開展勤儉節約的活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的開展勤儉節約的活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開展勤儉節約的活動總結1
為響應國家建設節約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節約的傳統美德,幫助引導學生養成勤儉節約的良好行為習慣,推進節約型校園、節約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實踐系列活動,F將次項工作總結如下:
1、召開勤儉節約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學生開展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動。
3、結合學校常規管理,組織班級之間開展“節約每一滴水,珍惜每一度電,節省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費現象,倡導節約之風。
4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學生在勤儉節約宣傳標語中簽字。
我們班級以勤儉節約愛我校園為主題的主題班會的召開,拉開了此次活動的序幕,全班同學紛紛展開小組討論,從身邊的節約用紙、節約用水、隨手關燈,延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環節。并在班級里舉辦勤儉節約愛我校園主題手抄報,并且號召家長同學生一同開展活動。
有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環;顒樱挥械募彝グ咽占玫降膹U物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了學生的節能意識,特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源,保護環境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀念,養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
開展勤儉節約的活動總結2
建設節約型社會是貫徹黨中央提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節約”活動的要求,以節能降耗為重點,以降低機關運行成本為目標,以嚴加管理為手段,以建立健全節約機制為保障,大力推進“勤儉節約”機關建設,取得了明顯成效,F將有關工作情況總結如下:
一、活動開展情況
1、開展宣傳和教育,營造節儉節約的氛圍。
一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作領導小組,制定實施了《“勤儉節約”活動管理制度》,保證了整個工作有目標、有組織。
二是以“活動”為載體,結合傳達學習各級關于節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神,召開了建設節約型機關動員大會,就節約型機關建設進行部署,提出要求;深入開展崇尚節儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優良傳統教育,進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。大家充分認識到:倡導節儉節約,不僅是中華民族的`傳統美德,也是文明程度的象征和標志。
2、從每項具體工作入手,認真開展節儉節約活動。
。1)投入在節約用水方面,對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換,用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴,沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。
。2)在節約用電方面,在各樓層的電源開關旁粘貼“節約用電”標牌;白天上班時間,在自然光較好的條件下,各科室能自覺地關閉照明燈,采用自然光來照明;下班后與節假日期間,能把室內電源斷開,沒有用電設備在使用(網絡機房除外);專門下發了《管理制度》,要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設置省電狀態;打印機、飲水機、電風扇等在非使用狀態下,能關閉電源開關。
會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統,會議結束后能及時地關閉所有的用電設備,在非使用狀態下,能把室內總電源開關斷開。
。3)在節約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用范圍與數量;對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在內網進行公布的,盡量避免印發紙質文件。
草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙,所有的公文制作使用雙面紙進行打(復)。荒苷J真控制各類會議材料的印發數量,堅持精而簡的原則,減少大批量的文件復;對于其它的辦公用品,如筆、墨、圖釘、紙巾等,能嚴格控制領取數量,并做好領取登記;電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度,杜絕了隨意性。
。4)在會務及公務接待方面,嚴格控制宴請次數和宴請標準,嚴格控制接待人員和陪同人員,會務及公務接待做到大方得體,杜絕公款大吃大喝現象。
二、存在的主要問題和下一步的措施
1、存在的主要問題
。1)個別人員下班時忘記關掉電腦和電燈;
。2)在自然光較好的條件下,拉開窗簾布,開著照明電燈;
。3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;
。4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;
2、下一步的擬采取的主要措施
。1)深入開展崇尚“勤儉節約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優良傳統教育,進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。
(2)加強辦公用具和用品的預算管理,嚴格財務制度,努力節約開支。
。3)堅持嚴格巡視、檢查制度,及時糾正各種浪費現象,保證各項節約措施的落實。
開展勤儉節約的活動總結3
為了使“勤儉”的內涵深入每一個學生的靈魂,讓“勤儉”成為盤中學生的特有的素質,繼解讀報告之后,學校總務處,政教處親密聯手,開展了一系列“勤儉”專題教育活動,取得了一定的成績,現將專題月活動總結如下:
一、主要工作
1、學校開展關于“勤儉”征文活動,將優秀征文在校園宣傳廚窗進行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄,由當天值日班長更換新的內容。
3、學校總務處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務處組織班主任,召開專題會議,研究學校當前存在的不勤儉行為,制定相關制度,并組織班主任加強監督,將監督結果與常規量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理,提倡勤儉,反對浪費。
6、召開班子會議,以教育為契機,以各管理制度為依據,加強各項管理,做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學常規檢查,同時教務處根據學校內涵發展要求,建立規范,大興勤學之風,讓學生將“勤”化為自己的自覺行動,養成課前勤預習、勤準備,課堂勤思考、勤記錄,課后勤復習、勤實踐的良好習慣。
8、各班開展了關于“勤儉”的主題班會。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動實踐開展的少一些,同學們亂花錢、相符攀比的現象還比較嚴重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠,學生關于勤儉的意思不強,在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富,是一種美德。
3、學習中的勤開展的不好,你追我趕、奮先爭優的學習氛圍不夠。
總之,加強學生勤儉節約的教育,既是繼承我國傳統美德的要求,又是時代發展的需要!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個永恒的話題。
歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
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