順利進行。

          為了推普工作落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任任常務副組長,其他校領導任副組長,大隊輔導員任聯絡員,各年級組長和各班一名推普員為組員的領導小組,并于9月9日專門召開領導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人,班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關細則。

          二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

          9月12—9月18日,學校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查,各年級均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年級特色,取得一定成績。

          三、創設良好的推普氛圍

          為了創設良好的推普氛圍,使學生和教師有一個切實的認識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,上面書寫著:迎接第八屆全國推普宣傳周。其次,我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語,并且展板上每天出現一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁!钡。這樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的.宣傳氛圍。同時,全校每個班級都專設了一塊版面--創設推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領導還對推普工作做了專題發言。除此之外,我校校園電視臺,還推出了一期推普周特別節目。通過這次活動,使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現在全校師生的推普熱情相當高漲。

          四、開展多種活動,強化宣傳力度。

          通過檢查,各校在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。

          一次國旗下講話、一份倡議書、一檔“推普”特別節目、一次班級展板宣傳、一次主題班隊活動,并以各年級組為單位,針對學生不同年齡階段的特點開展各年級組推普活動。二年級開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動,三年級開展了“糾正錯別字,推廣普通話”的宣傳活動;四年級開展了“推廣普通話知識競賽活動”;五年級、六年級分別以“我的家鄉”、“當誠信人,做誠信事”為主題開展了年級演講比賽。

          經過全體教師的共同努力,一個空前的推普氛圍已經形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界。學校領導班子一致認為,我們應最大程度的發揮示范校的示范作用,將推普工作向深層次推進。利用小學全體學生這個龐大群體,將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名小小推普員,再創推普工作新的輝煌。

        小學生推廣普通話活動總結2

          今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。在喜迎黨的十九大勝利召開,慶祝全國第33個教師節來臨之際,xx小學按照北京市教委、北京市語言文字工作委員會要求,開展了推廣普通話宣傳周的活動。在全體教師會上,相關負責人再一次強調了本次推普周活動的重要性,要求教師們在平時的教學和工作中,注意自身的語言規范性。尤其是語文老師,發揮學科優勢,在識字、朗誦、口語表達、寫作等方面切實提升學生語言文字的應用能力,培養學生自覺規范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優秀文化的意識。除此之外,為達到更好地宣傳目的,學校也群里群策,組織了一系列活動:

          1、在校門口醒目的位置懸掛推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,為師生和家長分發了印有宣傳口號的宣傳袋,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響;

          2、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,思想匯報專題增強師生的語言文字規范意識;

          3、利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排;

          4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字;

          5、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

          6、召開一次推廣普通話的'主題的班會:“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”是今年推普周的主題,圍繞這個主題,低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

          7、開展“我給父母當老師”活動,學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

          語言文字是中華優秀文化的重要載體和人類交往交際的基本工具。學校是語言文字工作的基礎陣地,xx小學的系列宣傳活動,切實提高了師生和家長的語言文字應用能力,起到了良好的宣傳教育效果。

        小學生推廣普通話活動總結3

          20xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”;顒又,我們緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題,結合學校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認真做好語言文字規范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規范字的主要力量,向全體學生宣傳說普通話、寫規范字,并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的出現,尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的`普及程度。

          一、主要措施

          1.早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關推普安排。

          2.在推普周期間,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。

          3.一次國旗下講話

          9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排,并由學生代表倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。

          4.一次主題班會

          9月11日各班級召開了一次推普主題班會。

          5.一次社區宣傳活動

          9月12日,我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書,走進上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

          6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

          7.開展現場作文比賽活動。

          為配合20xx年市讀書節活動,引導學生積極參與讀書活動,愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養學生良好的閱讀習慣,使讀書成為學生生活的一部分,讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高學生的習作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節,四到六年級每班三名學生代表班級參加了xx小學讀書節小學生“夢閱讀”現場作文競賽活動。

          8.規范漢字書寫比賽

          9月15日,各班在校隊課舉行了規范漢字書寫比賽,倡導學生說普通話,寫規范字。

          雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經結束,但是推廣普通話、推行規范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

        小學生推廣普通話活動總結4

          為迎接全國第xx屆推普周,從9月10日開始,北城實驗小學組織了一系列相關活動,讓推廣普通話工作,真正落到實處。

          9月10日,北城實驗小學舉行了第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話,邁進新時代”作了動員講話,師生們了解到,普通話是我國各民族的通用語言,學校是推普的主陣地;學好漢語,學好普通話,書寫規范字,是全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢字書寫,是一項有重要意義的工作。

          在推普周期間,校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標語,校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳圖片,營造良好的推普氛圍;顒悠陂g,該校多措并舉,一次班會、一期黑板報或手抄報活動。學校利用宣傳展板宣傳普通話相關法律法規,在走廊和教室張貼宣傳標語,內容豐富,形式多樣,特色鮮明。各教研組召開教研會,部署語言文字工作,要求全校師生“說好普通話,寫好規范字”,營造良好的推普氛圍,大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準,推廣和規范使用國家通用語言文字。

          9月14日,該校為了進一步推進書香校園活動的.深入開展,營造“推廣普通話,書寫規范字”的氛圍,提高學生規范、端正、整潔的書寫漢字的能力,引導學生養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,培養學生熱愛祖國文字和書法藝術,舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展,讓學生進一步感悟到了漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統文明,樹立向全社會倡導規范書寫漢字、保護漢字的意識,倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德,從小事做起,從我們一個一個方方正正的規范字做起。

          “叔叔、阿姨,你們好!今年是第xx個推普周,我們倡議:學好普通話,寫好規范字……”9月15日上午,該校教師和少先大隊部組織志愿者,走出校園,走上街頭,大力開展第xx屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話,邁進新時代”,小小志愿者們,佩戴綬帶,拉開橫幅,走上街頭,向沿街店面、過路市民發放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》,耐心向廣大市民宣傳語言規范化知識,宣傳普通話的意義和作用。

          宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺,在提高普通話普及率、增強社會用語用字規范意識、傳承發展中華優秀傳統文化等方面發揮了重要作用。今年初,教育部、國務院扶貧辦、國家語委印發《推普脫貧攻堅行動計劃》,將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰略,開拓了推普新道路、新局面。

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