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      1. 美術社團活動總結

        時間:2022-06-27 14:44:54 活動總結 我要投稿

        美術社團活動總結15篇

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的美術社團活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美術社團活動總結15篇

        美術社團活動總結1

          為了使我們在下半學年的發(fā)展中獲得更大的成就,為了克服和改進以前活動中的缺點和不足,為了使我們以后的步伐更加堅定,在此,我們對工藝美術協(xié)會xxxx年上半學年的活動做一個全面的總結,回顧過去,總結經驗,發(fā)現問題,改進不足,使工藝美術協(xié)會朝著一個更好的方向發(fā)展。

          一、上半學年,在我社總計劃與目標的指引下,在我社所有會員的共同努力下,我社根據我社具體情況及校內外條件下成功舉辦了以下活動:

         。1)xxxx年至xxxx年度學期總結大會;

         。2)歌舞、時裝秀活動;

         。3)為玉樹地震災區(qū)愛心捐書活動;

          (4)參見學校組織的公益活動;

         。5)參觀甘南州博物館

          二、活動主要情況:

         。ㄒ唬┗顒用Q:學期總結大會

        活動時間:3月20晚(周六)19點至21點

          活動目的:

        總結上一學期的活動,講一下本學期在各方面的工作計劃,對工藝美術協(xié)會的部門,會員進行評優(yōu),給上學期的工藝美術協(xié)會劃上一個圓滿的句號,讓工藝美術協(xié)會的全體會員充滿信心迎接新的學期,攜手共創(chuàng)工藝美術協(xié)會更加美好的明天。讓的明天工藝美術協(xié)會更加燦爛輝煌,讓工藝美術協(xié)會在甘肅民族師范學院的歷史中寫下光輝的一頁。

         。ǘ┗顒用Q:歌舞、時裝秀

        活動目的:提高大學生藝術修養(yǎng)及興趣愛好,以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現工藝美術協(xié)會的優(yōu)異

          三、以上活動的經驗總結及教訓:

          a、一個人要想取得成功,首先要給自己合理定位,明確目標。同樣,一個社團也只有給自己定好位,確立好發(fā)展目標,才能取得長足的發(fā)展,使自身發(fā)展的越來越強大。只有清楚本社團的性質,宗旨,工作原則,發(fā)展方向等,才能將社團的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次,我們社團應具有并始終保持謙虛謹慎的態(tài)度,每次活動舉辦之前要進行再三斟酌,仔細策劃,注重活動的每一個細節(jié),活動過后,要對的活動及時進行認真總結,從活動中找出不足,吸取經驗。

          b、我社團要注重加強社團內部建設,增強社團的凝聚力。本學期以來,我社社員較多人數的流失已經潛意識成為社團發(fā)展的隱患。因此,我社要不斷加強內部建設,樹立良好的社團形象,吸引和留住更多的學生在工藝美術協(xié)會,把工藝美術協(xié)會建設的更加強大。

          c、培養(yǎng)社團干部,加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發(fā)展可謂中流砥柱,至關重要。因此,各干部要注重自身能力的培養(yǎng),要放開思想,有責任心,對工作要有積極性,要放眼觀全局。各部要明確自己的職能,按時無誤的做好自己的工作,注重工作效率。各部之間要團結合作,齊心協(xié)力將工藝美術協(xié)會發(fā)展的更好。

          d、與外面合作時,要努力尋求彼此合作基礎,尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動,一方面豐富了民族民間工藝愛好者的`文化生活,傳播民族工藝積極向上的精神風貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學生的能力,讓我們對于農村有了進一步了解,引起了我們對農村現狀的一種反思,提高了我們思想認識能力。

          e、尋求合作時要注意我們的形象,并抓住一切宣傳我社的活動理念,并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會,并且在交談時,要執(zhí)著,有自信,有自尊,不能一味的退讓,要做到“你進我退,你退我進,適可而止”的談判技巧。

          f、準備要充分,要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中,必須做好充分準備工作!坝媱澸s不上變化”,我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化,避免活動中出現的問題。

        美術社團活動總結2

          美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能,雖然有部分學生繪畫的能力不是很強,但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:

          一、切實的學習計劃

          在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

          在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

          二、多樣的教學方法

          在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

          同時,我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

          三、長足的奮斗目標

          有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開總之,本學期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績。

          美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據學校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動,現總結如下:

          一、引導學生了解美術的基本常識,學習素描,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,學習油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

          二、在教學生在學習過程中陶冶情操,培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童,尊重他們的思維表現特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

          三、社團活動內容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術興趣及特長的'學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。

          四、開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學生作品,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,相信在即將到來的新學期里,會有好的成績。

          五、活動開展的不足:對學生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學所選的內容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。

        美術社團活動總結3

          這段時期來,充分利用其次課堂,培育同學的美術學習愛好,發(fā)揮同學的美術潛能,展現同學的才藝,使同學學有所長;豐富同學的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校內(文化)建設。

          完成了小組活動的方案,達到通過這段時間對同學進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使同學初步把握肯定的美術基礎技法和基本技能;使其具有肯定的`美術表現與創(chuàng)作力量,有較高質量的作品在校內內以及各級賽事中展現。

          的預期目標。

          加強制度管理,增加同學信念。

          在本學期的第一次活動,我向同學簡要總結了上學期活動開展的狀況,表揚了一些在活動中表現優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中消失的一些不良現象。強調了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經老師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導老師的要求如期預備好學具,以保證活動的順當開展。

          介紹了本學期愛好活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向同學描繪了學習美術的美妙前景,激發(fā)了同學的學習熱忱,增加同學信念。

          完成了其次階段的專業(yè)技能培訓方案。

          根據活動的學年方案,從校情和學情動身,我們其次階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對同學進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使同學能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步把握石膏、靜物(素描)寫生的一般方法。

          樂觀組織同學參與美術作品展評活動。

          對同學進行基礎學問和基本技能的培訓,不是愛好小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用學問和技能,行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注意組織、輔導同學進行美術創(chuàng)作。還組織同學參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術活動的開展,既豐富了校內文化,開闊了同學視野,又為同學進展美術特長搭建了一個平臺。

          存在的問題:

          由于各方面的緣由,我校愛好小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想方法解決。

          1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,學習專用教室環(huán)境不夠光明等等,在肯定程度上影響了活動開展的進度和質量。

          2、還有部分同學沒有利用好周清時間進展愛好,在訓練美術技能上下苦功夫。

        美術社團活動總結4

          美術社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現將社團的活動安排制定如下計劃:

          一、活動目的:

          通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發(fā)展,進一步了解各掌握美術的基本知識、基本技能,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

          二、活動要求:

          1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

          2、每周四的下午自習課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

          3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

          4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

          5、愛護美術教室內的設施和用品。

          三、活動內容:

          1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。

          2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

          3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

          4、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

          四、活動步驟:

          要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的

          地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

          (一)、組織健全美術興趣小組。

          美術興趣小組人數不宜過多,大約10名左右;顒庸潭ǎǔC恐軆纱, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

         。ǘ⒕唧w計劃小組活動內容。

          美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,以素描為主,基礎課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:

         。1)重點輔導學生素描方面的學習;2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

         。ㄈ、定期舉辦學生作品展覽。

          舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華

          出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

          (四)、組織觀摩活動。

          我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

         。ㄎ澹、舉行美術繪畫比賽。

          美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的'時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

          開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

          美術社團活動總結 本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,學生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。 本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。

          現將一學期的活動具體總結如下:

          一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。

          本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

          二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。

          在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,

          努力提高他們的審美趣味。

          三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

          四、加強教學中師生的雙邊關系。

          既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。 本學期社團收獲是可喜的,當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

        美術社團活動總結5

          美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素養(yǎng)教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使同學獲得美術基礎學問和基本技能,促進同學的智力及身心和諧進展。在本學期我依據學校支配,和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動,現總結如下:

          一、引導同學了解美術的基本常識,學習素描,理解透視、構圖技法學問;

          學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,學習油畫棒技法,培育(想象力)和創(chuàng)新意識。培育同學的審美意識,熟悉自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

          二、在教同學在學習過程中陶冶情操,培育同學各種力量。

          我們應當多了解兒童,敬重他們的思維表現特點。著重培育四個力量,即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。

          三、社團活動內容:素描,兒童畫,剪紙。

          每周一次,讓有美術愛好及特長的同學可以進一步地學習,提高他們的.愛好及技能技法。

          四、開展的活動:(元旦)來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的同學作品,將它們張貼在美術展板上進行展現,同學們看到自己的作品展現出來都特別快樂。

          12月至元月我們組織同學參與全國少兒美術作品大展,信任在即將到來的新學期里,會有好的成果。

          五、活動開展的不足:對同學的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;

          有個別狀況需要調整時間,沒有準時地通知同學,需要改進;另外,我在低班級的兒童畫教學所選的內容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要依據同學的狀況來選擇教學內容。

        美術社團活動總結6

          美術社團活動計劃

          20xx——20xx學年上學期

          美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術社團是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐,教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,重視教學質量,善于調動學生的極積性,將美術社團活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。

          一、活動目的:

          通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

          二、活動要求:

          1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

          2、每周三課第八節(jié)課時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

          3、美術社員成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

          4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

          5、愛護美術教室內的設施和用品。

          三、活動內容:

          1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

          2、以素描為主,以手工制作為輔教學。

          3、依據學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔,引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品,而后培養(yǎng)學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課,使學生對美術產生深厚的興趣。

          4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

          5、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,共同學習,共同進步,從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯(lián)系——美術對生活的描繪、對生活的美化。

          6、學生作品畫到一定的時候,舉行小組賽,作品進行現摩。

          7、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。

          8、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽,針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日,讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的.藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現新的創(chuàng)意,逐步完美構思。在期末舉辦一次小畫展。

          四、采取的措施:

          (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作

          在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點

          根據學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次。(4)訂立必要制度,抓好思想工作

          要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

        美術社團教師:楊金鑫

          20xx年10月14日

        美術社團活動總結7

          美術社團活動

          20xx.05.03 ·閱讀25在我們的指導老師張老師的幫助下,利用更多的課余時間,開展了美術社團活動這不僅使我們喜愛繪畫的同學繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式,從而解決了社團的.教學問題。

          柳老師指導學生寫毛筆字

          小學生認真練習毛筆字

          孩子們利用彩筆畫輪船

          孩子們認真繪畫

          如果喜歡我的作品,請贊賞鼓

        美術社團活動總結8

          經過這一學期的社團活動,社團里的同學們在指導老師的指導下,每個人都有了不錯的成就,各個小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發(fā)展,社團活動已經逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規(guī)章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學期即將結束,對于本學期的社團活動開展我們做如下總結:

          一、特色活動

          本學期我們社團開展了素描基礎訓練、POP、畫板涂鴉等社團特色活動。并且,我們社團本學期承辦了xx中第九屆藝術節(jié)系列活動——美術、剪紙比賽和xx中校服設計大賽,為同學提供了藝術實踐的舞臺,嚴謹有序的活動現場和沉浸于藝術氣息的比賽為我校20xx年的藝術節(jié)添加了一道亮麗的風景線

          二、課題活動

          上一學期,針對我們提出的課題“教室總動員”,我們做了深入的研究,激烈的討論,并展開了查閱資料、問卷調查、實地考察等活動項目。并在這個學期進行統(tǒng)計調查問卷、動手制作、成果展示等,最終在規(guī)定日期前完成了結題報告并按時上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理健康學、美術。開展這個課題能開拓我們的思維,培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。

          三、社團成果

          本學期我們在xx月份如期完成了研究性學習課題的結題報告,在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,xx等在縣現場書畫比賽中獲得一等獎。

          四、社團交流

          本學期中旬,xx中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。非常榮幸地,xx中學美術社的同學來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向xx中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的。另外,我們還向xx中學美術社的同學,展示了我們制作的POP作品展。讓外校同學更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的,雙方都獲益良多,這次兩校開展的社團交流還是相當成功的。

          回顧這一學期所進行的工作,社團活動能夠積極開展,活動內容豐富,甚至吸引了很多其他社的`成員。對于學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成,不負重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進,但是這一學期以來的成績有很大的進步,這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

          對于上學期出現組員間配合不夠,工作過程中不能及時想出制作方案,效率不高等問題,在一個學期的努力后,基本克服了這些困難。下學期我們就是高二的學生了,做了一個學年的課題——“教室改造計劃”,也要結束了。隨之而來的便是新的課題,甚至是新的社團成員。但我相信,已有做課題經驗的我們肯定會做得更好。面對困難,也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下,我們“涂畫視界”能成為xx中特色社團中的特色!

        美術社團活動總結9

          這段時期來,充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術學習興趣,發(fā)揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,達到“通過這段時間對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現與創(chuàng)作能力,有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示!钡念A期目標。一、加強制度管理,增強學生信心。

          一、在本學期的第一次活動

          我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。

          二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。

          按照活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的.形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。

          三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

          對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作。還組織學生參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。

          四、存在的問題:

          由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

          1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,學習專用教室環(huán)境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。

          2、還有部分學生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。

        美術社團活動總結10

          美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據學校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動,現總結如下:

          一、引導學生了解美術的基本常識

          學習素描,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,學習油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

          二、在教學生在學習過程中陶冶情操,培養(yǎng)學生各種能力

          我們應該多了解兒童,尊重他們的思維表現特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

          三、社團活動內容:

          素描,兒童畫,剪紙每周一次,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的`興趣及技能技法。

          四、開展的活動

          元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學生作品,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,相信在即將到來的新學期里,會有好的成績。

          五、活動開展的不足

          對學生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學所選的內容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。

        美術社團活動總結11

          美術社團讓愛畫畫的同學們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能,雖然有部分同學繪畫的力量不是很強,但是在這一學期的社團活動中每一個同學都很樂觀努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:

          一、切實的(學習方案)

          在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的同學則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量,留意以愛好引導他們慢慢對繪畫有肯定的熟悉和了解。

          在社團活動中,我們特殊留意愛護同學的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使同學在自己原有的基礎上有了長足進步和進展。

          二、多樣的教學方法

          在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的'內容:一方面,同學對美術書中有關這類的內容有了一個明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

          同時,我們在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)同學的參加熱忱,從而達到較好的教學效果。

          三、長足的奮斗目標

          有人說,美術社團活動就應當以繪畫為主,培育同學繪畫力量和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應當在敬重同學的共性進展基礎上,經過老師的適當指導與培育,充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)點,使其形成自身的特點。

          讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學樂于參加你社團的活動,才能真正溶入繪畫的愛好中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能開放?傊緦W期工作已近尾聲,展望將來的教學工作,更應當揚長避短,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成果。

        美術社團活動總結12

          時間消逝,轉瞬又一個學期過去了,本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中,每一個同學都很樂觀努力,很多同學要求增加課時可以再進行學習,而且在這些愛好者的帶動下有不少同學也很樂觀地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動,體現了美術社團活動開展的必要性,下面就這學期工作作一個總結:

          一、提高了同學對美術的愛好:

          參與社團愛好小組的同學都有這么一個感受,以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習,他們發(fā)覺繪畫水平提高了,學習更有愛好了,有些同學還在業(yè)余時間要求到畫室里學習。

          二、繪畫水平得到了提高了,豐富了美術學問:

          在這次的愛好小組活動中,不但美術的基本學問,而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的基本技法,使他們的學問面得到很大的拓展。

          三、增加了實踐的機會:

          由于社團愛好小組以動手實踐為主,例如手繪鞋的制作及手工(折紙)等,給許多同學以動手繪畫及制作的機會,而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習愛好。

          四、提高了同學的素養(yǎng),有了長足的奮斗目標。

          在這次的愛好小組活動中,豐富了他們的學習生活,把同學的'素養(yǎng)(教育)落到實處,同時美術社團活動在敬重同學的共性進展基礎上,經過老師的適當指導與培育,充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)點,使其形成了自身的特點。讓同學覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。讓同學真正溶入繪畫創(chuàng)作的愛好中,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能開放更多小小的美術之花。

          當然,在這學期的工作還存在不足,我期盼著愛好小組活動能夠得到更快的完善,得到更好的進展。我將本著為同學工作的思想更加努力地工作,使我們的同學的素養(yǎng)更好地得到提高。

        美術社團活動總結13

          美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據學校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動,現總結如下:

          引導學生了解美術的基本常識,學習素描,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的'魅力;學畫兒童畫,學習油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

          在教學生在學習過程中陶冶情操,培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童,尊重他們的思維表現特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

          社團活動內容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。

          開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學生作品,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,相信在即將到來的新學期里,會有好的成績。

          活動開展的不足:對學生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學所選的內容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。

        美術社團活動總結14

          美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能,雖然有部分學生繪畫的能力不是很強,但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:

          一、切實的學習計劃

          在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

          在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

          二、多樣的教學方法

          在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

          同時,我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

          三、長足的奮斗目標

          有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的'活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多的美術之花。

          美術社團的建立是很有意義的,為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺,讓他們接受比較正統(tǒng)的美術教育,培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。

          總之,本學期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績。

        美術社團活動總結15

          這學期,在學校的支持和組織下,我擔任了這個學期美術社團活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下:

          一、具體計劃小組活動內容

         。、依據學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

          2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯(lián)系--美術對生活的描繪、對生活的美化

          3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。

          4、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

          5、積極參加各類比賽

          從開學到現在,美術社團成員共參加比賽兩次,第一次是頭屯河區(qū)的現場繪畫比賽,得到了一個一等獎,三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動,獲得了一個特等獎,四個一等獎,五個二等獎,五個三等獎,為學生提供表現自己實力,增強他們的自信心,能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

          總之,本學期我指導學生開展美術社團活動,做出了很大的努力,使學生學有所得,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動了學生的積極性,將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時 重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

          在美術教學中注重對學生審美能力的'培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

          從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過

          美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

          在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展!

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