助學活動總結

助學活動總結15篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的助學活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助學活動總結1

　　根據上級工會開展“金秋助學”的活動安排和相關文件精神，為幫助考上大學的困難職工和困難農民工子女有書讀，確�！安蛔屢幻�考上大學的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學，不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難而輟學”。7月以來，我鄉“金秋助學”活動全面展開，工會主席親自抓，工會干部親自查，對全鄉金秋助學申請名單進行核實，上報�，F將活動情況總結如下：

　　一、加強宣傳，認真安排部署

　　組織召開會議，宣傳金秋助學的重要意義。逐級傳達，鄉利用開大會的時間將文件精神傳達到每一名職工，村利用開群眾會或小組會將文件精神傳達到每一名農民工。發動社會力量，充分利用板報、宣傳欄、張貼標語等多種形式開展宣傳工作。結合我鄉實際情況，認真安排部署，指定專人負責此項工作，積極開展助學活動。

　　二、嚴格把關，奉獻愛心，切實維權

　　嚴格按照資助對象標準審核，對符合條件的，由困難職工和農民工本人申請，村級出證明。鄉工會對申請的對象進行調查核實，初步擬定幫扶對象并公示，接受社會和群眾的監督，確定無異議后建立困難職工和農民工檔案，及時向上級工會組織上報。加大幫扶力度，切實維護好困難職工和農民工子女的受教育權益。

　　三、發揮工會組織優勢，深入開展金秋幫困助學。

　　積極爭取黨委政府的重視和支持。按照相關文件精神，組織工會干部深入調查，弄清幫扶對象的底子，主動向黨委匯報今年金秋助學活動情況，采取不同形式，發揮各自自身優勢，力所能及地為困難職工子女上學提供資助，充分履行工會組織扶貧幫困的基本職責。另一方面努力營造助學活動輿論氛圍。大力宣傳在助學活動中涌現出的典型事件和感人事跡，大力宣傳工會助學完成學業、事業有成的學子典型，在全鄉形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，努力營造全社會捐資助學的熱潮。

助學活動總結2

　　山西省總工會原8月16日舉行儀式開啟今年的金秋助學活動。120名學子在儀式上分別接受了5000元助學金和拉桿箱、T恤衫等物品。

　　據了解，山西省總20xx年首次將幫助困難職工子女上學就業納入送溫暖活動，20xx年開展了助學活動，自20xx年全總統一命名為金秋助學活動以來，活動力度持續加大，10多年來累計籌集資金3億多元，資助困難職工家庭子女14萬余名。

　　今年山西省總救助的120名學生，含國有企業及事業單位困難職工子女100名，非公企業困難職工子女20名，其中包括困難農民工子女12名，單親困難職工子女12名。

　　據介紹，山西工會20xx年金秋助學將重點資助在化解過剩產能過程中的困難職工、困難農民工家庭子女，幫助他們在享有國家助學政策的基礎上經工會幫扶順利完成學業。

助學活動總結3

　　金秋助學，成就夢想。8月16日，同煤漳電同華發電有限公司組織開展了年“金秋助學”活動，公司領導將承載著激勵與厚望的助學金和生活用品，送到19名年高考金榜題名的職工子女手中，同時也把企業的關懷和溫暖送到了職工心中。

　　該公司領導向年考入大學的莘莘學子們表示祝賀，并對學生家長表示敬意，囑咐學子們珍惜進入高等學府深造的機會，努力掌握知識，鍛煉解決問題的能力，適應社會的快速發展;積極進取，開拓創新，立志在所學專業中有所建樹;心懷感恩，回報社會，力爭早日成才。受助學生紛紛表示，一定會好好學習，以優異的成績回報企業、回報社會、回報家鄉。

　　同華發電公司堅持每年開展“金秋助學”活動，這是該公司構建春送祝福、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖“關愛四季”民心工程的重要內容之一。今年，同華發電公司“金秋助學”共資助19名員工子女4萬余元助學金。

助學活動總結4

　　繼續實施和開展“金秋助學”活動，切實幫助困難職工子女解決上學難問題，確�！安蛔屢幻�考上大學的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學，不讓一名考上大學的困難職工子女因家庭生活困難而輟學”，是今年工會組織幫扶工作的重要內容，是幫扶困難職工子女完成學業、成才發展的一項務實舉措，是工會幫困送溫暖工程的深化和拓展，也是切實為困難職工辦實事、辦好事，是進一步促進共建共享的具體行動。進入七月以來，荊州港務集團公司工會以“三個代表”重要思想為指導，深入實踐學習科學發展觀，貫徹和落實黨和政府關注民生、重視民生、保障民生、改善民生的執政理念，切實發揮工會組織的職能作用，積極協助黨委和企業解決困難職工子女上學難、升學難的實際問題，積極響應市總工會、長航工會的號召，在上級工會組織的指導下，大力開展了“金秋幫困助學”為主題的活動。現將活動情況總結如下：

　　一、提高認識，認真安排部署。

　　為了使金秋幫困助學活動向制度化發展，形成上下貫通、堅強有力的工作網，及時掌握困難職工家庭情況及其子女考入大學情況，荊州港務集團公司工會領導在接到市總工會、長航工會《關于開展20xx年“金秋助學”活動的通知》后，高度重視此次金秋幫困助學活動，結合我港實際情況，對全港金秋幫困助學活動進行認真安排部署，指定專人負責此項工作，同時根據通知精神，及時向各基層工會轉發了相關文件，要求各基層工會根據通知精神，今年把考上全日制高等院校、家庭困難的職工子女作為重點幫扶對象，認真制定具體助學方案，積極開展助學活動，確保助學活動順利有序。

　　二、嚴格把關，全面深入調查核實。

　　對符合申報條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“幫困助學申報表”以及子女的錄取通知書復印件、身份證復印件(身份證號碼必須準確無誤)，并出具由職工所在單位基層工會出示的證實材料。在基層把關、上報的基礎上；集團公司工會再對所有申報的對象逐戶調查核實，初步擬定幫扶對象，并對確定的幫扶對象名單通過各種渠道向社會公示，接受社會和群眾的監督，確定無誤后建立困難學子“助學”檔案，做到“三清”(學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清)，并及時向上級工會組織予以申報。

　　三、發揮工會組織優勢，深入開展金秋幫困助學。

　　7月份以來，全港金秋幫困助學活動如火如荼地開展著，荊州港務集團公司工會一方面積極爭取黨政的重視和支持。按照相關文件精神，要求全基層工會組織通過深入調查，弄清幫扶對象的底子，按照“統一領導、分級實施”的原則進行，在尋求長航工會、市總工會實施救助的同時，根據各自實際和財力，各級工會主動向同級黨委組織匯報今年金秋助學活動情況，爭取必要的資金上的支持和勤工儉學崗位的提供，采取不同形式，發揮各自自身優勢，力所能及地為困難職工子女上學提供資助，充分履行工會組織扶貧幫困的基本職責。另一方面努力營造助學活動輿論氛圍。充分利用網絡、板報、宣傳欄等多種形式廣泛開展金秋幫困助學的宣傳工作，大力宣傳工會開展助學活動的成功經驗和工作成果，大力宣傳在助學活動中涌現出的典型事件和感人事跡，大力宣傳工會助學完成學業、事業有成的學子典型，在全港形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，努力營造全社會捐資助學的熱潮。

　　四、建立長效機制，打造金秋幫困助學品牌。

　　荊州港務集團公司工會正在積極探索科學規范、完善有效的運行機制，建立健全各項規章制度，逐步將幫困助學工作納入科學化、制度化和規范化發展軌道，使金秋助學由“民心工程”成為“陽光工程”，成為工會組織圍繞大局、履行職責、服務職工的知名品牌。同時，加強了對助學資金的管理，制定并完善助學資金管理制度，做到專款專用，公開透明，使助學資金發揮更大作用。

　　五、成績顯著、效果良好。

　　目前，擬推薦6個寒門學子接受長航工會助學，已14個寒門學子(含5名應屆或2名往屆困難職工子女)接受市總助學，整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了及時資助，為他們安心上學創造了條件，通過這次活動在社會和廣大職工群眾中收到了良好的效果。

　　金秋助學活動是一項利國利民之舉，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進以改善民生為重點的社會建設的重要舉措，是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構建和諧社會的具體行動，也是工會參與和實施人才強國戰略的重要內容，是我們工會組織的一項重要職責，造就數以萬計的高素質人才，既是學生家長普遍關心的事情，也是工會組織工作內容，進一步結合“212”工程，運用幫扶中心開展送溫暖工作解困扶貧，上為黨政分憂、下為職工解難的重要體現。其進一步密切了黨同職工群眾的血肉聯系，在今后的工作中，我港工會將進一步發揮工會組織的職能作用，切實加大對困難職工的幫扶力度，為職工群眾辦實事、辦好事，更好的維護了職工隊伍和社會的穩定。

助學活動總結5

　　20xx年12月25號～28號為期四天的“有你同行，粵北山區助學扶貧活動”有效的提升了粵港青年人對粵北山區同胞的關心，為粵北

　　山區農村家庭兒童提供助學及為粵北山區薄弱小學改善環境和設施。在這次活動中，我們廣州醫學院的代表主要是積極協助香港基督教女青年會的組織人員分配整理好用于與當地小學同學玩游戲及小組家訪扶貧的物資，有效的與香港的熱心朋友一起奉獻愛心，合作促進了活動的順利進行，并增進了相互間的認識與了解，以及初步了解了當地瑤族的人文風俗及關注到其有待繼續推進的經濟教育改革現狀。但此次活動也有一些欠缺之處：由于香港基督教的負責人疏于了解當地小學中同學們實際的家庭生活經濟情況，導致在家訪時未能有效合理地將扶貧物資分配到更加需要的人員家庭中；以及由于本協會此次活動負責人的一時疏忽，考慮不周，導致影響了活動的正常進行。

　　至此，希望本協會能夠繼往開來與香港基督教女青年會促進合作，并相互間提高服務的質量。

　　活動負責人之一：xxx

　　20xx．2．1

助學活動總結6

　　一年來，我校教師在開展扶貧助學這項活動中，從思想、學習、生活、心理等多方面關心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業上引導他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導他們健康成長和全面發展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業道德水平，促進了學校精神文明建設。

　　廣大教師把奉獻愛心作為全心全意為人民服務、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰�！皭坌摹辫T造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領域，譜寫了愛心體現黨性、愛心托起明天的新篇章�！安蛔屢粋�學生掉隊”、“為學生一生發展奠定基礎”的理念在實踐中得到了強化�！案十斾伮肥�，甘當春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實寫照。

　　10月份，我校啟動“陽光基金”每位教師捐款10元錢，共計830元，給12名貧困生買秋季校服。當同學們穿上嶄新的校服，臉上洋溢著幸福的微笑。我們的老師也欣慰的笑了。并且此項活動長春日報給予了報道。

　　今后，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務社會的“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。

　　綠園區正陽小學 20xx.10.22

助學活動總結7

　　為深入貫徹落實“三不讓”承諾，切實有效幫助困難職工解決子女上學問題，確保有學習能力的困難職工子女順利完成基礎教育，8月初，集團公司工會啟動了本年度“金秋助學”活動。半個多月來，各子（分）公司工會在深入開展困難職工走訪、調查及審核工作，按照每人1000—4500的標準對困難職工子女給予了適當的資助。經統計，集團公司各級工會組織先后為80余名家境貧寒的職工子女共計發放助學金23。9萬余元。切實為集團公司各單位困難職工解決了子女就學問題，讓他們深切感受到來自公司的關心和關愛。

　　近年來，集團公司各級工會組織圍繞企業改革發展穩定大局，本著全心全意為職工群眾服務的宗旨和一切為了職工的觀念，時刻把職工的冷暖掛在心上，積極落實“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下，不讓一名職工子女上不起學，不讓一名職工看不起病”的承諾，不斷完善職工互助合作保障體系，加大幫困助學力度，為職工群眾排憂解難，為穩定職工隊伍、促進企業改革與發展提供了有力保障。

　　1、“金秋助學”活動有了組織保證做為工作基礎。市政府的扶貧辦，統籌安排指揮，市總工會、婦聯、團委、紅會、殘聯、工商聯、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯“愛心助學工程”資助14人，殘聯資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中小學生45人。

　　2、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發揮工會組織的聯系面廣，協調性強的優勢，當好助學第一協調人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。

　　“金秋助學”活動基于以上三點，現已取得了顯著效效果，捐助的人數，出資的款額創歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認為助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯系，形成了良性互動的局面�？傊�，“金秋助學”在自治區總工會和**市總工會的統一領導下，已經取得了顯著成績。目前，“金秋助學”已經在滿洲里市各級工會全面展開，今年捐助資金已經全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發揮積極的作用。

助學活動總結8

　　9月30日上午9點半，參加國旗義賣活動的學生們早早就來到了新開路小學門口集合。我給每位同學都配帶了知恩愛心社活動的小紅帽和志愿者胸牌，講解了有關志愿者、義賣、公益活動等相關知識，介紹了本次義賣活動中應該注意的事項及這次活動的意義，每個學生手中都拿著紅紅的國旗，隨后大家在新開路小學校門口合影留念。當時學校門口也正在懸掛國旗，合影的場景引起了學校一位女老師的關注，她向我了解了活動的情況后，認為這是一件很有意義的事情，她迅速回到辦公室取來相機為同學們留下了難忘的精彩的瞬間。

　　本次國旗義賣活動中，愛心社無償提供國旗200面。參與義賣的有三個學校的10名學生和7名家長。本次義賣所得愛心款將全部且來購買成學習用品，于10月6日到平山進行貧困生走訪活動時，捐給那里的學生。

　　9點50分，十幾名學生和家長一起手拿小國旗向我們的義賣地點：兒童活動中心走去。我們的領隊學生扛著一面4號大國旗，再加上每個人手中都拿著多面小國旗，統一小紅帽統一胸牌，因此特別引人注目，當走到興凱路和革新街十字口的時候，路人紛紛駐足關注，一位女士在了解了相關情況后，毫不猶豫購買了一面國旗，表示對孩子們愛心的支持，這是活動賣出去的第一面國旗，孩子們很受鼓舞，也很興奮。我們在公園選擇了一處人流量大的地方做為義賣場地。簡單布置好活動現場，張貼了活動海報，開啟了音響，播放著《感恩的心》、《愛的奉獻》等公益歌曲，張李璐和付童韻輪流宣讀著為義賣活動的起草的活動介紹�；顒觿傞_始的時候，孩子們手拿著國旗卻都有點不好意思主動向游人介紹活動推銷國旗，但現場有很多帶孩子的家長主動過來了解情況，當得知是做義賣時，都紛紛購買國旗。在家長們的鼓勵下，孩子們勇敢的邁出了第一步，他們跳著歡快的步伐跑向路過的游人……一面，兩面，三面……孩子們手中的國旗賣出去的越來越多，看著她們認真找錢的樣子，看著他們歡快的背影，說實話，做為家長，我們感到為了孩子，付出一些時間和精力陪孩子做這些愛心活動，是值得的。

　　不知不覺已到了中午12點，孩子們意猶未盡，大家集中到一起清點了義賣的愛心款，近兩年小時的時間，10名孩子共義賣出150多面國旗，愛心款總計：218元。大家談著自己義賣國旗的感受，每個孩子的額頭上都淌著汗水，我們能感覺到，孩子們一定也很累，但他們的臉上還是流露出了成功的喜悅，那種成就感也許只有孩子們自己的內心才能真切地感受到。

　　下午三點，xx四人將剩下的四十余面國旗又進行了一個小時的義賣�；顒訄A滿結束。此次活動共得愛心款：元。這些愛心款將全部用來購買成學習用品，希望參加義賣學生的家長能抽出時間和我一起帶孩子們親自去采購那些學習用品，并能抽出時間一起去平山進行走訪活動。

　　感謝每一位孩子在本次活動中的愛心奉獻！感謝參與活動的家長本次活動的`支持！希望以后能有更多的孩子和家長都能積極參與到各類對孩子身心有意的愛心活動中來。

　　希望家長和孩子們一起成長！共同進步！

助學活動總結9

　　作為一名光榮的人民教師，肩負教書育人的重任，愛心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學生，使部分弱勢學生能夠樹立學習生活的信心和熱情，健康茁壯成長，是我們責無旁貸的事。為了積極相應工會號召，本學年我對本班陶通同學進行了愛心幫扶，現將具體工作情況做如下總結：

　　一、學習幫扶：

　　課堂上我總是將目光經常投向他，放慢語速夸張口形表述所要提出的問題，使他盡量能跟上同學們學習的節奏，如果他舉起小手，我會把發言的優先權首先給他，讓他有自我展示的機會，并對他的表現大加表揚贊賞，使他有參與學習的興趣和信心。課后，我會對他進行每個知識點的耐心細致輔導，直至他能掌握每個知識技能。為了讓孩子不孤單，我還經常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發作業，他總是微笑著認真去做我布置給他的每一件事，經常樂此不疲。

　　二、經濟幫助：

　　孩子家庭經濟困難，我在給自家孩子買衣服的時候會順便買一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學校訂報紙雜志，我會幫他訂一份，并告訴他：“這是因為你表現出色，我獎勵給你的�！焙⒆拥你U筆文具用完了，我會及時幫他補充上。生活中對他的關注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對話。

　　三、心理援助：

　　后進生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對被幫扶學生進行經濟幫扶外，還應對他們進行心理幫扶，所以我在對他生活學習進行幫助的同時還特別留意他的喜怒哀樂，有高興的事我會與他一起分享，如果發現他的臉上掛著不悅的表情，我會了解具體情況，進行針對性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長開辟一條綠色通道。

　　四、取得成績

　　1.孩子課堂聽講較認真，學習成績能跟上全班步伐。

　　2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業，他會把作業一組一組主動收給我，如果黑板沒有人擦，他會主動去擦黑板。

助學活動總結10

　　開展“金秋助學”活動，切實幫助困難職工子女解決上學難問題，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進以改善民生為重點的社會建設的重要舉措，也是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構建和諧的具體行動。近期，地區各級工會組織積極響應區總的號召，大力開展“金秋助學”活動，現將活動情況總結如下：

　　一、提高認識，認真部署

　　接自治區總工會《關于開展金秋助學活動的通知》后，地區工會高度重視，認真部署，及時向各縣市轉發了這一通知，并要求各縣市根據通知精神，結合本地實際情況，認真制定助學方案，積極開展助學活動。

　　二、積極動員，做好宣傳發動工作

　　地區及各縣市總工會普遍開展了金秋助學啟動儀式，邀請當地黨委政府領導參加啟動儀式，在啟動儀式上向被救助學生發放助學金，教育受助學生，不負眾望，學業有成，報效社會。并利用啟動儀式大力宣傳金秋助學的重要意義。地區工會主任親自到徐礦鐵煤能源公司、種牛場、種羊場參加金秋助學活動，向困難學生發放助學金。同時地區及各縣市工會充分利用報紙、板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本地區、本系統形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，幫助困難職工子女樹立自強、自立、奮發向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設祖國的有用人才。

　　三、認真做好救助前的準備工作

　　各級工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調查，建立困難職工檔案，做到學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時，加強了對助學資金的管理，制定并完善助學資金管理制度，做到�？顚Ｓ�，公開透明，使助學資金發揮更大作用。

　　四、采取措施、嚴格把關

　　地區工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：一是在底上報地區工會并已錄入“全國工會幫扶工作管理系統”的特困、困難職工子女中，在本年度參加高考并被普通高等院校（含大專、高職）錄取的；二是在地區享受最低生活保障待遇的特困職工家庭子女中，在本年度考入高中（含職高、中專、技校）的。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動登記表”（身份證號碼必須準確無誤），交本人所在縣市總工會。地直基層工會要通過家訪調查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須攜帶地區工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復印件、《低保證》復印件到地區工會職工幫扶中心辦理相關手續。

　　五、成績顯著、效果良好

　　在金秋助學活動中，全地區共籌措救助金30.6萬元，發放資助金28.6元，資助困難職工和困難農民工子女177人，（其中農民工子女16人，共發放資助金2.8萬元。）資助大專以上175人，高中和中等職業教育2人。整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創造了條件。收到了良好的社會效果。

助學活動總結11

　　為了幫助家庭生活困難的學生度過難關，充分體現學校大家庭的溫暖氛圍。在學校少先隊的積極組織下，我校開展了一年一度的“愛心助學”活動。在這次活動中，全校學生積極響應，捐款總數達到1152。3元，捐款總數高于去年水平，活動收到了良好的效果。同學們的集體主義觀念、團結友愛觀念進一步增強，師生感情、同學感情進一步融洽，班級和學校的的凝聚力、戰斗力進一步提高。在這次活動中，涌現了“愛心助學”的小明星，31班的王茹帆同學、62班的王其娜、22班的韓貴辛、32班的喻翼同捐款20元，王光濤等其他班22名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。

　　這次“愛心助學”活動雖已結束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經深入人心，我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現美好理想而不懈的努力。

　　同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續保持和發揚集體主義的團結友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應及時總結班級建設當中的好的經驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰斗力強的良好班集體。

助學活動總結12

　　近日，靖西市地州鎮按照靖西市總工會的要求，在全鎮范圍內開展“金秋助學”活動。

　　本次活動是全國總工會系統為進一步做好困難職工解困脫困和農民工入會服務工作，積極協助黨委政府落實各項保障民生、改善民生的政策措施，努力推動和幫助困難職工解決面臨的突出問題和困難，切實促進教育公平、幫扶困難職工群體、維護職工合法權益的一項活動。申報人本市已建立工會組織的各類單位中困難職工、困難失業人員和戶籍在我市加入工會組織的困難農民工，其子女已在本市普通高中就讀，并在20xx年高(中)考中被高等院校錄取或被本市普通高中錄取的均可以申請。

　　經統計，地州鎮20xx年貧困高中畢業生有12名，其中被一本院校錄取的有7人，二本院校錄取的5人;中考貧困畢業生5人，被技術學校錄取的2人，普通高中錄取的3人。下一步將對照申報條件為這些貧困生申請助學金。

助學活動總結13

　　“金秋助學”活動，是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體。區總工會為解決好我區困難職工和農民工子女上學難問題，在市總工會的指導下積極開展了幫扶救助活動。現將活動總結如下：

　　一、提高認識，認真部署

　　接到市總工會《關于開展20xx年金秋助學活動的通知》后，區總工會領導高度重視，認真部署，并根據通知精神，結合我區實際情況，認真制定助學方案，建立了聯系幫扶制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。為使困難職工和農民工子女能順利完成義務教育學業，同時針對文件精神及時向我區各鄉、鎮、街道、委辦、局工會傳達了這一通知，確保助學活動順利開展。

　　二、積極動員，做好宣傳發動工作

　　組織各級工會大力宣傳金秋助學的重要意義。同時充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本區形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，幫助困難職工子女樹立自強、自立、奮發向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設祖國的有用人才。

　　三、認真做好救助前的準備

　　工作區工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時，加強了對助學資金的管理，制定并完善助學資金管理制度，做到�？顚Ｓ�，公開透明，使助學資金發揮更大作用。

　　四、采取措施、嚴格把關

　　我區工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：一是納入工會幫扶系統的困難職工（農民工）今年考入高中的子女：二是符合金秋助學資助條件困難職工（農民工）子女。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動登記表”（身份證號碼必須準確無誤），并由本人所在鄉、街基層工會出示的證實材料。同時要求各級工會通過家訪調查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復印件、身份證復印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關手續。

　　五、成績顯著、效果良好

　　在金秋助學活動中，全區共籌措救助金84.29萬元，發放資助金

　　84.29萬元，資助困難職工子女和困難農民工子女268人，整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創造了條件。收到了良好的社會效果。

助學活動總結14

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德！向貧困捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。同時也為師生們體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。朋友們，您的一份愛心，您所捐獻的一份善款，將改變一個孩子一生的命運；也必將點燃一家人的希望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細流匯成大海，讓 我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。為了幫助家庭生活困難的學生度過難關，充分體現學校大家庭的溫暖氛圍。在學校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了20xx年度的“愛心助學”活動。在這次活動中，全校學生積極響應，捐款總數達到3146﹒5 元，活動收到了良好的效果。同學們的集體主義觀念、團結友愛觀念進一步增強，師生感情、同學感情進一步融洽，班級和學校的的凝聚力、戰斗力進一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學”先進班集體，涌現了一大批“愛心助學”的

　　小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業文同學、110班匡章灝、覃灝宇同學，朱林杰等88名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。這次“愛心助學”活動雖已結束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經深入人心，我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現美好理想而不懈的努力。同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續保持和發揚集體主義的團結友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應及時總 結班級建設當中的好的經驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰斗力強的良好班集體。

　　附：

　　光榮榜

　　優秀班集體名單：99班、106班、101班、108班、105班、107班、102班

　　“愛心助學”小明星名單：

　　A+ ：晏伊偉、吳明用、張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、唐典彭、楊思熠、張思榮、辛濤、程馨、杜業文、匡章灝、覃灝宇（共14人）

　　A： 張延、焦仕雯、楊星、劉穎、鄧杭盈、杜雙豪華、曾鈺杰、王琪、楊燕、譚茜（共10人）

　　A—：辛宇航、蘭馮思源、張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、程世友、張婕、陳穎、朱鑫、楊婧、李維、楊藝、朱林杰、唐思美、郝詩佳、王杏梓、李志勇、張騰宇、潘興楨、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飛、董思華、董鍇、張揚明、黎進銀、謝冉、楊漫、趙杉姍、黃飛、錢程、晏洋、劉洋、張佳怡、董芝凡、張遠、張芳、楊雨蝶、王繁林、周甜、曾維瑛、殷天卓、董甜、潘子文、張輝明、徐乙榕、易彬彬、楊茜、譚桂、

　　楊鵬、楊心語、謝俊、張文杰、張自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、閆欽、雍佳、張薔、毛心雨、宋欣、張悅、張梓賢、張民、張燁、張燦、王雅婷、滿家媛、陳燁、黎冰瑤、曾金蓮、張錦婷、胡家俊、張婉琴、唐一鳴、辛宇、張錦紅、曾蘭（共88人）

助學活動總結15

　　按照自治區總工會和**市總工會的總體要求，xx年金秋助學活動在滿洲里市已全面展開，呈現出了領導重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達到了區總助學活動發動社會化，捐助經常化的要求，據初步統計目前全市已有184名大、中、小學生得到捐助，捐助資金28.58萬元。

　　一、積極發動，精心組織，采取多種形式開展助學活動

　　“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構建和諧社會的重要內容，基于對“金秋助學”政治意義的高度重視，滿洲里市總工會在開展這項活動中，不斷創新，經過幾年的實踐和總結，現已將“金秋助學”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機的結合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。助學活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢群體脫貧統籌考慮統一安排。由貧找官變為官找貧，變被動為主動。首先，完善助學網絡，為助學活動的開展提供有效保障，經過認真細致的調查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態管理網絡、建立了聯系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業，做到了不讓一名困難職工子女因經濟困難而輟學。

　　其次，把助學活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學活動中做到了發動社會化，捐助經�；�，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結合，同步進行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學對象。連續幾年開展助學活動，如今已成為全社會的自覺行動。

　　再次，助學活動措施得力。一是總工會與相關部門上下聯動、快捷助學。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯、團市委和紅十字協會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業。二是“一助一”、“群助一”實名助學。正是因為我們全面掌握了困難職工的家庭情況，掌握了最需要助學幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業、個人等社會各界提供完整的、實名的助學對象，并做到了助學對象明確，資金使用明了。三是定期捐資助學。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用于對困難職工子女助學。助學專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量，關愛身心健康助學。我們與合作公司和市第一醫院聯合開展了“救助肢體殘疾小學生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關節歸位手術。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學免去一切醫療、手術費用。讓她感受到了黨和政府的關懷與溫暖。

　　二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學活動，而金秋助學活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程

　　“金秋助學”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構架中華民族的希望，今年的金秋助學活動呈現出以下特點：

　　1、“金秋助學”活動受到了各級領導及工會干部的高度重視。各相關單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機制，定期召開會議，及時掌握助學活動的動態，加強針對性的指導和解決存在的具體問題。

　　2、“金秋助學”活動有了組織保證做為工作基礎。市政府的扶貧辦，統籌安排指揮，市總工會、婦聯、團委、紅會、殘聯、工商聯、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿了社會的關愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學生：民政部門資助底保家庭學生53人，各級工會資助困難職工家庭學生31人，紅十字會資助困難家庭學生28人，婦聯“愛心助學工程”資助14人，殘聯資助殘疾人家庭學生10人，團委介紹企業資助3人；社會各界資助外來務工家庭的中小學生45

　　人。

　　3、“金秋助學”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網絡，利用完善的困難職工檔案，當好助學第一知情人。發揮工會組織的聯系面廣，協調性強的優勢，當好助學第一協調人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發揮工會的組織作用，當好助學第一幫助人。加大助學活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學活動。

　　“金秋助學”活動基于以上三點，現已取得了顯著效果，捐助的人數，出資的款額創歷史新高，而且此項活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認為助學是自己的工作和責任，同受助的學生也都保持了密切聯系，形成了良性互動的局面�？傊�，“金秋助學”在自治區總工會和**市總工會的統一領導下，已經取得了顯著成績。目前，“金秋助學”已經在滿洲里市各級工會全面展開，今年捐助資金已經全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領導，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發揮積極的作用。 篇二

　　根據上級工會開展“金秋助學”活動安排和關于開展助學活動的指示精神，結合實際，這一年在我鎮內繼續開展“金秋助學”活動，取得了顯著成效。具體情況總結如下：

　　一、基本情況

　　(一)被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業職工子女29名。

　　(二)資金籌集情況。各級黨委政府資助10萬元，社會捐助6萬元，各級工會投入2萬元。

　　(三)資金發放情況。其中：小學階段6萬元，受助70人，初高中和中專階段7萬元，受助120人，大專以上5萬元，受助20人。

　　(四)實施結對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結對幫扶110對。通過幫扶單位落實減免學雜費的有77人。

　　二、主要做法

　　(一)加強領導，精心部署

　　工會高度重視這一年“金秋助學”的各項工作，為把助學活動切實搞好，抓出成效， 9月中期工會下發了《關于開展“金秋助學”活動的通知》。

　　(二)調查摸底，重點突出

　　為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學情況，從9月份開始，我各級工會就深入基層，深入企業，深入家庭開展調查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學”活動中，擴大助學范圍，突出助學重點，除救助在崗和下崗失業特困職工外，把困難 農民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。

　　(三)形式多樣，注重實效

　　這一年，我鎮工會的助學活動較之往年更注重實效性。為了實現“不讓困難職工子女因家庭經濟困難上不了學”的承諾，采取多種形式開展助學活動。一是推行“一助一”托底助學，對考入大學的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是開展助學咨詢活動，及時指導幫助困難職工子女用好用足政府助學政策;三是黨政群機關及領導干部結對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶;四是基層工會開展一次性助學救助。

　　(五)注重宣傳，擴大影響

　　在“金秋助學”活動中，利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學活動中來。

　　通過開展助學活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，上級對工會開展“金秋助學”給予了高度評價和充

　　分肯定。受助學生和父母滿意，社會反映優良。

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