推廣普通話宣傳周活動總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的推廣普通話宣傳周活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推廣普通話宣傳周活動總結1
根據市教育局和語委《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的工作要求,以及江寧區推廣第19屆普通話宣傳周活動的具體工作要求,定于今年9月11——17日為xx中學第19屆推普周。
我校的推普活動通過多種形式的活動,推動國家通用語言文字的規范化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性,進一步提高師生的語言規范意識,形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣;通過開展經典詩文誦讀等活動,繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校領導、各主任及學生成長中心的宣傳周活動組委會,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。并及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗,班級辦公室張貼“請講普通話,請用規范字”標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的.影響。
三、全面動員,廣泛學習,全員推普。
為使“推廣普通話,共筑覓秀夢”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,以國旗下講話的形式對全體師生進行了推普周活動動員,宣讀了文件內容,布置了相關要求及活動開展的時間,唱響了“推廣普通話,共筑覓秀夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
四、推普宣傳活動豐富多彩,形式多樣,效果顯著。
為了使第19屆推普宣傳周活動家喻戶曉,我校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、學校班級辦公室貼有醒目的推普宣傳標語,黑板報及班級文化建設上有推普內容,有推普標語。
2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,倡導學生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班會依次推廣普通話。
4、組織學生會的“普通話進社區”的相關活動,利用社會實踐形式普及普通話。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織師生進行糾錯活動,對校內的黑板報、手抄報、班級文化布置等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。
6、利用經典詩文的朗誦、主題手抄報及征文等形式鞏固使用普通話。
總而言之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。本次活動獲得了圓滿的成功,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的相關宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養成說普通話打好了基礎,讓我們“推廣普通話,共筑覓秀夢”!
推廣普通話宣傳周活動總結2
根據縣教育局關于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年x月xx日至xx日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效,學校全國推廣普通話活動周總結。
一、做好宣傳工作
9月12日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,爭當小標兵”的倡議:堅持以城市為中心,以學校為基礎,進一步提高全體公民的語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區都參與說普通話。
二、抓好活動主題
根據教育局要求,本屆推普周活動的主題為“實現順暢交流,構建和諧社會”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。
三、搞好活動項目
9月9日,我校制訂了推普周活動方案,根據這一活動方案,我校切實執行了活動方案的內容,并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設,充分發揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規范字窗口的宣傳作用,努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞臺,我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動,凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動后由全校學生評選出自己最喜愛的.小主持人。
2、充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關部門聯系加以改正。
3、發揮少先隊組織的作用,學校組織“百靈鳥小隊”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規范班。
3、開展推普主題隊會。9月15日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本周的推普周活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規范水平的目的。
推廣普通話宣傳周活動總結3
20xx年x月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,市區語言文字工作委員會下發了《市區第18屆全國推普宣傳周活動方案》,區級語委成員單位及各中小學校均大力宣傳,廣泛動員,以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,向社會廣泛宣傳推廣普通話的重要性,進一步提高全區人民語言文字規范意識和應用能力,取得了良好的效果,F將工作總結如下。
一、切實加強組織領導,制定周密活動方案
在《國家通用語言文字法》頒布實施15周年之際,區及時成立了以區語言文字工作委員會主任、副區長劉素英同志為組長,區語委各成員單位領導、鄉鎮(街道)語委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳周活動領導小組。推普周活動由區語委辦牽頭,區語委各成員單位和各學校均制定相應工作方案,共同開展。明確以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,進一步認清形勢任務,不斷增強做好推廣普通話工作的責任感、使命感,力爭將推普活動延伸到每個鄉鎮、每個社區、每個人。
二、積極創新活動形式,不斷拓展活動載體
本屆推普周深入發動四大領域聯動,全區上下形成了機關、社區、學校三維一體的聯動宣傳機制。黨政機關干部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》,做學法、知法、執法的模范;新聞媒體充分發揮自身優勢承擔起宣傳責任,在區廣播電視臺大滾動播放推普公益廣告,利用網絡媒體擴大推普周宣傳活動影響,,反應積極熱烈,活動深入人心,使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務行業和社會各界結合實際開展宣傳,將學習、貫徹《國家通用語言文字法》與行業的.文化建設和社區的精神文明建設活動結合起來,努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。
實驗學校牽手社區和陳家壕居委會,在廣場、商業步行街等處設立宣傳點,發放推普宣傳資料300余份。中學、小學等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉鎮手拉手,開展形式多樣的街頭宣傳活動,營造了濃厚的交互式宣傳氛圍,活動延伸到各部門、各單位以及每個鄉鎮、街道辦事處和每個社區。
三、扎實開展活動,推普成績顯著提升
x月2日,全區各中小學利用開學典禮儀式開展了校園詩歌朗誦會活動,并積極選派實驗學校、英才學校、北街小學、小學、小學參加了由市語委、市教育局、市作家協會主辦,中學承辦的全市“劍門蜀道詩歌節·校園詩歌朗誦會”集中展演活動。在x月18日市“中山杯”漢字聽寫大賽決賽中,區參加決賽的六名學生,憑著扎實的功底和出色發揮,最終奪得了本次大賽的冠軍。
教育系統各個學校開展了形式多樣的推普活動,如北街小學配合教師基本功訓練和教學常規檢查,于x月15至17日組織學科組長對全校各班的作業布置與批改情況進行了全面檢查,并于18日舉行了學生優秀作業展覽,推廣規范用字經驗,提升了教師的漢字糾錯能力。小學開展“手抄報比賽”,并于本校紅色大廳進行了寓教于樂的“同一種語言,同一種微笑”游園活動,其中包括:“謎中謎樂中樂”、“一站到底”、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動,同學們在快樂的活動中中學習了豐富的普通話知識并提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開展了“書法比賽”與“教師文案用字規范化自查活動”等,展現良好的語言文字規范形象。大石小學、三小和赤化初中等多所學校在校內開展了語言文字工作成果展、師生規范漢字作品展及百米文化長廊展等。
即將進行開展的“美文·美語·美書”大賽,也將涉及黨政機關、教育系統、廣大市民,其中教育系統內,在預通知的情況下詢問參與人數達到歷史新高,基本形成了很好的用普通話交流氛圍和習慣,為切實鞏固三類城市語言文字規范化城市打下了堅實的基礎。
總之,我區在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了社會各界推普學普的積極性,在全區形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我區語言文字規范化工作,鞏固了國家三類城市語言文字工作的創建成果。在今后的工作中,我們將加倍努力,使我區的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話宣傳周活動總結4
9月14日到20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據區語委辦關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下:
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用潛力為出發點和落腳點,弘揚中華優秀文化傳統,切實提高全校師生員工的`語言文字規范意識和用語用字規范化水平。透過規范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
三、組織了以下活動:
1、進行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了推普周開幕式活動。
9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀,舉行了一次中華經典詩文――讀后感習。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
透過開展第xx屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規范化工的長期開展具有十分重要的用。
推廣普通話宣傳周活動總結5
我校一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理,將其滲透到學校的各項教育教學活動中去,推進我校素質教育進程。
本次“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,從學校實際出發,認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。
一、制定具體的活動實施方案,進行用心有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。個性是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每一天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,資料包括推普周和我校語言文字規范化狀況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的好處,并布置推普周活動安排
二、開展形式多樣的推普活動
1、進行“說普通話從我做起”版手抄報比賽
我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進行“說普通話從我做起”手抄報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的用心性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周五下午的班會時間,以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。
3、開展教師普通話比賽。
結合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽,共評選出一等獎10名,進行全校范圍內的朗讀表演,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。
4、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
。1)進行普通話校本培訓。利用周一教師政治、業務學習時間,開展普通話培訓,語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
。2)全體教師上課務必講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的'開展。
。3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談務必講普通話。提倡回家
也講普通話,以帶動家庭、社區成員講普通話,養成講普通話的習慣。
(4)結合學校每年一度的讀書節活動,在學生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。
三、開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。
1、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
2、教師上課務必使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。
3、上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量,養成良好的寫字習慣,要求每位老師上好每周一節的寫字課,將學生的寫字質量與用字規范化有機聯系起來。
4、開展“社會不規范用字狀況調查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位,組織3—6年級學生開展“社會不規范用字”調查活動。各小組自查班級、學校的用字規范化狀況,然后走出校園,走向社會,開展調查活動。并鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字,個人統計有關數字,周月評選校級“規范用字小衛士”。
5、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,透過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動,增強語言文字訓練的趣味性。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,用心工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
推廣普通話宣傳周活動總結6
第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》(鄂漢語委發〔20xx〕8號)文件要求,我局結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為宣傳教育主題。積極開展了第19屆全國推廣普通話宣傳周活動,現將活動總結報告如下:
1.推普工作早部署
為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
2.積極宣傳,推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語,并在進行法治宣傳活動時,積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的'推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
3.開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結合自身實際,積極開展推普周活動。一是認真組織領導干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我局領導干部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,提高了我局語言文字應用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。
推廣普通話宣傳周活動總結7
根據教育局下發的《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,學校領導結合我校實際情況及不同年段學生特征進行了專門的研究。在9月14日周一的升旗儀式上,向全校師生發出推廣普通話活動的倡議,介紹了推廣普通話和使用規范字的意義。
在為期一周的活動中,我校主要抓了以下幾項工作:
一、各中隊推出了一期以“推廣普通話”為主題的黑板報,宣傳《國家通用語言文字法》,倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言活動。他們發揮想象,設計新穎、內容真實有趣,真正讓學生感受到方音、方言及不正確用字的`現象,給學習和工作帶來的許多不便。
二、結合板報內容,各中隊在學生中開展了“我給父母當老師”活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象,學生將自己在活動中的發現和認識與班里的同學進行了交流,使每一個學生深刻的認識到推廣普通話和使用規范字的重要意義。三、結合我校書香校園活動,開展了以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題的“經典誦讀大賽”,活動中廣大師生不僅感受到中華文化的魅力,而且激發了學生親近經典的興趣,在感悟中華文化博大精深的同時讓學生感受到推廣普通話、帶動社會語言文字規范化的重要性。學校鼓勵廣大師生把“推普周”活動與各項教育活動有機結合起來。
此次活動開展的形式多樣、生動有趣。推廣普通話是一項需要長久堅持的工作,學校立足本次活動,將努力把推廣普通話這項工作與日常教學工作緊密結合起來。
推廣普通話宣傳周活動工作總結
包鐵三小
二零xx年九月
推廣普通話宣傳周活動總結8
9月14日至20日為全國推廣普通話宣傳周。根據增城市教育局《關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求,以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》,我校結合實際,積極開展了推普宣傳活動。
一、學校重視,全面發動
在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎,實現學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,我校討論制訂了推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創建和諧校園,弘揚祖國優秀傳統文化,提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。
本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。
二、注重實踐,落實行動
1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。
3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規范,沒有使用不規范漢字。
5、發揮少先隊組織的作用,通過“紅領巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規范化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的'精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優秀文化。
8、結合市教育局下發的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創作征集”的活動。
三、打好基礎,提升目標
在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
學校開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動總結2
在剛剛過去的9月12日到9月18日全國推普周期間,穿城小學以此為指導,結合學校實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,讓學生們在活動中體驗中華文字規范的魅力,讓學生們在活動中學習中華文化的精髓,使同學們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、多種渠道,做好推普宣傳工作。
1、學校領導高度重視,組織安排合理有序
首先,學校將推普工作納入學校工作計劃,行政會上討論并通過了關于本次推普活動的方案,安排教導處專門負責此事。及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,認真做好推普活動的組織與實施工作。其次,學校還調整了推普小組成員,由學校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
2、在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍
我校加大宣傳力度,使更多的教師、學生認識到推廣普通話、寫好規范字的重要意義,督促全校師生養成在任何場合自覺使用普通話的習慣。
。1)在校門口和學校教學樓顯著位置懸掛宣傳標語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
。2)學校大隊部利用周一的升旗儀式進行一次國旗下講話,主題為“推廣普通話,書寫規范字,爭做文明人”,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排,號召大家“講普通話、寫規范字、誦經典文、做文明人”,以身作則,積極行動起來。
二、豐富多彩,開展系列活動
1、利用學校廣播對師生推普周活動進行宣傳報道。
2、以班級為單位開展一次“中華經典美文誦讀”主題隊會,推選一名“小小朗誦家”,成為校主持人、播音員的后備人員,將中華優秀傳統詩文的學習落到實處,使學生在經典誦讀活動中,用普通話表達自己的愛國之情,以祖國語言文字規范化為榮。
3、各個中隊出好一期以推普為主題的黑板報。
4、組織四至六年級學生出一期推普手抄報專刊。
5、組織三、四、五年級學生開展“啄木鳥在行動”的活動,在班內、校內、居民小區內進行不規范字用字調查的社會實踐活動。
6、讓所有教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流使用普通話,使規范用語成為一種自覺行為,形成良好的語言交際環境
三、家校聯系,共同為推普出力。
開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生教會父母使用準確的普通話,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,并要求家長在家與孩子用普通話交流,督促孩子堅持講普通話,講好普通話,逐步形成良好的語言環境。
通過本次宣傳活動,全校師生用語用字的規范意識和參與意識都得到了很大的提高。學生講普通話的積極性更高了,不管課內課外,都能聽到他們一口標準的普通話。正因為普通話的推廣,學生們的言行更有禮貌了。在學校,不管他們遇到哪位老師,總能甜甜地問聲“老師好”。在家里,有的學生回到家里總能要求學生家長與之用普通話交流,杜絕了說臟話的現象!捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經深入人心,推普周已經過去,然而,我們的推普工作還在繼續。我們將一如繼往,做好普通話的推廣工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處。
推廣普通話宣傳周活動總結9
一、指導思想
_全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,繼續增強全校師生的語言文字規范意識,不斷提升語言能力;深入開展中華經典誦讀、書寫文化實踐活動,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為迎接明年省語言文字工作達標驗收、積極創建國家級語言文字規范化示范校提供有力支撐。
二、活動主題
本屆推普周主題為:說好普通話,邁進新時代。
根據__市語委工作部署,以區教育局語言文字工作委員會意見為指導,積極開展學校語言文字工作,精心籌謀“推普周”活動,積極推動我校的語言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規范字;主動開展家校聯動、校社對接活動,提高學校的文明程度,提升學校的教育教學質量。
三、活動時間:
20xx年9月10日---9月16日
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(一)布置校園環境,營造宣傳氛圍
1.召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確推普周活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
2.9月7日下午16:20召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
3.推普周期間在學校大門懸掛橫幅,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標語:“說好普通話,邁進新時代”。
4.“推普”領導周一升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,營造宣傳氛圍。
(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網絡,在師生、家長中開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動,增長知識,規范運用。
開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的.校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。
(9月9日上交名單)
3.組織高年級學生走出校園,開展“說好普通話,邁進新時代”走進社區宣傳活動。
宣傳推普知識,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥在行動”
充分發揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,分三個層面推進:
第一是班級層面,由各班推普員組織全班同學開展班級文化環境自查自糾活動,對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查,發現錯別字積極糾正。
第二是校園層面,由全校教研組長帶領全校師生,開展校園用字規范化自查活動,對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查,發現不規范用字及時整改。
第三是校外層面,大隊部成立古小推普小隊,除了上街、進社區宣傳以外,9月15日,深入社區、街道,開展“查找錯別字,美化大家庭”的活動,將不規范用字處情況進行統計,將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時上報。
5.舉行規范書寫漢字比賽。
組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動,做好校級選拔,推薦優秀選手參加縣、市中小學生規范漢字書寫比賽。
6.結合校園文化工作,開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動,利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。
(三)活動日程安排
9月7日召開推普周工作組會議,懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。
9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。
9月11日各班進行推普周宣傳,推選選手參賽。
9月12日組織學生寫字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽。
9月14日組織師生同臺中華經典誦讀比賽(預賽)
9月15日開展“啄木鳥在行動”
9月16日舉辦全校師生規范漢字書法作品展覽
六、具體要求
1.成立機構,宣傳動員
成立學校語言文字工作領導小組,具體成員如下:
組長全面統籌學校語言文字工作;副組長具體負責擬定計劃,督促實施、檢查與整改;組員具體落實語言文字的各項工作。
2.在學校語言文字工作領導小組的帶領下,積極宣傳動員,提高認識,人人重視,全員參與。
推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。
推廣普通話宣傳周活動總結10
我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務來抓,把語言文字規范化工作作為素質教育、學校管理的一項重大內容,滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推動了我校的現代化教育進程,F將我校第十八屆推普周活動工作情況總結如下:
一、制定具體的活動方案,進行積極有效的輿論宣傳。
學校高度重視推普工作,由分管校長親自組織,由學校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響,學校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內進行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學校進行了“國旗下講話”,由初三(3)班朱依楠同學代表班級,向全校師生發出了“說普通話,寫規范字”的倡議,重點強調了講普通話和寫規范字的意義。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規范漢字”的培訓。
二、開展了形式多樣的推普活動
1、出一期以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。
2、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。
3、開展“小手拉大手一起來推普”活動。
4、開展“師生誦經典普及普通話”活動,規范師生語言文字。
5、組織開展“書寫經典師生規范漢字書寫比賽”。
三、效果及意義
1、通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或學生交流能夠有意識地講普通話,教師做出表率,營造了濃郁的推普氛圍,帶動全校推普活動的活動的開展。
2、以具體有效的活動,增強師生、周邊社會人員規范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結果表明,名稱牌、標語牌、指示牌等規范化程度比較高,?⒃嚲砗屯ㄖ扔∷⑽锛昂诎鍒蟮扔米直容^規范,教師板書用字相當規范。同時,也指正了學校周邊及街道一些不規范用字的現象。
總之,推普活動是一項持續長期的工作,我校將在各級領導和全體師生的.支持下,以全體師生的語言規范意識和推普參與意識為目標,積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實踐活動,通過這次活動,進一步提高了全校同學的語言文字規范意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話、寫好規范字的重要性,從而培養了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
推廣普通話宣傳周活動總結11
按上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規范字,努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范;顒咏Y合起來,進一步提高語言文字在校園的規范程度,將推普周活動總結如下:
。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。
。ǘ┲贫ň唧w的'活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。
。ㄈ╅_展形式多樣的推普活動
1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
。1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
。2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。
(4)開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。
(5)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。
推廣普通話宣傳周活動總結12
按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由劉娜校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。教導處主任為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的.組織與實施工作。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。
2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言。
四、具體活動如下:
(一)學;顒
(1)一次國旗下講話。利用周一升國旗的時機做主題為“說普通話、寫規范字、做中國人”的宣傳演講。
(2)樓道文化板塊宣揚推廣普通話的書法。門口張貼推普海報。
(二)班級活動:
(1)各班寫一期推廣普通話內容的板報
(2)教師帶領各班學生積極制作手抄報,思想與實踐結合,鍛煉動手能力同時加深對普通話重要性的認識。
(3)開展了啄木鳥糾錯”活動,教師帶領學生走出學校,走入社區,積極糾正錯別字,提升社區文化氛圍。
利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內、社區不規范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。
(4)開展“經典詩文誦讀”書寫大賽活動。為引導學生養成良好的寫字習慣,提高規范漢字的書寫水平,展開“學生規范漢字書寫大賽”活動在推普周期間進行硬筆書法大賽。
(5)全校開展“依法推廣普通話,提高國家軟實力”講故事、演講比賽。字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。讓學生巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
推廣普通話宣傳周活動總結13
遵照《xx市xx區教育局關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(xx區教師[20xx]9號)要求,xx中學于20xx年9月11日-17日開展了推普宣傳及活動,現總結如下:
一、營造推普氛圍
1、學校大型電子屏顯示“講普通話,寫規范字,做文明人,創新風尚”。
2、正陽大道懸掛橫幅兩條:“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”“普通話是我們的`校園語言”。
二、在師生中開展“規范使用國家通用語言文字”系列活動
1、學生鋼筆書法大賽。
2、由德育中心負責,通知各班班主任于開學第二周召開“誦讀經典詩詞”的主題班會。
3、由科教中心負責,通知全體教師使用普通話授課,讓普通話成為我校教師的工作語言。
4、開展“倡導全民閱讀,打造書香校園”活動。
一直以來,xx中學非常重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚。20xx年7月,中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題在我!跋群C麕煿ぷ魇摇遍_題,目前處在破題期。為推動“起點閱讀、朝讀經典”活動,學校在原有圖書室藏書的基礎上,增設教師書吧、黨員學習室,增設48個班級書柜,并與校外新華書店對接,定期在校園內設置流動書店,在學校超市設置固定書店。
今后,xx中學會一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗,繼續踐行“最是書香能致遠”的江中書香文化理念,為中華優秀傳統文化的傳承與弘揚而努力。
xx中學
20xx年9月17日
推廣普通話宣傳周活動總結14
為大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化,全面提高全社會語言文化素養和語言文字水平,努力在全社會營造良好的語言文字工作氛圍和規范的`用語用字環境,9月12日,景泰縣開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動。
活動邀請景泰縣廣播電視臺播音員深入全縣各中小學校進行《中華人民共和國國家通用語言文字法》《甘肅省國家通用語言文字條例》等方面的宣傳,全面提高廣大師生的知曉度和法制意識。
據了解,今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話推普周,此次活動的目的是通過培訓,不斷提高全社會規范使用國家通用語言文字的水平,幫助公民和社會團體解決在推廣和規范使用國家通用語言文字過程中常見的問題。
推廣普通話宣傳周活動總結15
9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果,F將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:
一、 領導重視,安排得當
按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神,深入學習實踐科學發展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規,積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活,以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、 形式多樣,內容豐富
1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。
2.各單位組織職工認真學習“一法一規”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
3. 市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策,對城區用語、用字進行檢查,指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦于20xx年9月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.20xx經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的`優秀選手視頻推薦參加“中華誦.20xx經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
三、學校活動、扎實有效
我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·20xx經典誦讀大賽”和“中華贊·20xx詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。
總之,在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環境,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,已家喻戶曉,深入人心。
【推廣普通話宣傳周活動總結】相關文章:
推廣普通話宣傳周活動總結01-01
推廣普通話宣傳周活動總結07-06
推廣普通話宣傳周活動總結06-18
小學推廣普通話宣傳周活動總結11-08
推廣普通話宣傳周活動總結(大全)06-29
全國推廣普通話宣傳周活動總結06-29
校園推廣普通話宣傳周活動總結11-13
全國推廣普通話宣傳周活動總結07-30
小學推廣普通話宣傳周活動總結11-08
2022推廣普通話宣傳周主題活動總結08-03