班級春游活動總結通用15篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的班級春游活動總結，希望對大家有所幫助。
班級春游活動總結1
在征得系部的許可之后，我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F將活動的各項情況總結如下：
一、活動準備
大學生春游活動總結
1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的`地后，開始組織同學爬山
3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。
2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。
3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。
5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。
班級春游活動總結2
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F將春游的各項情況總結如下：
活動準備：
1、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行：
1、4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發，大約四十分鐘到達目的.地;
2、到達目的地后，組織同學熟悉周邊環境，由幾名同學到煙大市場取活動用具;
3、從到達目的地一直到13點左右，同學們根據自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。
4、13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6、17點10分，同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
1、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。
2、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
3、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗與不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。
班級春游活動總結3
在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動與年月16日下午順利結束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學們創造了一個相互了解的機會對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春游的各項情況總結如下活動準備
一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細的考察包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動地點安排好各項事務包括活動內容、活動范圍、活動時間解決交通難題。
二、召開班委會審議并通過春游策劃商討并確定落實一些細節問題杜絕一切危險行為保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行14月14日上午十時二十分班委組織同學乘車出發大約四十分鐘到達目的地2到達目的地后組織同學熟悉周邊環境由幾名同學到煙大市場取活動用具3從到達目的地一直到13點左右同學們根據自己的興趣進行了各種活動踢足球打排球放風箏等并拍照留念。
413點同學們開始午餐也就是燒烤同學們親自串串烤肉忙的`不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向高潮。
515點左右由團支書、文藝委員組織全體同學除少數身體條件不允許的同學除外進行了小游戲“貼膏藥”再次將活動推向了高潮。
617點10分同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。
不足之處
一、往返乘車時部分同學拖拉、不及時耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗與不足教訓相信我們日后組織的活動會更加精彩
班級春游活動總結4
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著初春的腳步，在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動。
在活動開始的前一周，班委以及成員積極準備，研究春游團支部團體活動規劃細則。
活動前一天，同學們通過抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點后每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動。從工大到新街口再到玄武湖，同學們一路邊玩邊完成任務，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合，開始了集體游戲。第一個游戲是吃餅干，這其實是個預熱階段，讓隊內的成員們增進感情，拉近了大家距離，也為接下來的游戲奠定了基礎。第二個游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學們歡聲笑語不斷，參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個游戲為撕名牌，每組一男一女出來應戰，男生保護女生，掀起了活動的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時刻，各組根據完成任務和游戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時，大家踏著歡快的步伐向聚餐點進發。在觥籌交錯的歡笑聲里，同學們彼此敞開心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過本次的活動，大大增強了班級的.凝聚力，促進了同學之間的友誼，有利于建設和諧的班級，營造了良好的氛圍。
班級春游活動總結5
本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗.
一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的.意愿.
二.未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.
三.班委的決策力有待提高.
四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對.
五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要.
班級春游活動總結6
3月31日學校組織全體師生到翠湖公園進行“游翠湖公園，賞國際銅雕”主題春游活動，這次活動順利、安全、圓滿地完成�，F在總結如下：
1、領導高度重視：為了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：春游教師安排及職責，臨行前的春游安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學校統一領導，是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學們熱情高漲。各班出發前，講清要求，使學生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學生認真欣賞國際銅雕。翠湖東側有一處開闊的草坪，國際銅雕藝術園就座落在這里。有來自世界各國、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的，還有日本、韓國和中國的`。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。
4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義更遠。101班和201班開展了唱歌比賽，102班開展了水果拼盤制作大比拼;202和401班開展了詩朗誦比賽，301班和501班開展了講故事比賽;601舉行了師生聯歡會。
5、在整個活動中，學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛，體現了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次春游活動，學生不僅領略了美好的春光，欣賞了國際銅雕，而且開拓了視野、增長了知識，中高年級還參觀了柳園新校園，大家對幸福生活有了更深刻的理解。
萬物復蘇的四月是讓孩子接觸大自然的最佳機會，春游可以讓孩子們開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。幼兒園組織了“親子春游”半日活動。
春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心已蠢蠢欲動。幼兒園組織小中大4個班去春游。一路上家長和孩子們在老師的帶領下，唱著春天的歌，走著輕盈的腳步，到龍頭寺公園進行春游活動。到達目的以后家長與孩子配合教師進行位置的選擇和座次，開展活動�；顒影ā皝G手絹”、“單腳站立抱娃娃”、“拍集體照”等活動，在活動中家長和孩子玩的不亦樂乎積極踴躍參加活動展示自己的才藝，場景好不熱鬧。
中班是一個團結、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關心。孩子們真正體驗到讓他人幸福快樂才是真正美好生活的含義。身教重于言教，孩子們在成人的感染和熏陶下，他們能夠感受做人的道理和真諦!教育在生活中來，又回歸生活。今天僅僅一次春游活動，卻能讓孩子們在玩中學到很多在書本上學不到的知識和做人的道理。這次活動是一節生動、有效的戶外課堂。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰，體會到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。
通過本次活動培養、鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問題。并能獨立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應具備的素質。接下來的教育教學，我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼兒園，能夠提高自身的獨立性，輕松快樂地成長。
遠足歸來，我感觸最深的是，孩子們在活動中所表現出來的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了，離展翅高飛的那一天還會遠嗎?
班級春游活動總結7
本次活動，同學們積極參與，班主任與學院的老師也來助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動取得了圓滿的成功。下面將本次活動總結一下：
在活動策劃階段，我們班委經過討論，結合實際情況，并聽取了班主任的意見，把地點定在了離學校不遠并風景優美，春意盎然，還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區之一，在未去之前，同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候，我們有指定負責人前去八桂田園查看場地，踩點。另一方面，在四月十四號晚上，我們的一部分同學去買好東西，并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經過一番準備，我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發，十分鐘后下公車，下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地時，生活委員已經幫所有人買好了門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來齊之后，他才進去，其余人都進去找我們的活動場地了。
此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地，我們策劃人在事先已去租用了五個點，并且根據那里的情況，租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行，每組人數基本相同，每組的組長負責帶領同學們進行燒烤活動。在活動一開始，團支書和班長負責分發食物，每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極，一開始就分工合作，有的'串肉，有的洗菜，有的生火，每個人都忙得不亦樂乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學們談笑風生，嬉戲打鬧的快樂場景�；顒舆M行到半，班主任和另一位老師帶著家屬也來了，同學們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉
時間很快過去了，到了中午12點了，大家也都吃得撐起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我們開始了第二項活動——游園。同學們分成幾隊人馬分開來了，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去了大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。到了下午兩點，大家也都累了，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照了很多張全家福。照完相大家都陸續出去了，活動到此結束。
這次春游活動，舒展了同學們的筋骨，團結了大家的友誼，增進了同學們的感情，讓同學們留下了美好的回憶。
伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
班級春游活動總結8
清明放假前，班委組織討論了本次春游的時間和地點，時間為4月x日，地點暫定****。清明前，我們部分班委去****進行踩點，大家都覺得不錯就定下來了，收假后進行緊張的策劃和人員安排，因為提前一周查詢過天氣預報，顯示13號會伴有小雨，因此多次考慮更換時間，但是由于我班院學生會干部較多，在接下來的周末學生會活動較多，考慮再三最后時間不變。
我們提前一周訂好了場地。12號，也就是春游前一天，組織、生活委員及部分班委共同前去菜市場和超市購買物資，鑒于上幾次春游的經驗，這次買食材變得“保守”，減少鋪張浪費。
13號早8點10分，宿舍樓下集合，我們準備好了！
經過約40分鐘我們來到了****正門，因為9點正式售票，我們便成了NO.1。進入了園區大家便開始忙碌起來，洗菜、刷網、清掃、分配食物??不過也有一些人選擇“閑置”自己。突然有人說到，怎么沒有油啊。是的，由于我們的疏忽，一些調料落在了一個男生宿舍里，沒有辦法，只能托人回去拿，大概一個小時后，裝備齊全。
在燒烤的過程中也遇到了一些問題，由于我們是第一次使用這樣的燒烤爐，所以火候沒掌握好，剛開始火勢太大，一是導致食物烤過火少量浪費，二是到后面炭也不足夠。剛開始也有同學反映食物可能不夠吃，不過到最后看來還是比較合適的，食物和調料都是剛剛好，避免了上次的浪費。
在燒烤結束后，留有一段時間供大家游園參觀，同時也讓自己的`胃緩緩。待大家再次集合時，雖然是大家最疲憊的時候，但是說到要拍“全家�！保腥硕季穸稊\！擺出了各種雷人造型~接下來便按計劃組織全班進行了小游戲，游戲中能看出我班是非常團結的集體，大家都非常享受集體的樂趣。但是由于精力有限，還有一部分學生會的干部提前離場，在下午3點多的時候就結束本次的春游活動!
希望以后的班級活動我們能做得更好，為班級出力是我們義不容辭的責任！
班級春游活動總結9
活動目的：增進班級同學間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學習生活增添色彩，放松心靈。
活動地點：南昌市、青山湖
活動人員：20xx模具（3）班全體同學
活動流程及其內容：
20xx年4月25日我們班所有同學大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎！
經過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負責人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出
大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領到響應的材料之后，便所有同學都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了，煮飯有一定的技術含量，有些同學把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現代精神
通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的`都是蔬菜，但是那時當我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間極品啊！從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，
很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等！
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節約是中國的傳統美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學習最后也變成了一名“燒烤高手”
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等 同學們積極參與，氣氛活躍，很多同學唱歌，還參加了游戲互動。著實增進了同學們之間的友誼~
晚上九點，我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開心
班級春游活動總結10
3月28日春游活動在學校的領導下，所有教職工老師的努力下，所有學生的遵守下，以及我們家長朋友的配合下，社會各界的幫助下，取得了圓滿成功，現從準備、組織和收獲三個方面總結如下：
應學校要求，3月28號，開展學校春游活動。學生處本周工作的重中之重就是春游活動的準備和組織。下面就從這兩個方面進行匯報。
一、首先是倡議。學生處以學校的名義發出倡議，讓家長、老師、學生形成統一思想，了解學校實時動態。
重點工作的傳達和部署。在3月23日周日晚，學生處已將本周學部、班主任工作做了周密安排。緊接著學生處給各班班主任下達本周的重點工作，讓班主任的工作有所突出，重點突擊。例如，如郵件內容所示：
(一)在學部規定的同一時間內召開每班的班會，學生處進行檢查。班會內容：主要兩大方面內容：
1、針對我們本周五的的春游活動召開主題班會活動，每班以班為單位班主任根據每班的任務單和學校春游流程安排講解《春游注意事項》，包涵：安全教育細則、突發應急預案的學習、春游當天的本班的春游活動內容(包括：每班的春游活動流程，班級活動位置、班級活動需帶物品、每班必須攜帶班牌、每班的醫藥箱負責人、班級的組織安排、班級的親子活動組織、班級活動區域衛生的保持，尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師，每位同學都必須穿校服等);
2、繼續保持開學以來的學期教育，加強春游期間的安全教育、行為習慣教育、文明禮貌教育。尤其針對本次春游的教育要強調到位。
(二)著手準備周五春游的所有相關活動和親子活動，及時家校聯系通知家長學校的相關信息。
(三)探究任務單：教學處召開教研組長經過反復論證、不斷修改、學部討論、實地考察最后形成適合我們小學部學生年齡特點的春游任務單。最初各學科自行制定，接著教學處根據各科特點，相關組長參與討論，最終形成涵蓋各科的綜合性任務單。確保了此次活動能夠讓學生帶著任務去春游，真正做到了玩中學，寓教于樂。
二、緊接著學生處開始了前期的準備工作。
(一)起草春游策劃方案，制定和打印春游所需各種表格以及教育內容。起草春游策劃方案，從周一發給每位老師作為參考，并制定春游計劃，流程，讓老師們能夠有計劃、有目標開展工作。比如學生處根據學校的春游計劃制訂了小學部的春游計劃和流程、安全責任狀、應急預案、安全教育責任書、各班春游交接表、小學部所有老師的工作安排表以及聯系方式、文明禮儀教育內容。
各項表格的'制作、打印，學生處張恒老師晚上加班到11點多，又將每班的交接表打印出來，親自發給班主任老師，因為班主任老師工作較多，能做的我們會避免重復的勞動，同時寧金頂老師在承接了風箏大賽的過程中也積極協助春游各項活動，賀毅潤老師更是幼兒園摸底工作毫不放松，楊校不在家的時候，用自己的手機一個一個電話撥過去，不厭其煩的對每個幼兒園以家長的身份進行咨詢、登記，在此對學生處所有工作人員表示最衷心的感謝，謝謝你們，辛苦了!
(二)組織兩次針對本次春游活動的專題學部全體會議對春游工作進行了詳盡的工作部署和安排。為活動前的統一思想，任務下達奠定了基礎。
(三)與后勤部積極協調將春游所需的基本數據提供如下：學部就餐人數為學生604，任課老師48人，生活教師21人，共就餐人數為671人學部坐車為一二年級及班主任、配班老師及身體不舒服教師共是360名學生，22名班主任和配班老師和5名特殊教師坐車人數365人。
(四)學生處于3月27日學生處張恒老師和學生主管對隋唐遺址公園為時一個半小時的實地考察工作，確定了我們的集會活動地點、以及中學部和小學部的活動區域，進行了相近的劃分，更涉及到我們的衛生間的實地確認，確保了春游當天的具體可實施操作方案的準確性，選出了優于去年的路徑，從學校到隋唐遺址公園共有2個大的十字路口，三個丁字路口。路線已經選擇完畢。跟隋唐遺址公園南門崗已經聯系完畢，明天可以入園不過注意衛生和公物保護。
班級春游活動總結11
活動時間：
地點：
森林公園
人物：
會計4班全體同學（極個別同學有事沒去）
事件：
一起坐車出去春游，主要是燒烤。
準備工作：
4班班干部采購（我說蔬菜買多了吧）
詳細過程：
坐車出發～到達～買票進入～前往燒烤區～租燒烤的器具以及炭～一邊生火一邊串菜～開始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～
有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班干部的正確領導下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況。也沒有出現酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的現象，更沒有人迷路或是脫離組織。
總結：
這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美，希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
個人感覺：
人多車多地上垃圾也多；湖上的'船應該擴大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的人服務態度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點。我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激，應該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。
班級春游活動總結12
活動時間：
xx-3-18
地點：
森林公園
人物：
會計4班全體同學（極個別同學有事沒去）
事件：
一起坐車出去春游，主要是燒烤。
準備工作：
4班班干部采購（我說蔬菜買多了吧）
詳細過程：坐車出發到達買票進入前往燒烤區租燒烤的器具以及炭一邊生火一邊串菜開始bbq烤好了吃吃完了玩玩完了打包走人
有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班干部的正確領導下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況，也沒有出現酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的`現象，更沒有人迷路或是脫離組織。
總結：這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美（啊斗地主我就贏了一盤一盤�。Ｍ麓芜�會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
個人感覺：人多車多地上垃圾也多；湖上的'船應該擴大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的人服務態度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點，我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激，應該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。
班級春游活動總結13
小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已于20xx年5月12日順利結束，在總指揮和各位組長的指導下，本次活動圓滿成功。
在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝，炒菜，燉羊肉，燜山藥丸子，自制涼菜，包餃子，燒烤，各組都準備的比較充分，小朋友們走進大自然在沙灘上也都玩得很開心，參加拔河比賽都是不服輸的精神，這也體現我們是一個團結的班級，是為了一個共同的目標，為了孩子的健康成長所付出的努力。
活動開支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，獎品；水彩筆31件一件3元，筆記本31本一本1元，心形氣球一袋15元，膠布3元，哨子10元，小螞蟻找春天數字牌是梁煦坤做的.，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的，場地是張煦彬爸爸找的，急救用品無菌敷貼，創可貼，碘伏消毒液，醫用脫脂紗布，醫用彈性繃帶，退熱貼共計62，我都買了備用。
本次活動存在不足，分配工作不落實，對自己的孩子看管不嚴，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動開始，第一次難免經驗不足，希望我們在以后的活動中繼續配合，是孩子讓我們走到一起，是孩子給了我們一個認識的機會。
感謝所有的小朋友，感謝所有的家長！
班級春游活動總結14
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。
一、班干之間以及班干與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班干了解，班干在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二、未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春游的`同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3，是班干宣傳調動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三、班干的決策力有待提高。
四、班干商議確定的計劃彈性不足，對突發的特殊狀況較難應對。
五、班干在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發生的需要。
班級春游活動總結15
5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包（里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！
哇！這不！在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續忙著給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗。”“楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀！”“這個給弟弟妹妹吃！” ······贊美的、感恩的話語絡繹不絕！孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說春天的'腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合！感謝您們！因為您們！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！
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