世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)1
在第—個(gè)“世界水日”來臨之際，一八三團(tuán)幼兒園開展以“珍惜生命之源，從我做起，從現(xiàn)在做起”為主題，開展系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)中，老師以直觀的畫面讓幼兒們懂得節(jié)水的重要性和必要性，增強(qiáng)水危機(jī)意識(shí)。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒誦讀與水有關(guān)的故事、成語、詩歌、兒歌等方式，潛移默化的引導(dǎo)幼兒樹立愛水、節(jié)水意識(shí)，進(jìn)一步營造濃厚的'活動(dòng)氛圍。
期間，白佳期小朋友還和小伙伴們自編自演了珍惜水資源的情景劇，將愛水、護(hù)水、節(jié)水的理念融入幼兒的思想意識(shí)當(dāng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒“節(jié)約用水，由我做起”的良好習(xí)慣。
據(jù)一八三團(tuán)幼兒園園長王鴻雁介紹，“我國的水資源總量豐富，居世界第6位，人均擁有用水量排在世界第121位，全國75%的地表水污染嚴(yán)重，20xx多萬人飲水十分困難。面對嚴(yán)峻的水資源緊缺，節(jié)約用水刻不容緩，我們園里通過一系列活動(dòng)讓小朋友了解水資源的寶貴，培養(yǎng)他們從小樹立節(jié)水意識(shí)從點(diǎn)滴做起從自己做起”。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)2
3月22日是"世界水日"。為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，機(jī)關(guān)幼兒園開展"大手拉小手，一起來節(jié)水"為主題的宣傳教育活動(dòng)。
老師們借用豐富的圖片資料，對幼兒介紹了"節(jié)水日"的起源及地球用水緊缺的現(xiàn)狀，使孩子們初步萌發(fā)了珍惜水資源的情感;之后，在老師的引導(dǎo)下，大家嘗試著自己設(shè)計(jì)"節(jié)水標(biāo)志"和大幅宣傳海報(bào)，張貼在教室里、幼兒園大門口向大家介紹節(jié)約用水的重要性和節(jié)水小常識(shí);同時(shí)邀請了家長參與宣傳活動(dòng)，家長們用精彩生動(dòng)的表演來告訴小朋友，水是最重要的資源，地球上所有的生命一刻也離不開水，大家都在"節(jié)約用水，從我做起"倡議書上高興地簽上了自己的名字，作出一份承諾。
隨后，大家一起來到了花街水廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。水廠工作人員帶領(lǐng)孩子們參觀了水廠的凈化池、控制室、沉淀池等重要生產(chǎn)車間，并詳細(xì)解說了自來水的.消毒、沉淀、加壓、過濾等各個(gè)生產(chǎn)流程，讓孩子們真正了解了水的凈化過程，同時(shí)也激發(fā)了孩子們節(jié)約用水，愛護(hù)水資源的情感，取得了很好的教育效果。最后，孩子們表示要回家向親朋好友、向身邊所有的人倡議不要只是在節(jié)水日，才能想起重視水節(jié)約水，要讓生活里的每一天都成為"節(jié)水日"。
通過開展節(jié)水日宣傳活動(dòng)，使全園幼兒和家長受到了一次有益教育，使孩子們懂得：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，讓節(jié)約用水的理念深入孩子們的腦海。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)3
水是世界上最寶貴的資源之一，結(jié)合我園“世界水日“主題活動(dòng)方案，我園與家長牽手，于3月22日開展了“愛水、惜水、護(hù)水“的“世界水日“主題活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師、家長們的大力支持，順利圓滿地完成了本次主題活動(dòng)，并取得了較為滿意的活動(dòng)效果，達(dá)到了預(yù)期目的�，F(xiàn)將本次主題活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提前制定活動(dòng)方案，組織領(lǐng)導(dǎo)工作到位。
為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃，各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。
二、圍繞活動(dòng)主題，多種形式開展活動(dòng)
1、開展了“歡迎你到我班來”參觀活動(dòng)。由大班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料，并由班級(jí)的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
2、教師通過PPT向家長和幼兒介紹我國水資源現(xiàn)狀，讓家長和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
3、通過“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動(dòng)。在大班的倡導(dǎo)下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動(dòng)。
三、活動(dòng)效果
“環(huán)境保護(hù)，教育為本�！巴ㄟ^此次宣傳活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的'教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。使“世界水日“真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過此次“保護(hù)地球，節(jié)約用水“的“世界水日“宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)4
在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動(dòng)。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料，設(shè)立環(huán)保宣傳版面，加強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。
大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動(dòng)，讓幼兒通過活動(dòng)了解淡水的'珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單，向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。他們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單，鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)周圍的環(huán)境。其他班級(jí)也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節(jié)約用水。
“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家，以一家?guī)?dòng)一個(gè)社區(qū)”的良好效果。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)5
3月22日“世界水日”來臨之際，—市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“關(guān)愛地球、愛水惜水從我做起”系列主題教育活動(dòng)。
念上一首“洗手”兒歌，學(xué)會(huì)洗手中如何做到節(jié)約用水；看上一段“小水滴旅行記”視頻，從情感上感受小水滴飛過海洋、飛過湖泊、飛過草原、飛過沙漠的經(jīng)歷，知道缺水的.可怕；畫上一幅“節(jié)水”畫，從中找到各種節(jié)水好方法。這些貼近幼兒生活的節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)了洗手擦肥皂要關(guān)上水龍頭，喝水時(shí)喝多少接多少，回家提醒父母關(guān)好水龍頭，家人排隊(duì)上廁所共沖一次馬桶，儼然成了家庭節(jié)水小衛(wèi)士。
幼兒園還通過微信公眾號(hào)、微信群等方式向家長積極宣傳《世界水日》，豐富家長們的相關(guān)知識(shí)，促進(jìn)家園共育�；顒�(dòng)層層深入的開展，使孩子們懂得了水是生命的基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水資源的環(huán)保理念，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步懂得節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)6
“開小水，沖濕手，關(guān)上龍頭拿肥皂。肥皂搓兩下，手心、手背、手指、手腕全搓到。開小水，沖干凈，關(guān)上龍頭甩三下。一、二、三!”別小看這幸福泉自編的《洗手歌》，其中蘊(yùn)含了節(jié)約用水的大道理。
幸福泉幼兒園小朋友的驚人發(fā)現(xiàn)
打肥皂搓手時(shí)不關(guān)水龍頭，每人每次將浪費(fèi)900ml水，竟占一次洗手用水量的'70%!若按中國14億人口，每人每天洗手10次計(jì)，一年將浪費(fèi)約46億立方米水資源!相當(dāng)于800個(gè)西湖的蓄水量!
20xx年3月22日，在第-個(gè)世界水日，北京市西城區(qū)幸福泉幼兒園迎來了每月一次的家長開放日，開展了以“節(jié)約一滴水，幸福千萬人”為主題的教育活動(dòng)。
商業(yè)大片引深思，節(jié)水意識(shí)在細(xì)節(jié)
3月22日早晨，家長們帶著小朋友來到幸福泉幼兒園多功能廳，由園長組織大家觀看了由老師制作的保護(hù)水資源短片。短片中的一個(gè)個(gè)西南地區(qū)干涸的畫面和城市中浪費(fèi)用水的情景形成鮮明對比，觸動(dòng)著家長和孩子們的心靈。短片中還播放了電影《非誠勿擾II》的片段，小朋友們驚訝的發(fā)現(xiàn)，女主角打肥皂搓手時(shí)沒有關(guān)水龍頭，浪費(fèi)了很多水。透過這一細(xì)節(jié)，可見我們的導(dǎo)演、演員、甚至電影審核部門也缺乏宣傳節(jié)約用水的意識(shí)。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)7
3月19日下午，—縣—鎮(zhèn)中心幼兒園“世界水日”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)，讓教師、幼兒、家長一起來關(guān)注水資源。
3月22日是“世界水日”。該園以“廢水如何再利用”為主題，針對幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特征，組織孩子們學(xué)習(xí)兒歌、聽故事、觀看宣傳片等多種教育形式，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節(jié)約用水。在討論“你有何節(jié)水妙招”的話題討論中，幼兒們各抒已見，如喝水時(shí)喝多少倒多少，家中的'淘米水可以種花，洗菜水可以拖地，洗衣服的水拿來沖廁所等。老師還向大家介紹節(jié)約用水的四個(gè)好方法：節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭；少用洗滌劑——減少水污染；組織滴漏——檢查維修水龍頭；植樹造林——儲(chǔ)存水源。
本次活動(dòng)持續(xù)開展一周時(shí)間。把活動(dòng)延伸到家庭教育中——小班幼兒和家長收集節(jié)水照片，中班幼兒與父母設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志，大班幼兒親子繪制“節(jié)約用水好辦法”宣傳畫。以幼兒園教育帶動(dòng)家庭教育，讓孩子們懂得了地球上的水資源是有限的，我們生活的每一滴水都來之不易，要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，珍惜每一滴水。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)8
為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識(shí)，在3月22日世界水日，圍繞"節(jié)約用水，人人有責(zé)"開展主題系列活動(dòng)。
一是進(jìn)行節(jié)水教育。教師事先將"世界水日"的內(nèi)容提前一周納入課程活動(dòng)之中，通過課件、錄像引導(dǎo)幼兒觀看節(jié)水公益廣告、了解水的.重要性、缺水的嚴(yán)重性，并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀學(xué)園二次用水的現(xiàn)場，如利用儲(chǔ)存在園內(nèi)種植園地旁的廚房洗菜水，澆灌種植園地的蔬菜;
二是組織幼兒討論。教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?" "怎樣節(jié)約用水"等問題引發(fā)幼兒討論，許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……，洗手時(shí)水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。
三是開展園內(nèi)用水設(shè)施排查活動(dòng)。后勤部門組織檢查園內(nèi)的水龍頭等用水設(shè)施是否有漏水現(xiàn)象，確保正常使用。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)9
為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在3月21日世界水日即將到來之際，xx市xx街幼兒園各班開展了“世界水日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師們收集了有關(guān)水的視頻、圖片和文字資料，對活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備�；顒�(dòng)中，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下通過朗誦兒歌《小水滴，個(gè)兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀看節(jié)水視頻、圖片、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志等各種方式了解了水與人的關(guān)系、節(jié)約用水的方法，知道了3月22日是“世界水日”，激發(fā)幼兒愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水的美好情感。倡導(dǎo)孩子們向身邊的`人宣傳節(jié)約用水，督促自己的家長節(jié)約用水，爭做節(jié)水小標(biāo)兵。活動(dòng)不僅讓孩子們從中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。
通過此次主題教育活動(dòng)，幼兒樹立了較強(qiáng)的節(jié)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了良好的節(jié)水環(huán)保習(xí)慣，讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家”的良好效果。
世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)10
3月22日是第—屆“世界水日”，向陽路中心幼兒園開展世界水日主題活動(dòng)，老師組織幼兒收集有關(guān)節(jié)約用水圖片，加強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。讓幼兒了解世界水日的來歷，喚起孩子們的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)，開展《愛水、節(jié)水、護(hù)水》為主題系列活動(dòng)。洗手時(shí)水不要開得太大；用完水后關(guān)緊水龍頭，老師們利用圖片讓小朋友懂得了二次用水，比如：淘過米、洗菜的'水可以用來澆花，即營養(yǎng)又節(jié)約；在家洗衣服的水可以沖洗馬桶，刷牙時(shí)請關(guān)閉水龍頭等等，小朋友通過PPT看到很多地方水資源的缺乏，讓每一位小朋友知道世界水日的來歷，知道節(jié)水標(biāo)志。
本次主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒環(huán)境意識(shí)，愛水、節(jié)水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過家園共育“小手拉大手”的方式影響和帶動(dòng)身邊的人，讓節(jié)約用水成為人們生活習(xí)慣。
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