- 相關推薦
2024年推普助力鄉村振興活動總結（通用13篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編為大家整理的2024年推普助力鄉村振興活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 1
2024年暑假，西安培華學院傳媒學院以“走進革命老區，發揚太行精神——以火熱青春助力鄉村振興”為主題，組建“聲臨其境”推普社會實踐隊，在山西省呂梁市開展“推廣普通話”——暑期 “三下鄉”社會實踐活動。
走進革命老區 發揚青年力量
在國家鄉村戰略的背景之下，普通話作為全國通用性語言，在經濟發展進程中的重要性進一步凸顯，對于普通話覆蓋率偏低的農村地區而言，加強推廣普通話效果成為促進經濟增長、振興鄉村的必要舉措。
西安培華學院傳媒學院播音與主持藝術專業學生有近10%來自山西省呂梁市，作為普通話技能專業對口的大學生而言，本次三下鄉“聲臨其境”推普社會實踐隊將山西省呂梁市定為具體實踐對象，開展普通話宣傳，建立教學實踐基地，以點蓋面，輻射周邊地區，為普通話全面發展和推廣貢獻青年力量。
扎根群眾基礎 了解民生國情
“聲臨其境”推普社會實踐隊經過當地尋訪調查，通過問卷形式收集并了解當地人的普遍語音面貌問題。例如：平聲不分陰陽“詩時”、“魂昏”不分�！捌诖焙汀按艓А保八饺恕焙汀霸娙恕辈环�。文水話多有文白異讀，白讀往往失落鼻音韻尾。簡而言之，“s”“sh”不分，以及前后鼻音問題。通過資料收集，也為實踐隊的推普行動打好了前期基礎。
通過推普活動，反饋尤為明顯，學員的普通話發音有了明顯的改善�？傮w上，當地居民中不會說和說不好普通話的人所占的比例超過60%。1—20歲處于學生階段的人群相對較好，由于在校學習、上課或在外打工進行交流，會說的占到80%；經常說的.僅占約40%。20—40歲居于兩者之間，會說的占55%，常說的`占20%。原因是受到傳統方言和現代各種電視、網絡、通訊等沖擊，接受新鮮事物比較快。40歲以上與上一層次有明顯差別，會說的僅占40%，常說的占到15%；原因總結為受傳統方言和生活習慣影響大。
當地積極配合實踐活動，組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳等相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號，宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
活力課堂建設 推普實踐進課堂
“聲臨其境”推普社會實踐隊攜手呂梁傳媒藝術培訓學校為兒童進行普通話授課。從認知、情感和能力三個方面全面系統地訓練孩子語言表達能力，提高家長重視度。
在課堂上，實踐隊開展了語音訓練、繞口令練習、朗讀練習等各項豐富有趣的活動，讓孩子們在游戲活動中學到有關普通話的知識。在繞口令練習中，采用圖片導入的方式設置問題引起孩子們的注意力、激發孩子們的探究力，并采用整句領讀的方式讓孩子們在朗讀中找到問題答案。在語音發聲正確的基礎上，訓練語速，通過個別兒童示范朗讀、互相聽讀，找出各自存在的問題發現并解決。經過認真教學后，孩子們在語音正確、吐字清晰方面有很大的進步。在語音訓練中，實踐隊員們設置了接字游戲，將所教授知識融入到游戲里，在練習過程中對出現的不規范發音進行糾正和講解，使孩子們的印象更加深刻。在經過教學后，孩子們語音面貌有所改善，對普通話也充滿了濃厚的興趣。
練就過硬本領 錘煉品德修為
本次“聲臨其境”推普社會實踐隊依托山西省重點勞務品牌呂梁市重點扶持項目“呂梁山護工”，與培訓中心針對農村再就業人員普通話普及情況，開展普通話以及語言表達的培訓，對具體語音進行發音糾正，讓呂梁山護工培訓項目在走向全國的同時，更專業更細致。團隊先后到達呂梁山護工學校、呂梁高級技工學校，對農村貧困戶護工以及家政服務人員專業技能和普通話能力開展專題培訓。呂梁高級技工學校學員們積極配合，糾正自己的方言發音。其中呂梁廣播電視臺對此次實踐活動進行了“離石：大學生志愿者暑期“三下鄉”推廣普通話”宣傳報道。
為引導和幫助大學生上好理論與實踐相結合的“大思政課”，讓廣大青年學生在親身參與中認識社會、了解社會。7月27日，共青團呂梁市委攜手西安培華學院“聲臨其境”推普社會實踐隊召開“三下鄉”座談會。
良好生態環境是鄉村振興的最大優勢和寶貴財富。普通話的普及與提高，對于加強生態文化宣傳，倡導綠色低碳生活，培育鄉村生態文化，推動生態文明成為全民共識，能夠發揮積極作用。
“三下鄉”期間，志愿者團隊先后前往呂梁市離石區、汾陽市、孝義市等地，針對學齡前兒童、基層干部以及農村再就業人員開展普通話調研和推廣，分析當地普通話使用學習需求，依托播音樂主持藝術專業學生所學專業知識，設計互動環節、寓教于樂，開展形式多元的普通話推廣活動.
在系列活動中，團隊與當地政府、相關企事業單位緊密合作，將理論與實踐相結合，不僅進一步推廣了普通話，為地方發展提供了實實在在的助力，也以實際行動譜寫了新時代“三下鄉”學子的精彩篇章。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 2
2024年暑假期間，廣東省外語藝術職業學院“語”你同行實踐隊前往清遠市連山壯族瑤族自治縣福堂鎮新溪村，開展主題為“連山同語，民族同心”的暑期推普助力鄉村振興社會實踐活動。
作為入選2022年“推普助力鄉村振興”全國大中專學生暑期社會實踐志愿服務活動 團隊，該實踐站充分運用學校普通話測試站師資力量，助力民族地區語言文字工作，推動語言文字事業發展。
推普課堂樂趣多
實踐隊依托新溪村文化道德講堂，策劃并開展了“一筆一畫書寫國學經典”“紅色歌曲我來傳唱”“把傳統文化‘捏’進黏土作品”“我是推普小能手”等教學專題。
通過普通話與思政教育相融合的系列活動，增強孩子們的語言文字規范意識，激發對中華優秀傳統文化的興趣。
體驗民風民俗
為更好地了解壯族文化，實踐隊采訪了壯族八音傳承人——楊萬凱老師和他的八音隊部分成員，了解壯族八音的.歷史由來、演奏樂器以及壯歌、嘗新節等傳統民俗，聆聽楊老師清唱《壯鄉六月六》，“沉浸式”學習演奏鑼、鼓、鈸、嗩吶、鐃等樂器，感受不同的傳統文化。
此外，通過入戶調研，隊員們了解了壯族群眾的普通話使用及民俗文化傳承等情況，并與當地村委會干部、民俗文化傳承者進行座談。
專家線上“云”宣講
在“云”宣講課堂上，國家級普通話測試員、廣東省普通話測試一級復審專家李云霞為新溪村村干部、青壯年進行關于語言文學的宣講及培訓。
“線上宣講的形式很好，坐在辦公室就能聽講座學習，還能進行語音互動，真心點贊！”新溪村黨員楊超玲說。
通過此次社會實踐，實踐隊隊員們深切感受到少數民族同胞的熱情好客、團結友善，感悟“書同文、語同音、人同心”的深刻內涵，進一步增強以青春之力推進語言文字服務鄉村振興、促進各民族交流的使命感。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 3
民族要復興，鄉村必振興。為鞏固脫貧攻堅成果，助力推進鄉村振興，2024年暑期，臨沂大學24個學院、2個校區，組建150余支暑期 “三下鄉”鄉村振興實踐團，前往鄉村田野，實地開展義務支教、科技助農、鄉村文化建設等豐富多彩的實踐活動，為鄉村振興貢獻青春力量。
創新支教課堂，助力鄉村教育
為豐富鄉村學生暑期生活，提升鄉村教育水平，實踐團結合專業優勢，奔赴各地開展支教活動。體育與健康學院“奧運情健康行”鄉村體育健康傳播實踐隊和“少年情·健康行·中國興”鄉村振興體育健康傳播實踐隊分別赴莒南縣團林新城社區與平邑縣桃峪村，為青少年傳播體育健康知識，開展生動有趣的營養膳食專題課堂，帶領他們進行體育運動，探尋運動樂趣。臨沂大學星光護航員支教團前往臨沂市莒南縣團林新城社區進行鄉村支教。支教團開設了生態課、手工課、美術課、音樂課等一系列特色課程。在支教團成員們的指導下，孩子們利用彩泥、舊紙杯制作出精美的擺件，用手中的畫筆描繪所思所想。支教團成員還將“藍曬”工藝帶到課堂上，讓孩子們體驗到傳統工藝與大自然的美。
農林科學學院成立教育振興實踐團——建設‘沂’‘莒’奪魁學習屋實踐團，在臨沂市莒南縣大店鎮大仕溝社區建立學習屋，實踐團成員給小朋友們測體溫做登記、發放水杯、輔導作業，教小朋友唱歌、做手工、學舞蹈，針對性為中、小、幼等不同學齡階段的青少年提供高質量伴讀服務和課業輔導活動，打通鄉村振興教育提升“最后一公里”。歷史文化學院“三下鄉”社會實踐團走訪濟寧市微山縣韓莊鎮，與當地留守兒童聊天談心、分享成長經歷，主動承擔起為留守兒童輔導作業的責任，進行教育關愛。
推普助力鄉村振興實踐團隊利用專業優勢，結合各地風俗特色，分別在新疆、河北，山東臨沂、青島、濰坊、泰安等地，走村入戶，通過吟誦黨史詩詞，校正孩子鄉音方言，推廣普通話，助力鄉村振興。
調研鄉村發展，推動科技助農
物流學院“青春向黨，沂往無前”實踐隊前往野店鎮北晏子村與全國勞動模范牛慶花交流，走訪當地村民，了解當地經濟發展狀況、產業結構、經濟發展方向、特色農產品種植及銷路等，并下地體驗，參觀蜜桃種植地，進一步調查農產品的品質、村民收入和農產品銷售狀況。信息科學與工程學院“指尖青春·碼上未來”科技助農實踐團前往臨沂市蘭山區葡豐源種植家庭農場——鮮桃園深入社會實踐，共同建設社會主義新農村，以“互聯網+社會實踐”新模式鄉村振興助農，通過實地采訪和調查，了解當地的農業政策與農業技術的發展運用狀況，更好地響應鄉村振興發展戰略，運用所學知識，為鄉村產業振興添磚加瓦。
數學與統計學院“三下鄉“社會實踐團結合專業知識，對臨沂朱村、濟南三澗溪村、東營楊廟社區、青島上流佳苑及大棗園社區的數字化鄉村振興展開由點到線的實地調研學習，了解電商直播、數字賦能云平臺、鄉村致富特色產業鏈等一系列智能化、便民化、科技化的振興途徑。醫學院“枝葉情，鄉村興”三下鄉社會實踐團赴臨沂市平邑縣開展實踐活動。通過實地調研、參觀考察等方式深入了解平邑科技創新產業園園區生產、建設的基本概況及“技術轉移中心+科研研究院+創新創業園”的'新型運行模式，依托平邑縣科技創新產業園和山東茗日紅茶業有限公司金銀花種植基地，開展中藥材資源調研，積極搭建大學生中草藥項目創業就業實踐基地，深入體會科技創新在鄉村振興中發揮的重要作用。
激活鄉村文化，建設美麗鄉村
激活鄉村文化底蘊，推進鄉村文化建設。臨沂大學與山東大學、山東師范大學、山東藝術學院、濟南大學聯合，共同圍繞當地特色開展了“弘揚沂蒙精神 推進鄉村振興”主題墻繪活動。圖文并茂的墻繪，不僅美化了鄉村環境，更營造了講文明樹新風的良好氛圍，使人們在潛移默化中接受優秀文化的熏陶，感受精神文明建設新風尚。材料科學與工程學院“星火”發展成就觀察團走進蒙陰縣桃墟鎮安康村及百泉峪村，訪問桃木雕刻傳承人石少松，以實地調研的形式，探索全域綠色生態資源價值轉換路徑，打造鄉村振興的新樣板。
大學生是全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的生力軍。暑期社會實踐活動為廣大青年學生提供了走進鄉村、了解鄉村、建設鄉村、振興鄉村的重要途徑。臨沂大學作為紅色大學，始終堅守為黨育人、為國育才的重要使命，成立山東省高校首個實體建制的鄉村振興學院，鼓勵更多青年學生深入鄉村實踐，融入鄉村振興，充分發揮大學生的聰明才智，為各地鄉村振興貢獻青春力量。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 4
近日，西南石油大學藝術學院“耕讀傳家 當歸定西”暑期社會實踐團隊在隴西縣德興小學、德興初級中學、齊家營村等地開展社會實踐活動。
西南石油大學藝術學院“耕讀傳家 當歸定西”暑期社會實踐團隊由西南石油大學藝術學院的2名老師和13名在校學生組成，該團隊入選2022年“推普助力鄉村振興”全國大中專學生暑期社會實踐志愿服務活動。在為期一周的社會實踐活動中，團隊以德興鄉齊家營村為重點，在德興學校和村支部開展了推普助力鄉村振興——德興鄉教師普通話語音與表達進階提升、德興鄉小學生講好用好普通話培訓輔導；“新時代女性課堂”——德興鄉留守兒童健康性別意識宣講、婚育新風專題知識宣講；推普助力鄉村振興——特色產業走訪調研、特色產業直播帶貨培訓以及紅色詩文誦讀紅色歌曲傳唱、國家助學政策宣講、留守兒童慰問等活動。實踐隊在實踐結束之際還開展了推普助力鄉村振興“西南石油大學”耕讀傳家 當歸定西“暑期社會實踐隊總結大會及匯報展演活動。
暑期社會實踐隊在隴西縣德興小學開展了推普助力鄉村振興——德興鄉教師普通話語音與表達進階提升、德興鄉小學生講好用好普通話培訓輔導。培訓過程中，西南石油大學王韋皓教授從普通話的定義、聲、韻、調、語流音變、輕聲、兒化、單音節字、多音節詞的發音與朗讀等方面為教師們進行培訓輔導。實踐團隊的`學生們用游戲互動、口部操、繞口令、聽示范錄音示范朗讀學員跟讀、紅花榜獎勵的方式為小學生進行趣味授課。
實踐隊還開展了“新時代女性課堂”——德興鄉青春期女孩健康性別意識的宣講活動。本次活動旨在向我們當地農村的青春期女孩講述女生在青春期會遇到的一些問題，就這些問題提出了解決方案用于幫助她們健康安全的過渡青春期并正確認識“性”，并在此過程中樹立新時代女性正確的性觀念與性意識。活動分為認識自己、接納自己、保護自己三大板塊。實踐團隊的主講人還為同學們宣講了新時代女性的價值，希望女同學們也能夠拿起時代的接力棒，承擔歷史的重任，迎接社會的挑戰，實現人生價值，顯示出新時代中國女性的魅力。
中藥材是隴西縣的特色優勢產業，實踐團隊隊員前往趙家營村中藥材基地開展當地特色產業走訪活動，觀看了趙家營村“黨建引領鄉村振興，農業強，農村美，農民富”主題宣傳片，了解了當地因地制宜發展種植中草藥情況并對村支部書記、村主任、產業帶頭人以及產業農戶進行了采訪。
為增進與德興小學與實踐隊隊員之間的交流，實踐團隊在隴西縣德興小學開展“耕讀傳家、當歸定西”總結會及匯報展演活動�；顒又�，德興小學和實踐隊的學生們表演了舞蹈、繞口令、大合唱、詩朗誦等精彩的節目，并評選出一、二、三等獎。為共建大學生志愿服務基地，更好地助力鄉村振興，西南石油大學藝術學院共青團與共青團隴西縣委、德興小學簽訂了志愿服務協議。
實踐隊為了助力當地鄉村振興，西南石油大學“耕讀傳家 當歸定西”暑期社會實踐團隊在鞏昌鎮河那坡村甘肅隴之味生態農業科技有限公司開展“推普助力鄉村振興——特色產業直播帶貨”培訓活動。培訓以實操抖音直播推介“隴之味”漿水為主，對企業相關人員進行直播間狀態、直播話術、商品話術、直播技巧等場景融入式培訓，有效提升企業相關人員的直播帶貨技能。據悉，在短短30分鐘的直播時間，漿水訂單總數達29單400多袋，銷售額1300多元。同學們在直播間對隴西黨參、當歸、黃芪等特色道地中藥材產品也進行了推介宣傳。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 5
8月16日下午，海南大學“推普筑興”實踐團赴共青團瀾滄拉祜族自治縣委員會，與團縣委工作人員召開座談會。首先，實踐領隊馬浚程向團縣委工作人員介紹了團隊的基本情況及活動開展的背景。隨后，團縣委從老（革命老區）、少（少數民族自治縣）、邊（邊境地區）、廣（地域廣闊）、香（古茶飄香）、樂（快樂拉祜）六個方面向實踐團隊介紹了瀾滄縣的現狀，并解答了實踐團隊的`問題。
實踐團隊與共青團瀾滄拉祜族自治縣委員會交流互動
接著，實踐團隊與當地工作人員共同探討了實踐過程中可能遇到的問題。最后，參會人員對實踐團隊的實踐規劃表示贊賞，并表示將積極協助實踐團隊開展工作，希望能借此機會宣傳美麗瀾滄，號召更多大學生共赴瀾滄。
8月18日上午，海南大學“推普筑興”實踐團在安康村小學，與當地基層組織、學生代表在學校教室召開了座談會，通過會議了解當地近期發展，為實踐開展做好準備工作。首先，由團隊成員向當地介紹了本次實踐活動的背景、主要內容，提出了對民俗民風民情的思路與思考。
隨后，當地工作人員向實踐團隊介紹了當地的情況、活動開展場地、實踐開展方式，積極解答了團隊成員對于當地教育、特色產業、兒童生活等方面的疑惑，加深了實踐團隊對當地的了解，并表示將積極配合實踐團隊的實踐開展。
最后，實踐團隊與當地學生就各地民俗差異、風土人情相互交流，促進雙方了解。
推普助力鄉村振興，實踐引領發展共贏。海南大學"推普筑興"實踐團將以實踐彰顯青年擔當，為云南省安康村普通話發展貢獻青春力量，助力鄉村振興。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 6
“我一直想為月光下的中國寫一首詩，我喜歡她寧靜的樣子，喜歡她溫柔中的強大力量�！苯眨瑬|華理工大學文法學院“普惠鄉村”實踐團隊秉承“服務社會，傳遞愛心”的宗旨，赴江西省撫州市資溪縣馬頭山鎮開展“學語言，習文化，強信念，齊振興”主題暑期社會實踐活動。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�
馬頭山小學的經典誦讀實踐課堂上，“普惠鄉村”實踐團隊成員以《七律長征》和《卜算子·詠梅》為例，教授孩子們朗誦技巧。對于孩子們在朗誦中出現的問題，團隊成員耐心細致地給予指導與糾正。
針對低年級兒童，實踐團隊通過繞口令、成語接龍等簡單的小游戲幫助他們學習普通話�！八氖撬�，十是十......”在陣陣歡笑中，小朋友們加深了對平翹舌音知識的理解。
“原來普通話知識不僅僅在書本上，還可以通過唱歌、朗誦、表演來學習，我以后一定好好學習普通話知識，還要把說好普通話的方法教給爸爸媽媽。”馬頭山小學四年級學生汪曉夢激動地說道。實踐團隊通過有針對性的經典誦讀活動，將說好普通話的觀念吹進鄉村、送進課堂、種進小朋友的心里。
天朗氣清，惠風和暢，在指導老師劉毅的帶領下，實踐團隊成員深入馬頭山鎮街頭，通過入戶走訪、發放問卷等方式，結合自身所學的專業知識，對當地普通話使用、規范字書寫情況進行分析調查，圍繞當地普通話使用情況提出自身的建議與想法。
此外，實踐團隊聚焦普通話普及率低的地區，選取一部分作為幫扶對象，由東華理工大學國家語言文字推廣基地的.語言學專家帶領團隊成員制作幫扶對象普通話水平檔案，定期開展普通話線上教學，解決幫扶對象語言問題。團隊成員曾令軍說：“這份工作很有意義，不僅能夠鍛煉自己的專業能力，也能夠切實幫助到馬頭山鎮人民，為鄉村振興盡一份力。”
為更好地滿足當地人的語言咨詢需求，推普調研實踐小組在服務地設置了“推普振興文化服務站”，為當地村民提供文化咨詢服務，充實村民的精神文化生活。
與此同時，實踐團隊邀請東華理工大學語言學專家、國家級普通話水平測試員劉毅老師在服務地開展講座，系統講授普通話知識，帶大家學習了解國家語言文字政策。
“劉老師的講座讓我受益匪淺，我學習到了不少的發音技巧，感謝東華理工大學提供的此次學習機會�！敝v座結束后一位村民如是說到。此次講座的舉辦，不僅幫助當地人增強了普通話學習的自信與自覺，還促進了文法學院與撫州市資溪縣馬頭鎮語言的聯結。
據悉，東華理工大學文法學院“普惠鄉村”實踐團隊始終踐行“推普揚文化，振興謀發展”的社會實踐主題，發揮專業所長，通過推普課堂、實地調研和專家講學等活動，引導農村地區學生感受經典文化的魅力，促進普通話在鄉村的運用和推廣，為鄉村振興貢獻青春力量。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 7
為扎實推進鄉村振興工作，我鎮鄉村振興領導小組研究制定全鎮鄉村振興戰略規劃，部署推進重大政策、重大行動和重要工作，協調解決實施鄉村振興戰略重點難題。在全鎮領導干部、村兩委、駐村工作隊的多方協力下，經濟社會持續健康發展，人民生活水平穩步提高，社會保持和諧穩定。現將相關工作開展情況總結如下：
一、著眼產業興旺，大力發展現代農業
因地制宜，大膽謀劃，促進農業特色產業發展。糧油、果蔬、藥材、生豬、家禽、水產等五大特色種養產業規模不斷擴大，持續穩定發展。截至目前，全鎮糧食種植面積逾4.5萬畝，糧食總產1.7萬噸，蔬菜種植面積超過3000余畝，白芷、麥冬、丹參等中藥材種植業再上臺階。推廣“公司+基地+農戶”種養殖模式，做大做強溫氏、齊全、新希望等規模養殖寄養場，共計出欄生豬14.9萬頭、山羊1.25萬頭、肉雞150萬羽、肉牛2000余頭。創業就業持續攀升，建立返鄉創業基地1個，培育發展射洪鯤源水產養殖專業合作社等新型經營主體30余家，回引農民工回鄉創業34人，組織各類農民實用技術技能培訓班2批次140余人次，轉移勞動力12161人次，創勞務收入約4億元。全鎮農村居民人均可支配收入達1.9萬元。
二、立足生態宜居，不斷改善農村環境
一是統籌村鎮發展，切實打造宜居環境。我鎮大力實施基礎設施配套工程，突出抓好水、電、路、房等基礎設施建設，深入實施美麗鄉村建設、村道路硬化和飲水安全鞏固提升工程，全面落實土地整治、危房改造等措施。累計建設農村道路26.42公里，建設省道S101線涪西段，建設各類衛生水井67口，安裝自來水5處，維修人民渠干渠7公里，改造整治提灌站5座，建設萬畝高標準農田，同時儲備上報20余個村道路拓通、舍得酒糧基地建設、農村水環境治理等打基礎、利長遠的項目。二是不斷推進人居環境整治，全力推進村莊清潔、農村生活垃圾治理、河流保護、秸稈禁燒行動。落實日常保潔制度和保潔人員，加大垃圾清運日常巡查力度，截至目前，建有垃圾壓縮站及集鎮生活污水處理廠及管網項目各1處，建設完成“千村示范”污水處理工程2處，完成330戶衛生廁所改造，達到全年目標（360戶）的`91.7%。扎實開展河長制、庫長制工作，不斷完善縣鎮村三級河長監管體系，組織開展常態化巡河護河，加強與大英象山、通仙河道聯防聯控，出境水質常年保持3類。強力整治露天焚燒秸稈行為，開展執法巡邏，廣泛宣傳教育，出動流動宣傳車95次，現場制止秸稈焚燒20余處，群眾環保意識持續增強。
三、著手鄉風文明建設，打造和諧環境
一是大力開展農村精神文明建設。以鄉村振興示范村鳳凰村為試點，先后開展10余次“我是黨員宣講人”、“主題黨日”等活動助力文明創建。同時，在村主道路建設“黨員示范一條路”，設置文明守禮、先進典型路牌10余個，組織村民積極參與“鄉風文明先進評創”，對黨員先鋒模范、脫貧攻堅示范戶、環境衛生示范戶等8大方面起帶頭作用、群眾公認的黨員群眾進行宣傳表彰，以身邊事、身邊人感化和引導全村群眾共同參與共建，促進全鎮鄉風文明水平提升。二是利用村廣播、文娛活動大力弘揚社會主義核心價值觀，抑制天價彩禮，薄養厚葬等陳規陋習，培養家庭和美、鄰里和睦、村社和諧的農村社會新風尚，推動移風易俗，促進鄉風民風持續好轉。
四、發展先進文化，切實加強社會治理
一是弘揚向善向上社會正能量，提高群眾凝聚力。我鎮充分利用黨建微信群，農家書屋遠程教育等平臺，廣泛開展理想信念教育，扶持培養一批產業帶頭人、文化鄉賢等鄉土人才，推進社會公德、家庭美德和個人品德建設。依托“賀誠故里”的紅色文化底蘊和稟賦，挖掘開發耕讀文化，先后開展4次以“將軍故里”為主題的大型文藝活動。二是加強基層組織建設。把黨建責任抓實、抓細、抓到位，將黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，嚴格按照黨內政治生活準則開展生活，創新活動方式，豐富活動載體，過好組織生活，持續創建學習型黨組織建設。我鎮全年共開展“兩學一做”、“三會一課”、主題黨日、遠程教育、黨課宣講等各類學習教育50余場次，覆蓋黨員干部1500余人次。同時，通過專題會議、中心組學習、黨員大會、撰寫心得、送“黨史”下鄉文藝匯演、詩歌征集等方式分層分類學習“四史”90余次，將黨史內化于心。三是切實加強平安鄉鎮建設。建立健全鎮村管理、服務、協調能力，嚴厲打擊村霸，重拳出擊黃賭毒和邪教組織，主動化解農村社會矛盾，實現政府治理和社會調節、群眾自治良性互動。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 8
鄉村企業家是鞏固脫貧攻堅成果和鄉村振興的“生力軍”，在帶領技藝傳承、帶強產業發展、帶動群眾致富方面有重要作用。近年來，泗縣注重鄉村企業家培育，讓人才引進來更要留得住，用好鄉村企業家人才，帶動鄉村發展，實現鄉村振興。
強化政治引領，做好人才“規劃圖”。泗縣成立人才工作領導小組，做好鄉村人才振興年度規劃，14家單位牽頭完成23項工作任務。建立以鄉土人才為重點的鄉村企業家人才信息庫，至今完成1000名鄉村企業家人才的建庫、培訓、培養等工作，實現人才類型多方面覆蓋，分門別類錄入全縣人才資源信息庫，做到“上下結合、分層管理、動態調整”。成功形成服務和管理一體的農村人力資源開發體系。
搭建創業平臺，打造育才“孵化器”。選派專家人才與鄉土人才開展結對幫扶。選派多領域專業技術人才，到基層開展下鄉支教送醫、科技服務、支農扶農等服務基層鄉村活動3572人次。組織企業與南京農業大學、安徽農業大學、合肥工業大學等20多所高�？蒲性核鶎樱a學研合作關系，提升自身創新能力。不斷深化與安徽農業大學、安徽科技學院、省農科院等高校院所合作，打造萬名大學生及返鄉創業人員實習實踐基地，強化青年人才智力支持。
實施重點項目，開設人才“練靶場”。發揮專家人才懂技術、會管理、信息靈的優勢運用到創辦企業、農民專業合作社、技術培訓班中去，實地指導全縣發展，促進企業穩步收益，提高群眾科技知識普及率，服務鄉村振興。依托科技進村入戶科技示范工程項目，組織全縣200多名農業科技指導員進村入戶服務社員3855次戶，每年帶動科技示范戶1200多戶，有力推動農業科技發展，形成現代化農業新格局。
農業科技人員正在指導農戶進行科學種植。
強化服務保障，后植留才“新沃土”。對鄉土人才給予創業貼息貸款等支持，注重扶持返鄉創業人員，對待資金、技術回鄉創辦農產品相關內容的人員著重提供支持保障。激發鄉村企業家人才工作熱情，加大評選表彰力度，開展以“新型職業農民”、十佳“非遺傳承人”、十佳“創業創新能手”及產業帶頭人等為重點的'優秀鄉村企業家人才評選工作，營造濃厚的人才氛圍。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 9
8月以來，為深入推進普惠金融業務，全面提高防范金融風險能力，農業銀行玉溪分行開展“金融服務下鄉，助力鄉村振興”營銷活動。該分行通過開展送金融服務下鄉活動，支持普惠金融，助力鄉村振興，向廣大群眾普及金融知識，傳遞致富信息，進一步拉近與客戶的距離。
該分行積極踐行“我為群眾辦實事”，組織青年先鋒隊或服務小分隊，深入街道（社區）、村組開展營銷。隊員們走進鄉鎮，為群眾帶去農行“網捷貸”“樂分易”產品，以便捷的.金融產品向群眾致敬；走進村小組，開展農戶信息建檔工作。隊員們攜帶移動設備頂著烈日走街串巷，就像一個個“移動銀行”，挨家挨戶辦理業務。隊員們起早貪黑、頂風冒雨地下鄉工作。為不耽誤農戶下地干活時間，農戶早上有時間他們就早上去，晚上有時間就晚上去。組織人員上門采集辦理社�？ㄈ藛T信息，將金融服務送上門。對轄內惠農支付點逐戶開展巡檢，保證服務點安全平穩運行，讓農村客戶在家門口就能享受到便捷、安全的金融服務。營銷人員與農戶促膝談心，了解農戶金融需求，為廣大農戶提供真正實惠便捷的相關產品服務，推進農戶信息建檔及“惠農e貸”、信用卡、聚合碼等產品綜合營銷以及反詐、征信知識宣傳的營銷工作。
為做好開學季金融服務，該分行利用學校開學的有利時機，組織人員走進當地學校，為學校師生和學生家長提供服務，如為學生開通“智慧校園”食堂綁臉充值業務，辦理借記卡、掌銀及電子社保、醫保憑證等業務，同時宣傳農行“惠農e貸”產品。
為做好醫護人員金融服務，該分行積極營造“醫師節”氛圍，組織人員到鄉鎮衛生院開展“服務醫師謝禮天使”宣傳活動，對接醫護工作者“網捷貸”、信用卡業務。
近年來，農行玉溪分行認真履行社會責任，堅守服務“三農”初心使命，發揮自身優勢，不斷創新農村金融服務方式，全力為轄內居民提供優質、高效的金融服務，以實際行動助力鄉村振興，為支持玉溪地方經濟社會發展貢獻農行力量。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 10
大興安嶺塔河縣以機關“能力作風建設年”活動為契機，積極搭建人才交流、技術指導、科技創新、項目合作的溝通交流平臺，促進人才鏈、產業鏈、項目鏈、技術鏈的有效融合，全面助力鄉村振興。
持續“選優配強”，筑牢組織堡壘。
聚焦資源稟賦和產業優勢，把鄉土人才隊伍挖出來、聚起來、強起來，讓人口變人才，帶強產業發展、帶動群眾致富。堅持把政治標準放在首位，選優配強村“兩委”班子，建立后備人才庫，儲備村級后備人才29人、駐村后備人才105人。選派8支駐村工作隊、9名第一書記、16名駐村工作隊員，滿足多元化駐村需求。實施“村村大學生”計劃，為各村招錄鄉鎮事業編制人員21人、選調生14人、三支一扶3人，助力鄉村振興千人行動3人，為人才振興注入“源頭活水”。
聘請東北農業大學專家，就春耕種植和大豆植保技術進行網絡培訓，受益農民達100余人次。積極落實“雙實用計劃”，充分發揮省、地、縣科技特派員作用，通過“名師帶高徒”模式，讓“老師傅”對“小徒弟”在鄉村振興的各項領域中一對一輔導、手把手教學、面對面傳授，為鄉村提供服務105次，網絡培訓農村技術骨干400余人次，不斷實現自我革新、自我提高，在烈火中淬煉“金剛不壞之身”。
突出“知行合一”，繪制振興藍圖。
堅持目標導向，圍繞鄉村振興重點特色產業需要，確定鄉村人才培養具體方向，以人才引領鄉村產業發展。各鄉通過出租農機具、鉤機、異地購置門市等項目，各村集體經濟全部超過10萬元。脫貧戶人均收入19196元，較上年增長14.38%，是省脫貧線的4.36倍、國家脫貧線的4.8倍。致力于打造民族旅游產業，推進鄂族村特色村寨建設項目、鄂族風情園傳統民居室內外及民俗館配套項目陸續落實，共投資941.78萬元，進一步完善以鄂倫春民族風情園為中心的.民族旅游產業。
持續擴大“寒地大豆”“寒地龍藥”種養殖規模，推廣“三減”示范基地種植，推行“專業人才＋特色產業”融合發展模式，推動當地人才鏈、產業鏈、發展鏈深度融合。各鄉成立農民專業合作社30家,家庭農場47家，有機大豆種植3500畝、北藥種植1458.07畝。積極培育農民企業管理人才，研制精裝大豆、山藥煎餅、口袋蜂蜜等適合電商銷售產品，開通抖音、拼多多等網絡店鋪，打通銷售“新引擎”。開庫康鄉開庫康村、馬倫村成為了全省第二個、全區第一個村集體經濟分紅村。20xx年11個行政村村集體經濟平均達到24.61萬元，累計實現從“0”至706.15萬元的突破，為塔河高質量轉型振興發展提供堅實保障。
做好“服務保障”，匯聚人才合力。
加強政策傾斜，印發《塔河縣急需緊缺人才引進實施辦法》《塔河縣急需緊缺人才首席服務員制度實施辦法》《塔河縣支持本土人才返鄉創業實施辦法》等政策文件，鼓勵建設人才一站式服務平臺，開設人才服務窗口，落實好到人才激勵政策。精心打造人才公寓一棟12戶，配備冰箱、電視、洗衣機等電器，為優秀人才提供“拎包入住”的良好生活條件。
常態化開展黨委聯系服務專家制、青年人才聯誼會等活動，促進優秀人才溝通交流，豐富精神生活。注重典型推介，舉辦人才匯暨優秀人才交流展示活動、實用人才技術技能大比武等評選活動，大力宣傳優秀人才典型事跡，增強他們的職業認同和成就感。舉辦不同主題的“鄉村擂臺賽”、鄉村振興農村工作推進會、培訓班等形式加強對農村人才的培養和激勵，落實駐村工作經費、人身保險等保障措施，激發干事創業的熱情，營造比學趕超的良好氛圍。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 11
xx市針對鄉村人才難引、領軍人才匱乏、培養渠道狹窄現狀，實施人才引育“三大行動”，引導各方人才加速流向基層一線，推進鄉村人才振興。
實施“才薈雅州”行動，打造鄉村人才“蓄水池”。線下舉辦“才薈潤雅·宜業宜安”赴外招才引智活動，組團巡回北京、上海等x個城市、x余所高校，招引人才x余名。線上開通xx智慧人才云平臺引才專欄，舉辦“空中雙選會”x場，“云”引才x萬人。繪制在外雅籍人才地圖，與x萬余名在外雅籍人才建立“一對一”溝通聯系，回引x余名人才回鄉創業，精準邀約x名企業家、專家回雅投資考察，促成投資x余億元。
實施“智聚雅州”行動，打造鄉村人才“智囊團”。聚焦提升基層業務水平，開展“百名專家下基層”、人才“五進”等活動，引導農業、科技等領域專家人才下沉基層一線開展智力幫扶x余人次。聚焦解決基層技術難題，舉辦頂尖人才“三雅故里行活動”，邀請x名“兩院”院士圍繞新材料、生物醫藥、茶葉等產業發展方向在雅開展聯合攻關;全省率先建立xx省專家服務團地方智庫，簽約成渝專家x人，為地方產業發展提供智力支撐。
實施“筑夢雅州”行動，打造鄉村人才“生力軍”。著眼培養鄉村振興、產業發展一線人才，啟動“高技能人才振興計劃”，推廣“校中廠”“廠中�！甭摵限k學模式，引導職業院校與行業、企業共建高技能人才培養基地x個、技能大師工作室x個，培養技能人才x萬名。啟動“萬名鄉土人才培養計劃”，通過“送出去學”聯合四川農業大學等高校培養新型職業農民x名、生產經營型人才x名、農業職業經理x名，通過“送教下鄉”培訓農村實用人才x萬人次。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 12
我鎮作為農業大鎮、正宗煙臺蘋果源產地，生態資源豐富，特色產業突出，文化底蘊深厚，先后獲得國家級農業旅游示范點、中國果菜無公害高科技示范鎮、山東省旅游強鄉鎮、山東首批宜居小鎮、煙臺市特色小鎮等一系列榮譽稱號。在實施鄉村振興戰略的大背景下，我鎮緊緊抓住大有可為的歷史機遇期，把準優勢、高標定位，著力打好鄉村生態振興“三大仗”。
一、著力打好“整治仗”
全面開展農村人居環境整治，聚集聚力農村“七改”，全力補齊短板。加快農村“三大堆”清理進度，分片負責、統籌推進，堅持日調度、周評比，發現亮點和問題隨時觀摩學習、觸動，爭取早日達標完工。大力推進改廁工程，堅持再宣傳、再動員、再部署，實現愿改早改、能改盡改。積極推動農村基礎設施提檔升級，努力讓廣大農村群眾早日享受美好生活。積極實施綠化美化工程，推進農村道路、河渠、房前屋后、村莊周圍閑置土地綠化。用心激發內生動力，組織開展“美麗鄉村紅旗村”創建活動，對紅旗村給予一定的'物質和精神獎勵，引導各村積極爭創省級美麗鄉村；號召各村莊組織開展以“五凈一規范”為主要標準的家庭衛生評比活動，引導群眾積極爭創“美麗庭院”、“精品庭院”。
二、著力打好“保護仗”
我鎮境內古樹、老房子等較多，本著保護、利用、開發的目的，組織開展對鎮域內古民居、古井、古樹、古橋、匾額、古塔、遺跡等歷史文化要素的查找、梳理，以穿點成鏈，注入旅游元素，發展鄉村旅游。學習借鑒浙江、貴州等特色民居經驗做法，主動尋求名建筑師，對農房設計進行指導，打造特色鄉村風貌。加強對鎮域內現有棗林、核桃林、蘋果基地等的保護和壯大，保證鄉村生態特色。重點加大對煙臺蘋果的保護力度，維護生態系統平衡穩定，深入挖掘煙臺蘋果的自然屬性、公共屬性、價值屬性、文化屬性，以延長煙臺蘋果產業鏈條，深化煙臺蘋果內涵，提升煙臺蘋果品牌，擴大有效供給。嚴格執行耕地保護制度，按照要求實施退耕還果還林工程，通過退耕還果還林工程，研究建設打造高標準名特優新林果生產加工基地，提高名優林果產品的生產供給能力，帶動農民就業增收。
三、著力打好“發展仗”
結合鎮域內優勢資源、優勢產業、特色生態產品，進一步提高自然資源的科學利用水平，大力發展“生態＋”產業，增強生態產品服務供給，推動生態產業化、產業生態化、生態經濟化、經濟生態化，最大程度實現生態資源價值。依托梨花古鎮項目，進一步突出本地特色，提升蘋果園景區檔次，打造好“山東首個體驗式輕度假小鎮”品牌，放大“煙臺蘋果經濟”效應，發揮煙臺蘋果文化節的帶動效應，不斷提升農業產業附加值。立足煙臺蘋果、綠色有機蔬菜和千畝核桃林、百畝藥材基地、千畝蘋果園等特色資源稟賦，按照“結構優、質量優、生態優、效益優”的現代農業體系要求和“一村一品”戰略，培育富有特色的鄉村生態產業，著力打造特色旅游生態示范村，串起綠色環保鄉村生態旅游產業鏈。
2024年推普助力鄉村振興活動總結 13
鄉村振興，文化為魂，鄉村文化振興為鄉村振興戰略產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富�！拔宕竽繕恕钡膶崿F提供著文化支撐。近年來，民進永川區委一直高度關注和助推永川鄉村教育、鄉村旅游、鄉村文化發展，近年來一直致力于深入調研“永川區鄉村文化振興”系列課題。為高質量完成本次調研，民進永川區委課題組今年深入區內多個鎮街和部門調研，6月份舉行“尋找最美鄉愁”年度界別活動，還在8月赴宜賓、成都開展“企業與鄉村文化振興”專題調研，通過實地走訪、座談交流、案例研究、專家咨詢，最終形成本調研報告。
一、我區鄉村文化振興工作取得的進展
�。ㄒ唬┼l村文化振興的政策基礎已在我區得到夯實。在中央層面，中共中央、國務院2018年9月印發《鄉村振興戰略規劃（2018－2022年）》，其中“第七篇繁榮發展鄉村文化”分3章做了專門論述。在市級層面，今年先后出臺《重慶市推動鄉村文化振興工作方案》《關于聚焦鄉村發展難題精準落實“五個振興”的意見》《重慶市實施鄉村振興戰略規劃（2018—2022年）》等文件。在區級層面，《重慶市永川區實施鄉村振興行動計劃》《永川區推動鄉村文化振興工作方案》分別在5月、8月通過區委常委會審議，明確了鄉村文化振興要以“五進農家”和“四大行動”為行動抓手，并與開展臨江河流域綜合治理、推動農村廁所革命、做好農村信教群眾思想引導、加快鄉賢評理堂建設等重點工作緊密結合。另據了解，《重慶市永川區鄉村振興戰略規劃（2018～2022年）》編制的招標工作也已啟動。
（二）我區鄉村文化振興工作取得階段性成果。一是領導機制與工作制度得以完善。各鎮街、各部門均能及時學習、傳達和貫徹最新的上級精神，研究、部署和推進所轄條塊的相關工作。二是鄉村文化供給不斷優化。公共文化服務標準化、均等化建設正在全區展開，鎮村綜合文化服務中心、村圖書室等鄉村文化服務設施逐步完善，“文化下鄉”的形式和內容有所創新。三是鄉村移風易俗工作初見成效。各個村兩委加強了對農村群眾的法治與德治教育，特別是讓移風易俗“十抵制十提倡”精神在鎮村基本做到了人人知曉，有效遏制了某些人情歪風和不良風氣。
（三）“永川新鄉賢”成為鄉村振興戰略中的全國知名品牌。我區的新鄉賢建設在全國范圍內起步較早，主要工作經驗可概括為:一是“循名責實”，明確了新鄉賢的標準，賦于了“鄉賢”一詞新的時代內涵；二是“精挑細選”，新鄉賢的推選工作包括了七大嚴格步驟；三是“樹立標桿”，讓鄉賢事跡垂范鄉里，并引導群眾知鄉賢、敬鄉賢、爭當鄉賢；四是“以實正名”，引導新鄉賢在傳承傳統美德、踐行核心價值觀、化解鄉鄰糾紛、奉獻公益事業、反哺家鄉建設等方面發揮更大作用。
二、我區鄉村文化振興工作中存在的不足
（一）文化振興本身：公共文化待提升，傳統文化受冷落。一是公共文化硬件設施重“建”不重“管”。一些鎮文化中心、村農家書屋存在被擠占、挪用甚至廢棄的現象，農家書屋的圖書很多種類不齊、數量不足、更新緩慢，鎮村廣播維護不到位，體育健身器材損壞后長期無人維修。二是公共文化服務的供給“曲高和寡”。以現階段農村公共文化建設主渠道之一的“送文化下鄉”為例，鄉村電影放映已不再受村民追捧，文藝演出、講座的內容又不對群眾“口味”，而受村民歡迎的原創性、群眾性、地方性的文藝作品卻因經費、人才短缺等原因而“千呼萬喚難出來”。三是傳統文化在鄉村明顯衰落。傳統的節慶、風俗、飲食文化正在我區農村失去傳承土壤，因經費保障不足，不少區域性非遺項目得不到及時挖掘與整理，部分傳承人無法依靠非遺技藝供養家庭，很多非遺項目后繼無人。
�。ǘ┲ι鷳B振興、鄉風文明，文化振興還任重道遠。一方面，生態人居環境、村民衛生習慣都有待改善。除集鎮和新建的集中安置點外，農村建房缺少整體規劃，布局凌亂、色彩雜亂的磚混房屋影響著鄉村生態美感。農村環衛設施配備不足，加上部分村民習慣亂扔垃圾、亂倒污水、亂堆柴草，致使農村“室內現代化、室外臟亂差”現象突出。另一方面，鄉風出現異化苗頭，陳規陋習難以根除。部分村民的集體意識淡漠，責任意識淡化，價值取向、道德觀念錯位。比富擺闊、婚喪大辦、薄養厚葬、黃賭毒之風在農村還大行其道，封建迷信甚至邪教活動還很有市場。
（三）從組織振興追因：對鄉村文化振興重視和投入不足。一是對鄉村文化振興工作的重要性認識不夠。部分基層組織和干部將鄉村文化振興看成“軟指標”而非“硬任務”，敷衍應付，導致鄉村文化振興在一些鎮村是“說起來重要、干起來次要、忙起來不要”。二是財政和社會資本對公共文化服務投入不足。目前，農村公共文化服務主要依靠中央和市級財政投入（上而下實施的文化惠民工程），我區多數鎮文化中心、村文化室的日常運行經費捉襟見肘。不僅如此，由于缺乏引導社會資本參與農村公共文化建設的激勵機制，社會資本還處于觀望和缺位狀態。
�。ㄋ模⿵娜瞬耪衽d溯源：主導、主體兩端均缺少人才支撐。一端，作為鄉村文化主導力量，文化專干隊伍力量不足。鎮文化中心在崗人員“不專業、不專干”的問題較為普遍。文藝專業畢業的只是專干隊伍的“少數派”，而且名義上的專干還要“混崗”兼顧其他崗位，甚至干脆被鎮政府其他部門“借調”或“借用”。而每個村文化中心至少應配置一個公益文化崗位的規定尚未在全區得到落實，很多還是由村干部兼任，他們顯然沒有足夠的`時間和精力來抓文化工作。另一端，作為鄉村文化活動的主體，一村村民難以組建一支業余文藝隊。調研發現，農村人口中外出務工、經商的約占農村總人口的36%以上，而未外出的婦女又約有20%在集鎮、城區購(租)房陪讀，真正留守在農村的村民多為兒童、老人。農村嚴重的“空心化”，使鄉村文化活動缺少主要參與人群。
�。ㄎ澹⿵漠a業振興評價：文化與產業的融合度還亟待提升。在宏觀視角，政府對鄉村文化產業還缺少專門政策與規劃。現有政策還散見于三產融合、鄉村旅游、鄉村振興等相關文件。以討論較多的“農文旅融合發展”為例，農業、文化、旅游產業在區級層面還是分行業規劃、分部門管理，部門之間充其量只能做到“配合”，很難做到“結合”，更談不上“融合”，導致各方面資源的聚合效應太弱，條塊分割導致鄉村文化及相關產業“有珍珠、沒項鏈”。在微觀層面，文化元素對鄉村各產業滲透、對企業的支持都不足。比如，因為與文化元素結合不夠，農村傳統手工藝品、土特產的創意、設計、工藝、品牌水平都很初級，農民的相關收入難以大幅提升。而對鄉土文化內涵挖掘不到位的鄉村旅游，則深陷業態單一、模式趨同、回頭率低、競爭力弱的窘境。
三、對我區鄉村文化振興工作的建議
�。ㄒ唬┝⒆阄幕衽d，不斷創新鄉村文化軟硬件建設思路。一方面，完善農村公共文化設施設備，創新運管制度。對現有公共文化服務設施設備使用效益進行科學評估，進而整合乃至增添基層宣傳文化、黨員教育、科學普及、體育健身等設施。抓好鎮村文化服務中心、農家書屋、文化廣場、鄉風家風館、村史館等文化陣地建設與優化。建立圖書室互通、電子資源共享的區、鎮、村三級文化服務資源共享機制。建議開展“你選書，我買單”活動，征求鄉村群眾的閱讀需求，助推“全民閱讀”。鑒于文化設施目前還按照行政區劃布局，場館的服務半徑有限，建議試行村民跨村、跨鎮參與公共文化活動。另一方面，實現“送文化”和“種文化”有機結合，豐富鄉村文化活動內容。建議用“菜單式”的文化服務模式實現讓農民“自主點菜”，以增強“送文化”下鄉的精準度。諸如區人社局等的職業技能培訓也應送到村一級，助力新型農民的培養。同時，加大在鄉村“種文化”的力度，組建農民文化社團，開展城鄉文化社團的結對幫扶，扶持非遺傳承人、民間藝人，積極挖掘和保護具有永川特色的民間藝術，弘揚傳統文化，延續歷史文脈。利用傳統節日和農閑時節開展農民運動會、廣場舞比賽、鄉村旅游節、插秧比賽、山歌比賽等活動，真正讓農村群眾“唱主角”。
�。ǘ┲凵鷳B振興，外漲生態環境顏值，內升鄉風文明氣質。一是改善鄉村生態人居環境，要兼顧“鄉土”與“鄉愁”。按照筆者的理解：而“記得住的鄉愁”則屬于鄉村文化內在的“韻”，集中表現為農耕文明、非物遺產、民風民俗。為此，我們既要保護好青山綠水、傳統村落、文物古跡等有形的“鄉土”風貌，防止“千村一面”。同時，也要支持民間藝術、民風民俗等文化資源的傳承發展，以保留“鄉愁”味道。最終的成果，則是讓農民更加看重“鄉土美”而留在農村，讓市民主要因為“鄉愁美”而紛至沓來。二是以進一步打造永川新鄉賢文化，推進鄉風文明、治理有效。我區應讓永川“新鄉賢”的名片更加響亮。下一步，建議相關部門幫助新鄉賢提升能力素質，搭建更多平臺，可在“鄉賢評理堂”基礎上建設“新鄉賢文化中心”。以村黨支部領導核心作用、村民委員會民主決策作用、鄉賢帶動引領作用的三結合，實現法治、德治、自治在鄉村的和諧統一。同時，村支兩委、村民、鄉賢三方圍繞家風家訓建設、村規民約修訂、紅白事操辦標準制定、“三亂”（亂扔、亂倒、亂吐）陋習根治、文明細胞（文明村鎮、文明院落、文明家庭）創建等熱點領域創新工作舉措，弘揚社會主義核心價值觀，摒棄封建糟粕，培育健康、清新、向上的新習俗。
�。ㄈ╆P注組織振興，構建統一領導、齊抓共管的管理體制。第一步，高度重視鄉村文化振興工作，建立健全工作機制。建議成立以區委、區政府主要領導任組長的鄉村文化振興領導小組，各相關部門及鎮街主要負責人為領導小組成員，每個鎮街配備2～3名文化專干，每個村確定至少1名文化管家（或文化志愿者），專職負責文化工作。完善目標考核機制，把鄉村文化振興工作目標任務細化、量化，并將考核結果作為年終評優評先的重要依據。區文化委要加強對鎮、村公共文化機構的指導、督促、考核，防止設施空置化，加強農村公共文化場所的內容建設，明確量化指標，確保農家書屋每周免費開放時間不低于40小時。第二步，強化財政保障，拓寬經費來源，加強經費管理。一是建議將鎮村公共文化服務中心和農家書屋的運維經費、鄉鎮文化站活動經費、工作經費一并納入各級財政經常性預算，并預算新購置文體設備的專項經費。建議區財政每年為農村地區的非遺項目認定保護、鄉土特色文化挖掘和文化品牌打造預算一筆基金。二是通過鄉村自籌、單位幫扶、社會募捐等方式吸納民間資金參與。三是整合資源，加強管理，提高資金使用效率。可以整合鎮街的文化、衛生、教育、農業、黨建、綜治、體育等方面的宣傳文化經費，形成統一的宣傳文化經費管理和使用機制，并做到文化資金專戶、專賬、專人管理，從經費上保障農村文化陣地強起來、特色亮起來、人氣旺起來。
（四）立足人才振興，夯實專兼結合的鄉村文化人才隊伍。第一，建設一支穩定的基層文化服務中心專干隊伍。對有編無人的文化站，要加大人才引進力度，充實文化站專技力量。對“被混崗”的文化專干，鎮街應及時調整其工作，盡量做到專職，確保其將主要精力用在抓文化工作上。對文化工作任務重、文化站人員緊缺的，可采取向社會購買服務方式，臨聘民間文藝人才。同時，應充分發揮永川職教學生眾多的獨特優勢，采取“區聘鎮用”“鎮聘村用”的方式從中選聘專（兼）職文化志愿者，作為文化專干“影響“村里的得力助手。第二，打造本村本鄉的農民文化團體。通過開展活動、舉行比賽，發現農民群眾中的文化骨干、民間藝人、鄉土藝術家，充分發揮村小師生在文化活動中的特殊作用，確保每個村有1名志愿者、1個文化中心戶、1支民間文藝團隊。在此基礎上，每個鎮街應培育1支具有一定影響力的業余文體團隊，擁有1個具備一定知名度的鄉村文化品牌。第三，不斷提高專兼職鄉村文化人才的業務水平。區級層面應建立鄉村文化人才資源數據庫，針對各自特點開展不同的培訓。對于文化專干，應逐步提高該群體的專業人才比例，優化人員結構，并將文化專干培訓納入區委黨校、行政學院培訓規劃，切實提高其綜合能力和服務意識。對于農村文體團隊、文化骨干，除由文化專干下村進行指導和排練外，還可以邀請在永高校師生下村蹲點輔導，促使其多出文藝精品。
�。ㄎ澹┲郛a業振興，以鄉村文化為產業振興提供持久動能。首先，促成鄉村文化與特色農產品、傳統手工藝品的“聯姻”。比如，可以深挖某些鎮街的歷史典故、民間傳說、神話故事，為“地理標志產品”賦予深厚文化內涵，讓產自該地的農產品、工藝品變得“背后有故事”。在產品設計、制作或包裝過程中植入鄉村文化元素，進行品牌營銷創新，形成較高商業附加值的區域特色文化品牌則指日可待。而重慶文理學院是全國非物質文化遺產研究的重鎮，今后應在發掘文化底蘊、植入文化元素、開展文化活動等方面成為永川區的最佳合作伙伴。此外，也可以通過舉辦工業設計大賽等形式來提高我區農產品、手工藝品的文化性與檔次感。其次，用鄉村文化創意為農業和旅游業賦能，打造鄉村文化樂園。未來五年，重慶市將打造100個鄉村文化樂園，以實現鄉村旅游升級發展。我們永川已經有一家入選，這就需要我們深入挖掘鄉村文化，講好自然和人文故事，建設有溫度的美麗鄉村，書寫記得住的動人鄉愁，提升我區鄉村旅游的文化軟實力。最后，要為社會資本“來永”“下鄉”做好充分準備。比如，優化農村營商環境，穩定政策預期，引導好、服務好、保護好社會資本下鄉的積極性。完善農文旅融合發展的重點項目庫，打造一批農文旅融合集聚區。為擴大我區鄉村文化項目的知名度，還應創新營銷方式，借助大數據分析，提高營銷資源的精準投放度。
【2024年推普助力鄉村振興活動總結】相關文章：
2022年推普助力鄉村振興活動總結范文（通用6篇）08-28
醫療扶貧助力鄉村振興活動總結08-08
助力鄉村振興活動總結（通用12篇）09-20
助力鄉村振興總結（通用6篇）12-08
助力鄉村振興工作總結05-12
推普活動總結12-24
推普活動的總結03-23
推普活動總結08-17
鄉村旅游助力鄉村振興路徑淺析論文11-25