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      1. 社團(tuán)活動工作總結(jié)

        時間:2022-06-30 18:22:36 活動總結(jié) 我要投稿

        社團(tuán)活動工作總結(jié)15篇

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的社團(tuán)活動工作總結(jié),歡迎大家分享。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)15篇

        社團(tuán)活動工作總結(jié)1

          懷揣金話筒的夢想,他們——一群可愛的孩子們來到了我們金話筒社團(tuán),開啟了風(fēng)趣主持的學(xué)習(xí)之旅。承載著孩子們崇高的金話筒的夢想,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,悉心教授。夢想不再只是夢,而在我們的笑聲中,在每一堂社團(tuán)課上漸漸明朗。

          本學(xué)期我們將通過金話筒主持人進(jìn)一步展示我校社團(tuán)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對語言與表演藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和善于交流的能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。一個學(xué)期下來,孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設(shè)計與展示、主持專項訓(xùn)練等方法培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、現(xiàn)場組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力,展示中華優(yōu)秀文化底蘊(yùn),培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化和語言藝術(shù)的熱愛。

          一、我喜歡,我快樂

          興趣是最好的老師,有了興趣才不會讓同學(xué)們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。剛開始進(jìn)行的字音方面的學(xué)習(xí)相對來說會很枯燥,這會讓學(xué)生提不起興趣。所以,在備課的時候,我盡量采用繞口令的方式,讓學(xué)生進(jìn)行各種語音語調(diào)的訓(xùn)練;在上課的時候,我也用輕松幽默的表達(dá)方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孩子們興致盎然地說著每一則繞口令,每每為自己的巧嘴而興奮不已。

          二、我快樂,我執(zhí)著

          在小主持人的課堂上,孩子們都非常認(rèn)真,非常執(zhí)著。常常在課前展示的環(huán)節(jié)中,精心準(zhǔn)備,為了使自己的表現(xiàn)精彩,同學(xué)們準(zhǔn)備了圖片、視屏配樂等輔助手段。上課的過程中,看到每個孩子手中都拿著資料,不停地練著,背著,亦或是唱著。每節(jié)課課后,我都會第一時間把下一節(jié)課的內(nèi)容告知社團(tuán)成員,讓他們自由練習(xí)。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習(xí)慣,沒有特別的要求,也沒有特別的約束,他們都準(zhǔn)備了一個專用的小本子或是小夾子,把所有的復(fù)習(xí)資料收納其中。里面又不乏手抄的資料,可見家長是多么的支持工作。這種執(zhí)著來源于一種對主持的渴望,一種榮登舞臺的向往。經(jīng)過幾個月的練習(xí),孩子們已經(jīng)初見成效了。

          三、我執(zhí)著,我收獲

          二十個孩子都不同程度的有了提高。國慶長假之后,我決定先從兒化音開始切入,讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經(jīng)過一遍遍的練習(xí)、點評和點撥,孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧,現(xiàn)在能繪聲繪色地運用兒化音繪聲繪色地朗讀。

          語言是思維的外殼,是人與人交往的工具。但語言的學(xué)習(xí)是一個漫長的過程。孩子們需要認(rèn)真和努力,老師更是需要不斷的總結(jié)和提高。總的來說,這個學(xué)年是豐收的,也是挑戰(zhàn)的,我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下,探索出一條更好的更完備的社團(tuán)管理方法出來。我們會用我的細(xì)心、耐心、愛心和孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,讓他們早日實現(xiàn)金話筒的夢想!最后,希望我們金話筒社團(tuán)能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠(yuǎn)更精彩!

        社團(tuán)活動工作總結(jié)2

          20xx——20xx 學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          理念:快樂社團(tuán) 快樂無限

          行動一:確立社團(tuán)活動目標(biāo)

          圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭在運動會、各球類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

          行動二:開發(fā)社團(tuán)校本教材

          在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。

          行動三:加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

          為確保社團(tuán)活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。

          本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。 由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興

        小學(xué)社團(tuán)總結(jié)

          趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

          行動四:構(gòu)建社團(tuán)評價體系

          為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動方案》,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動,展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺了《社團(tuán)評比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。

          回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎。社團(tuán)建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)3

          我們合唱團(tuán)是以今年九月組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

          一、合唱訓(xùn)練

          1、熟悉歌曲,掌握旋律

          在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

          2、歌曲的藝術(shù)處理

          合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

          我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

          總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

        社團(tuán)活動工作總結(jié)4

          時光匆匆,很快,一個學(xué)期過去了,回頭一看,這個學(xué)期,對于健美操教學(xué)來說具有很大的意義。開學(xué)初制定了教學(xué)試行方案,學(xué)生都能積極參與,在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中,依據(jù)《三明九中健美操社團(tuán)活動計劃》進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。

          總結(jié)本階段,得出以下幾點

          1.健美操訓(xùn)練制度方面

          正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,在參考多種制度的情況下制定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度,要求學(xué)生在訓(xùn)練時必須準(zhǔn)時到場,不遲到、不早退。無故不請假,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,著裝整潔等。

          2.訓(xùn)練方面

          本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓(xùn)練為主,在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時,使學(xué)生掌握健美操基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握健美操基本知識與技能,提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動,在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。

          健美操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運動,是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,通過健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué),來激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情,在動作的選擇上注重簡單易學(xué)和實效性,使之便于開展普及。在保證合理的運動負(fù)荷的基礎(chǔ)上,運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習(xí)步驟由分解至完整,促使他們由被動訓(xùn)練變成主動訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體,并形成良好的心理狀態(tài),從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動中來,并在鍛煉的同時,掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點,從而推動健美操運動的發(fā)展。健美操要求動作輕松、有彈性,動作清晰,無多余動作,但是又要避免過分松弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒,要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒,充分提倡學(xué)生個人風(fēng)格的表現(xiàn)力。

          在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生教放松操,讓他們認(rèn)識到在大運動量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。

          本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,教會了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運動保健知識和正確的身體姿態(tài)

          3.活動方面

          我們在“誦讀經(jīng)典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長時間,留下許多汗水,贏得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。

          4.本階段存在的不足與主要問題

          通過這一學(xué)期的教學(xué),存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

         、艑W(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)的興趣沒有對實踐課的興趣濃。

          ⑵課堂訓(xùn)練的時間不夠。

         、窃趯W(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)還未成為一種習(xí)慣。

          4. 今后打算及努力方向

          今后打算增加平時活動的時間,加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù),達(dá)到預(yù)期目的。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)5

          一、注重講故事審美體驗

          在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以講故事審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于講故事教學(xué)的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把講故事基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到講故事藝術(shù)的審美體驗中,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮講故事藝術(shù)的魅力,設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式,并將學(xué)生對講故事的感受和對講故事律動的參與放在重要位置。首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意語言美、教態(tài)美、動作美等,讓學(xué)生從教師身上體會美的想力,從而使學(xué)生喜愛教師,進(jìn)而喜歡上講故事課。另一方面,通過聆聽講故事、表現(xiàn)講故事、講故事創(chuàng)造等審美活動,使學(xué)生充分體驗蘊(yùn)涵于講故事中的美和豐富的情感,為講故事所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使講故事藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

          二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間

          在教學(xué)過程中,我每節(jié)課至少要留足時間,讓學(xué)生表現(xiàn)自己,鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演講故事,樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題,讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對講故事的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。

          三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

          自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的講故事學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,通過小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項講故事活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生講故事表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神。

          四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維

          創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中,設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想像力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。我覺得講故事課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。

          以上就是我們在社團(tuán)活動中的工作總結(jié),由于經(jīng)驗不足,對教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,有待進(jìn)一步提高,望領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo),我們會不斷完善,爭取做得更好。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)6

          字如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。

          一、指導(dǎo)思想

          1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

          2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

          二、活動目標(biāo)

          1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

          2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

          3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

          4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

          三、活動時間:每周三下午大課間活動

          四、活動地點:一(2)班教室

          五、活動實踐

          1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

          2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鉛筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

          3、利用《習(xí)字冊》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

          4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。

          5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。

          6、利用每星期時段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

          7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

          8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在相關(guān)活動中展出。

          六、具體活動安排

          第1--2周 鉛筆書法及其基礎(chǔ)知識

          第3--4周 筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

          第5--7周 筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法

          第7--10周 筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法

          第11--14周 筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

          第 15 周 臨摹書寫

          第 16 周 仿寫例字

          第 17 周 書寫比賽

        社團(tuán)活動工作總結(jié)7

          xx師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院第九屆學(xué)生會社團(tuán)部學(xué)期末工作總結(jié)于考試周前一周周末在會議室舉行。

          本次學(xué)生會社團(tuán)部會議是為了讓社團(tuán)部的委員及下屬社團(tuán)的負(fù)責(zé)人對這一學(xué)期活動和工作進(jìn)行一番總結(jié),并對下學(xué)期作出一定的規(guī)劃,從而增強(qiáng)對學(xué)生會的了解。促進(jìn)各位同學(xué)之間的交流,展示了學(xué)生會新鮮血液和朝氣蓬勃的一面,部員們增進(jìn)了感情,為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。

          會議在眾人按時出席后如期開展,首先由委員們按序發(fā)言,進(jìn)行個人工作總結(jié)及規(guī)劃,然后再由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人繼續(xù)發(fā)言,最后由部長車xx師哥講話,進(jìn)行會議發(fā)言總結(jié),并對個人進(jìn)行點評與指導(dǎo)。

          這半年來社團(tuán)部開展了數(shù)十項活動,成果頗豐。得益于各位同學(xué)的努力及配合。但與此同時也暴露出許多問題。

          (1)學(xué)生會社團(tuán)部成員內(nèi)部聯(lián)系不足,尤其是委員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間。希望能過出現(xiàn)切實有效的交流方式,增進(jìn)成員間聯(lián)系。

          (2)學(xué)生會社團(tuán)部成員的工作經(jīng)驗不足,不敢參與學(xué)生管理,希望突破傳統(tǒng)活動,辦更好更多的活動。

          (3)成員對自己的工作思考較少,無論是平時工作還是活動中的任務(wù),成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行思考,機(jī)械的完成安排的任務(wù),一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動成效,思考活動目的,并注意經(jīng)驗傳承。

          (4)學(xué)生會內(nèi)部在活動發(fā)布方面做得不足,希望切實做好活動發(fā)布工作,密切與其他同學(xué)之間的關(guān)系,通過相關(guān)的調(diào)查對活動可行性進(jìn)行分析。

          在學(xué)生會工作期間,組織或參加了不少的活動,在一次次活動中同樣也收獲很多,提高的不止是自己的工作能力,還有自己的思維方式等等,而且讓每個人感受到的不是同事之間簡單的工作,更多的是朋友之間的溝通與合作,感到更多的溫馨與快樂。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)8

          本學(xué)期的社團(tuán)活動教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)簡筆畫,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,觀察能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、由于在活動中他們體會到了簡筆畫的樂趣,所以興趣濃厚。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們的作品都很出乎我的意料,為展區(qū)增加了一抹亮色。

          2、學(xué)生的繪畫能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自自己創(chuàng)作一些作品。

          3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

          4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

          在本學(xué)期的興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把顏色弄得很臟;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生繪畫構(gòu)圖布局不合理,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)9

          為激勵弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,積極參與志愿服務(wù)事業(yè),引領(lǐng)時代新風(fēng)尚,踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的志愿意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,我校志愿者社團(tuán)根據(jù)學(xué)校實際,開展了一系列志愿服務(wù)活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確各項職責(zé)

          建立了健全的志愿服務(wù)活動組織機(jī)構(gòu)。在學(xué)校志愿服務(wù)社團(tuán)的組織下,各部門各盡其責(zé),完善各項規(guī)章制度, 真正發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的功能作用, 做到分工明確, 責(zé)任到人,嚴(yán)格按社團(tuán)制度辦事。

          二、加大宣傳動員力度,營造良好社會氛圍

          通過學(xué)校宣傳欄、校園廣播等宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義,提高了全體師生對于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識和重視程度,為社團(tuán)深入開展志愿服務(wù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。

          三、組織志愿者開展志愿服務(wù)活動

          1、20xx年x月x日,組織志愿者28人來到“XX市養(yǎng)老院”送祝福、獻(xiàn)文藝,慰問養(yǎng)老院老人。

          2、20xx年x月x日,組織志愿者參加“文明伴我成長”志愿服務(wù)活動;顒又,志愿者們開心的幫助老人,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,提醒路人愛護(hù)環(huán)境。

          3、20xx年x月x日,十六中志愿者服務(wù)社團(tuán)組織志愿者在西陵一路開展保護(hù)環(huán)境志愿服務(wù)活動。志愿者們爭當(dāng)環(huán)保使者,撿拾散落在馬路各個角落的紙屑、果皮、煙頭、包裝袋等各類垃圾并分類處理。

          4、20xx年x月x日,十六中志愿者服務(wù)社團(tuán)組織志愿者參加中華鱘放流活動。

          5、20xx年x月,十六中志愿者服務(wù)社團(tuán)組織志愿者開展“暑假實踐活動”。引導(dǎo)志愿者們積極參加“三個一活動”,即做一件孝順父母的事、承擔(dān)一項力所能及的家務(wù)、和父母共讀一本好書。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)10

          秋去冬來,秋高氣爽的已經(jīng)時節(jié)離我們而去,嚴(yán)寒的冬季來臨,不知不覺,本學(xué)期的社團(tuán)工作進(jìn)入尾聲。在即將離去的一學(xué)期之中,按照學(xué)校的安排,本人負(fù)責(zé)“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán)工作,社團(tuán)由初一、初二年級學(xué)生組成,共85名學(xué)生,它們對創(chuàng)新與發(fā)明有著濃厚的興趣,對未來有著遠(yuǎn)大的理想。為了進(jìn)一步做好工作,展望未來,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、指導(dǎo)思想以及目標(biāo)

          為了提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手操作能力等,充分開發(fā)和實施“創(chuàng)新與發(fā)明”校本課程,進(jìn)一步完善學(xué)?萍继厣椖浚M建此社團(tuán)。學(xué)生在“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán)之中收獲到不僅僅是知識水平的提高,更重要的是學(xué)習(xí)方式的改變,創(chuàng)造能力和人生境界的升華。通過社團(tuán)活動的開展,學(xué)生親歷體驗了創(chuàng)新設(shè)計和動手操作的樂趣,激發(fā)了主題學(xué)習(xí)活動的熱情。提升核心素養(yǎng)。

          二、社團(tuán)活動的程序

          (一)社團(tuán)的組建

          本人是這一學(xué)期調(diào)動的到xx縣實驗初中的,進(jìn)入實驗初級中學(xué)之后,第一步做好宣傳鼓動工作,動員有興趣的學(xué)生參加“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán),接著組織好正規(guī)的學(xué)生社團(tuán)。

          “科技與發(fā)明”社團(tuán)由初一、初二兩個年級組成,初一年級一個班級,初二年級一個班級。但是,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一致的。

         。ǘ┥鐖F(tuán)活動的開展

          本社團(tuán)的活動分兩大塊內(nèi)容,一塊內(nèi)容是課內(nèi)交流學(xué)習(xí)和討論,另外一塊內(nèi)容是課外的主題實踐活動。

          1. 課堂內(nèi)的交流學(xué)習(xí)活動;

          在課內(nèi),教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,首先是讓學(xué)生知道“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程是一門什么課程,將要學(xué)習(xí)一些什么知識,以后計劃開展一些怎么樣的活動,在開展具體的活動之前,需要學(xué)習(xí)哪些相關(guān)的知識。例如,在開展“‘生態(tài)球’制作和池塘生態(tài)模擬設(shè)計和研究”活動之前,首先指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“生態(tài)球”的理念,知道什么是生產(chǎn)者、消費者和分解者,并且認(rèn)識環(huán)境之中具體的實物,了解生產(chǎn)者、分解者和消費者在環(huán)境之中所起的作用;學(xué)生學(xué)習(xí)水體生態(tài)系統(tǒng)的概念,了解周圍環(huán)境之中溪流、池塘、山塘、河流、水溝的生態(tài)系統(tǒng)組成的具體的動植物。

          2. 課堂外的主題實踐活動。

          主題活動是“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的靈魂與主線,為了校本課程順利而有效地實施,組織學(xué)生赴剪溪塢、校園周圍的溪流、水庫等處考察野生魚類、野生蔬菜等。同時觀察植被、生態(tài)情況。

          三、本人的研究工作

          本人盡管組織、指導(dǎo)過學(xué)生社團(tuán)工作,但是對于這一新的課程——“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程以社團(tuán)的形式開發(fā)和實施,還是比較陌生的。為了社團(tuán)活動工作能夠順利有效的開展,并且創(chuàng)建出一定的特色,本人從以下方面進(jìn)行研究。

          (一)對學(xué)生進(jìn)行研究

          校本課程的開發(fā)和實施,最總目的還是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、提升學(xué)生的核心素養(yǎng),也就是針對學(xué)生而開展工作得到,因此,這是對學(xué)生實行教學(xué)指導(dǎo)的課程,實現(xiàn)得研究自己的工作實施對象——學(xué)生。

          1. 對學(xué)生的知識水平、接受能力進(jìn)行研究;

          初中學(xué)生所學(xué)的知識有限,而它們的水平和特性參差不齊,根據(jù)不同的水平整理好好不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使得學(xué)生可以選擇性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動。

          2. 對學(xué)生的興趣愛好、個性特征進(jìn)行研究;

          愛因斯坦說:“興趣是最好的老師”,有了興趣就會有學(xué)習(xí)的動力,在學(xué)習(xí)的時候也不會感到勞累,因此,研究興趣就可以培養(yǎng)興趣。

          3. 對學(xué)生的動手操作潛力進(jìn)行研究。

          美國著名教育家提出“在做中學(xué)”的理念,也就是說要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

         。ǘ⿲π1菊n程進(jìn)行研究

          在開展社團(tuán)活動的組織、教學(xué)和指導(dǎo)的同時,本人首先挖掘校園以及周圍環(huán)境之中的校本課程資源,撰寫出校本課程《“主題學(xué)習(xí)活動”和“我心愛的模型”設(shè)計與制作》校本教材,被xx縣教研室評選為合格校本課程,為社團(tuán)活動的開展打好鋪墊。使得教學(xué)活動的開展成為“有源之水,有本之木”。

          1. 主題學(xué)習(xí)活動校本課程的開發(fā)和實施研究;

         。1)校園“低碳角”的創(chuàng)建校本課程開發(fā)和實施研究;

         。2)“栽種主題活動”校本課程的開關(guān)和實施研究。

          2. “我心愛的模型”設(shè)計與制作校本課程的開發(fā)和實施研究。

         。1)“我心中的橋梁”模型設(shè)計和制作校本課程的開發(fā)和實施研究;

         。2)“生態(tài)球”的設(shè)計和制作、池塘生態(tài)的模擬設(shè)計校本課程的開發(fā)和實施研究。

         。ㄈ皠(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的研究

          本社團(tuán)的名稱就是“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán), 因此,怎么樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新設(shè)計能力和動手操作能力就成為主要的研究內(nèi)容。

          四、獲得的成果和今后的努力方向

          通過一個學(xué)期的主題學(xué)習(xí)活動組織和教學(xué)指導(dǎo),同時通過科學(xué)考察活動、社會實踐活動的組織和指導(dǎo),獲得了一些成果,但是也發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

         。ㄒ唬┇@得的成果

          通過一個學(xué)習(xí)的社團(tuán)活動的組織和指導(dǎo),獲得了以下幾個方面的成果。

          1. 教師自我發(fā)展的成果;

          在“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的開放和實施過程之中,教師本人必須不斷的進(jìn)行研究,因此,教師在不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷的研究過程之中,教師本人也在不斷的發(fā)展。

         。1)教師的教學(xué)指導(dǎo)能力不斷的得到提升;

         。2)教師的教科研能力的到不斷的提升和發(fā)展。

          2. 學(xué)生活動的成果;

         。1)提升了自主學(xué)習(xí)的能力;

         。2)提升了創(chuàng)造性思維能力和實踐操作能力。

         。ǘ┙窈蟮呐Ψ较

          盡管在教學(xué)指導(dǎo)實踐活動過程之中獲得到了一定的成績,本人的專業(yè)水平也得到了一定程度的,但是,一定還存在著不足,需要進(jìn)一步的努力。

          1. 還需要進(jìn)一步的挖掘和整合環(huán)境之中的課程資源,創(chuàng)建和開發(fā)更加系統(tǒng)、全面的特色校本課程體系。

          2. 還需要進(jìn)一步挖掘人才資源。

          3. 還需要進(jìn)一步研究校本課程的開放和實施方式。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)11

          在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

          為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德本事,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。

          為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生經(jīng)過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。經(jīng)過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。

          在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多提高,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)12

          回顧這學(xué)期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

          一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣

          參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點進(jìn)行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          二、拓展學(xué)生的英語知識面

          學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實用性!

          三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會

          說到底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

          四、豐富了學(xué)生的第二課堂

          從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

          當(dāng)然,我們的工作還存在不足,如學(xué)生的分組不夠精細(xì),課堂活動還可以安排的更多一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想努力的工作,把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)13

          20xx年即將結(jié)束,20xx年已經(jīng)緩緩走來,在辭舊迎新之際,我們20讀書社將又陪伴大家度過一個愉快的學(xué)期。這個學(xué)期,在讀書社社團(tuán)宗旨“閱讀·進(jìn)步·和諧”的指導(dǎo)下,我們“多讀書,讀書好,好讀書”;用我們社團(tuán)的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀,并開展形式多樣、豐富多彩的社團(tuán)活動。本學(xué)期共有18個教學(xué)周,我們社共開展16次社團(tuán)活動(第五周國慶假期,沒有開展活動)。

          對本學(xué)期的活動我們社做出如下總結(jié):

          一、堅持社團(tuán)宗旨,開展豐富多彩的活動,提高社員的思想認(rèn)識

          堅持“閱讀,進(jìn)步,和諧”的宗旨,也就是通過閱讀,達(dá)到思想的進(jìn)步,然后促成三方面的和諧,即與周圍環(huán)境的和諧、與周圍人的和諧以及自身的和諧。

          1)精彩紛呈的活動。每周一個主題的活動是我們社的特色。本學(xué)期最受歡迎的活動是“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動、“暢游書!蔽氖分R競賽、“感恩老師”詩歌朗誦比賽、“熱點追擊”社會與校園熱點討論、“如何寫作”(講座,劉老師)、“如何朗誦詩歌”(講座,楊老師)以及20xx新年聯(lián)歡會等。每次活動都有其特定的意義,不僅讓大家在活動中學(xué)習(xí)、感悟人生,而且促進(jìn)大家的交流,共同提升自己的認(rèn)知水平。每天進(jìn)步一小點,十天進(jìn)步一大點。就在這點點滴滴的進(jìn)步中,大家都有了不少進(jìn)步和改變。

          2)別出心裁的“妙語擷英”。我們每次活動開始前,會在ppt上打出本周的.“妙語擷英”,即各種與學(xué)習(xí)、工作、人生相關(guān)的句子,讓社員抄寫在讀書社統(tǒng)一發(fā)放的筆記本上,接著由主持人進(jìn)行講解,和大家分享自己的看法。

          3)“你爭我搶”的圖書借閱。我們社團(tuán)擁有自己的小小“圖書館”,現(xiàn)已存有各類書籍30余本,供社員們免費借閱。這些藏書有的是朱老師捐助的,有的是每屆社長和副社長捐助的,是我們的精神食糧。我們的小小圖書館有專門的助理負(fù)責(zé),本學(xué)期由周20同學(xué)負(fù)責(zé),她經(jīng)常在我們的qq群里發(fā)布圖書信息,鼓勵大家借閱,大家需要借閱哪本書,可以跟她聯(lián)系,或者提前預(yù)約,由于周20同學(xué)的負(fù)責(zé),本學(xué)期的圖書流量明顯增加。

          4)“整齊劃一”的主題作文寫作。以前我們的社員寫作內(nèi)容是每周一篇《每周小結(jié)》,每學(xué)期一篇讀后感和一篇觀后感。在劉老師的見一下,我們又增加了主題作文寫作內(nèi)容,本學(xué)期11月份我們的主題是“我和讀書社”,12月份我們的主題是“我和朱老師”。通過同一主題的寫作,大家相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          二、加強(qiáng)社團(tuán)管理,提升管理質(zhì)量,增進(jìn)溝通和協(xié)調(diào)認(rèn)識

          自上學(xué)期以來,我們社每兩周開一次“社長碰頭會”,參加人一般有社長、副社長、秘書和助理。會議由社長主持。會議的內(nèi)容主要包括:前兩周活動的總結(jié)、接下來兩周活動的準(zhǔn)備工作的安排、《每周小結(jié)》的完成情況、工作中出現(xiàn)的困難和問題以及探討解決的辦法。

          本學(xué)期社長碰頭會的改進(jìn)之處在于每次開會前,社長準(zhǔn)備好會議內(nèi)容,并發(fā)布到20讀書社空間以及社長群里,便于大家提前準(zhǔn)備,提高了開會效率,也提高了開會的質(zhì)量。

          通過社長碰頭會,讓大家深刻認(rèn)識到管理的重要性,并在工作過程中促進(jìn)大家把工作做得更好。

          三、辦好“讀書角”,讓“讀書角”成為校園的“一盞燈火”

          有人說:公益廣告就是一盞燈火,我想說:我們20讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社,認(rèn)識讀書社,參與到讀書活動中來,我們本學(xué)期繼續(xù)開辦“讀書角”,內(nèi)容包括:《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳20副社長周末寫好初稿,發(fā)到朱老師郵箱,朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午,由陳20副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,更宣傳讀書,更讓大家駐足閱讀,和讀書社一起提升正能量。

          四、積極參加全校社團(tuán)社徽大賽,榮獲第一名

          本學(xué)期積極參加校社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的社團(tuán)社徽大賽,榮獲第一名。

          我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的,我們社的印章上也使用了這個標(biāo)志。

          我們社團(tuán)高度重視本次大賽,我們先準(zhǔn)備好了ppt和講稿,并請朱老師為我們提意見,朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。

          進(jìn)入預(yù)賽后,要在東校區(qū)進(jìn)行展示,我們派出吳20副社長代表我們社團(tuán)進(jìn)行展示,在本次的“社團(tuán)社徽”大賽上,我們給大家展示了我們社團(tuán)的社徽和印章,同時還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團(tuán)的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

          我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即最佳設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場,呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,他說我們的社徽“簡潔大方的設(shè)計,寓意深遠(yuǎn)的的,是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團(tuán)”。

          五、殷殷守護(hù),師愛無邊

          我們讀書社自成立以來,連續(xù)五個學(xué)期被評為五星級社團(tuán),這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo)。

          本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理,放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加,但是老師一直關(guān)注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào),朱老師會提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認(rèn)識的提高,朱老師一方面會提醒管理層注意,另一方面在合適的時候會親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結(jié)》,寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊,讓大家有個正確的認(rèn)識,一起提升正能量......

          另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進(jìn)行講座。上個學(xué)期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師,保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行。朱老師還邀請了陳老師和x梅老師我們的“感恩老師”詩歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。

          還有,為了讓新老社員和社團(tuán)意外的同學(xué)更好地了解讀書社,在朱老師建議下,由吳20副社長執(zhí)筆寫出了《20讀書社25問(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社,也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下,我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長。

          六、設(shè)立“朱麗葉讀書基金”,為更好地開展社團(tuán)活動奠定堅實的基礎(chǔ)

          上個學(xué)期,朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元,作為讀書社的特殊活動經(jīng)費。本學(xué)期,朱老師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為“朱麗葉讀書基金”(注:“朱麗葉”是朱老師的英文名),并每年提供一定經(jīng)費,供讀書社特殊活動使用。

          以前社團(tuán)的經(jīng)費主要是社員的會費(每人每學(xué)期10元),沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開始,我們啟用“朱麗葉讀書基金”,為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書。獎勵一本書,這對每個同學(xué)來說都是一種激勵,相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩。

          七、工作中的不足和下一步的努力方向

          我們的社團(tuán)是一個與其它社團(tuán)有著明顯區(qū)別的社團(tuán):我們有自己的指導(dǎo)老師,我們有嚴(yán)格的管理,我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。

          每個學(xué)期,我們都會有新社員加入,也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué),不能適應(yīng)讀書社的嚴(yán)格管理選擇退出,也許會有后悔的一天,但是為時晚矣,畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。

          面對這個問題,我們要積極應(yīng)對:如何讓大家更好地了解讀書社,如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社,盡快地融入到讀書社中來,這是我密理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團(tuán)體。

        社團(tuán)活動工作總結(jié)14

          XX年12月6號,在三亞學(xué)院風(fēng)雨籃球場的一聲哨響中,旅游商務(wù)協(xié)會上半年的社團(tuán)活動徐徐落幕。時間飛逝,不經(jīng)意之間,一個學(xué)期就快要結(jié)束了;厥走@一個學(xué)期我們一路走過來的風(fēng)風(fēng)雨雨,真是感觸良多!

          我們社團(tuán)是新成立的社團(tuán)在很多方面都不能和其他許多學(xué)校老牌社團(tuán)相媲美。但是我們憑借著我們青春熱血的沖勁,做到了許多老牌社團(tuán)這么多年來一直都沒有做成的事,令許多社團(tuán)刮目相看!

          在這一個學(xué)期里,我們社團(tuán)經(jīng)歷了從無到有、從弱到強(qiáng)的質(zhì)變!

          在社團(tuán)活動方面,我們社團(tuán)雖然成立不久,但是憑借著一些有新意、有魄力的活動方案得到了校團(tuán)委、社團(tuán)管理中心的大力支持,吸引了一大批的同學(xué)熱情參與積極互動!罢嫘目爝f,傳遞真情”活動不僅傳遞著同學(xué)們之間的友誼、脈脈真情而且彌漫著瓊州學(xué)院濃濃的人文關(guān)懷。更為重要的是我們的工作人員及志愿者的優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅吸引了大量的現(xiàn)場同學(xué),而且連遠(yuǎn)在宿舍的三位烏克蘭交流生也被我們的活動所吸引,來到我們的活動現(xiàn)場,全程參與我們的活動,最后在活動現(xiàn)場加入我們旅游商務(wù)協(xié)會這個大家庭!這是我們社團(tuán)也是我們學(xué)校首次招收交流生會員。槲覀兩鐖F(tuán)建設(shè)開放型、國際化、特色鮮明的大學(xué)生社團(tuán)踏出了重要的一步!

          首屆“瓦依娜杯”瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院校際籃球賽,不僅組織規(guī)模大而且影響深遠(yuǎn)!不僅弘揚了大學(xué)生體育文化籃球文化,更加強(qiáng)了瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院之間的交流聯(lián)系,增進(jìn)了兩校同學(xué)之間的友誼!還在三亞學(xué)院同學(xué)當(dāng)中打響了我們瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會的名氣,擴(kuò)大了我們協(xié)會會員的眼界及交際圈。為我們協(xié)會朝著跨校域的社團(tuán)組織發(fā)展又邁出了重要一步!

          我們不僅全力打造著我們協(xié)會的外在形象,也積極的提高我們會員的自身修養(yǎng)!為此我們特別邀請在三亞做俄語導(dǎo)游的學(xué)長給我們協(xié)會會員免費提供俄語基礎(chǔ)培訓(xùn),還邀請了三位烏克蘭交流生給我們協(xié)會會員做口語外教,一起參與課堂互動!對外,我們社團(tuán)和其他社團(tuán)也廣泛開展合作,互相競爭!我們的會長王警予同學(xué)以全票通過當(dāng)選了社團(tuán)聯(lián)合會的常務(wù)委員!

          在這這一個學(xué)期中,面對我們所取得的卓越成就我們很自豪!但是在這一個學(xué)期里所開展的活動也不是一帆風(fēng)順的,在活動開展的過程中也暴露出了我們協(xié)會存在的一些問題。因為我們協(xié)會是新成立的協(xié)會,我們的管理團(tuán)隊在社團(tuán)日常管理及活動現(xiàn)場秩序維護(hù)以及活動后續(xù)跟蹤方面還有所不足!

          我們將在接下來的時間里認(rèn)真解決上述的一些問題,加強(qiáng)對于管理團(tuán)隊成員的培訓(xùn)!在接下來的一個學(xué)期里,我們將組織更多更有意義的社團(tuán)活動,豐富學(xué)校同學(xué)們的課余生活,推廣校園文化,打造瓊州學(xué)院品牌社團(tuán)!讓瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會堅定不移的朝著,跨校域、開放型、國際化、特色鮮明的學(xué)習(xí)實踐類品牌社團(tuán)方向發(fā)展!

        社團(tuán)活動工作總結(jié)15

          時光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過;厥走@一個月,工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會內(nèi)部招新工作,而今,教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個學(xué)校。下頭是社團(tuán)部對本月的工作總結(jié):

          一、常規(guī)工作

          隨著迎新工作的結(jié)束,學(xué)生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利,我們首先對招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學(xué)生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示,安排各社團(tuán)開展招新工作,并對其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

          本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù),并在其中宣傳我系學(xué)生會換屆招新等各項工作,每一天都會指定人員守點服務(wù),以便能更好地給大一新生們供給咨詢,同時也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學(xué)生會的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會各部門試用干事名單。經(jīng)過此次招新,能更好地為學(xué)生會輸送新的人才,也為提高學(xué)生會工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。

          二、社團(tuán)建設(shè)

          本月我部門安排和指導(dǎo)了各個協(xié)會舉辦了協(xié)會動員大會,從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會干部,并對他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo),經(jīng)過細(xì)心的溝通與交流,悉心聽取大家意見,制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

          三、新生運動會工作

          本月中旬,我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運動會。廣義上,經(jīng)過這次活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,有效提高大家的團(tuán)結(jié)性,學(xué)生會干事的工作本事也得到了提高和鍛煉,同時我系舉辦的這次活動,在學(xué)院起到了進(jìn)取地影響作用,這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

          以上就是我部門九月的總結(jié)。在以后的工作中,我部將仍然本著“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開展工作。在工作中,

          我們會更加努力,我們將總結(jié)上個月的工作經(jīng)驗,揚長避短、進(jìn)取工作,在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,進(jìn)取配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我系及我院學(xué)生會發(fā)展的更好。

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