開展我們的節日活動總結（精選22篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的開展我們的節日活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展我們的節日活動總結 1
20xx年的6月7日是農歷五月初五，中國的傳統節日--端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據有關活動通知精神，在端午節期間廣泛開展了"我們的節日o端午"主題活動。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律，以建設社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先，領導高度重視，派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次，加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的'節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日--端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。開展了全體職工聯歡會，既突出了主題，又激發了干勁，學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
通過主題活動的開展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展，統一職工思想，進一步增強黨性、改進作風，激發干勁、弘揚正氣，增進團結、促進工作發展。
開展我們的節日活動總結 2
重陽節是中華民族的傳統節日，為大力弘揚優秀傳統文化，繼承和發揚中華民族尊老敬老的傳統美德，根據省、市委文明辦文件通知要求，東安縣結合工作實際，廣泛深入地開展了一系列活動，營造了尊老敬老助老濃厚社會氛圍。
一、強化宣傳 營造氛圍
縣文明辦印發了《關于積極開展“我們的節日.重陽”主題活動的通知》，要求各單位要充分利用宣傳欄、LED等媒介，加大宣傳力度，廣泛動員干部群眾積極參與，大力開展深化“我們的節日重陽”主題活動，積極創新形式和載體，深入挖掘重陽節文化內涵，營造氛圍濃厚的活動氛圍。
二、精心組織 形式多樣
東安縣開展了一系列尊老敬老助老活動。一是組織登山健身活動�？h老協、白牙市鎮、川巖鄉等單位都組織老年朋友開展登山活動，促進了老年人的身心健康，促進了人與人之間溝通交流。二是召開離退員工敬老座談會�？h煙草局、工商局、地稅局等文明單位都召開離退員工敬老座談會。座談會上，各單位進一步了解了離退員工的.身體、生活和家庭情況，給老同志們帶來節日關愛，并送上慰問品�？h煙草局等單位還組織全體退休員工前往東安縣人民醫院健康體檢。三是組織“慶國慶、歡度敬老月”廣場舞健身展示活動。縣老體協、縣文明辦等單位組織中老年人廣場舞健身展示會，19鄉鎮均派出代表隊參加。四是組織離、退休老同志外出參觀活動�？h氣象局、煙草局等單位，都組織離、退休老同志外出參觀重點項目、唐生智故居和鄉鎮社會主義新農村建設。五是各中小學廣泛開展“孝老敬老”為主題的教育活動。縣教育局組織東安一小、澄江中學一百多名少先隊員、團員學生及老師代表冒雨來到金雞嶺革命烈士陵園，開展我國首個烈士紀念日公祭活動。各中小學校組織學生開展“我們的節日重陽”手抄報評比、經典誦讀等活動。
開展我們的節日活動總結 3
端午節即將來臨，為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進一步培養學生愛國主義情感，近日，xx希望小學在全校范圍內開展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動。
利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會，讓學生了解更多端午節的相關知識，增強學生的愛國情懷，激發學生民族自豪感;三是開展中華經典詩文誦讀活動，讓學生在提高動口能力的同時，進一步感受中國傳統文化的精髓;四是舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學生在提高動手能力的同時，受到濃郁的'愛國主義教育，抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛之情。
通過開展端午節主題班會活動，增強了廣大中小學生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信，讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
開展我們的節日活動總結 4
中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的`北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃�！�
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀�！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
開展我們的節日活動總結 5
20xx年春節將至，為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化，掘客傳統文化內涵，使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源，推動精神文明創建運動繼續深化，富厚學生寒假生活，匆匆進學生康健發展、全面成長。我校在20xx寒假特舉行“我們的節日—春節”社會實踐運動。
一、運動要求
深入推進未成年人思想道德扶植的教導，施展學校、家庭和社會的功能，調動學生積極介入到運動中，使傳統節日成為一個傳統文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的`喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義。
二、運動內容
學生及家長在春節、元宵節期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義;可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動;也可選進社區關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動，普遍傳遞正能量做。
三、介入方法
家長將孩子在春節、元宵節期間運動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選，將相符標準的優秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節日—春節”實踐運動展覽。
四、上報光陰
開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行低級評選，第三周班主任將班內相符標準的優秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節、元宵節期間運動的4-6張相片制作而成。
2、要不合視角、多種運動內容。
3、制作精致、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
開展我們的節日活動總結 6
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進一步豐富群眾節日文化生活，根據區委文明辦的工作要求，現就我局“我們的節日·春節、元宵”主題活動開展情況匯報如下：
一、開展走訪慰問活動，體現黨和政府的關懷。
利用春節、元宵節時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區結對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。開展向離退休干部、職工節日慰問或團拜活動，我局主要領導組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老干部們親切交談，向老干部們致以節日的問候和新春的祝福，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區文體旅游新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。
二、開展節日志愿服務，讓和諧融入群眾生活。
積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志愿服務活動小學我們的'節日春節活動總結小學我們的節日春節活動總結。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的黨員自愿服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。
三、開展節日文化活動，豐富群眾傳統文化生活。
組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動，開展鯉城區20xx年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區文體旅游新聞局主辦，鯉城區文化館承辦，鯉城區攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態、非遺現狀三部分，是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影采風創作的五千余幅圖片中遴選而出，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創新元――三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創意活動，為市民群眾帶來一個豐富多彩的文化創意新年假期。3月3日至6日(農歷正月十三至十六)，我市將舉辦元宵民俗燈展活動，鯉城區設2個展示區分別是中山路和新門街西段，花燈布展題材突出“羊年”，主要懸掛傳統工藝花燈、少兒手工創意掛燈。
開展我們的節日活動總結 7
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，xx縣以端午節這一傳統佳節為契機，深入挖掘傳統節日的文化內涵，把握時代脈搏，廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動，努力營造良好的節日氛圍。
一是誦吟經典，弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動，借由傳統經典抒發節日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動，充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶網站積極介紹端午節的有關內容。xx縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
二是志愿下鄉，幫扶困難。針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當受騙的情況，6月17日上午，上涌派出所與鎮老年人協會配合，開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中，民警向老人分發了各式各樣的防詐騙宣傳單，圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式，并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織干部職工利用端午節期間走訪慰問了本鄉鎮的'孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。
三是多彩活動，豐富內涵。4月12日，xx老年大學舉辦“慶端午”游園活動，活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目，使老年人歡聚一堂共慶端午，充分感受到節日的快樂氛圍。浐溪兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉鎮，編印18000多份材料，在浐溪兩岸村落宣傳保護浐溪母親河活動。各鄉鎮也積極組織開展節慶活動，通過活動聚焦參與，豐富傳統節日的內涵。
開展我們的節日活動總結 8
根據區教育局《區中小學“我們的節日·清明節”主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、利用升旗儀式。
用紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的`事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二、我校各班出好了一期清明節專刊。
板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三、舉行了一次主題班隊活動。
以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。
在清明節前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園，祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事跡，尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動，少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
開展我們的節日活動總結 9
春節是我國歷史最悠久、活動內容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統節日。全國56個民族中的53個(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節的習俗豐富多彩，是國家級非物質文化遺產。
近年來，關于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由于經濟的發展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化。二是由于很多人對中國春節的習俗知之甚少，春節習俗的傳承發生了變化。
研究性學習是社會實踐活動的'重要內容之一�！白哌M春節”研究性學習，使學生更好地了解了祖國的傳統文化，更多地了解了最具有文化內涵、傳統魅力和凝聚力的春節。走進中國“年”，觀察它、發現它、感受它、融入它，提高自身的文化素養和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統文化的悠久，動員全民宏揚民族文化，并使學生在實踐中養成善于觀察、善于探究的良好行為習慣，培養了學生善于分析、敢于探索、勇于創新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。
假期中，學生研究興趣盎然，在老師和家長的指導幫助下，根據學校推薦的研究內容及要求，就自己感興趣的問題，通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內容很廣泛，從春節綜合調查到“年”的傳說、從春節的風俗習慣到外地過年的習俗。從春節的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放。還有的同學對年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化作了全面而深入的研究，有的同學提出了合理化的建議。
學生們和小伙伴一起合作，調查訪問，掌握了調查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現實生活中如何調查，如何上網搜集各種資料、如何總結的能力。
在研究性學習活動中，學生們研究著，進步著。成長著，幸福著，快樂的笑臉如同綻放的花朵，體現著生命的精彩。
開展我們的節日活動總結 10
為推進社區精神文明建設，豐富未成年人節日精神文化生活，增強未成年人對中華文化傳統的認同感和自豪感，工業社區圍繞“我們的節日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：
一、提高認識，加強領導
為確保此次活動順利開展，工業社區高度重視，及時召開會議對“我們的節日”活動進行總體部署，并制定了活動方案，成立了“我們的節日”活動小組，并指派專人負責活動方案，保證活動方案的順利實施。
二、加強宣傳力度，營造輿論范圍
社區充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳資源，對“我們的節日”活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、積極籌劃，保障工作開展
我社區為了開展好此次主題活動，指派專人負責活動方案，全社區齊心協力一盤棋，保證活動方案的`順利實施�；顒娱_展情況如下：
一是廣泛開展崇尚科學過佳節活動。從科學的角度認識貼春聯、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節傳統習俗。
二是開展文明禮儀教育活動。我們充分利用假期積極倡導文明和諧新風，組織未成年人參與社區清潔衛生，環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
三是開展尊老敬老活動。春節期間，教育學生力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
開展我們的節日活動總結 11
“端午節”是我國傳統民俗節日，為了普及傳統文化知識，讓學生了解端午節的來歷及相關民俗，培養學生熱愛民族文化，提升民族情懷，xx區各中小學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動，引領學生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感。現就活動開展情況總結如下：
小學利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節的民俗，營造濃厚的節日氛圍，組織學生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑，搜集有關端午節的由來，組織召開“端午節”主題班會，了解端午節的來歷、習俗;東橋鎮羅老莊小學開展了“端午節”主題教育活動，利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑，向學生宣傳端午節的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途，不斷拓寬學生的知識面，引導學生了解傳統節日，弘揚民族精神，要求學生在端午節期間在家里學習包粽子的過程，在親自動手體驗中，充分感受我國傳統文化的魅力，陶冶學生的情操，享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂;
xx鎮xx崗小學組織開展了形式多樣的端午節主題教育活動，以國旗下講話的形式，向學生們講述端午節的由來，讓學生們對端午節有了更多的了解，同時利用班班通等載體向學生宣傳端午節，介紹端午節文化，端午習俗等小常識，以增強學生對中華文化的認知和認同。要求低年級學生制作一張有關端午節的手抄報，中、高年級學生寫一篇有關端午節的作文;孫崗鎮黃堰小學開展了“我們的.節日·端午節”主題班隊會活動。班隊會上，各班圍繞端午節來歷傳說、端午節習俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。
在老師的引導下，孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節的所知、所感、所悟;xx鎮遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米，來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統節日《端午節》。隨后講解《端午節》的來歷、起源故事和習俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個活動現場處處都充滿著歡聲笑語。
通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節日精神文化生活，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國情懷，激發了學生的民族自豪感和愛國熱情，增強了師生對優秀文化傳統的認同感和自豪感。
開展我們的節日活動總結 12
一是周密部署。
區紀委、財政局、文明辦、環衛處等9家區直單位聯合制定了《xx區中秋情系外來環衛工人活動方案》，7個鎮（街道）根據自身區域特點籌劃“我們的節日中秋”系列文化活動，各社區、村（居）結合民俗文化安排貼近群眾生活的文藝活動，各文明單位“結對子”開展中秋互動活動，做到了層層有部署、處處有活動、人人有去處。
二是活動多樣。
文體活動進市民。通過籃球賽、技能比拼、游戲游玩、登山健身等方式，倡導全民綠色生活過節。區直多家單位聯合籌資經費48950元，開展以“創文明城市建美麗xx”為主題活動，50多名志愿者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗“我當一天環衛工人”工作，150位外來環衛工人享受節日的“特殊關愛”，10位愛心媽媽帶著她們的孩子來到山村小學與村里的'留守兒童共度佳節。民俗活動進社區。組織莆仙戲下鄉、民俗文化表演、猜燈謎、現代歌舞表演、專業節目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動，弘揚記得住鄉愁本土節日文化。如：萬輝社區組織了“我愛我家花好月圓”中秋博餅會，融合燈謎接龍、創城知識競答等項目。
文藝演出進廣場。攜手企業舉辦“中秋嘉年華”文藝演出，利用激情廣場，組織社會文藝團體匯演，征求民意，安排中秋、國慶“兩節”文化惠民節目，用文藝時尚傳播社會正能量。區總工會在莆田力奴鞋業有限公司舉辦“濃情力奴，共度中秋”文藝晚會，為員工創造大家庭團圓氛圍。廉潔過節進民心。通過今日xx網絡平臺，傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動態”，出臺《中華經典誦讀活動實施方案》，廣泛開展“誦讀經典、弘揚美德、愛我xx”活動，傳承中華傳統優秀文化，傳播廉潔文化思想。太湖小學在校園孔子像前，組織全體師生齊誦《弟子規》的經典名句誦讀活動。
三是成效明顯。
中秋佳節，花好月圓，事事皆團圓。山川的留守孩子傳來呼聲：“這個節很開心，有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩，過節我不再孤單”。外來工很感激：“身在他鄉，若是家人，大家圓小家更團圓”。市民說：“城市的`發展，推動了生活豐富多彩，過節真好”。中秋節雖然已過，但是留給了人們確實一段多彩的記憶和文化文明的傳說。
開展我們的節日活動總結 13
新春佳節是中華民族最重要的傳統節日，為進一步培養和踐行社會主義核心價值觀，引導人們繼承優良傳統，弘揚社會風尚，節日期間，大坪街道廣泛開展了“我們的節日春節”主題活動，豐富了廣大居民群眾的精神文化生活，營造了歡樂喜慶的節日氛圍。
一、高度重視、精心組織
街道黨工委、辦事處高度重視節日期間各項活動的開展，召開會議專門對全街節日活動進行總體部署，研究制定了《大坪街道“我們的.節日春節元宵”主題活動方案》，明確了活動目的、意義、內容形式和相關要求。各科室、各社區對照街道總體方案，分別制定了具體實施計劃，并利用社區宣傳欄、展板、橫幅、社區網等載體宣傳中華傳統文化、新春民俗常識和文明禮儀知識，營造了濃厚的節日氛圍。
二、鄰里聯歡、喜慶佳節
節日期間，各社區舉辦了豐富多彩的鄰里活動，弘揚共同價值理念，共慶新春佳節。袁家崗社區在轄區軍休所大禮堂開展了社區迎春聯歡文藝匯演，社區居民用自編自演的節目表達對節日的祝福，并邀請低保家庭、進城務工人員、留守兒童、孤寡老人一同參與，感受社區大家庭的溫暖；馬家堡社區結合社區實際，廣泛邀請轄區社會單位，舉辦軍民聯歡會，協力譜寫軍民新篇；浮圖關、大黃路、七牌坊、大坪正街等社區組織開展了社區游園活動，社區居民齊聚一起，互致問候，玩游戲、猜燈謎、許心愿、寫春聯、送福字，歡聲笑語不斷，融洽了鄰里關系，增進了鄰里情誼。各社區還利用外出人員回家團聚的時機組織召開了流動黨員座談會。
三、弘揚文化、傳承文明
節日期間，各社區采取多種形式組織開展經典誦讀、文化講座等活動，增強轄區居民對傳統節日的認同感。浮圖關社區邀請老同志為轄區青少年兒童講述傳統文化和民俗經典，增強青少年對傳統文化的興趣；肖家灣社區開展“剪窗花、續傳統”民俗活動，參加活動的社區居民紛紛剪出心中的希望和新年的祝福，表達了對傳統文化的喜愛；七牌坊、大黃路社區社區舉辦了中華經典誦讀活動，用詩歌、散文來漚歌新春佳節，傳遞傳統文化的獨特魅力。
四、志愿服務、展示風采
xx社區組織轄區青少年開展“人人動手、整治環境”志愿服務活動，帶動了眾多社區居民主動參與，營造了文明整潔的節日環境；xx社區組織志愿者為務工人員辦理網上訂票業務，幫助他們順利返鄉過節，讓身處異鄉的'農民工感受到大坪人的熱情；除夕夜，xx街社區還邀請轄區孤寡老人到居委會同社區工作人員一起看春晚守歲，讓孤老感受到社區大家庭的溫暖；節日期間，各社區還廣泛開展了“鄰里守望”、空巢老人、殘疾人結對幫扶活動。
五、走訪慰問、溫情滿滿
春節前夕，街道和社區廣泛開展了走訪慰問活動。由街道領導帶隊，分別對轄區老黨員、老干部、僑臺屬、困難群眾以及模范人物和身邊好人進行了慰問，向他們表示節日的問候，并介紹了街道一年來工作情況，征求對各方面工作的意見建議。慰問困難群眾時，鼓勵他們樹立生活信心，尋求新起點，在黨和政府幫助下不斷改善生活狀況。此次節日慰問，共慰問老黨員和困難黨員15人、老干部32人、僑臺屬35人、困難群眾1332戶，發放慰問金、慰問品895226元，贏得群眾的廣泛認可和稱贊。
開展我們的節日活動總結 14
“中秋節吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團圓的美好祝愿。”9月21日，在我校開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動，情況如下：
隨著中秋節的臨近，各學校紛紛開展以中秋節主題教育活動，旨在推動未成年人了解中華民族優秀文化傳統，弘揚傳統美德，涵養新家風。
其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙、誦經典、賞民樂、品美食、親身體驗打糍粑等活動，了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起，美麗的.“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅，寓意團團圓圓，甜甜蜜蜜。
今年的中秋節主題教育活動，我們主要讓孩子們上網查一查中秋節的由來、習俗、與中秋節相關的詩句、祝福語、故事等，讓孩子們了解中秋節�！睘榱思由詈⒆觽儗χ星锕澋恼J識，學校讓每個孩子帶一個月餅到學校，觀察它的形狀，品嘗它的味道，學生之間相互分享，并說一說它的寓意。同時，每位學生辦一期關于中秋的手抄報，并進行展評。其中，該校四年級五班的學生代表還用一首《金秋皓月》的.詩歌和現場書法，送給全校師生中秋。
通過中秋主題教育活動，讓孩子們感受到中秋節團團圓圓的氣氛，體驗了活動帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時也培養了孩子們的愛國主義情懷。
開展我們的節日活動總結 15
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子，按照市辦發出的《關于組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》和馬山縣教育局《關于組織開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》要求，我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立xx周年部署和開展“我們的節日·中秋”主題活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：
一、 領導重視，精心組織
接到市文明辦及縣教育局《關于組織開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》的文件后，校領導非常重視這項活動的開展工作，立即組織學校有關部門的人員召開了專題會議，要求各處室按照文件精神，積極部署，制定方案，明確職責，認真實施，通過開展一系列的教育活動，達到頌祖國華誕，傳中華文化的教育目的。
二、 活動豐富，潛心育人
1.堅持開展中華經典誦讀活動。中華民族為世界創造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要有人來承擔、來傳承，而這個承擔承傳的具體實踐之一就是吟誦詩文。我校一直非常重視中華古詩文經典誦讀工作，除了利用課余和節假日引導學生開展誦讀活動外，學校還專門在每周二、四下午均安排一節15分鐘的小課指導學生學習古典詩文，以陶冶情操，加強修養，豐富思想。學校注重營造書香氛圍，組建班級圖書角，成立小組讀書社等，學生互助互學，在文化的熏陶下茁壯成長。丹楓迎秋，金桂飄香，學校利用中秋節這一傳統節日，引導學生賞析秋天的美景，在大自然中吟詩詠句，在自然的情境中發現美、表達美。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動，倡導學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2.認真開展“我們的節日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用共青團組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，中秋節前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。首先在各班開展了一次以團圓和諧為主題的.班會活動，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。然后學校又組織美術藝術生開展了“迎中秋，繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫展，同學們或寫或畫，以稚嫩的文筆，五彩的圖畫，表達中華民族團圓、和諧、共慶佳節的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
3.組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站、手抄報、班會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。學校組織了多種形式的節日活動，有中秋賞月行，有中秋聯歡會等，同學們在活動中認識和感知了中秋這一傳統節日的內涵與魅力，增加了學生對中秋文化的認同，激發了學生的愛國情感。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
開展我們的節日活動總結 16
為了迎接一年一度的“六一”兒童節，xx學校的孩子和家長們早早將校園裝扮一新，到處彩帶飄飄，氣球錦簇，熱鬧非凡。
學校大廳處，舉行了形式多樣的學生作品展，共展出學生作品幾百余件，包括繪畫、書法、彩泥、航海航空模型等，成為了暨陽學校一道靚麗的風景線。
上午，全校90個班級有序參觀了作品展。伴隨著優美的現場鋼琴伴奏聲，孩子們沉浸在藝術的'海洋。這些創意無限、筆墨淋漓的手工、繪畫作品不時引來老師、同學們的聲聲贊嘆。
同時，各年級還根據學生不同學齡特點，開展了不同特色主題活動：
一年級的小朋友們腦洞大開，用靈巧的雙手制作了各式各樣的.水果拼盤，在享受美食的同時，也鍛煉了他們的動手能力。
二年級在班主任老師的精心組織下，開展了豐富多彩的室內游戲活動，教室里不時傳來同學們的陣陣笑聲。
三年級舉行了“七彩童年綻放夢想”班級文藝匯演，朗誦、歌曲、相聲……節目形式多樣，精彩紛呈。
四年級立足于課堂，開展了“小小課本劇津津讀書樂”課本劇展示活動，每一個學生都是一顆耀眼的未來之星。
在五年級“展風采，秀才藝”活動中，同學們用美妙的歌聲、優美的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展示著自己的才藝。
六年級，作為畢業班，他們將六一活動與畢業匯演相結合，將活動主題定為“快樂六一繽紛六年暨陽有我”�；顒又�，老師和同學們一起回憶了六年小學生活的點點滴滴，歡笑之聲中又伴著淚水。
本次六一活動為同學們提供了一個放飛夢想的天地，充分挖掘了他們的創新潛能，所有的孩子都盡情地享受著藝術的滋養、節日的歡樂。每個孩子臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容，真正度過了一個屬于他們自己的快樂“六一兒童節”。
開展我們的節日活動總結 17
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進一步豐富群眾節日文化生活，根據區委文明辦的工作要求，現就我局“我們的節日·春節、元宵”主題活動開展情況匯報如下：
一、開展走訪慰問活動，體現黨和政府的關懷。
利用春節、元宵節時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區結對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的'傳統節日。開展向離退休干部、職工節日慰問或團拜活動，我局主要領導組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老干部們親切交談，向老干部們致以節日的問候和新春的祝福，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區文體旅游新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。
二、開展節日志愿服務，讓和諧融入群眾生活。
積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志愿服務活動。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的`黨員自愿服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。
三、開展節日文化活動，豐富群眾傳統文化生活。
組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動，開展鯉城區20xx年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區文體旅游新聞局主辦，鯉城區文化館承辦，鯉城區攝攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態、非遺現狀三部分，是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影采風創作的五千余幅圖片中遴。
開展我們的節日活動總結 18
根據縣精神文明建設委員會辦公室關于印發《xx縣20xx年“我們的節日。春節元宵”主題活動方案》的通知文件精神，為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，住建局圍繞“我們的節日·春節”開展了豐富多彩的主題實踐活動，
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，住建局高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進住建局精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日·春節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。住建局圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作：
�。ㄒ唬� 慰問困難群眾
春節前夕，住建局干部代表來到金元鎮尖關咀村看望當地的對口幫扶困難群眾。干部代表來到群眾家中，送溫暖、幫助張貼春聯、打掃衛生，并詳細詢問了他們的生產生活狀況，了解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，住建局將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品，祝他們度過一個歡樂祥和的`春節。
（二） 慰問老干部、老黨員、職工遺屬
在新年新春佳節即將來臨之際，住建局深入開展了老干部、老黨員、職工遺屬走訪慰問活動，給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。干部代表與老干部、老黨員、職工遺屬志們促膝交談，噓寒問曖，祝賀新春，并詳細了解他們的生活、身體狀況，衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。
三、 效果顯著，氣氛濃郁祥和
通過“我們的節日·春節”主題活動，滿足了群眾的'節日文化需求，讓人們感受傳統文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，使我們的節日深入人心。
開展我們的節日活動總結 19
為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，弘揚健康向上的節慶文化，激發青少年敬重老人、關心老人的良好品質，形成全社會人人關注老人的良好氛圍。根據石文明辦〔xx〕45號《 “我們的節日·重陽節”主題活動方案》的精神，我校于xx年10月8日至10月13日開展了“我們的節日·重陽節”主題教育活動，現就活動開展情況總結如下。
一、召開動員會，安排部署此項工作。
接到通知后，利用升旗儀式和全體教職工大會進行宣傳動員，安排部署此項工作，制定了教育學生弘揚尊老愛老傳統美德，營造愛老助老社會氛圍；傳承中華經典文化，樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念；營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍的.活動主題，由團總支和少先隊牽頭組織落實此項工作。
二、重點開展了以下活動。
1、普及重陽節知識。
利用升旗儀式和班會、團會，大力普及重陽節的知識，讓廣大青少年進一步了解認同中華傳統節日，提高民族自豪感。
2、分年級開展了“我們的`節日·重陽節”中華經典誦讀活動。
組織同學們開展中華經典誦讀活動，吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，吟誦弟子規、三字經等中華經典，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展了我為老人獻愛心活動。重陽節前后，號召各班團支部開展形式多樣的活動。開展“我給爺爺奶奶洗衣服、洗腳”、“我陪爺爺奶奶聊天”、“我為爺爺奶奶送一份小禮物”、到敬老院為老人做一些力所能及的事等活動，教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛，激發青少年敬重老人心老人的良好品質，形成全社會人人關注老人的良好氛圍。
開展我們的節日活動總結 20
花香鳥語迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節之際，我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下，同學們踴躍參與本次活動，取得了良好效果。本次活動共分為三個部分：
一、中秋讀月
1、國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的.繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
二、中秋憶月
1、各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；
2、各中隊完善班內“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在誦古詩的`過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
三、中秋賞月
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。
3、“月兒圓圓畫中秋”：五、六年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
通過本次活動，同學們深入了解了中秋節是我國千百年來傳統的節日，是中國人團圓的節日，是家庭的節日，是具有中國特色幸福的節日，我們在節日里品嘗著象征著團圓的月餅，講述著中秋的故事，團圓的人兒思念著沒有團圓的親人，賞月吟詩吟頌著"但愿人長久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學生在知識上擴大視野，在情感上產生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日，團圓的節日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個節日，更是一種文化的現象。
開展我們的節日活動總結 21
在"五一"勞動節來臨之際，幼兒園開展了"慶五一----我們愛勞動"主題活動，通過一系列活動，全園幼兒對"五一"勞動節有了進一步的認識，初步理解了"五一勞動節"的含義，感受到辛勤勞動者的光榮。
一、幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”
各班教師搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，4月28日下午在幼兒園多功能廳開展幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”。瞧!寶貝們穿上了統一的園服，臉上洋溢著節日的喜悅紛紛登臺，他們以飽滿的情緒合唱了《勞動最光榮》、《我是一個粉刷匠》、《我有一雙勤勞的手》、《蜜蜂做工》、《人人叫我好兒童》《我是值日生》等關于勞動的歌曲。伴著歡快的旋律，孩子們用稚嫩的聲音勞動歌曲，并能用身體動作表現歌曲內容。通過表演，幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。
二、"我是小小的.光榮勞動者"之一大掃除活動
4月29日上午，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展"我是小小的光榮勞動者"之大掃除活動活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，大班教師組織幼兒進行班級大掃除;中班教師組織幼兒進行擦桌子、椅子;小班教師組織幼兒進行擦滑滑梯。在老師的領引下提著小桶、拿著抹布，干勁十足地擦拭著教室的桌子和椅子以及滑滑梯，嘗試著自己力所能及的勞動。通過這些活動，充分地調動孩子們熱愛勞動的積極性，激發了他們愛勞動的強烈意識。
三、"我是小小光榮的勞動者"之二制作點心
4月29日下午開展了“我是小小光榮的勞動者”制作點心活動。小班做飯團;中班包餃子;大班做壽司�；顒娱_始前，大家都洗干凈了手，而老師們準備好了各種制作食材�；顒右婚_始，在老師和保育員阿姨的幫助下，小朋友們紛紛動手開始制作。大班的小朋友開始用壽司卷制作壽司，加點黃瓜、撒點肉松、加點香腸、涂點沙司，卷一卷，再用刀切成一小塊一小塊，親手制作的.壽司“出爐”了。中班的小朋友先在餃皮里面放一點陷，再在餃皮周圍抹一點水，然后捏一捏，讓餃子的肚子鼓起來，這樣一個完整的餃子就完成啦!小班的寶貝們用稚嫩的小手揉捏著米飯，把各種餡料捏在飯團里面，一個飯團就完成了。大家互相品嘗著各自制作的點心，在制作的過程中體驗到了親自動手勞動后的快樂，鍛煉了小朋友的動手能力。
借助這一系列活動的開展，既增添了豐富的教育內涵，更培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。每個小朋友們都在勞動中受益匪淺，知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的，自己也要做一個愛勞動的好孩子。
開展我們的節日活動總結 22
4月27日，為慶�！拔逡粐H勞動節”，加強企業文化建設，研究所工會組織職工在南山開展“我們的節日：慶五一”主題活動，全所84名職工參加了本次活動。
“無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人�！彪S著美妙歌聲，冶金與新材料部的舞蹈《相親相愛一家》拉開了活動的`序幕�！恫伦钟螒颉繁葎潉幼骰阈Γ简炛鴪F體的.默契程度;《愛的抱抱》充滿激情的游戲，我們用熱情和激情擁抱，大家收獲了歡樂，也增進了同事之間的友情;分析檢測中心的男子小合唱《真心英雄》唱出了你我的心聲“不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”;最后的舞蹈《難忘今宵》青春靚麗的少女形象，曼妙的舞姿把活動推向高潮，節目精彩紛呈，現場掌聲不斷。
“我們的節日”系列主題活動是研究所加強精神文明建設，豐富企業文化內涵的一項重要的載體，通過活動的開展使職工的凝聚力、向心力進一步得到增強。
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