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      1. 慶祝圣誕節活動總結

        時間:2022-08-12 20:02:19 活動總結 我要投稿

        2021慶祝圣誕節活動總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的2021慶祝圣誕節活動總結,希望能夠幫助到大家。

        2021慶祝圣誕節活動總結

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇1

          轉眼間,時間就像一匹千里馬在時間隧道上拼命奔跑,我們迎來了一年一度的圣誕節。說到圣誕節,老一輩都說這不是外國人過的春節。對于現代人來說,圣誕節已經是一個眾所周知的年度節日。

          我們過去過的圣誕節是和一些好朋友聚在一起吃飯,在溫暖的環境和高高的圣誕樹下許愿。然而,這已經不能滿足我們的愿望。今年我們心中會有一個特別的圣誕節。

          當我們穿著暖和的衣服,在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時,偏遠山區的孩子只能穿著單薄的衣服,在破舊的教室里,簡單地對著圣誕節的朋友說“圣誕快樂”。我們真的太優秀了。今年圣誕節能不能做一個新奇的圣誕節,把城里的圣誕節搬到鄉下去?我們讓城里的孩子給鄉下的孩子一個圣誕驚喜!我們找到一棵高高的圣誕樹,上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品,然后把樹放在他們操場的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯后,孩子們晚上去學習的時候,在每個人的桌子上放一張圣誕卡和一個蘋果。這時,操場上的圣誕樹亮了,高高的圣誕樹照亮了整個學校。它溫暖了每個農村孩子的心。孩子們走出操場,一個圣誕老人從圣誕樹后面走出來,給每個孩子分發一頂圣誕帽,孩子們圍著圣誕樹轉圈唱圣誕歌?鞓范虝旱木蹠Y束后,當孩子們在笑聲中安靜地睡著時,熱情的人們給了每個孩子一件愛心外套,以防止他們在這個冬天變冷。讓城市孩子有一顆關愛的心,過一個不一樣的圣誕節!

          這是我心中的圣誕節,是所有孩子一起在齊樂度過的圣誕節!在我們溫暖快樂的同時,也不忘給別人快樂和幸福。當你給他們的時候,你的幸福就會翻倍!心里的圣誕節和圣誕節不一樣!

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇2

          20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富同學課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,同學的精神愉悅,活動氣氛良好。

          一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

          二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

          三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。同學們都得到了圣誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

          一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活,促使同學們通過活動體驗、參與,努力給同學創造一個良好的學習環境,給同學一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給同學最大的展現空間,進行自我展現和學習。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇3

          此次圣誕節活動,本著豐富孩子業余文化生活,增強孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的。總體而言取得了良好的效果,基本上達到了預期的水平,活動現場工作很好。

          1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

          2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

          3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

          在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。

          孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優秀,他們的節目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

          在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:"你們辛苦了,真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。

          一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇4

          季節性節日是學前教育中一個好的、不可或缺的主題。“節日”不僅是我們的生活經歷之一,也是文化習俗的一種表現!フQ老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實現與否,總會有希望和幻想,是人生哲學的隱喻。每年的“圣誕節”總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。

          我們透過"快樂圣誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

          孩子們通過"快樂圣誕節"主題,了解圣誕節的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。了解圣誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。

          根據大班幼兒的特點,預設了親子制作活動"制作圣誕卡",通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

          本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,贊賞有佳。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇5

          迎元旦、慶圣誕我園十分重視的一項慶祝活動。我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以親子游戲的的形式來舉行了本次慶祝活動。

          1、活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅;顒与m然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個玩游戲的感受。

          2、在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的平時是努力,對各個游戲都表現不錯。通過這次的親子活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功。

          3、通過親子活動,讓師生家長們共同感受到了大家庭的溫暖;通過親子活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節。

          這次活動讓我對我們班的家長更加了解,和家長們的溝通真的受益匪淺,希望以后還會有的親子活動。這次的活動非常感謝家長們的大力支持和幫助,謝謝!

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇6

          12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

          一、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

          二、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

          三、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

          一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇7

          隨著圣誕節的臨近,學院學生會——學習部在機械工程學院的幫助下,專門和理工大學的同學們一起舉辦了一場“圣誕狂歡之夜”的聯歡晚會來慶祝這個傳統的西方節日。

          晚會開始前幾周,20—20級兩個班的同學已經開始準備圣誕合唱歌曲,同時也為28日的晚會造勢。圣誕歌“合唱”是西方迎接圣誕節的傳統方式之一。在西方,每年感恩節之后,都進入“圣誕節時間”。那時,在大街小巷經常會看到為路人唱圣誕歌的團體,這些團體也會走進醫院,送給只能在醫院病床上過圣誕節的病人。他們還會去社區的孤兒院和養老院,給那些有困難的人帶去關懷和祝福,F在,在HKUST,我們延續這一傳統,為HKUST的學生獻上一首可愛的圣誕歌,這首歌受到了HKUST學生的廣泛贊譽。

          聚會非常精彩,達到了高潮。合唱、游戲、歌曲、魔術、相聲、舞蹈等。

          游戲鏈接:這個游戲形式新穎,英語學習交流氛圍濃厚。分別是:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個游戲就是英語交流,外交標準一級美式發音溫迪民的精準翻譯,糾正了不少同學的發音。同時,在游戲中向大家傳授了一些基本的日常交流詞匯,成功地開展了一場別開生面、趣味橫生的圣誕狂歡,也是一次讓大家受益匪淺的學習體驗。

          節目鏈接:這次聯歡晚會的節目質量很高,很受大家歡迎。這個節目來自全校各個社團的幫助:晚會以兩個班的新生帶來的圣誕合唱開始。合唱團穿著整齊,手持蠟燭,在昏暗的燈光下美麗溫暖,有著非常圣誕的氣氛;HKUST魔術協會的學生為大家呈現了一場精彩而神秘的魔術表演;機械學院學生徐公卿獻上了一首內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。因為現場有很多同學,這首歌讓觀眾和歌手產生了共鳴,紛紛鼓掌。

          晚會的另一個精彩部分是四個“圣誕老人”的神秘到來,他們向大家贈送節日禮物,將晚會再次推向高潮。兩個圣誕老人和兩個圣誕少女滑稽可愛的動作和互動,成了晚會溫馨美好的風景線,觀眾紛紛去和圣誕老人和圣誕少女合影。

          在晚會的過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,而“被迫組合”的“情侶表白”,也為晚會增添了一些娛樂色彩。

          晚會結束時,觀眾拿起筆,寫下了他們未來20年難忘的事,也期待著來年的期待和祝福。晚會在如此和諧的氣氛中結束了。

          今年的圣誕晚會結束了,快樂的時光總是短暫的。我們都期待在明年的圣誕晚會上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面,明年再見。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇8

          獅山社區聯合社區圖書館籌備的圣誕尋寶活動在社區圖書館內每個尋寶點都為寶寶們精心準備了圣誕禮物。這次的圣誕活動以尋寶為主題,讓社區內的寶貝們都能和圣誕老人親密接觸,得到圣誕禮物,想想這畫面都讓人激動啊。

          工作人員早早就為小朋友們布置活動場所,圣誕老人、圣誕樹還有可愛的掛飾。音樂聲響起尋寶活動終于開始了,小朋友們在書架間內來回跑動,尋找那個只屬于自己的禮物。在爸爸媽媽的幫助下,雖然一路坎坷,但小朋友們最終完成了尋寶任務,手中拿著戰利品別提多高興了。這次尋寶活動小朋友們不單單完成了尋寶任務,還收獲了無盡的快樂。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇9

          我系于12月24日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前,我系對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導,成功地在圣誕晚會中展現了我們的一面。圣誕晚會的完美落幕后,我們做出了以下總結。

          在晚會前,我們就已經做好了充分的準備,不僅邀請了學校里的多位領導、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系各個班自己畫的,充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利于老師們和其他同學了解我們的活動,達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表,并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中,我們采用了圣誕晚會的經典顏色——藍色,作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞臺中央的設計,是我們一個大膽的嘗試和創新,帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分布,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具圣誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力,使得整個會場活力四射。

          在節目的間隙,我們也設置了發節日愿望短信抽大獎的環節,使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。

          我們選出的節目里,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點精且多,具有外語系特色,體現了“繽紛圣誕夜,共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節目《西游記之女兒國》成為本場晚會的亮點,將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進行了本學年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節,隨著大屏幕上一個個獲獎同學的產生,晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷,11、12級全體系干帶來的《我有我的young》,展現出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現了我們外語系應有的特色,而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

          從活動現場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨;通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備,使得整場晚會順利進行。

          在此次活動中,我們仍然有不足之處。由于此次活動的話筒及音響設備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利于完整的展現出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇10

          我舉辦這次“感恩節圣誕”主題活動的初衷是讓孩子們體驗一下節日的氣氛。了解圣誕節。因為在平時的觀察中,我發現這個班的孩子缺乏圣誕節知識。我利用孩子們感興趣的活動,讓孩子們更多地了解圣誕節,而沒有任何無聊的壓力。為什么不可以?結果也挺有效的。

          此外,我還添加了關于圣誕節活動的常識內容,豐富孩子的社會知識,讓他們在比賽中了解并記住這些常識;顒臃諊浅;钴S,孩子們的積極性特別高。同時,大部分孩子對圣誕節也有了初步的認識。在此基礎上,我加入了圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的英語表達,讓他們在不知不覺中學會了英語,豐富了詞匯。

          在整個活動過程中,我以孩子為中心,尊重他們的意愿,讓他們獨立參與活動。引導孩子制作圣誕卡,讓孩子學會配合父母制作圣誕禮物,和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂,愿意和同齡人分享快樂。

          然而,我也在活動中發現了一些問題。比如有的孩子不知道活動的相關規則。在禮物交換中,有些孩子不送禮物,卻從別人那里得到禮物。結果,有些孩子沒有收到禮物。出現這種情況,我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協調,以免引起孩子情緒波動。好在調解及時,孩子們在愉快的氣氛中結束了活動。但是作為一個指導老師,需要提前做一個充分的講解,保證每個孩子都能參與進去,得到一個驚喜。在以后的活動中,我會關注這類問題,避免再次發生。

          今年圣誕節,我們幼兒園舉辦了一場兒童才藝表演。才藝展示當天,在表演過程中,孩子們看著老師在他們面前的動作,跟著老師認真的工作,表現的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說,只要孩子能站在表演團隊里,對孩子來說就是一種進步。而且在這次活動的彩排過程中,孩子們也學到了很多,對孩子們來說也是一次很好的鍛煉。

          演出結束后,我們還在老師那里舉行活動和游戲,讓父母和孩子一起制作圣誕帽,袖手旁觀和孩子們仔細挑選材料,用剪刀剪好,并用膠帶粘好。我很開心,畢竟這次活動是父母和孩子難忘的回憶。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇11

          20xx年12月23日清林小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在清林小學體育館舉辦了"四年級迎圣誕游校活動",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發現了一些細節的問題處理得并不是很好;顒咏Y束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

          一、參加人數:

          總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動;顒又,同學的`參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

          二、活動自我評估:

          A)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

          B)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

          C)豐富了同學們的課余生活;

          D)節目內容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;

          E)現場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發環節,安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發動起,細致分工,責任到人,充分發揮每位家長的作用。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇12

          結束了圣誕節的活動,在這次的活動中,大家一起努力策劃,一起把活動辦好,讓孩子們玩得開心,學到東西,我也是對這次的圣誕節活動來做下總結。

          活動前,大家積極的準備,把策劃的方案寫好,制定了活動的游戲,一些道具的布置和購買,同時也是通知家人要帶哪些東西,一起來把圣誕節過好,而在準備中,大家也是積極認真的去做,沒有出過什么問題,對于方案,我們不是做了一份,而是也有備份的計劃,畢竟我們也不知道到了活動中會有什么樣的狀況發生,小班的孩子,剛進入學校的時間其實也就只有幾個月而已,所以很多方面的習慣,一些紀律并不是那么的好,不過這次活動能做好也是我們策劃的時候準備好了。

          在活動中,我們聯系家長,配合孩子,一起告訴孩子們圣誕節是怎么來的,大家一起分享禮物,送蘋果,講圣誕的故事,孩子們也是非常開始的聽,認真的做一些圣誕的事情,同時在活動中,也是愿意配合,雖然有些小插曲,但是總的來說,活動還是完成了,而且也是讓孩子們高興,家長們也是對我們這次的活動給予了認可,覺得我們老師在這次活動中真的很辛苦,不過的確如此,管理小班是很不容易的事情,而做活動更是如此,不聽話的,沒有紀律的,或者一些突發的情況,孩子們的哭鬧這些都會困擾我們,還好我們老師積極的去應對,這次的活動也是孩子們期待很久的,所以也是在活動中很是興奮,沒有什么不好的情緒,對于我們的活動來說,也是避免了很多情況的發生。

          活動結束,大家都把物資收拾好,打掃好活動的場地,孩子們也是愿意幫忙,在活動結束后,也是還有學習,讓他們感受圣誕的快樂,同時明白我們老師準備活動的辛苦,讓他們珍惜這活動的成果,對送給自己禮物的家長和同學去真誠的感謝,這次的活動也是讓我明白,想要做好一件事情,必須要把準備做好,同時也是需要我們在活動中努力的去把控。

          對于我們班的這次活動,我也是感到高興,大家努力那么久,而活動能讓孩子們開心,家長滿意,而且我們自己也是收獲很多,我想在以后的活動中,我們也是能做得更好,改進一些這次活動的一些細小不足,像有些物資準備不足,活動的一些環節有些倉促,這也是需要我們在下次去優化的,把下次的活動辦好。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇13

          在這次圣誕節活動中,我們21班的許多孩子展示了他們的創造力。在準備禮物的過程中,學生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物,每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力,也展示了孩子們的審美能力。

          1、在這次活動中,學生不僅得到了動手操作技能的訓練,還獲得了情感認知的收獲。俗話說:“不勞無獲。”在這個活動中,只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領取禮物,沒有給別人準備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關系更有說服力。付出就沒有收獲,不付出就沒有收獲。但我相信,通過這次活動,他們可以明白,除了付出,沒有任何收獲。

          2、在這次活動中,孩子們的一些優秀高尚的品質也得到展示。準備多份禮物,可以獲得多份抽獎禮物的資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子,把自己的資格證給沒有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現了孩子無私的分享精神,也體現了她能照顧別人想法的高尚品質,這也讓他們在其他學生眼中為自己贏得了更多的好感,拓展了他們在學校的人際關系,同時學生也能更好地體會到分享的快樂。

          3、禮物相互傳遞后,學生們在展板上張貼自己的信息,并向送他們禮物的學生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上,充滿了純凈真實的聲音,大部分是感謝和祝福的語氣。與此同時,一些學生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾,但她附上的感謝,足以顯示你孩子的美好和真實。

          4、在這次活動中,在這次“傳遞圣誕禮物”的活動中,我們也發現學生也有一些不好的問題。不愿意付出,想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物,也不是包裝精美,只是用舊紙包著。俗話說“禮輕情意重”,再貴的禮物,即使包裝了一顆便宜的糖果,意義也不一樣。可見我們學生這樣做可以做的更好。

          5、在這次活動中,學生們不僅度過了一個快樂的圣誕節,而且鍛煉了自己的動手能力和審美能力,不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調動了學生的積極性,也豐富了校園生活,讓學生在現實生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利于學生和學校的雙向發展。

          2021慶祝圣誕節活動總結 篇14

          每個孩子都有自己的一個美好夢想,或大或小那都不是我們關注的。作為學校、作為老師、作為家長,只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長。

          20__年的冬天又來了,在這個寒冷的冬天里,在我們高新區實驗小學206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田,在高新實驗小學206班教室的每一個角落。這是我們老師和孩子、家長永遠都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛意。

          為了要我們孩子們有一個難忘的“末日年”20__年的圣誕節,206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進去看看這溫馨有愛的場面吧!

          首先,同學們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!

          教室里人頭攢動,像隨風逐波的麥浪,并傳出一聲高過一聲的歡笑聲,只見“小西點師們咬著牙,手緊握著轉盤,眼睛緊盯著奶油。同學們你爭我奪,互不相讓,其中一位專注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個同學身上,他注視著那位同學,一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許,給了孩子們更多的信心。老師傅出馬秀手藝,同學們可要認真看清楚哦,等會可要自己動手完成的哦!嘿嘿,孩子們還真給力,沒得分身分心的,瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了。⊥瑢W們,我們等會要開始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業和敬業,沒得說,沒得說......

          剛說了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認真負責的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?

          看到這一幕,我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑遍人心田......

          在這里,真的要感謝我們高新實驗學校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們為我們的孩子灌輸知識,教育他們學會成長,學會做人。你們的無私、你們的奉獻,我想這是我們家長、孩子必須致以誠摯的感謝。

          經過好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學們一個個都變成了小花貓,來,剪刀手,也。哈哈,大家的努力都得到了回報,一個個蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結束了,散場時,同學們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽,及熱情的同事們的鼎力幫助,給同學們帶來了如此美好又歡樂的時光。更要感謝我們的學校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動,尤其是譚老師,極力的配合和管理班級學生,要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們,無私奉獻。12月19日下午,是高新區實驗小學206班全體師生,家長最開心,最滿足的日子。在這個愛的冬天,我們感覺到了無比的溫暖......

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