消防安全逃生演練活動總結(jié)

消防安全逃生演練活動總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的消防安全逃生演練活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防安全逃生演練活動總結(jié)1

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識，提高突遇火災(zāi)時的應(yīng)急技能，確保學(xué)生安全，我班參加了學(xué)校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。

　　首先由消防隊的官兵對學(xué)生進(jìn)行了消防知識宣傳，然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報聲：我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下，快速而不慌亂，迅速離開教室，班長盧建祥帶隊，張賀負(fù)責(zé)開門，我在最后，負(fù)責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻，按照上操的線路，迅速跑向操場。在學(xué)生經(jīng)過的'每一個存在隱患之處都有教師維持秩序，撤離工作始終井然有序，2分鐘10秒，全班學(xué)生都安全撤離到了操場，演練活動圓滿結(jié)束。

　　這次消防演練活動增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防安全逃生演練活動總結(jié)2

　　為了讓學(xué)生了解和掌握緊急避險的方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散路線、地點(diǎn)，增強(qiáng)安全意識，提高應(yīng)急處置能力，防范于未然。我校通過周密籌劃和精心組織，于3月30日午下午2：20開展了“火災(zāi)安全疏散”逃生演練活動。

　　為了使本次演練能達(dá)到預(yù)期目的，學(xué)校成立了X校長為總指揮，以其他行政人員及班主任老師為成員的應(yīng)急避險演練指揮小組，全面負(fù)責(zé)演練的組織、實施，負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生的'安全。本次演練活動的對象是全校學(xué)生，演練科目為：白天上課遇到火災(zāi)危險時的安全疏散。

　　在演練過程中，學(xué)生嚴(yán)格按照演練步驟進(jìn)行演練，演練指揮小組各成員在總指揮的指揮下，嚴(yán)格把守各個演練崗位，在總指揮發(fā)出指令后，各班學(xué)生利用2~3分鐘時間緊急疏散到安全的操場上。疏散到操場后，各班清點(diǎn)人數(shù)，匯報給總指揮，然后總指揮進(jìn)行演練后的總結(jié)。然后由大隊輔導(dǎo)員做相關(guān)安全方面的知識講座。

　　本次演練活動，除了讓學(xué)生了解、掌握了安全逃生避險疏散的方法外，還給學(xué)生講授了其他預(yù)防災(zāi)害的應(yīng)急措施。

消防安全逃生演練活動總結(jié)3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，在消防月中，xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。

　　為了確保演練效果，該校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對逃離路線及責(zé)任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項和撤離方法。

　　上午9點(diǎn)05分，一陣急促的警報聲響徹校園，各場地負(fù)責(zé)老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，班主任迅速到達(dá)班級組織學(xué)生疏散，并維持秩序。學(xué)生們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場，用時3分27秒，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　隨后，分管校長xxx虹作了演練總結(jié)講話，她指出，在此次演練取得成績的`同時，也存在一些問題，少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動當(dāng)作一次實戰(zhàn)演練，在整個疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生消防安全意識，樹立起以“關(guān)注消防，生命至上”為主的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。

消防安全逃生演練活動總結(jié)4

　　20xx年xx月xx日xx時，急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園，隨著總指揮xxx校長一聲令下，xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。

　　全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的`組織下，快速撤出教室，彎著腰、貓著步、捂著口鼻，沿著疏散路線到達(dá)集合地，整個過程慌而不亂，迅速有序。集合后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報總指揮xxx校長，確保全校師生安全疏散。最后，xxx校長對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)，宣布演練圓滿結(jié)束。

　　本次演練開始前，xx小學(xué)制訂了演練方案，召開消防安全緊急疏散演練工作會議，對全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，落實責(zé)任。各班開展消防安全教育主題班會，班主任對學(xué)生加強(qiáng)消防安全教育，讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋，針對演練中暴露出的一些不足進(jìn)行剖析，最大效果達(dá)到演練目的。

　　通過演練，進(jìn)一步樹立全校師生“安全第一”的思想，增強(qiáng)全校師生消防安全意識和自防自護(hù)自救能力，提高全校師生逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

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