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      1. 防震減災(zāi)活動總結(jié)

        時間:2024-05-11 08:47:56 林強 活動總結(jié) 我要投稿

        防震減災(zāi)活動總結(jié)(通用17篇)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的防震減災(zāi)活動總結(jié),歡迎大家分享。

        防震減災(zāi)活動總結(jié)(通用17篇)

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 1

          我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”,進一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預案,增強師生防震減災(zāi)意識,提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          一、利用學校大門電子顯示屏滾動播出宣傳標語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標語,做到“防震減災(zāi)”深入人心。

          二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄,讓每一位師生認真學習防震減災(zāi)知識,提高綜合防震減災(zāi)能力。

          三、市地震局防震減災(zāi)科丁科長進課堂對學生進行了防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友聽,增強全社會的防范意識。

          四、進行了一次逃生演練演練,市地震局防震減災(zāi)科丁科長對師生的演練情況作了點評,并向同學們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識。通過演練和專家的講解,大大提升了師生應(yīng)急逃生技能,增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。

          五、地震局為每位學生發(fā)放了宣傳畫冊,學校以班為單位舉辦“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”的.知識競賽。學生在喜聞樂見的活動中識別了災(zāi)害風險,掌握了減災(zāi)技能 。

          總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災(zāi)意識。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作,將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦,讓學生安全快樂地成長!

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 2

          為了進一步做好我校防震減災(zāi)工作,增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。近期,我校認真落實區(qū)教育局《關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學校實際,制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

          一、開展豐富多彩的.活動,促進安全教育

          (一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。

          (二)5月12日,借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災(zāi)科普知識宣傳教育。

          (三)在全校召開了安全工作會議,對防震減災(zāi)教育活動和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細安排。

          (四)學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

          (五)召開防震減災(zāi)教育主題班會,在5月13日的班會課時間,對學生進行了以“防震減災(zāi)、自護自救”為主題的安全教育。

          (六)5月1x日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。

          (七)在20xx年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻,集中進行了安全教育。其中,這次防震減災(zāi)演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          二、問題與思考

          由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

          相信在學校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

          今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 3

          在“5.12”汶川特大地震發(fā)生兩周年之際,為紀念國家第二個防震減災(zāi)日,進一步加大防震減災(zāi)宣傳工作力度,提高人民群眾的防震減災(zāi)和抗震設(shè)防意識,XX市在全市舉辦了以“關(guān)注建筑安全,遠離地震災(zāi)害”為主題的防震減災(zāi)宣傳周活動,F(xiàn)將活動情況匯報如下:

          一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一組織,積極開展以“關(guān)注建筑安全,遠離地震災(zāi)害”為主題的宣傳工作

          5月10日上午,市政府召開了XX市防震減災(zāi)工作會,30多個防震減災(zāi)成員部門單位負責人參加了會議。會上,市政府副市長江敦杰對2010年廣漢防震減災(zāi)工作和“5.12”宣傳周活動進行了安排部署。

          5月12日上午9時,市防震減災(zāi)局牽頭,防震減災(zāi)成員單位在噴泉廣場開展了應(yīng)急避險、防震減災(zāi)等知識宣傳活動。交通局、衛(wèi)生局、建設(shè)局、民政局等防震減災(zāi)成員單位在活動現(xiàn)場發(fā)放應(yīng)急避險、防震減災(zāi)等知識宣傳資料2000余冊;教育局、防震減災(zāi)局、民政局等單位在現(xiàn)場播放了群眾避震知識和防災(zāi)減災(zāi)宣傳音像資料;衛(wèi)生局宣傳點通過模型講解、示范了傷員簡單外傷的包扎、搶救等自救互救方法;氣象局通過發(fā)放氣象災(zāi)害應(yīng)急預案的啟動和情況處置宣傳單讓廣大市民了解各種氣象常識,以及與之相關(guān)的可能產(chǎn)生相應(yīng)災(zāi)害的處置辦法;建設(shè)局向市民展示了XX市救災(zāi)物資儲備倉庫以及大型避難場所建設(shè)規(guī)劃圖;農(nóng)業(yè)局、公安局、廣電局就開展生產(chǎn)自救,檢查、督促災(zāi)區(qū)的安全生產(chǎn),落實安全措施和責任,排除安全隱患,災(zāi)區(qū)治安防范工作,加強災(zāi)區(qū)治安管理和安全保衛(wèi),確保災(zāi)區(qū)治安穩(wěn)定,配合救災(zāi)工作,搞好宣傳報道,按規(guī)定及時準確、實事求是地向公眾發(fā)布災(zāi)情、救災(zāi)情況等方面為前來咨詢的.群眾做了講解。

          活動的開展進一步普及了防災(zāi)減災(zāi)知識,增強了市民的防震減災(zāi)意識,提高了防震減災(zāi)能力,得到了市民的普遍好評。

          二、開展防震減災(zāi)科普知識“五進”活動

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“建設(shè)安全農(nóng)居、構(gòu)建和諧家園”為主題的進鄉(xiāng)村活動。南豐、連山、松林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及災(zāi)后重建工程的要求,認真做好房屋按七度設(shè)防進行修建的宣傳;并組織相關(guān)人員對在建工程進行督查。市級各部門積極開展了以防震減災(zāi)科普知識和防震減災(zāi)法律知識為主要內(nèi)容的“五進”活動。交通、發(fā)改、環(huán)保、教育、建設(shè)等單位充分利用書籍、展板、音像資料等形式向職工宣傳防震減災(zāi)、應(yīng)急避險知識。

          5月19日上午,防震減災(zāi)局邀請XX市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導和專家,在XX市雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)舉行了提高廣大群眾避震知識和防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。到場的 100多社區(qū)居民對防災(zāi)減災(zāi)知識有了進一步的了解。下午在XX市雒城二小進行了地震科普知識宣傳講座,全校700多師生收聽、收看了相關(guān)地震科普知識。在活動現(xiàn)場共發(fā)放應(yīng)急避險、防震減災(zāi)等知識宣傳資料200余份。

          三、積極開展“三下鄉(xiāng)”活動

          5月18日,防震減災(zāi)局、科技局、科協(xié)牽頭,在西高場鎮(zhèn)開展了以“除陋習、樹新風,建文明和諧家園”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動。各單位均組織了宣傳資料、物資,并為貧困戶送去了生產(chǎn)資料。在活動現(xiàn)場發(fā)放了農(nóng)村種養(yǎng)殖書籍、防震減災(zāi)科普宣傳小冊子、科普掛圖等資料3000余份。

          四、扎實、有序地開展校園防震減災(zāi)宣傳工作

          宣傳周期間,我市中、小學積極開展了防震減災(zāi)、應(yīng)急避險等知識的科普宣傳活動。全市中小學舉行了23次防震安全知識講座,開展了61次應(yīng)急疏散演練,制作了防震知識展板、櫥窗60個,召開了防震安全主題班會21次,發(fā)放防震安全宣傳資料7萬余份。通過活動的開展,進一步提高了師生的應(yīng)急避險能力。

          五、利用網(wǎng)絡(luò)信息開展宣傳

          宣傳周期間,防震減災(zāi)局利用移動通訊,每天向市民發(fā)送一條防震減災(zāi)知識信息,共發(fā)送信息15000余條;廣漢電視臺滾動播放了防震減災(zāi)科普知識宣傳片,進一步提高了人民群眾的防震減災(zāi)和自救互救能力,有利于防御和減輕地震災(zāi)害,保護人民生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

          六、存在的問題

          1、部分單位宣傳資料缺乏,有待進一步完善。

          2、宣傳形式有待進一步豐富。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 4

          x月x日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了進一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

          上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應(yīng)急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。

          x月x日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。xx點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。x分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

          演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

          通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 5

          為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級部門的要求,今年“防災(zāi)減災(zāi)日”我校的教育主題是“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):

          一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育

         。ㄒ唬┳龊冒踩逃麄鞴ぷ鳎谛@及周邊張貼安全標語。

         。ǘ﹪煜轮v話及班會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班班會對學生進行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

         。ㄈ┰趯W校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào);

          (四)學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

          (五)召開安全教育主題班會。在5月10日的班會課時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

         。┰5.12地震、玉樹地震和雅安地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的`吞噬了,這幾次次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校在5月13日組織全校師生進行校園防震、消防安全疏散演練。

          下午2:50分,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告現(xiàn)場總指揮孫健。各班向現(xiàn)場總指揮孫健對演習活動進行簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

          這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          二、問題與思考

          由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

          相信在學校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 6

          今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為認真貫徹落實禹城市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

          一、提高認識,加強領(lǐng)導管理

          我校以校長為組長成立了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動領(lǐng)導小組。

          組長:

          副組長:

          成員:

          學校制訂了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案,形成文件發(fā)到每位教師手中。

          二、廣泛宣傳,深入開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動

          根據(jù)上級文件精神,我校從20xx年5月7日5月13日,積極開展豐富多x的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,嚴抓學生安全防范,提高學生安全自護能力,F(xiàn)總結(jié)如下:

          20xx年5月7日13日是全國第四個防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認真制定了應(yīng)急逃生演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案,認真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。

          1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應(yīng)急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)日重要意義的認識,進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了遠離災(zāi)害,一起行動的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了增強防災(zāi)減災(zāi)意識為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識,提高師生自救能力。

          2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長張洪給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺x和主動x,認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月7日,各班班主任為學生上好一堂安全教育課。

          3、組織全校學生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊,在宣傳周活動期間,各班集中進行閱讀,學生們學會了避險知識,提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次自護自救安全知識競賽。每班通過篩選各評出3名自護自救知識小能手。

          4、全校分享我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗。學校除了組織全體學生認真學習防震減災(zāi)知識,積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展家庭災(zāi)害風險隱患排查和我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗征集,加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高了學生及家長的認識。

          5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常x地針對x雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

          6、本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的`問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

          防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、x知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。

          三、取得效果

          總之,通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周,特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將進一步努力做好學校的一切安全工20xx年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座。

          今年5月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日。為認真做好第x個防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:

          1、防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。

          (1)制定學校開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

          (2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

          2、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

         。1)國旗下講話。

         。2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

         。3)圍繞弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

          (4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

          3、開展校園安全隱患排查和整改。

          由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

          通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 7

          為切實做好做好學升防震減災(zāi)知識宣傳教育,增強了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學校實際,制定了切實可行防震減災(zāi)活動方案,在全校師生共同參與為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

          一、建章立制、成立機構(gòu):

          1、成立由王關(guān)女校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組”,召開防震減災(zāi)專題會議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

          2、成立學校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導小組,結(jié)合學校實際,決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

          二、具體活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬、防震宣傳教育活動

          我校根據(jù)通知精神要求,在校內(nèi)懸掛“防震減災(zāi)進校園,家庭社會更安全”“大力普及防震減災(zāi)知識、提高社會抵御災(zāi)害能力”橫幅,并采取了專題地震知識講座、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,向?qū)W生宣傳了有關(guān)知識,學校老師利用“國旗下講話”全校學生集合的'時間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。

         。ǘ⒉シ诺卣鹂破招麄髌

          學校少先隊大隊部組織一到六年級同學,利用晚上觀看中央電視臺防震減災(zāi)科普動畫片音像片,通過這種寓教于樂的形式,增強宣傳教育效果。

         。ㄈ⒚總班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊會

          學校德育組要求各班通過班隊會等活動,在全體學生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施,從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。

         。ㄋ模㈤_展“防震減災(zāi)”知識競賽活動

         。ㄎ澹㈤_展一次全校性應(yīng)急疏散演練

          1、根據(jù)我校教學樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預案,并組織師生認真學習。

          2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。

          3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

          4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。5月13日,全校師生在學校統(tǒng)一指揮下,組織了防震減災(zāi)演習活動,全校只用了1分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

          (六)、組織一次防震減災(zāi)科普講座

          根據(jù)教育局的安排,在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,我校在5月12作了一次生動的防震減災(zāi)知識的講座:

          1、要鎮(zhèn)定不慌亂

          破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

          2、人多先找藏身處

          學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

          3、遠離危險

          如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

          4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

          三、認真總結(jié),形成機制。

          今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 8

          為了增強學生的防震減災(zāi)等方面的相關(guān)意識,提高學生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)平教體通【20xx】59號的文件精神,我校結(jié)合實際情況,加強了防震知識的教育。現(xiàn)將防震減災(zāi)科普活動周活動工作總結(jié)如下:

          一、建立、健全創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導機構(gòu),完善相關(guān)制度

          1、成立了以校長為組長的科技活動周學校的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。

          領(lǐng)導小組每月研究一次創(chuàng)建活動,及時總結(jié)前期工作中的得失,并討論布置下一步的工作,使創(chuàng)建活動做到有領(lǐng)導,有具體項目,有檢查回顧,確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。

          2、訂立了一系列與創(chuàng)建活動相關(guān)的制度。

          建立了創(chuàng)建活動例會制度和創(chuàng)建活動獎勵制度,制定了創(chuàng)建活動宣傳方案和震防活動設(shè)計原則,讓防震減災(zāi)科普示范學校的創(chuàng)建工作在學校中有“章”可遵有“據(jù)”可循。

          二、認真開展防震減災(zāi)知識宣傳教育活動

          在第二步的創(chuàng)建活動中,我們將工作重點放在了宣傳和活動兩方面。

         。ㄒ唬、宣傳

          1、利用學校現(xiàn)有資源加大宣傳力度。

          在學校,我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識的宣傳。

          時間上,我們要求每班每周必須有一天的班會時間專門用于防震減災(zāi)知識的宣傳教育。如果遇到學校統(tǒng)一組織的相關(guān)宣傳教育活動,各班要保證學生有充分參與的時間。

          陣地上,我們充分利用防震減災(zāi)科普教育基地、櫥窗、板報、圖書室等開展相關(guān)的教育活動。

          人員上,學校及時可及時利用可利用的機會掌握相關(guān)知識,以便于在學生中開展教育活動。

          2、挖掘資源開展活動。

          我校很注重對家長這一人力資源的`挖掘,通過發(fā)放《致家長的一封信》、召開家長會等形式讓活動的開展為家長知曉、并得到家長支持。

         。ǘ⒒顒

          我們利用校內(nèi)資源做好防震減災(zāi)知識的宣傳。我們還利用晨會開展知識講座,學生活動心得交流等,讓學生時時感受到“防震減災(zāi)”就在自己身邊。圖書室把與防震減災(zāi)有關(guān)的圖書資料向?qū)W生們推薦閱讀。從書籍里,學生們學到了很多相關(guān)知識,受益匪淺。同時專門辟出幾塊宣傳欄長期用作防震減災(zāi)活動的宣傳,讓學生們能看到地震知識畫報、防震避震方法、措施等。

          三、及時總結(jié)工作得失。

          下一步,我們將著重做好前期工作的總結(jié),并把防震減災(zāi)活動推向更高的層次。開展全校性的防震減災(zāi)自救互救演習活動。在活動中,檢驗師生對防震減災(zāi)知識、技能的掌握情況。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 9

          x鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作在區(qū)地震辦的正確領(lǐng)導和精心指導下,認真貫徹落實滬府發(fā)(20x)38號《上海市貫徹國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作意見的實施意見》精神,結(jié)合《上海市20xx年區(qū)縣防震減災(zāi)工作指導意見的通知》,堅持“預防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針,全方位、多層次地開展防震減災(zāi)三大工作體系建設(shè),努力提高轄區(qū)內(nèi)處置和預防地震災(zāi)害的工作能力,現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)一下。

          一、加強組織領(lǐng)導,建立健全防震減災(zāi)工作管理體系。

          根據(jù)市地震局、區(qū)地震辦有關(guān)文件精神和工作要求,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視并將此項工作納入政府重要工作來抓。一是調(diào)整和充實防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組成員,使聯(lián)席會議成員單位涉及面更廣、針對性更強。二是理順應(yīng)急體制,修訂編制《重固鎮(zhèn)地震應(yīng)急專項預案》積極推動學校、醫(yī)院和重點單位完善應(yīng)急專項預案的編制工作,提高遇到突發(fā)事件時迅速轉(zhuǎn)換、有效快速處置的組織和協(xié)調(diào)能力。三是推進地震應(yīng)急預案的演練,不斷提高專項預案的'科學性和可操作性。四是加強防震減災(zāi)隊伍建設(shè),建立健全了各村(居)各部門、各單位地震減災(zāi)助理員、聯(lián)絡(luò)員、志愿者隊伍,做到人員有落實、活動有內(nèi)容、經(jīng)費有保障。

          二、加強宣傳教育,充分發(fā)揮政府職能作用。

          防震減災(zāi)工作是社會性很強的系統(tǒng)工程,涉及面廣、工作繁重,需要政府有效管理和全社會廣大人民群眾的廣泛參與。為此,我們充分發(fā)揮職能部門的作用,以科技周活動、防震減災(zāi)日、科普日、科技下鄉(xiāng)活動為抓手,深入開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育。普及知識,增強防震減災(zāi)意識。

          今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)活動周”。x鎮(zhèn)圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提升城市救災(zāi)能力”和區(qū)地震辦的要求,在宣傳周期間組織開展各類各具特色的防災(zāi)減災(zāi)宣傳及應(yīng)急避險技能演練等活動。5月7日在x小學和xx路開展了防震減災(zāi)科普知識進學校、進社區(qū)活動;顒蝇F(xiàn)場模擬發(fā)生災(zāi)情時處置和救災(zāi)過程,現(xiàn)場組織學生和社區(qū)居民參與模擬滅火、逃生演練等,使學生和社區(qū)居民掌握一定的滅火和逃生技巧。鎮(zhèn)地震辦還在現(xiàn)場設(shè)立體驗點,指導包扎搶救、心肺復蘇等演練,為搶救生命贏回時間。通過展板形式介紹防災(zāi)減災(zāi)科普知識,寓教于樂。其次,在“5.8”世界紅十字紀念日、“7.28”唐山大地震紀念日、“11.9”消防日期間,與鎮(zhèn)紅十字會、安管中心等部門聯(lián)合開展上街咨詢服務(wù),通過黑板報展評、救護技能的展示,豐富了活動內(nèi)容,增強了市民防震減災(zāi)意識。同時,科技活動周、科普日、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等一系列精彩紛呈的主題日活動掀起了社區(qū)居民參與防災(zāi)減災(zāi)公益活動的高潮。

          本次活動共計巡展地震科普知識宣傳5場,展板40多塊、發(fā)放宣傳資料1500余份,播放災(zāi)難電影和科教宣傳片若干場,惠及人數(shù)近萬人。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 10

          一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育

          1、做好安全教育宣傳工作,利用班級和學校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識。

          2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學生進行安全教育,主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。

          3、學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。

          4、召開教育安全主題班會,利用周三下午第三節(jié)班會,對學生進行安全教育,并觀看雅安地震的相關(guān)視頻,讓學生了解地震所造成的災(zāi)害。

          5、校園安全逃生演練,在汶川,雅安特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬,這次地震給我們敲響了警鐘,掌握危難時自救的方法是必要的,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校再次進行了一次地震逃生演練。

          6、活動期間,我園采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。

          7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的'方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

          二、問題與思考

          由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

          相信在學校領(lǐng)導的高度重視下,在全體教師的緊密配合中,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 11

          每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日,為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災(zāi)演練活動,現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下:

          活動前:

          在5月5日召開了行政會議,會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視,增強防災(zāi)減災(zāi)安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒,聽到警報哨聲后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散演練,在下樓梯時不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其及時扶起,幫助一起逃離危險地,對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

          活動中:

          5月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。各班教師指導幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),到達戶外安全地帶,各班馬上清點人數(shù),報告副園長。最后,由副園長對演習活動進行總結(jié)。

          活動后:

          各班教師對幼兒進一步進行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。

          不足:

          在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地,但是在本次演練中,還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚,選擇了圍墻和教學樓附近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進行總結(jié)時,也特別對此類問題進行了修正,希望能夠引起教師們的注意。

          通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的'能力,也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 12

          5.12”全國防震減災(zāi)日來臨之際,小學開展了以“識別地震災(zāi)害風險,掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動,通過地震演練、主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、知識講解等方式,向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識,受到了廣大師生的歡迎。

          為大力宣揚“防震減災(zāi)日”主題教育活動的重要性,在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報等,幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念。營造了學校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起了廣大師生、學生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。

          1、在升旗后對學生開展防震減災(zāi)知識安全教育專題活動。

          2、召開教育安全主題班會,利用班隊會,對學生進行安全教育,并觀看汶川、雅安地震的相關(guān)視頻,讓學生了解地震所造成的災(zāi)害。

          3、加強學校防震減災(zāi)宣傳教育,進行一次防震演練,提高學校及師生防震避險和自救自護能力。

          4、利用LED顯示屏播放溫馨提示,加強宣傳做好防震減災(zāi)安全教育。

          5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片,加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,切實提高每一個學生的防震減災(zāi)意識和自護自救能力。

          通過本次防震減災(zāi)周系列活動的`開展,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 13

          今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我!捌桨残@”建設(shè),增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)區(qū)教育局《 “5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動實施方案》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,學校在XX年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周開展活動情況總結(jié)如下:

          一、明確活動主題

          活動開始,學校就將今年的'防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題:“學習減災(zāi)知識,營造安全家園”。

          二、組織領(lǐng)導

          學校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導小組。由校長肖峰同志任組長,陳健副校長任副組長,各部門負責人及全體班主任為成員。

          領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科,具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作,一周來取得了一定的宣傳教育效果,達到了預期的目標。

          三、積極組織相關(guān)活動

          1、5月6日,學校就利用學校大門led電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標語、口號等進行宣傳發(fā)動,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

         。1)學習減災(zāi)知識 營造安全家園

         。2)“參與防災(zāi)減災(zāi) 構(gòu)建和諧社會”

          2、組織各班開展以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

          3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,并且向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。

          4、學校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,集中開展宣傳教育“四個一”活動。

         。1)保衛(wèi)科出版了一期《防震減災(zāi)知識》宣傳欄。

          (2)各班組織學生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板,并要求三到六年級同學寫出觀后感。

         。3)各班利用班會或?qū)iT利用安排時間,組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風險隱患交流。

          (4)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學生防災(zāi)減災(zāi)知識。

          本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,將有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長!

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 14

          為增強x幼寶寶預防各種災(zāi)害的意識,提高孩子自救自護能力,結(jié)合幼兒園師生的實際情況,x柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案,認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位,活動到位,總結(jié)到位,并于x月x日至x日扎實推進“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。

          一、完善方案全面排查

          安全工作領(lǐng)導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會,明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預案,對園舍等進行一次全面安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

          二、師生攜手宣傳教育

          各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。教師結(jié)合各個年齡段幼兒的實際情況,原創(chuàng)設(shè)計了多個安全宣傳教育活動,如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動,靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

          三、應(yīng)急演練收效顯著

          幼兒園安全領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險緊急疏散的x次演練活動,進一步檢驗了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量,增強了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高了兒童自救、呼救和逃生技能。

          四、總結(jié)表彰深化主題

          在x幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動中,全面總結(jié)本次主題教育周,對存在的問題提出改進意見,對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。

          在以后的幼兒園工作中,該園將把這項安全教育活動常態(tài)化,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓x幼寶寶安全健康快樂的成長。

          一年級以主題班會的形式,讓同學們通過活動了解地震災(zāi)害的.危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識,提高自我保護意識,明確地震時的疏散路線,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,盡可能的將損失降到最低。

          通過這次主題班會活動,同學們學習到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識,提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,加深了對自防自救方法的學習,進一步提高了同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 15

          為進一步落實上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一,預防為主的方針,于2022年xx月xx日上午x分,組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。

          演練前,我們組織教師學習了《x省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的.職責與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的開展。

          隨著警報的拉響,各部門人員迅速到位,并指揮幼兒進行躲避與有序逃離。x分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地,各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮,全園xx名完成了安全撤離。

          演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié),對于本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認真聽老師指揮,積極自救。

          通過此次演練活動,全園師生進一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強了安全意識和自我保護能力。今后,我園將繼續(xù)開展相關(guān)的'安全演練活動,進一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 16

          為了進一步加強安全教育工作,我校按照學區(qū)要求,今年“抗震減災(zāi)日”我校的教育主題是“增強交通安全意識,提高自我保護能力”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):

          一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育

          1、做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。

          2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

          3、在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào);

          4、學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

          5、召開安全教育主題班會,在5月10日的班會課時間,對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

          6、校園防震、消防安全疏散演練

          在5.12和玉樹特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的`方法是必需的,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校在20xx年5月12日上午進行了校園防震、消防安全疏散實際演練。

          上午,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的'地,各班主任馬上清點人數(shù),報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

          這次活動全校師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          7、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻,集中進行安全教育。

          二、問題與思考

          由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

          相信在學校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

          防震減災(zāi)活動總結(jié) 17

          5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力,F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下:

          一、提高認識,加強領(lǐng)導管理

          學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學!皯(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

          二、廣泛宣傳,開展系列活動

          1、4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

          2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

          3、5.7每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

          4、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

          5、5.12開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育!白跃茸宰o”主題班會。

          6、5月12日縣政府、縣教育局,開展演練。5月12日下午6點,廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報聲,告知地震了,同學和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報響起告知廣大學生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合,整個過程用時2—3分鐘。此次防震逃生演習,進一步提高了師生地震來臨時自救、自護的'能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

          三、取得效果

          1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

          2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

          3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

          4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

          總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的`安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

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