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      1. 冬至活動總結

        時間:2022-12-27 18:11:02 活動總結 我要投稿
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        關于冬至活動總結

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的關于冬至活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于冬至活動總結

        關于冬至活動總結1

          為了拉近家長與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,借助冬至來臨之際,我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

          1、本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展,明確各自在本次活動中的分工。之后,家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準備自己包餃子要用的物品,同時,并抽空利用在家吃餃子的機會,鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子,做下了一個很好地鋪墊。

          2、活動當天,孩子們陸續(xù)入園時,先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之后孩子們如廁為展示在園學習的手指游戲《象棋王國樂趣多》、《種種子》、《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬,肚子疼》、《炒豆豆》、《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》、《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備,我們三位老師分工明確、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領,隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與親人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,了解自己孩子的動手能力,感悟到班級組織本次活動的意義。

          3、在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認真指導孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時地與其他家長交流,吸取新經驗,孩子們投入、專注,包出來的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

        關于冬至活動總結2

          在冬至這天吃餃子,是很久遠的習俗。餃子是我們北方人最喜愛的食物之一,而在大學里集體包餃子,吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學們玩的開心吃的開心,更拉近了同學之間的距離消除了生活中的隔膜,使同學們的關系更為融洽。

          今年的冬至,我們還是集體吃餃子。下午兩點半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學們帶了面粉,餃子餡等各種材料。幾位女同學先做了餃子餡,忙的熱火朝天。全班分為六組,每組領了面和餡后,便開始了餃子大賽。和面,搟皮,包餡…分工明確,人人都有活干,全班同學都沉浸在勞動的喜悅之中。邊干邊聊天,對別人的工作做出評判,往往伴隨著灑脫的笑聲。

          這時,每位同學的臉龐都是天真無邪的,仿佛回到了孩童時代。平時的煩憂,同學間的隔閡,在這個溫暖的大家庭里,已被暖意熔化殆盡了。我們會感覺到真的好幸福,雖然遠離父母,遠離家鄉(xiāng),可我們并不乏溫暖和幸福。

          睜眼看去,洋溢在同學們臉上的笑容,好溫暖。平時的我們,因為學習的忙碌,很少有機會這樣聚在一起。長久的分離,以為之間都有了距離。可是,看到眼前的場景,不禁眼中含淚,羞怯的笑了。發(fā)現(xiàn),我們原來都是錯的。

          后來,我們還煮了湯圓,看著它們個個晶瑩剔透,好不可愛。突然想到,正如我們的班集體,也是團團圓圓的,過去是,以后也是,心中欣慰。

          冬至到來,雖然天氣愈來愈冷了,我們的心里卻是火熱的,因為有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地,可相聚是一種緣分,我們的心早已走在了一起,這種同學情我們定會珍惜。從此以后我們便不怕嚴寒和困苦,因為我們水二班永遠團結在一起。

        關于冬至活動總結3

          俗話說:“冬至大如年”,冬至既是一個團聚的節(jié)日,又是我們傳統(tǒng)文化的凝聚。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛,讓學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產生自覺的精神追求,保證我們的民族文化傳承有序,xx小學二年級(2)班于12月20日開展了“傳承中華文化相約快樂冬至”主題班會。

          1、班會課以分享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入,從師生的分享中可見北方講究吃餃子,南方則是湯圓,寓意都為和和美美,團團圓圓,有的了解到了莆田冬至的祭祀文化,有的同學結合我校經典誦讀特色,穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。

          2、主題班會的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首,還具有繼往開來的意義,人們不僅要祭奠自己的祖先,還要祭祀上天,以表達自己對先輩的緬懷和對未來的憧憬,還要懷有一顆感恩之心。

        關于冬至活動總結4

          為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。

          1、冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的主題活動。

          2、在冬至日上午10點活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,老師和同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,并不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的`柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福,象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

          3、終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

          4、我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

          同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

        關于冬至活動總結5

          冬至是農歷的重要節(jié)氣,也中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)探索新知的欲望,促進幼兒素質的全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機,開展了快樂迎冬至習俗教育活動。

          1、老師通過圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。

          2、活動之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

          通過這次活動,讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展,能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

        關于冬至活動總結6

          冬至是二十四節(jié)氣之一,也是一個中華傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,大涌南文小學于20xx年12月21日開展了“樂享冬至”中華傳統(tǒng)文化主題活動。

          從冬至前幾日開始,大涌南文小學就設計了形式多樣的冬至實踐活動,讓孩子們在數(shù)九寒天收獲了豐富的知識,也盡享了校園的溫暖。

          第一個活動是親子包湯圓和餃子。孩子們在家里和爸爸媽媽一起包餃子包湯圓。家長的朋友圈里氣氛熱烈,照片中,小朋友們紛紛捋起袖子加入到包餃子湯圓的親子活動當中,包出來的作品真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁的餃子和湯圓,看著一張張笑容燦爛的面容,這裹滿愛意的成品一定是香溢滿口。幸福的笑容展現(xiàn)在每個家長和孩子的臉上,每個人都在這個寒冷的冬天感覺到了家的溫暖。

          除了包餃子湯圓發(fā)朋友圈的活動之外,大涌南文小學還舉行了迎冬至手抄報制作和繪畫活動。孩子們都用自己的雙手繪制了五彩繽紛的圖案,用自己的行動和語言表達了對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。此次活動加深了孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日與文化的了解,同時也提高了他們搜集信息、溝通表達的能力,可謂收獲頗豐。

          除此之外,大涌南文小學還在冬至日當天早上開展了班會課。孩子們在老師的講解聲中了解到冬至的來源、習俗和意義。

          午讀期間,大涌南文小學舉行了詩歌朗誦活動。孩子們徜徉在有關冬至的古詩詞中,用詩意點亮節(jié)日。誦讀活動中,孩子們個個精神飽滿,激情飛揚,誦讀古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂,精彩演繹了和冬至有關的膾炙人口的千古名篇。一首首古詩詞,一闋闋古韻文,在校園上空回蕩,孩子們深情的誦讀把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌……

          本次活動,不僅讓孩子們感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,并弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,愿這些釋放著古老韻味的傳統(tǒng)節(jié)日,能像一杯芳香濃郁的清茶伴隨孩子們走過冬季、回味悠長。

        關于冬至活動總結7

          冬至是我國二十四節(jié)氣之一,冬至過后,一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣,xx幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。

          1、在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說,接著老師講述了有關冬至的傳統(tǒng)習俗。俗話說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。

          2、小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟面皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。

          3、一個多小時后,一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋,大家爭相品嘗著風味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

          此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

        關于冬至活動總結8

          俗話說:“冬至大如年”,冬至不僅是親人團聚的節(jié)日,更是中華傳統(tǒng)文化智慧的結晶。冬至,是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳統(tǒng)節(jié)日是一種文化的信仰和傳承,最為核心的內容就是團聚和溫暖。

          為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗,彰顯傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)同學們對傳統(tǒng)文化的熱愛,讓民族文化傳承有序,12月21日下午,永安初中開展了“迎冬至,話冬至,弘揚傳統(tǒng)文化”主題教育班會活動。

          活動開始前,各班班主任精心準備了課件讓學生了解“冬至”的來歷;顒舆^程中,老師先給同學們講了關于冬至的故事,同學們認真地聆聽著,并積極踴躍地向老師提問,充分展示了他們求知的欲望。各班班會課有的分享冬至習俗,從師生的分享中可見北方講究吃餃子,南方則是湯圓,寓意都為和和美美,團團圓圓;有的班級結合學校經典誦讀特色,開展了以“冬至”為主題的古詩朗誦比賽;有的班級一起朗誦“數(shù)九”歌謠,了解節(jié)氣特點;有的班級準備了有關冬至的知識搶答大賽,現(xiàn)場氣氛活躍......

          通過這次班會活動,不僅讓同學們了解了“冬至”的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛,而且感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

        關于冬至活動總結9

          為了增強大學生的思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我們學校在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。

          1、本活動是在我們各班班主任帶領,在家委會的幫忙下,由各班全體同學參與。

          2、全校的活動在冬至日上午10:00準時開始,在活動開前我們班先進行分組討論,組長進行分工合作,并且我們示范要求如何正確使用工具,進行安全教育。為了活動的順利進行,我們還強調在活動中進行評選表現(xiàn)好的組。比如:最美餃子組,合作組、最干凈的組、最迅速的組等,提高孩子的活動積極性和有效性。

          3、活動過程中,我們不讓家長幫助孩子,讓每個孩子親自動手,體驗活動樂趣,個別學生的餃子包的不好,我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動氣氛更好些,我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放,孩子們在享受歡樂的`音樂中包餃子。最先做完的小組,由組長分工清理活動過程中的垃圾,擺放好桌椅。在接近1個小時的后,我們的包餃子活動順利結束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進行加分。

          4、我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的小學生活留下了一頁美好的回憶。

        關于冬至活動總結10

          冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,民間自古以來就有“冬至大如年”的習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,對冬至這個節(jié)日有更加深入的了解,孫莊小學所有班級在12月17日展開了以“情暖冬至”為主題的班隊會活動。

          冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內涵,既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時八節(jié)之一,被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著習俗內容或細節(jié)上的差異。在中國南方地區(qū),有冬至祭祖、宴飲的習俗。在中國北方地區(qū),每年冬至日有吃餃子的習俗。

          班會課上各班老師科學引導學生認識冬至節(jié),給學生講解冬至節(jié)的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關知識,并引導學生通過查閱資料、研讀文章等方式感知冬至節(jié)。

          冬至是一個內容豐富的節(jié)日,據(jù)傳,冬至在歷史上的周代是新年元旦,曾經是個很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有:吃了冬至夜飯長一歲的說法,俗稱“添歲”。近年來,部分學生或多或少熱衷于過西方的節(jié)日,而忽略了我們自己的節(jié)日,孫莊小學通過開展此次活動,引領學生加深了對冬至節(jié)的了解,進而讓學生認同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳!

        關于冬至活動總結11

          冬至是我國二十四節(jié)氣之一,冬至過后,一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣,xx幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。

          在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說,接著老師講述了有關冬至的傳統(tǒng)習俗。俗話說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。

          小朋友們有的負責揉面團,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個多小時后,一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋,大家爭相品嘗著風味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

          此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

        關于冬至活動總結12

          今天是農歷的“冬至”,民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,市幼兒園在冬至這一天,開展了“我要包餃子”的活動。

          1、為了讓孩子了解冬至的由來,也為了也給孩子們一個自己動手的機會,讓他們感受一下包餃子的那份快樂。你們瞧,孩子們一個個全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎!大班、學前班的小朋友自己包餃子,食堂的叔叔阿姨幫他們煮好,吃著自己包的餃子,孩子們覺得格外的香!

          2、小、中班的小朋友進行面塑活動,老師為他們準備好彩色面,小朋友做成了各種各樣的藝術品,有彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。

          通過此次活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂,讓孩子在活動中快樂地成長!

        關于冬至活動總結13

          12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣,格林幼兒園在冬至這天,舉行了“冬至包餃子”活動;顒友埣议L走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

          1、在包餃子開始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗由來,然后,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。

          2、冬至,是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習俗。讓孩子了解冬至的由來,也給孩子們一個自己動手的機會,讓他們感受一下包餃子的那份快樂。孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。

          3、活動現(xiàn)場,只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

          大家瞧瞧,孩子們一個個全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎!每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖,還挺像那么回事。孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

          4、一會功夫,小朋友已經包好了許多,雖然樣子不是很美觀,但是孩子們都非常興奮!俺燥溩恿!”一聽到聲音,孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣,吃得可香了。

        關于冬至活動總結14

          冬至是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,特舉行了本次活動。

          活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動,了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導,有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

          一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

          通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

        關于冬至活動總結15

          冬至是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚民俗文化,金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。

          12月21日下午,家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒蝇F(xiàn)場,只見家長朋友們包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

          12月22日上午,幼兒園內洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學著包餃子,鍛煉他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)。活動中,家長與孩子們一起包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行!

          通過這樣的活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

          這次活動,帶來的不只是可口的餃子,歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。

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