消防安全活動(dòng)總結(jié)

　　根據(jù)20__年公司的安全生產(chǎn)活動(dòng)月工作管理目標(biāo)，于11月9日舉行了消防演練。演練按照預(yù)先精心制定的方案有序、緊張進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功。

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，全廠(chǎng)管理人員、職工高度重視，全體工作人員各就各位，各負(fù)其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

　　經(jīng)過(guò)此次消防演練，為應(yīng)急人員供給一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

　　這樣的演練活動(dòng)，它不僅僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了借鑒。

　　演練后僅有經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)才能到達(dá)演練的目的。從總結(jié)中，每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮和管理者來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)演練的總結(jié)，能夠發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并可從中找出改善的措施，把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。所以，演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分，下頭我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作親臨部署

　　應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。

　　總經(jīng)理王勇作為公司安全生產(chǎn)的第一職責(zé)人和演習(xí)總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的;在全體演練工作人員會(huì)議上親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，并對(duì)演練的安全保證工作提出三個(gè)確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全�！�;親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀(guān)察演練情景;為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性，不僅僅親自為學(xué)習(xí)人員做動(dòng)員，并且還進(jìn)取帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

　　總之，這次演練所取得成功，完全得力于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng)，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

　　二、演練目的明確，預(yù)案策劃周密

　　演練的成功、失敗與否，策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的`。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實(shí)施依據(jù)，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從安全工作的實(shí)際情景出發(fā)，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改善;使應(yīng)急人員熟悉各類(lèi)應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。

　　三、宣傳培訓(xùn)到位，職工意識(shí)增強(qiáng)

　　經(jīng)過(guò)演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全公司職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)當(dāng)做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

　　四、演練緊張有序，獲得圓滿(mǎn)成功

　　消防演習(xí)于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車(chē)間內(nèi)，涉及工廠(chǎng)的所有部門(mén)和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉，我們?cè)O(shè)計(jì)了車(chē)間內(nèi)起火的場(chǎng)景。

　　演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10：00分準(zhǔn)時(shí)就位，消防演練正式開(kāi)始。

　　此時(shí)，車(chē)間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員，迅速向本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向公司總指揮報(bào)警。接到火災(zāi)報(bào)警后，迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組立刻做出決定“各小組負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員緊急疏散到車(chē)間外安全地點(diǎn)。”

　　10：45分車(chē)間內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮王勇同志宣布消防演練結(jié)束。

　　演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過(guò)程的進(jìn)行了分析總結(jié)，其結(jié)論如下：

　　1、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)80人。其中應(yīng)急演練人員9人，演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

　　2、消防演練開(kāi)始后5分鐘內(nèi)，車(chē)間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢，撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。

　　3、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過(guò)程中，滅火行動(dòng)組做的最好。綜上結(jié)果證明，消防演練緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營(yíng)造逼真，安全保證工作到位，演練到達(dá)預(yù)期效果，最終獲得圓滿(mǎn)成功。

　　五、認(rèn)真總結(jié)不足，持續(xù)改善提高

　　應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的，是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。所以綜觀(guān)消防演練全過(guò)程，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進(jìn)行改善和提高的。下頭將存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下：

　　1、報(bào)警及應(yīng)急疏散的過(guò)程中，個(gè)別人對(duì)報(bào)警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉，應(yīng)用的不熟練;

　　2、根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演練的要求，向職工告之了演練日期，時(shí)間和地點(diǎn)�？墒怯捎谘菥殨r(shí)工作人員較早就位，使演練的真實(shí)性打了些折扣。

　　3、應(yīng)急演練的指揮過(guò)程中，聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位，造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。

　　以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問(wèn)題，從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了借鑒。

　　總之，公司在20__年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練，按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成，到達(dá)了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中，火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。經(jīng)過(guò)應(yīng)急演練，使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事。

消防安全活動(dòng)總結(jié)3

　　本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí)，提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。

　　本次班會(huì)圍繞防火主題展開(kāi)，主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過(guò)程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志，防火常識(shí)，逃生方法，報(bào)警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì)，評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。

　　生動(dòng)，有趣貫穿于本次班會(huì)的始終，同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂(lè)中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段，老師詳細(xì)的說(shuō)明了用電安全的常識(shí)，特別說(shuō)明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全。

　　這幾個(gè)月來(lái)，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來(lái)看，都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成�；馂�(zāi)事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的`防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí)，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外，輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。

　　放火安全，珍惜生命，希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí)，更加文明安全用電!

消防安全活動(dòng)總結(jié)4

　　20xx年，是“十二五”開(kāi)局之年，也是我省消防工作克難奮進(jìn)、努力跨越的一年。全省上下，群策群力，確保了消防安全形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定，消防工作格局基本形成，消防工作社會(huì)化水平明顯提升。但是，在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須清醒地看到，火災(zāi)隱患的滋生難以在短時(shí)間內(nèi)有效遏制，火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)壓力增大，消防安全責(zé)任制尚待進(jìn)一步落實(shí)，部門(mén)協(xié)同配合機(jī)制尚待進(jìn)一步完善，城鄉(xiāng)公共基礎(chǔ)消防設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)，人民群眾的消防安全意識(shí)和自防自救能力有待增強(qiáng)。

　　20xx年，是實(shí)施消防工作“十二五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，針對(duì)存在的`問(wèn)題，我們必須高度重視，共同努力，徹底解決。新的一年，我們要全力提升政府部門(mén)消防安全履職能力，全面創(chuàng)新社會(huì)消防安全管理。各地要探索推進(jìn)消防安全“網(wǎng)格化”管理，完善區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控。年內(nèi)，全省70%的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)、行政村要實(shí)行消防安全“網(wǎng)格化”管理;要?jiǎng)?chuàng)新推進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)消防安全管理組織建設(shè)，繼續(xù)夯實(shí)社會(huì)消防安全“防火墻”工程建設(shè)，不斷打牢社會(huì)公共消防安全基礎(chǔ)，大力提升社會(huì)滅火及應(yīng)急救援處置水平，有效增強(qiáng)全民消防安全素質(zhì)。

　　做好20xx年消防工作，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，事關(guān)人民群眾切身利益，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。希望各地、各部門(mén)、各單位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工合作，齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)配合，采取有效措施，狠抓責(zé)任落實(shí)，為黨的十八大勝利召開(kāi)創(chuàng)造良好的社會(huì)消防安全環(huán)境。

消防安全活動(dòng)總結(jié)5

　　為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，XX幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的'消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

　　此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類(lèi)、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。

　　通過(guò)培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防安全活動(dòng)總結(jié)6

　　根據(jù)中班孩子們好奇的特點(diǎn)，我運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用直觀(guān)教學(xué)法，讓孩子么們帶著問(wèn)題去聽(tīng)，去看，接著進(jìn)行討論，還不忘進(jìn)行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來(lái)是讓孩子們學(xué)習(xí)如何報(bào)火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)孩子們大膽想辦法，表達(dá)自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線(xiàn)，引導(dǎo)孩子帶著問(wèn)題去思考。開(kāi)始時(shí)，孩子們獲得經(jīng)驗(yàn)是零碎的，再通過(guò)老師加以分析、引導(dǎo)，小組、個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)就演變成了集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗(yàn)了。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用了游戲體驗(yàn)法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單自救，進(jìn)行消防演習(xí)。讓孩子們?nèi)�身心地投入到游戲的氛圍中，以游戲的方式�?duì)知識(shí)進(jìn)一步鞏固和深化。心理學(xué)家曾指出：“凡是人們積極參與體驗(yàn)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高�！币虼�，我也相信，本次活動(dòng)將會(huì)給所有的孩子們甚至是在座的`各位評(píng)委們都會(huì)留下深刻的印象。

　　作為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，我還努力做到了有效的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)。

　　從本次活動(dòng)中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為孩子設(shè)計(jì)一些更有價(jià)值的活動(dòng)。以游戲的方式，讓孩子在玩樂(lè)中獲得知識(shí)的體驗(yàn)，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們通過(guò)聽(tīng)、看、想、說(shuō)、議、學(xué)、練等多種方式參與活動(dòng)，主動(dòng)積極性很高，不知不覺(jué)中就知道了怎樣報(bào)警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。

　　從孩子們?cè)诨顒?dòng)中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動(dòng)我覺(jué)得是比較成功的，預(yù)期的目標(biāo)也較順利地達(dá)到了。

消防安全活動(dòng)總結(jié)7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)人員消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)自防自救能力，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，20xx年9月17日，上海弋果幼兒園邀請(qǐng)上海市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)李東澤教官對(duì)幼兒園師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座。

　　講座中，李東澤教員結(jié)合一起起真實(shí)的案例，認(rèn)真分析火災(zāi)發(fā)生和逃生失敗的原因，就不同地點(diǎn)、不同情況下如何正確逃生自救，如何正確滅火，如何正確使用滅火器以及其它消防逃生工具的正確使用等問(wèn)題進(jìn)行了生動(dòng)講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同時(shí)也糾正了我們一些錯(cuò)誤的觀(guān)念和認(rèn)識(shí)，提醒大家在日常工作和生活中一定要樹(shù)立安全意識(shí)，努力創(chuàng)建“人人學(xué)習(xí)消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。

　　現(xiàn)代住宅樓都具有規(guī)模大、樓層高、布局復(fù)雜、人員多而且流動(dòng)頻繁等特點(diǎn)。幼兒園更是人員密集之處。一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散難、撲救難，損失嚴(yán)重，后果不堪設(shè)想。為鞏固培訓(xùn)效果，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高教職工和小朋友們的自防自救能力，李教員和幼兒園老師組織了小朋友們進(jìn)行滅火設(shè)備體驗(yàn)，參加演習(xí)的小朋友們紛紛跟隨教員一同學(xué)習(xí)滅火設(shè)備的使用。

　　通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了參會(huì)師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)處置能力，在發(fā)生緊急狀況時(shí),能夠沉著冷靜,保障小朋友及自身的安全，同時(shí)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防患于未然，為創(chuàng)建和諧平安奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。弋果幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了上海市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)的`消防科普工作，授予錦旗一面以茲鼓勵(lì)。青少年是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家未來(lái)的接班人，把消防知識(shí)科普給每一個(gè)小朋友是上海市消防協(xié)會(huì)每一員都應(yīng)努力的方向。

消防安全活動(dòng)總結(jié)8

　　根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)XXXX年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求，為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識(shí)，創(chuàng)造良好的'教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開(kāi)展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�！�119”消防月活動(dòng)有序開(kāi)展

　　為確保學(xué)校“119”消防月活動(dòng)順利開(kāi)展，我中心校特成立“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處，由計(jì)文亮兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)宣傳

　�。�1）利用周一升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

　�。�2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí)，提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的`情況下如何逃生的方法學(xué)校。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料，了解更多的消防安全知識(shí)。

　　（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀(guān)念。

　　2、開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治

　　（1）對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。

　�。�2）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)學(xué)校。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

消防安全活動(dòng)總結(jié)9

　　前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王XX警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。

　　王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗�炸、滅火器的使用方法等�?wèn)題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼�防安全思維，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

　　20xx年11月9日上午，XX幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午9點(diǎn)半，消防警鈴便傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的`疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向指揮教師報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘�；顒�(dòng)中，我們還請(qǐng)了保安一同來(lái)進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)，使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線(xiàn)，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

消防安全活動(dòng)總結(jié)10

　　11月9日是全國(guó)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　1.開(kāi)展一次消防安全大檢查

　　在11月x日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2.上一堂消防安全班會(huì)課

　　在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開(kāi)展以119消防安全教育為主題的.班會(huì)課。每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。

　　3.舉行了“xxxxxx”主題升旗儀式

　　學(xué)生代表?xiàng)钔瑢W(xué)做了主題為《xxxxxx》國(guó)旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號(hào)召全校師生攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

　　我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

消防安全活動(dòng)總結(jié)11

　　一、基本情況

　　根據(jù)**縣教育局消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作部署及學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案，在學(xué)校消防安全大檢查大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案，我校政教處與總務(wù)處對(duì)全校的消防安全設(shè)施進(jìn)行了地毯式、平推式的消防安全檢查，建立、健全了各類(lèi)消防臺(tái)帳，投資補(bǔ)充、完善了消防器材及設(shè)施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責(zé)任書(shū)。目前，學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

　　二、主要做法

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作非常重視，把該項(xiàng)工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全，責(zé)任重于泰山，每一位責(zé)任人都牢記于心，校團(tuán)委在晨會(huì)上都時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)消防安全工作的重要性；二是經(jīng)費(fèi)保障有力，在專(zhuān)項(xiàng)整治期間，學(xué)校安排經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充、完善部分消防安全設(shè)施及器材，教學(xué)樓和寢室樓都足額配備了消防滅火器材，并時(shí)時(shí)處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故都能立即投入使用；三是組織健全，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)馮軍為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)周衛(wèi)強(qiáng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校消防安全工作的檢查、指導(dǎo)。

　　（二）制度落實(shí)，責(zé)任明確。一是建立、健全了各類(lèi)消防臺(tái)帳，學(xué)校成立以來(lái)，消防臺(tái)帳無(wú)基礎(chǔ)，但是政教處根據(jù)自身特點(diǎn)建立了臺(tái)帳，繪制了學(xué)校消防建筑平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化；二是責(zé)任明確，學(xué)校與各部門(mén)、科室、班主任簽訂了消防安全工作責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人；三是建章立規(guī)，賞罰分明，學(xué)校制定了《消防安全管理規(guī)定》，明確了職責(zé)，對(duì)違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報(bào)批評(píng)及經(jīng)濟(jì)處罰。

　�。ㄈ�）抓專(zhuān)項(xiàng)整治，成效明顯。根據(jù)縣教育局消防專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了專(zhuān)項(xiàng)治理工作應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，在6個(gè)方面見(jiàn)成效。

　　一是師生員工的安全意識(shí)見(jiàn)成效，使每一位師生員工都要意識(shí)到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　二是硬件設(shè)施見(jiàn)成效，在此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作中，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況及檢查出的問(wèn)題，投資購(gòu)置了安全出口指示牌、應(yīng)急燈，大大改善了消防安全環(huán)境。

　　三是組織制度上見(jiàn)成效，建立完善了各類(lèi)消防臺(tái)帳，堅(jiān)持重點(diǎn)部位每日巡查登記制度，在每個(gè)班設(shè)立了安全委員，對(duì)重點(diǎn)部位制定了滅火計(jì)劃及應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　四是處置突發(fā)事件上見(jiàn)成效，對(duì)重點(diǎn)部位如教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦機(jī)房和學(xué)生宿舍等制定了人員疏散預(yù)案，進(jìn)行了發(fā)生火災(zāi)后的人員疏散演練，對(duì)宿管員和食堂工作人員進(jìn)行了消防知識(shí)和技能的集訓(xùn)，增強(qiáng)了處置突發(fā)事件的能力。

　　五是在常抓不懈上見(jiàn)成效，為了使消防安全工作不留于形式，不停留在口頭上，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人員對(duì)消防安全工作進(jìn)行定期檢查，政教處和總務(wù)處隨機(jī)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行抽查。六是在整改隱患上見(jiàn)成效，經(jīng)主管部門(mén)和自身檢查，有1處存在安全隱患，主要是寢室底樓安裝了防盜窗，雖在防盜上起了預(yù)防作用，但在防火上存在了安全隱患。

　�。ㄋ模└愫眯麄�，防患于未然。利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等多種形式開(kāi)展對(duì)消防安全工作的宣傳，講其重要性。一是在專(zhuān)項(xiàng)整治期間大力宣傳消防安全工作的.重要性，制作橫幅1幅，櫥窗2個(gè)進(jìn)行消防專(zhuān)題報(bào)道；二是利用火災(zāi)的典型案例進(jìn)行教育，講火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性；三是對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，提出要求，明確責(zé)任，限定整改時(shí)間，通過(guò)多種形式，加大消防安全的宣傳力度，使學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺(jué)行為。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號(hào)令，規(guī)范消防自主管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我校采取了層層包干、級(jí)級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)的形式，加強(qiáng)消防安全工作的管理，責(zé)任落實(shí)到具體人身上，使每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了明顯效果。

　　三、存在問(wèn)題

　　一是個(gè)別學(xué)生的消防安全意識(shí)不強(qiáng)，法律觀(guān)念淡薄，損壞消防安全設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

　　二是專(zhuān)業(yè)消防力量薄弱，雖學(xué)校設(shè)有義務(wù)消防隊(duì)，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

　　四、下步打算

　　一是繼續(xù)加強(qiáng)消防專(zhuān)項(xiàng)整治工作，加大對(duì)消防安全工作的檢查、巡查力度，做到小隱患不過(guò)夜，大隱患不過(guò)周。

　　二是加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。

　　三是編寫(xiě)消防安全知識(shí)手冊(cè)，每次新生入學(xué)，發(fā)到學(xué)生手中。

消防安全活動(dòng)總結(jié)12

　　一年級(jí)五班火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《找火災(zāi)隱患，保家人平安》主題隊(duì)會(huì)，在這次隊(duì)會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　這次隊(duì)會(huì)主要教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話(huà)等，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識(shí)。教育學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)玩火的'危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

　　通過(guò)這次隊(duì)會(huì)學(xué)生有了初步的防火意識(shí)，從以往的覺(jué)得火災(zāi)跟自己無(wú)關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí)，從以前愛(ài)玩火認(rèn)識(shí)到玩火自焚，每個(gè)學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認(rèn)識(shí)到火的可怕性。學(xué)會(huì)了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。

消防安全活動(dòng)總結(jié)13

　　生命至上，安全先行。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼及家長(zhǎng)消防安全認(rèn)識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。20xx年XX月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場(chǎng)舉行。

　　活動(dòng)的第一部分是我園家長(zhǎng)代表參加的消防安全知識(shí)講座。講座在一樓多功能廳開(kāi)展，來(lái)自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專(zhuān)業(yè)的講述為大家?guī)��?lái)了一場(chǎng)精彩又警醒人心的消防安全知識(shí)講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和操作，這種知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的.方式獲得家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。相信在未來(lái)的生活中家長(zhǎng)朋友們一定更加注重消防安全，大家的自救防范意識(shí)也獲得了極大的提高。

　　活動(dòng)的第二部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場(chǎng)疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環(huán)境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場(chǎng)。撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告，本次消防演練無(wú)人員受傷，疏散演習(xí)成功。

　　通過(guò)本次消防安全系列活動(dòng)，我園家長(zhǎng)代表在消防安全意識(shí)及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強(qiáng)。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，消防安全警鐘需常鳴。

消防安全活動(dòng)總結(jié)14

　　為切實(shí)做好社區(qū)消防安全工作，有效提升社區(qū)的消防安全能力，積極開(kāi)展建立微型消防服務(wù)站，開(kāi)啟社區(qū)“滅火、巡查、宣傳、服務(wù)咨詢(xún)”網(wǎng)格化工作新模式。

　　一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。

　　社區(qū)加強(qiáng)微型消防站消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合網(wǎng)格化管理工作，成立了以社區(qū)黨委書(shū)記、社區(qū)黨委副書(shū)記、服務(wù)中心主任為組長(zhǎng)，社區(qū)黨委委員為副組長(zhǎng)，社區(qū)各科室負(fù)責(zé)人和居委會(huì)書(shū)記為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作安排部署會(huì)，明確責(zé)任分工，將工作任務(wù)具體落實(shí)到人。

　　二是制定工作制度，明確工作要求。

　　通過(guò)制定社區(qū)微型消防站工作制度、社區(qū)消防安全管理措施、社區(qū)消防安全多戶(hù)聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防等工作制度，建立完善消防工作檔案，健全社區(qū)消防安全責(zé)任制，以社區(qū)安全專(zhuān)干，居委會(huì)網(wǎng)格及網(wǎng)格警員、巡查員為成員，開(kāi)展巡查、進(jìn)行巡查管控。

　　三是強(qiáng)化宣傳教育，提升自防意識(shí)。

　　社區(qū)以現(xiàn)有的活動(dòng)室、小區(qū)廣場(chǎng)以及宣傳欄、微信、QQ等平臺(tái)為宣傳陣地，大力開(kāi)展消防安全宣傳，提高社區(qū)居民的消防安全意識(shí)，充分發(fā)揮社區(qū)物業(yè)和居委會(huì)的.作用，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及防火、滅火和自救逃生知識(shí)。截止目前，共發(fā)放宣傳資料400余份，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)8次。

消防安全活動(dòng)總結(jié)15

　　11月是消防安全日，xx各學(xué)校積極開(kāi)展“消防安全日”系列活動(dòng)，通過(guò)及時(shí)排除消防安全隱患，開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識(shí)，著力構(gòu)建平安和諧校園。

　　開(kāi)展消防安全隱患排查�！跋�防安全日”活動(dòng)期間，各學(xué)校對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，同時(shí)做好安全隱患記錄，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，確保消防設(shè)施配備到位，能夠正常使用。

　　開(kāi)展消防安全逃生演練。“消防安全日”活動(dòng)期間，各學(xué)校將消防安全演練作為重點(diǎn)，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵(lì)志，提高了全體師生的安全防范意識(shí)和逃生自救能力。

　　開(kāi)展學(xué)校消防安全主題教育。各學(xué)校利用周一升旗儀式開(kāi)展了“消防安全教育”國(guó)旗下講話(huà)，動(dòng)員全體師生提高防范意識(shí)，關(guān)注冬季消防安全。各班召開(kāi)了“消防安全教育”主題班會(huì)，各班主任利用PPT課件，通過(guò)生動(dòng)的視頻、圖片、案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的.原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識(shí)及逃生自救的方法。同時(shí)組織學(xué)生辦一張“消防安全教育”手抄報(bào)，大力宣傳消防安全知識(shí)。

　　開(kāi)展家庭消防安全教育。學(xué)校利用“日照市安全教育平臺(tái)”，組織學(xué)生和家長(zhǎng)積極開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)上問(wèn)卷，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的家庭消防安全意識(shí)。

　　“消防安全日”系列活動(dòng)，有效增強(qiáng)了師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，拉開(kāi)了冬季消防安全教育的序幕。

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