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      1. 團日活動總結

        時間:2022-09-23 19:14:48 活動總結 我要投稿

        團日活動總結(精選20篇)

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的團日活動總結,歡迎大家分享。

        團日活動總結(精選20篇)

          團日活動總結 篇1

          中山大學亞殘運會城市志愿者第四中隊的團日活動于20xx年12月19日正式舉行,活動主題為“我手繪我心——志愿亞殘,無悔青春主題海報設計評比大賽”;顒觾热葜攸c是展示各自小隊親自設計的志愿者海報,向路人宣傳亞運會、亞殘運會和志愿精神。

          各支小隊事先設計出有小隊特色的海報,當天拿著打印好的海報于上午10點半至11點半在東校馬路邊、下午4點半至5點半在南校大北門外廣場上,邀請公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣,并將彩色紙片粘貼在各小隊的海報上。最后,由中隊在一張大紙上勾畫出亞殘運會會徽的圖案,然后由到場參加團日活動的每一位志愿者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運會會徽的不同色塊上,拼成一幅寫滿祝福的亞殘會徽,以此寄托本中隊對亞殘運會的祝福和對中隊隊員志愿工作的感激。

          在活動現場,我們看到,路人都對各小隊的海報非常感興趣,寫下的話有很多是為廣州喝彩,也有不少是為志愿者加油,由此可見志愿者在市民心目中留下了一個不俗的印象。當天是以中隊為單位開展的團日活動,小隊之間也因此有了彼此認識的機會。一大群年輕的志愿者們,就在這樣的環境下搭起友誼的橋梁,幫助凝聚中隊的內部力量。

          下午6點左右,夜幕降臨,城市志愿者第四中隊主題團日活動宣告結束,活動圓滿成功。

          本次團日活動基本實現了團日活動策劃的構想,F將本次活動的經驗教訓總結如下,以供參考借鑒:

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          1、宣傳效果好,整個團日活動時間跨度長,并不是草草了事,也不是為了單純的應付上級的要求,而是舉辦了19號整整一天之長;地點覆蓋范圍廣,中隊里的隊員不僅僅有南校的,也有東校的,因此整個活動并不只是在東校區舉辦,也沒有單純在南校區舉辦,而是19號早上在東校區舉辦,下午在南校區舉辦,這樣很大程度上保證了活動的宣傳效果,真正地將我們中隊的團日活動的主題“海報宣傳評比”凸顯了出來。

          2、與市民的互動效果,由于整個“海報宣傳評比大賽”采取的是競爭的方式,也就是說每個小隊都要爭取市民對他們自主設計的海報的認可,這樣的話整個團日活動過程當中與市民形成了很好的互動效果,而不僅僅是我們中隊自娛自樂地在搞活動,真正地達到了一個活動應有的效果和作用。

          3、各小隊參與活動過程當中積極性高,由于整個活動采取的是比賽的形式,因此每個小隊都很害怕自己設計的海報拿到最后一名,因此都相當積極地參與到整個活動過程當中來,不存在隊員去參加了活動,但是卻僅僅是在拼湊人數的情況。

          (二)不足之處:

          1、參與活動人數較少,這主要是因為整個團日活動的時間受限制所造成的,團日活動選取在19號舉行,但是亞殘城市志愿者的服務時間卻要到20號才終止,這就導致舉辦活動那天的時候還有隊員需要上崗,這樣的話就大大降低了出勤率。

          2、前期準備略顯不足,在申辦場地、準備海報等方面都不是做得很好。

          綜述,本中隊的團日活動在中隊齊心協力的合作之下順利舉辦,對我中隊團隊凝聚力建設以及增進隊員友誼、擴大亞殘運會志愿者精神的影響等都有極大的意義。

          團日活動總結 篇2

          為期三天的募捐活動結束了,大家都松了口氣,回想著三天的經歷,心情真是幾經沉浮。

          當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨,用他柔弱的力量與死亡抗爭。他,名叫xx。在老師的眼里,xx學長熱愛學習,成績優異,是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里,xx為人謙和,團結友愛,樂于助人。

          xx學長也是個多災多難的孩子。xx年6月,一個不幸的日子,xx學長被xx醫院檢查發現患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂,粉碎了xx和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現,昂貴的醫療費用,猶如一道難以逾越的大山,將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊,學長的父母終日以淚洗面,為巨額的醫療費感到恐懼和絕望。

          消息傳到我校,同學們抱頭痛哭,踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任xx老師、分團委書記xx老師也趕到了醫院探望xx學長,鼓勵他積極治療、戰勝病魔。病床上的xx學長,還在回憶快樂的學校生活,還在掛念著自己的學業。他身軀柔弱,但他意志堅強,他一直沒有放棄,一直與病魔進行殊死抗爭。

          傷病無情,人有情,我們會計系團委學生會了解到這個情況時,毅然決定為這個多難的家庭發起募捐活動。贈人玫瑰,手留余香,活動得到了全院師生的傾情支持,在發起愛心募捐的三天時間里,截止xx年x月x日止,共收到募集捐款xx元。5元,10元,雖力量有限,但都是出于真心,其中位同學捐款200元,卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學,在自己第一次捐款后,又帶著自己朋友同學繼續捐款;有的同學帶著親戚,把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系的學長學姐們,他們在外地實習不能到達現場,卻通過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切,都讓我們感受著人間的美好,并深深的為之感動著……

          感動是永遠存在的,而這些感動,讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關懷。

          學院領導對此次募捐活動高度重視,是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關鍵因素。全院上下團結一致,廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執行,全體學生會成員始終緊密團結在一起,把愛心放在首位,無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨,都不曾動搖,充分發揚了學生會不怕困難,努力拼搏的精神。

          募捐活動就此告一個段落,在這次活動上,我們學生會全體成員都充分展現了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績,但也暴露出了存在的一些不足,針對這些不足,我們在以后活動中將采取各種措施,積極改進,努力完善,爭取做的更好。

          總結過去,展望未來,我們相信,只要繼續發揚我們學生會團結一心,不怕困難,努力拼搏的精神,我們的工作、生活將越來越好。

          團日活動總結 篇3

          活動效果:

          同學們在燒烤的時候秩序井然,各個同學都認真負責;現場參與活動的其他同學也都積極配合,在了解活動內容后;活動現場氛圍火熱;通過此次團日活動讓“青春”的概念更加深入人心,讓校園生活更精彩,相信我們學院未來回走的更好。

          活動的意義:

          xxx主題團日活動,主要提倡同學們要有自己的理想,要讓自己有責任感,比如在吃飯,打水,還有在上下課進出教室的時候,還保證了安全,同時減少了安全隱患發生的概率。理想和責任更體現了當代大學生的素質,為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。

          活動對我們的啟發:

          凡事從我做起,校園甚至是社會的建設都得靠我們大家,都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守,美麗校園,和諧社會將不在是夢。

          團日活動總結 篇4

          學校為了進一步激發全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍,以實際行動為我校的xx周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動,如:粵北大學生報社的“為韶院喝彩,為校慶增輝”的征文比賽,校慶手抄報比賽,校慶志愿者等等。xx月xx日,我們20xx漢語言文學一班的同學再一次走在一起,開展“為韶院喝彩,為校慶爭輝”的支部團日活動。

          本次活動達到了預期的效果,同學們都非常積極地參與到活動中,而且還了解到很多關于校慶的相關知識。我們的活動分為三個部分。

          第一部分是小品《路》,這個小品是我們同學自編自導自演的作品,主演有李昊,黃賴娟,吳玉賢,謝玉璇,康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關學院xx年來的變更,展現了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練,讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷,激發他們對韶關學院的認同感和作為韶關學院的一份子的自豪感,提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛,并使得我們07漢語言文學一班這個班集體變得更加團結,更加活躍,更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰,一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

          第二部分是齊心協力繪畫(同學們齊聚一起,共同拿起手中的畫筆,繪出一幅有藍天、白云、綠地優美圖畫,“與君攜手,共創輝煌”八個大字,在話的中間,體現我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿,我們全班用心去填充絢麗的色彩,一起畫出喜慶韶院xx周年的斑斕圖。在繪畫活動中,我們把全班氛圍六個組。第一組是學號為1—10的同學;第二組是學號為11—20的同學;第三組是學號為21—30的同學;第四組是學號為31—40的同學,另外加上62號的同學;第五組是學號為41—xx的同學再加上63號的同學;第六組是學號為51—xx的同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題,那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序,導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果,我們以后一定會注意這一方面的問題,把我們班的活動組織得更好。除此以外,沒有什么其他的失誤了。其他的都很好。

          第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說:韶關學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這里走過了他們美好的大學時光,抒寫了他們的校園情懷,描繪了他們的成長歷程。同樣,我們也與韶關學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關學院一份子,我們與韶關學院一起成長;顒恿鞒蹋菏紫仍诳酌鳠羯虾灻,寫上自己對校慶的祝福語,然后由班主任點燃孔明燈,讓孔明燈帶著我們全班同學的祝福,飛過韶關學院的每一個角落,祝福韶關學院的明天更加燦爛,更加輝煌。

          這次活動從整體上來說,可以說是比較成功的,就只是有一點點的問題,但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當中,我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員,如制作繪畫圖的,布置場地的,剪接視頻的等等。我們07漢一一定會在以后的工作中取得更好的成績的。

          團日活動總結 篇5

          為充分調動廣大團員青年參與安全生產的積極性和主動性,不斷提高全員安全意識,積極營造勞動安全生產宣傳月的濃厚氛圍。20xx年1月11日上午,武漢高鐵高鐵工務段駐馬店西客專車間團支部認真組織青工開展了勞動安全生產宣傳月宣誓主題團日活動。

          活動以“安全第一心中記 為己為家為親人”為主題,首先,車間團支部書記金澤龍講解了此次活動的意義,并提出了活動要求。接著,帶領入路五年的青工開進行宣誓,大家身著冬季工作服,佩戴團徽,個個精神抖擻,緊握右手,進行莊嚴的宣誓:“認真履行安全職責,嚴格執行安全標準,堅守安全紅線,強化安全意識,提升安全技能,堅決做到不下違章令,不干違章活,堅決落實安全責任,推動安全高質量發展,珍惜生命,守護安全,從我做起,為筑牢高鐵安全生產防線奉獻青春力量!”莊嚴的宣誓聲在車間久久回蕩,宣誓后,大家在活動條幅上鄭重簽名,莊嚴承諾保安全。

          最后,全體人員觀看了勞動安全視頻,通過警示教育片回顧事故案例,深入反思事故原因,增強團員青年的“紅線意識”、“底線思維”。

          通過開展此次宣誓主題團日活動,進一步增強廣大團員青年的安全意識,將遵章守紀,恪盡職守,確保安全工作的誓言銘記于心,轉化為每個團員青年的自覺行動,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,爭做高鐵安全生產標兵、業務能手。

          團日活動總結 篇6

          這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。期望如同學們所說,這樣的一次經歷能夠成為一種寶貴的精神財富,幫忙每個人解決老問題和新狀況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。

          時光荏苒,仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,這天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

          團日活動總結 篇7

          期末考試將至,為了營造良好的考試氛圍,號召同學們自覺的維護考試紀律,誠信考試,本次團日活動以“禮貌考風,誠信考試”為主題。此次活動節目圍繞考風考紀展開,主要資料如下:

          首先由主持人開場白,并圍繞誠信考試進行了簡短地演說,強調禮貌考風的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考試作弊》,以教導主任、教師、學生等主角表演考試前后的場景,共四幕,構成比較,從側面襯托出誠信考試的重要性,讓同學們徹底打消了考試作弊的念頭,同時也讓同學們捧腹大笑,收獲了歡樂。

          在背景音樂的伴隨下,開始了xxx寢室成員的團體朗誦,活力洋溢的呼喚著同學們要提高誠信意識,誠信是立人之本,考試更需要誠信,僅有在嚴謹禮貌的考風下,才能促進社會公平的實現。美羊羊組合xxxx等人的歌曲串燒,時而慷慨激昂,時而柔情似水,又加上他們的手舞足蹈,同學們也熱情高漲,使活動到達了高潮。

          最終進行關于考試違紀處罰知識進行有獎搶答,在活躍的氛圍下同學們參加,此環節讓同學們對考試違紀又了更深一層的了解,更使部分同學有了警覺,本此活動在搶答聲中接近尾聲。

          本次活動讓同學們的思想理解了一次洗禮,讓同學們懂得了人生是以誠信為基石;我們的風采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢期望。作為一名大學生,要培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風,學自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自己水平,用真實的成績證明自己的實力。

          團日活動總結 篇8

          活動主題:

          講文明、迎共建、構和諧、促更名創建大學

          活動目的:

          我校與柳州市醫專共建大學已呼之欲出,如此歡慶時刻,全系上下理當責無旁貸,為共建大學貢獻自己微薄之力,做一個講文明、懂禮儀,展現大學風采的大學生。所以,汽車系團委特以“講文明迎共建構和諧促更名”為主題開展主題團日活動。旨在通過此次主題團日活動,讓各團支部在廣大青年團員中宣揚學校新學期學子們的嶄新精神風貌,為大學更名而共同努力。

          活動效果:

          同學們在校園里團結,講文明創造一個學習氣氛濃烈的校園。各個同學都認真負責,F場參與活動的其他同學也都積極配合,在了解活動內容后,在條幅上簽字;活動現場氛圍火熱;通過此次團日活動讓“文明團結”的概念更加深入人心,秩序讓校園生活更精彩,相信我們的更名大學定能成功。

          活動的意義:

          “講文明迎共建構和諧促更名”的主題團日活動,主要讓每一個同學都能參與到更名大學的建設活動中來,同時也能夠獻出自己的一份力量為我校奉獻自己的貢獻。使得我校能夠順利更名大學。團結文明更體現了當代大學生的素質,為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。使得我校成為名副其實的大學;顒訉ξ覀兊膯l:我們作為一個大學生,應該懂得文明團結的重要性同時也應該懂得得與失的關系。沒有奉獻就沒得的說法。所以我們要獻出自己的一份力量,讓我校能夠順利更名大學。讓更名大學不再是一個夢。

          團日活動總結 篇9

          一年一度的清明節如約而至,為了紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的積極配合下,懷著對烈士無限崇敬的心情前往符明經烈士和王祚興烈士墓前,開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下:

          20xx年4月x日下午星期三,參加活動的黨員教師三十多名,少先隊員一百多人。從學校出發,師生們步行約20分鐘后到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半,簡短而又隆重的掃墓活動開始,參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍,向革命烈士敬獻花圈,鞠躬默哀,寄托無盡哀思。在活動中,少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事跡,使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著,進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦,并決心爭當一名講誠信,樹新風的文明隊員。隨后,黨員教師也重溫了入黨誓詞,王啟強校長代表黨員講話,要抓住海南這個國際旅游島的大好形勢,希望全體黨員教師起到帶頭作用,工作勤勤懇懇,踏踏實實,希望全體少先隊員在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌,認真學習、踏實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不辜負老師的殷切希望和悉心培養,為學校爭光,為隊旗增輝!最后大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結后結束了本次祭掃活動。

          本次活動雖然時間很短,但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會,使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了少先隊員的民族自豪感,和愛國熱情。我相信,少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!

          團日活動總結 篇10

          大學,正是青春飛揚的年華,同學們有太多的理想抱負等待實現。大學時光在不知不覺中流逝了一年了,大家從原來的懵懂少年成長為有一定思想的大學生,對人生態度和自己未來道路的規劃有了一定認識。

          20xx年x月x日在團委的領導和全體同學的支持配合下,我團支部舉行了以“綻放青春,放飛理想”為主題的團日活動;顒右灾黝}班會的形式呈現。由我班團支書主持,以勵志歌曲《我的未來不是夢》開場,激發了同學們的豪情壯志,接著團員們以各宿舍為單位都說出了自己的理想。而后大家都積極主動的上臺表演節目,節目以唱歌、跳舞、朗誦等多種形式呈現,使現場氣氛非常活躍,激勵同學們沖向理想的方向;顒咏Y束后,全班合影。

          通過此次團日活動,團支部成員都得到了鍛煉,勇于上臺發言說出自己的理想,確立了人生理想和自己的學習目標,在今后的學習生活中,放飛理想,堅定信念,執著追求。另外此次團日活動調動了同學們的激情,在各方面更有積極性,更有干勁,更加和諧、輕松,希望同學們朝著理想的方向前進,用自己的青春譜寫最美麗的華章。

          團日活動總結 篇11

          整個過程歷時三個小時,得到了公園工作人員的肯定與贊揚,也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校,是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福,聽到的卻是長長的回應:謝謝,謝謝,謝謝……長輩則回應,做的好。送上月餅的時候,許多人有些驚訝,感嘆到:今天喝茶還有這么好的禮物,真的謝謝。

          我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中,以這樣的形式與社會接軌,感受到作為高中生所承擔的社會責任感,也擁有了小小的成就感。發現幸福存在和傳遞方式,不需要過多的言語,也不需要彼此熟知,只要短短一句關切問候,或是動手做一些微小的事情!百浫嗣倒澹至粲嘞!贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時,自己也被幸福到了。

          團日活動總結 篇12

          作為當代大學生,在學好本專業的同時,也就是在搞好學習的同時,也要注重自身素質的提高。那么我們要如何來提高自身的素質?下面就是一些建議:

          提高素質,一方面要積累知識和經驗,另一方面要會活學活用!八刭|”范圍很廣,我認為你所說的素質應該是指綜合素質吧?

          綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱。它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。

          提高素質最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養。提高素質不是一朝一夕的事,一點一滴的積累,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,各種知識都是有用的,有一名人說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行,一學、二思、三運用。

          一學,把自己變成“海綿”,不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養分,但要注意幾方面事情:

          1、不能盲目的、隨意的什么都學,要注意有所側重,還要選擇適合自己的和自己感興趣的,三百六十行,行行出狀元,找到一項或幾項自己所專且精的,任何事情做到極致時都會被別人所佩服,同時還要學習其他知識作為輔助和補充;

          2、要穩扎穩打,不可能“一口吃個胖子”,并不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用,要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;

          3、不要浮于表面,要注意學習本質的東西,不然時間久了,比人不會說你“有素質”,而只會說你“夸夸其談”;

          4、博曉古今,有時會帶來意想不到的效果,別人知道的事情,你知道,別人不知道的事情,你也知道,那么別人會向你投來敬佩的目光。

          二思,要學會思考,舉一反三,樂于思考問題,專研問題,把一個問題專研透徹了,你會有一種欣然滿足的感覺。

          三運用,學再多的東西不會運用仍然是白搭,就如同“茶壺里煮餃子——有嘴倒(道)不出”。

          1、鍛煉理論實踐的能力,只有理論不會運用,是沒有辦法成功的,就比如說游泳,假設你知道應該如何做才能游起來,才能游得好,但是你沒有實踐,只有理論,仍然不可能說你就會游泳。

          2、鍛煉表達能力,沒有表達,就沒有辦法讓別人知道你的思想,也沒有辦法讓別人信服你,希特勒非常善于演講,因此能夠煽動其國民發動第二次世界大戰,可見表達能力也是素質的一個非常重要的方面。

          總之,每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一個理論于實踐中等等都是在說明你有了進步,你的素質提高了,只有不斷積累、不斷思考、不斷運用,才能使你的素質提高。如果有人能夠把此問題(提高素質)真真正正的完全的做透徹了,那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質就可以了,做一個對社會有用的人就可以了,不論“用處”大小。

          在本次團日活動開始之前,參與的所有同學便認真閱讀了關于本學院的一些更為具體的詳細資料。例如,學校的歷史,學校未來的發展,學校的一些名人等等。

          然后主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。

          團日活動總結 篇13

          這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動,事實上這是大學教育的一項重要資料,是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學生全面發展的有效手段。因此,通過本次活動的開展,既表現出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下:

          好的方面:

          一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因

          所以這次,總體而言,大多數同學都能用心的參與進來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結的,有職責心。由于,本次活動的形式生動活潑,活動的資料豐富多彩,使得每個學生都可從自身的實際出發選取和參與到各種各樣的活動中去,使同學們都能各盡其能,使得活動呈現多樣化。由于,活動作為一種社會活動,其本質是實踐的,在活動中同學們通過自己創造條件或環境,設計、組織或實施活動資料以到達本次活動的目的,即同學們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自己。這是本次活動的一大亮點。

          二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

          由于大學生的身體正處于迅速成長的時期,心理發展和變化很大、很快,他們在群眾中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導員要抓學生的學習,但輔導員更就應重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現,這是值得肯定的。

          三、課外活動能促進學生良好個性的發展

          從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此,現代的教育要面向未來,要使同學們學會生存,學會做人,重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。

          不足的方面:

          由于,在本次活動中,時間緊急,但凡有點不足之處。比如:多少有些同學沒有參與進來,在通知后的具體時間和具體地點后,仍然有同學沒有按時過來,在環保座談的前提之下,仍有同學亂扔垃圾的狀況,等。

          以后需改正的地方:

          根據學生的特點,用心組織同學們廣闊開展課外活動,促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于,對于同學們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規則,要求參加者具有必須的潛力和素質,加強每一成員的配合、協調和互補,因此,在以后課外活動中,要重點強調的一點。比如,某同學由于學習基礎較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解狀況后,鼓勵他們去參加課外活動,漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道,在充分發揮學生的智慧和才能的前提下,能夠全面發展個性。比如,以后的群眾活動需要友愛、關愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動能使人大方、活躍,等等。

          實踐還證明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學的以表現和發揮?傊,用心組織學生廣泛開展課外活動,對于增長學生的知識和潛力,豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時,對于輔導員進行班級管理和群眾教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的好處。

          團日活動總結 篇14

          “讀萬卷書,行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平,需要激發孩子的讀書興趣,培養孩子讀書的習慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導很重要。

          為了進一步激發學生讀書的熱情,增長學生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。 “營造書香班級,讓好書陪伴學生!弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下,并結合我班實際情況,切實有效地開展了以下幾項工作:

          一、建立班級圖書角

          “每人捐獻一本書,可以閱讀一百本”我請學生把已看過的書捐獻出來,投放到圖書角,學生們非常踴躍,圖書角的書籍一下子“爆滿”。很多學生把自己書一下子拿來三本、五本。由班干部馬如霞、孫彤負責,認真對書籍的登記、借閱和歸還作記錄,分工管理,讓圖書角的借書活動有條不紊。圖書角的建立,既方便學生課間隨時都能看到書,又擴大了學生的閱讀面。

          二、積極動員,激發讀書興趣

          在實施讀書計劃伊始,我在班級里進行了一次以“郁郁書香,伴我成長”為主題讀書動員班會。班會上,同學們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。

          三、培養學生的讀書習慣

          引導學生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍,培養學生良好的讀書習慣,我和學生們制定了“我讀書,我快樂”的班級讀書口號,定期舉行讀書匯報活動,讓學生暢談自己的讀書收獲和感想,引導學生在讀書中積累,堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡,讓學生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,培養他們良好的讀書興趣。

          將好的作品展示出來,讓大家共同欣賞并得到啟示。

          四、教給學生讀書方法

          “授之以魚,不如授之以漁!苯探o學生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。本學期,我不僅告訴學生讀書的重要性,還重點在學生讀書方法上下功夫。從網上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽,再引導學生品讀自己搜集的讀書名言,讓他們懂得讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時間,更要善于思索、質疑的道理。在此基礎上,我又結合一篇學生喜歡的童話故事,具體指導學生該如何展開閱讀。

          五、積極開展讀書實踐及展評活動

          我讓每個學生準備一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動,樹立起優秀學生典型,成為“讀書小明星星”評選的依據。

          六、倡導家庭讀書樂。(即親子共讀)

          學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂,也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書,由于每個人的文化程度不同,職業需求不同,還有興趣愛好不同,所選擇的讀書內容也應因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個人的文化素質外,還能夠加強社會的精神文明建設。因此,搞好家庭讀書有著至關重要的意義。

          通過活動,學生的看書興趣有了較大的提高。孩子們徜徉在書海中,明白了事理,學會與人分享,有好書向同學推薦,與同學傳讀,并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫讀書隨筆的風氣,促進了學風的良性發展。

          書是我們校園文化中一道亮麗的風景線,愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!

          團日活動總結 篇15

          為了進一步響應團組織發揚的以感恩”為主題的團日活動,幫忙和促進大學生對團組織的了解,旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團日活動。這次活動以感恩為主要資料,引導同學們展現感恩的心,進取發揚傳統的感恩品質,現將具體資料向團委匯報如下:

          一、活動流程:

          1.全體同學一起唱《感恩的心》。

          2.由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

          3.由主持人為我們播放了同學們一起錄制的視頻《就此刻》,讓我們感恩此刻,感恩同學,感恩教師。

          4.由主持人組織同學們做“劃名字”的游戲(游戲規則:每個同學找出一張空白的紙,假設情景為一艘諾亞方舟,僅有十個座位,讓每個同學寫出十個名字,登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字……)

          5.由主持人為大家播放了一個關于母愛的視頻名為《我老了,你會不會養我》

          6.進行第二個游戲:模擬電話:同學們兩兩組隊,一個當父母,另一個當孩子,模擬平時打電話的場景

          7.由崔鐸和李光宇同學為大家帶來了朗誦。

          8.最終,大家全體起立,滿含感情的合唱《愛,因為在心中》

          二、活動自我評估:

          總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團支書總領此次活動,生活委負責音響工作,紀檢委負責會場的秩序和衛生工作,文娛委負責黑板的布置以及節目工作。正是由于班委之間團結一心,才使得這次活動順利進行,沒有出現大的失誤,由此可見,旅游152班是一個團結向上的班團體。在成功的背后,我們也認真反省思考我們的不足。比如,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,大部分同學被感恩的偉大深深感動落淚,同學們情緒波動較大,班委預料不足,沒能很好地控制現場氣氛。

          三、活動成效及意義:

          這次活動起到了預想的成果,同學們深深感受到了,并感恩的'重要性且會在日后的生活中做出現。整個班級在這次活動中產生了共鳴,拉近了同學之間的感情,為班級的發展打下良好基礎。

          團日活動總結 篇16

          本次團日活動是以“新規劃心歷程信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做,旨在使同學們能更快的融入大學生活,明確目標,認真規劃自己的人生。

          本次團日活動的主要資料如下﹕

          (1)由xx寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》,他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致,既使同學們明白對青春夢想執著追求的重要性,同時也號召同學們要有自信,要拼搏,要記得﹕我們是新世紀的輝煌。

          (2)自由發言。同學們談了自己進入大學后的感想,與大家分享了各種心境。此節目意在增強同學間的互動,使大家更深入的了解彼此;同時,讓同學們的心境及心態有所調整,盡快的適應大學。

          (3)由xx寢成員帶來《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔活力的演唱又一次號召同學們,不要因為環境的改變而迷茫,不要因為失敗而放棄。只要有計劃,有目的的追求,今日的失敗必能造就明日的輝煌,梟勇必因今日的失意激起明日的斗志,所以,你的人生夢想之花必能綻放。

          (4)由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規劃心歷程信念行”而發表的感觸。概述了她對大學真正意義上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多,讓同學們都重新審視自己,思考自己的人生。

          (5)全體成員合唱《我相信》,自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲,最終由班主任就此次活動總結。

          本次活動既讓同學們思考人生,明確目標,并不懈追求,還促進了同學間的交流與互動。我相信﹕規劃好自己的大學,秉承著自己的信念,不拋棄,不放棄,我們的大學生活必須是充實而歡樂的!

          團日活動總結 篇17

          憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。五十年的風雨兼程,我校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養了數以萬計的人才。我們相信,廣泛的五十年華誕將成為承前啟后,繼往開來,再創輝煌的新起點。在此,我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青,永遠充滿生機,積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!根據上級精神,為了推進我校良好學風、校風的建設,充分調動本班學生參與創優活動的積極性,營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風,特開展班風設計活動。

          班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽,展現我班的創新精神和風采特色,促進我班同學之間的交流,進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感,打造xx日語2班的集體團隊精神。在班風設計活動開展之前,我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議,會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容,明確工作內容。班風設計關系到班級的形象等重要內容,因此我們決定以班會的形式開展,讓全班同學一起參與、共同決定,隨后我們進行了工作分配,班長負責發布通知、申請教室及攝影,宣傳委員負責班徽班旗的設計,文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理,團支書負責主持班會及講稿,組織委員和體育委員負責投票統計,學習委員負責借用電腦。為求班會按時按質進行,我們在班會前進行了一次小型彩排,將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下,及時調整策略以防萬一,班會當天,全體班委提前半小時到場布置場地,并再一次熟悉活動流程,各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內容主要有以下四個部分:

          一、班規的公布:

          班委通過一個多星期的征集與篩選,選出了九條最有利于班風建設的班規,這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利于日后班風的建設。

          二、班徽班旗的篩選:

          首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣,然后在活動中解釋各幅圖案的意義,最后用投票的形式,以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

          三、海報的展示:

          這份由同學們群策群力而制作出來的海報,記錄著我們班開學以來的點點滴滴,大大增強了同學們的集體感,增進了同學之間的感情。

          四、成果的最終確定:

          總結此次活動的成果,一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報;顒拥靡詧A滿結束;顒赢斖恚瑢W們按時到場,出勤率達到98%,可見同學的參與積極性極高,整個班級展示活動中,同學們遵守活動要求,認真聽講,積極配合班干部工作,發揮自身智慧力量,努力提出自己獨特的見解,推動班風展示熱潮,認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選,踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中,認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解,很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出,更是迎得同學們一致美贊。此次班風展,凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感,收獲頗豐。

          這次活動所積累的經驗總結如下:每一次活動前都必須明確活動目的,所要達到的效果;科學合理地安排活動的流程與內容,熟悉各個環節;必須全面考慮活動所可能發生的臨時狀況,做最壞的準備;團結就是力量,通力協作,能充分提高工作效率與質量;每次活動后,進行反思總結,并實踐下一次活動當中。吃一哲,長一智。大學就是我們的舞臺,提供給我們眾多成長的機會,相信有了這些寶貴的經驗,我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜,保持理智,求實創新,學以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一,我們會一步一步走好腳下的路,共同努力締造美好的未來,與廣工共同奮斗,共同進步。

          團日活動總結 篇18

          根據團中央開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的增強共青團員意識的主題教育活動的精神,今年十月份,我院大力宣傳關于增強共青團員意識的活動。

          我們兩支部經討論決定共同組織本次主題團日活動,目的在于增加我們團支部團員對共青團的認識,增強每一位共青團員的意識,期望大家能去爭做一位優秀的共青團員。

          在主題團會上,由二班團支書主持這次會議,她以團體學習的方式和大家一起學習了共產主義青年團團章和中國共產黨黨章及團的基本常識。

          經過學習,每一位團員都對團的優良傳統和光榮歷史有了進一步的了解,明確了團員的權利和義務。

          隨后在一班團支書的帶領下大家都舉起自己的右手,五指緊握,一句一句的重溫了入團誓詞。

          之后,邀請了系政治輔導員周霄佳教師作了講話,周教師肯定了我們這次活動的重要性和必要性,并對我們提出了幾點期望:期望我們在今后的生活和工作中都能以一個優秀團員的標準來要求自我,從小事做起,切實履行自己身為一名團員的權利和義務。

          成為一名思想上合格的共產主義青年團員。

          同時請了幾位團員代表發言。

          今日午時,我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力為主旨的拔河比賽,每支部選24人分成3組進行,同學們互相鼓勵,互相支持,充分體現了同學們的班級榮譽感和支部凝聚力。

          本次團日的有些活動還沒來的及完成,但所到達的預期效果就是使很多共青團員對共青團的知識有了比較清楚的了解,使優秀團員意識深入在座的每一位同學的心里。

          我相信大家會在以后的生活中為我們起先鋒模范作用。

          團日活動總結 篇19

          xx年9月22日晚上,由我外國語系團總支主辦,英語本科甲班團支部承辦的09級英語專業中秋聯誼晚會,在外國語系9001-9003教室順利舉行。整個晚會氣氛活躍,節目優選,體現了我外國語系同學的風采英姿及青春活力,同時,在籌備工作中增強了我系同學的群眾凝聚力。以下是本次晚會的總結:

          一、體會與感受

          首先,我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會,離不開每一位幕后人員的辛勤勞動。

          第二,晚會現場布置,分工明確,群策群力,體現了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想,團結與協作。

          第三,節目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺。

          二、存在不足

          本次晚會無論是節目安排、晚會資料還是場地的布置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節目優選,資料新穎而獨特,但也存在許多不足之處。

          1、計劃不周全,在購買參考用品時,預算數量不足。在晚會教室布置時,出現了參考(金紙)不夠的問題,最后用氣球等其他參考才較園滿地完成了教室布置工作。

          2、組織紀律性有待加強,以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

          3、現場嘉賓接待工作思考不周全。

          4、事先沒有彩排,時間計算不準確。

          雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,到達了其增強群眾凝聚力和豐富我系同學課余文化生活的效果。

          在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,用心投入到自己的主角當中,做好協調工作。用心配合安排,使各項工作有組織性和系統性,保證各項工作順利完成。

          相信我們會在以后的學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創輝煌!

          團日活動總結 篇20

          為用心響應學!叭灰惑w”育人模式的號召,發奮貫徹黨總支關于提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優秀大學生典型,發揮模范帶頭作用,進一步凝煉和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀,并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

          這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著,色彩明麗寓意著用心,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”,還精心選取了許多貼合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

          我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過:

          1、正確處理工作與學習的矛盾。

          2、求學道路。

          3、當代大學生應當具備的潛質。

          4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。

          這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節,同學們用心地向學姐請教經驗,交流想法。

          當然這次團日活動也有不足之處,一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深,我們的紀律會正因我們的強調而得到加強,我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

          這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的,讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶,加深了我們彼此的了解,增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質,使我們端正的自己的人生觀。

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