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幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新1
20xx年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；父母收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒與父母之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)�；顒�(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與父母之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)父母對(duì)我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體父母開(kāi)放，父母既觀(guān)看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動(dòng)中的.表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中父母參與主動(dòng)、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，父母對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)父母進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)良的氛圍�；顒�(dòng)當(dāng)天，進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名父母參與觀(guān)看，較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在園長(zhǎng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)�；顒�(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、父母、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和父母?jìng)兊囊恢潞迷u(píng)。
五、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，還能讓幼兒和父母在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新2
一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展親子活動(dòng)以來(lái)，我們家長(zhǎng)按照要求填寫(xiě)親子表格，在填寫(xiě)過(guò)程中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)。
一、被動(dòng)變主動(dòng)。
孩子剛剛拿回親子表格時(shí)，我的第一反應(yīng)是我又多了一項(xiàng)任務(wù)，除了看著孩子寫(xiě)作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫(xiě)完第一天的表格之后，我覺(jué)得表格有它強(qiáng)制性的作用，本來(lái)不會(huì)去做的事情在老師的要求下去做了，而且是非常有益的'事情，雖然我覺(jué)得有些麻煩，但一想到對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利，有老師的要求在，也就堅(jiān)持了下來(lái)，雖然有些還做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都會(huì)督促孩子把表格放進(jìn)書(shū)包，孩子也會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)之后拿著故事書(shū)自己看，現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀了，這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)很欣慰。
二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
雖然這一點(diǎn)很重要，但是作為家長(zhǎng)我們一直沒(méi)有做到，以前一直都是孩子拿著故事書(shū)讓我們讀給她聽(tīng)。在有了親子表格后，我們轉(zhuǎn)變了做法，變成由孩子讀，我們聽(tīng)。剛開(kāi)始時(shí)，對(duì)文中的優(yōu)美句子需要家長(zhǎng)提醒說(shuō)這個(gè)句子不錯(cuò)，應(yīng)該記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期左右，佼佼自己在閱讀時(shí)遇到她認(rèn)為好的句子就會(huì)主動(dòng)說(shuō)這個(gè)句子好，她有這樣的進(jìn)步我們家長(zhǎng)很高興。
三、查找不足。
通過(guò)親子表格的填寫(xiě)，讓我們家長(zhǎng)看到了孩子的不足。比如家務(wù)孩子幾乎沒(méi)有做；佼佼學(xué)習(xí)的時(shí)間也比其他同學(xué)短許多，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長(zhǎng)知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀況不理想，我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們計(jì)劃在暑假期間繼續(xù)通過(guò)親子共讀表格的填寫(xiě)提高孩子各項(xiàng)能力，在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn)。最后感謝各任課老師的辛勤培育，謝謝！
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新3
每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)�！熬拧庇虚L(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。在古代，重陽(yáng)節(jié)有求壽之俗，而現(xiàn)代，重陽(yáng)節(jié)也被定為“敬老節(jié)”，所以，重陽(yáng)既是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，也是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。
迎著金色的秋陽(yáng)，伴著清芬的菊香，10月17日，實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)啟了“溫情暖重陽(yáng)”節(jié)日親子活動(dòng)，各班小朋友邀請(qǐng)自己的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺來(lái)到幼兒園，共同歡度節(jié)日，感受親情的美好。
孝心寶寶在行動(dòng)
孝德重在家庭中體現(xiàn)，活動(dòng)前，幼兒園倡導(dǎo)年輕家長(zhǎng)和孩子共同探討如何在家庭中向老人表達(dá)關(guān)愛(ài)和孝敬，為爺爺奶奶倒杯水、給爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶收拾衛(wèi)生……孩子們用一言一行一小事，為老人送上一份溫暖一份愛(ài)。
爺爺奶奶講故事
爺爺奶奶們?yōu)樯鐣?huì)、為家庭辛勤操勞了大半生，他們經(jīng)歷的、聽(tīng)聞的故事一定也不少，孩子們是最喜歡聽(tīng)故事的，所以，幾位爺爺奶奶來(lái)到孩子們中間，為他們講述起動(dòng)人的小故事——小英雄人小志不小，為革命的勝利或?yàn)閲?guó)家的財(cái)產(chǎn)安全付出了鮮血和生命；名人的偉大成就源自小時(shí)候的努力和自我修養(yǎng)，爺爺奶奶對(duì)孩子們的未來(lái)寄予了厚望；孝德是高尚的品質(zhì)，古往今來(lái)的孝德小故事深入孩子心中，讓他們懂得了如何做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩懂得感恩的孩子。
歌舞悠揚(yáng)送祝福
“爺爺年紀(jì)大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺端杯茶呀，爺爺笑哈哈……”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)伴隨著稚氣的歌聲拉開(kāi)了序幕。孩子們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目表演給爺爺奶奶欣賞，一支歌曲情意濃濃，一首朗誦字字含情，一段舞蹈更展現(xiàn)出孩子的純真可愛(ài)，爺爺奶奶們喜上眉梢，為孩子們拍手助興。擁抱親吻自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，給老人們敲敲背捶捶腿，在耳邊說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，老人們都樂(lè)得合不攏嘴。
小小禮物表心意
節(jié)日前，孩子們精心準(zhǔn)備了手工制作的小禮物，把自己的心意通過(guò)剪剪貼貼、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)做成了一張張賀卡或花環(huán)、項(xiàng)鏈。當(dāng)孩子們把禮物送到爺爺奶奶手上，并喊出“祝爺爺奶奶身體健康，希望爺爺奶奶長(zhǎng)壽”時(shí)，溫馨有愛(ài)的畫(huà)面感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老人，小小心意，滿(mǎn)滿(mǎn)幸福，他們臉上都洋溢著開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。
爺爺奶奶本領(lǐng)大
在自己的節(jié)日到來(lái)之際，老人們也精心編排了節(jié)目帶到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們或歌唱、或起舞、或器樂(lè)演奏、亦或揮灑筆墨，表達(dá)著心中對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)兒孫健康成長(zhǎng)的祝福，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間激揚(yáng)起孩子們的歡笑和掌聲，他們贊嘆著爺爺奶奶身心的康健和才藝高強(qiáng)，老有所為、老有所樂(lè)，表演的`過(guò)程讓老人們獲得了精神的愉悅。
甜蜜美食共品嘗
古有重陽(yáng)登高望遠(yuǎn)、賞菊吟秋的風(fēng)習(xí)。在歷代詩(shī)文中，重陽(yáng)節(jié)與菊花結(jié)下了不解之緣，活動(dòng)當(dāng)天，小班寶寶與老人們一起制作菊花饅頭，來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的感恩之情。
備好了五彩面團(tuán)，老人和孩子們一起上陣了。瞧，奶奶姥姥不愧為面食制作高手，她們示范著制作方法，還不忘統(tǒng)籌小組成員的分工，對(duì)孫子孫女的指導(dǎo)更是悉心耐心；爺爺姥爺們也不甘示弱，忙著搟面皮、捏花瓣、擺盤(pán)；孩子們更是新奇地動(dòng)手嘗試，認(rèn)真得向爺爺奶奶學(xué)習(xí)……很快，一朵朵“菊花”盛開(kāi)了，色澤清麗，面香撲鼻，孩子們把菊花饅頭送到爺爺奶奶口中品嘗，對(duì)自己的勞動(dòng)成果也倍感珍惜，大家其樂(lè)融融，沉浸在美食的香甜中。
老少同樂(lè)喜洋洋
互動(dòng)游戲開(kāi)始了，大家輪番上場(chǎng)，用智慧和默契的配合展現(xiàn)著祖孫情感的融洽�！拔医o爺爺奶奶穿鞋子”是大班小朋友的拿手本領(lǐng)，在眾多的鞋子中快速找到自己爺爺奶奶的鞋子并為他們穿好，對(duì)小朋友的考驗(yàn)可不小，當(dāng)孩子圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，老人們發(fā)出了嘖嘖贊嘆；中班寶貝比賽剝桔子，并把橘子瓣兒一片一片喂?fàn)敔斈棠坛裕@讓老人感到欣慰與驕傲，看到孩子小手靈巧、體貼懂事，老人們也贊嘆孩子真的長(zhǎng)大了；小班寶寶與老人共同做手指游戲，邊唱邊表演，還考驗(yàn)快速反應(yīng)力，有趣的情節(jié)逗得大家前仰后合。
重陽(yáng)節(jié)，我們倡導(dǎo)全社會(huì)要尊老、敬老、愛(ài)老、助老，在這樣的活動(dòng)中，老人們感到了孩子們的可愛(ài)與成長(zhǎng)，深切的體驗(yàn)到晚年生活的幸福和快樂(lè)；孩子們也對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了更深的了解，體會(huì)到了敬愛(ài)祖輩的意義，他們內(nèi)心深處一定會(huì)埋下一顆懂得珍惜、理解關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩的種子，并將中華民族的美德代代相傳。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新4
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手潛力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的`知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并透過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
二是透過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。
三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。
四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
透過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新5
為了讓幼兒與家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情，本園于xx年xx月30日上午8點(diǎn)30分，在老師的積極帶領(lǐng)下，有著各位家長(zhǎng)和老師的積極配合，這次的親子活動(dòng)舉行的非常成功，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
本次活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)有三個(gè)游戲：第一個(gè)游戲：擊鼓傳球；第二個(gè)：風(fēng)動(dòng)輪；第三個(gè)：兩人三足；在老師的組織安排、家長(zhǎng)的積極參與下，我們開(kāi)始進(jìn)行了快樂(lè)的游戲，在進(jìn)行游戲中，我們看到了家長(zhǎng)和孩子的參與性很高，我們能夠看到每個(gè)人的那張燦爛的笑臉，聽(tīng)到每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。在每次的游戲結(jié)束后，我們都讓家長(zhǎng)和孩子休息片刻，再進(jìn)行下一個(gè)游戲。每一個(gè)游戲都有著各自的精彩片段，給我們留下美好的回憶。
在進(jìn)行第一個(gè)擊鼓傳球的活動(dòng)中，家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行活動(dòng)，一個(gè)老師來(lái)敲鼓，每當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)都心情激動(dòng)，在最快的時(shí)間里把球傳給旁邊的伙伴。而最后拿到球的孩子，在老師與家長(zhǎng)的提醒下，也能積極的講術(shù)自己在暑期中遇到的快樂(lè)的事，與學(xué)到的知識(shí)。
在進(jìn)行第二個(gè)游戲制作風(fēng)動(dòng)輪中，當(dāng)老師拿出一個(gè)樣品并讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)，孩子們一下子就被吸引了，一個(gè)個(gè)都想要一個(gè)自己的`風(fēng)動(dòng)輪。在老師講解制作方法時(shí)，也聽(tīng)的很認(rèn)真。開(kāi)始自己制作了，每個(gè)孩子在老師或是家長(zhǎng)的提醒下很好的完成，當(dāng)孩子們自己讓風(fēng)動(dòng)輪轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，臉上都洋溢出了笑容。
在進(jìn)行第三個(gè)游戲兩人三足時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子先自由的練習(xí)，在練習(xí)中我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)與自己的孩子配合的很默契，而有的家庭在5分鐘的練習(xí)中慢慢的默契了起來(lái)，而在游戲中，有的家庭雖然沒(méi)有拿到第一名，但個(gè)個(gè)的臉上還是掛著笑臉。
在本次活動(dòng)中，各位老師都能積極配合，全心投入工作當(dāng)中來(lái)。讓我們的活動(dòng)取得成功，在此感謝家長(zhǎng)們的積極參與，我們感謝你們，希望在以后的活動(dòng)當(dāng)中，我們也能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓活動(dòng)越辦越好。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新6
籌劃了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，父母?jìng)兪斋@了童貞，老師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)�；顒�(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開(kāi)展的十分順利，得到了父母?jìng)兊囊恢潞迷u(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
本次活動(dòng)是以孩子和父母為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當(dāng)天，幼兒與父母?jìng)兌纪娴暮荛_(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì)開(kāi)放，父母?jìng)兗葏⑴c了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，父母?jìng)兌贾鲃?dòng)參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑�，氣氛十分熱烈。從活�?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，父母?jìng)儗?duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。
四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采
為了籌劃這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給父母?jìng)�。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和父母一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的.機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新7
今天，我們一行四人來(lái)到xx郊區(qū)的新居民幼兒園，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。
由于大家都是第一次親身實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，活動(dòng)開(kāi)展不是很理想�；顒�(dòng)結(jié)束后，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議，現(xiàn)在我將它們整理出來(lái)供自己學(xué)習(xí)思考，也為以后去xx幼兒園的老師們提供參考。
首先，作為一名幼兒園主班老師，在整個(gè)過(guò)程中必須精力充沛，能讓家長(zhǎng)孩子感受到自己的熱情。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)各玩各的，老師都得對(duì)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任，不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前。
其次，在活動(dòng)方面，老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn)。
在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，老師應(yīng)該充分了解新居民幼兒園的情況，再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容。比如，班里面都是混齡的孩子，有些孩子還很小，不愿意跟家長(zhǎng)分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長(zhǎng)一起玩的游戲。
開(kāi)展活動(dòng)之前，老師必須準(zhǔn)備好需要的物資，并用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言講清楚游戲規(guī)則，以免造成混亂。
在時(shí)間控制方面，老師應(yīng)該給家長(zhǎng)和孩子明確的.語(yǔ)言提示，比如說(shuō)：“還有5分鐘”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒(méi)有這些提示，家長(zhǎng)和孩子就會(huì)無(wú)限制地拖延下去，最后不知所措，亂跑亂玩。
除此之外，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。給家長(zhǎng)和孩子發(fā)材料的時(shí)候，要提醒孩子說(shuō)“謝謝”，培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣。在點(diǎn)評(píng)孩子的作品的時(shí)候，不用太過(guò)于死板地問(wèn)孩子“你畫(huà)的這個(gè)是什么？”，因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己，活動(dòng)場(chǎng)面會(huì)冷下來(lái)。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場(chǎng)，“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……，接下來(lái)咱們來(lái)欣賞下一個(gè)”。再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，盡量選用孩子能理解的語(yǔ)言，也不要問(wèn)孩子喜不喜歡這種問(wèn)題，可以說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧，咱們?cè)賮?lái)玩一個(gè)吧”。
在結(jié)束的時(shí)候，主班老師要感謝家長(zhǎng)和孩子們來(lái)幼兒園，并提醒大家將玩具書(shū)籍分類(lèi)放好。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新8
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們了解近端午節(jié)的意義，感受端午節(jié)豐富的民俗文化，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，6月7日下午，世紀(jì)星幼兒園大班組織了端午節(jié)主題教育系列活動(dòng)――“畫(huà)龍舟”活動(dòng)。
首先，教師向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)，讓孩子們充分了解了“粽子”文化的來(lái)源以及在中國(guó)悠久的歷史，激發(fā)孩子們初步的.民族自豪感；帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看視頻《龍舟比賽》，感受“端午”這個(gè)中國(guó)特有的民族節(jié)日，體驗(yàn)濃濃的節(jié)日氣氛。老師鼓勵(lì)孩子們以繪畫(huà)的形式描繪出賽龍舟的熱烈場(chǎng)景，于是孩子們憑借自己的親身經(jīng)驗(yàn)，拿起畫(huà)筆繪畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)一幅幅賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)，看著美麗的圖畫(huà)，仿佛讓我們走進(jìn)了賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)。
豐富的系列主題活動(dòng)，不僅增加了孩子們對(duì)傳統(tǒng)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，感受了民俗文化的魅力。同時(shí)，也讓小朋友學(xué)會(huì)了與同伴互相協(xié)作、互相分享的能力。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新9
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我們中班組成功舉辦了“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”活動(dòng)。主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。孩子家長(zhǎng)歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的`兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)最新10
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。
對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，
其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。
其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。
其次，教師之間的.銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
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