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      1. 學校端午節活動信息總結

        時間:2022-05-31 08:12:13 活動總結 我要投稿
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        學校端午節活動信息總結(精選5篇)

          一個精彩的活動已經圓滿收官,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編為大家整理的學校端午節活動信息總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校端午節活動信息總結(精選5篇)

          學校端午節活動信息總結1

          端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

          一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

          少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

          二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動。

          利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

          三、豐富了傳統文化教育的內容。

         。ㄒ唬、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

          通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的'那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

         。ǘ⑷、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

          各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

          (三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

          這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

          四、心得體會開展了全校安全、衛生運動。

          由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統習俗,引導學生講文明、講科學、講衛生,養成良好的生活方式。

          我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

          學校端午節活動信息總結2

          農歷五月初五,是中國的傳統節日——端午節,xxx幼兒園為了迎接端午節,開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

          一、活動目的

          根據有關精神,為了弘揚我國優秀文化傳統,進一步推進構建社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,在端午節到來之際,我校組織開展了“我們的`節日·端午節”主題活動,讓學生們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛國、愛社會主義情感。

          二、活動內容

          1、廣泛開展中華經典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節文化的朗誦會,引導學生不忘傳統,滿懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。

          2、利用板報、標語開展活動,讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。

          3、組織學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻,撰寫筆記,表達對先人的感恩和敬仰。

          4、教育學生在“端午節”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節日民俗活動。

          通過本次活動,隊員們不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統 文化發揚光大!

          學校端午節活動信息總結3

          20XX年的6月XX日是農歷五月初五,中國的傳統節日--端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,根據有關活動通知精神,在端午節期間我校廣泛開展了"我們的節日——端午"主題活動。

          緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征,引導學生認知、尊重、繼承和弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使職工在參與活動的過程中理解了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在我校唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。

          首先,領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎。

          其次,加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們透過宣傳、演講的形式,對我國的傳統節日--端午節及其好處,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。開展了全體職工聯歡會,既突出了主題,又激發了干勁,學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。

          透過主題活動的'開展,使全體師生銘記的不僅僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。透過主題活動的開展,統一職工思想,進一步增強黨性、改善作風,激發干勁、弘揚正氣,增進團結、促進工作發展。

          學校端午節活動信息總結4

          端午節是我國中華民族傳統的節日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統節日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動通過家園合作取得良好效果。

          一、環境布置

          主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。

          二、教學活動

          由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

          我們的主要活動有以下幾個方面:

          1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事<端午節的傳說><端午節的由來><端午節的風俗>。

          2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間,教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的`兒歌<端午>,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時間內就將兒歌學會了。

          3、裝飾制作<小粽子>并用它來裝飾環境。

          4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案,從制作的的過程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動。

          5、考慮到六一家長剛剛來園活動,因次本次慶端午就不邀請家長參加,把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來,發給老師,然后在幼兒園交流分享。

          6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。

          7、認識各種蛋、蛋制品。

          三、家園互動

          在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

          我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹立民族意識,培養我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。

          學校端午節活動信息總結5

          因為臨近端午節,最近同學們總是掛念這端午假期的到來,在學習上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著假期卻不注意到節假日本質的行為是我們學校所不提倡的,對假期期待而忘記學習的本質也是我們所不愿意看到的。

          針對學生們這樣對端午假期的關注,校方決定通過這次的端午活動來激勵同學們的努力意識,一改最近這懶散的風氣。在經過周密的計劃之后,xxx中學端午節活動,在端午的前一周正式開始了。

          一、活動內容

          為了弘揚節日精神,讓同學們不是光是為了假期才記住這個節日的名字,在活動當天,在各班舉行端午節故事、知識演講會,有各班語文老師或班主任主持或點評。

          本次的演講活動非常的.熱烈,在班級的演講中,面對自己的同學大部分學生們都能勇敢的站上臺發言,這不僅宣揚了端午節的傳統知識,還鍛煉了學生們的口才、交流能力、敢于上臺的勇氣。讓同學能在各方面積極的發展。

          要求各班的黑板報在放假之前準備好,以端午節為題,以屈原的愛國精神為主要內容。由宣傳部學生去檢查和評分。

          以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師后面掛著,當同學們閑下來欣賞黑板報的時候,不經可以感受到端午的氣氛,還能感受到到愛國的精神。對同學們的精神成長非常有幫助,也為學校端午節增添了一番風味。

          在放假離開校園前進行例行的假日大掃除,這次的到掃除更為嚴格,要求每個學生都認真參與,對于發現的沒參與衛生的同學進行記錄和扣除操行分處理。

          本次的大掃除抓的比平時更嚴格,同學們對這次的掃除也更加的認真,基本每個人都能積極的參與到學校的打掃中。這不僅讓我們的學校變得更干凈整潔,也讓同學們一改之前只想著假期的慵懶氛圍,好好的認識到勞動的意義。

          二、總結和不足

          本次的端午節活動舉行的非常成功,既改良了之前的不良氣氛,有帶動了同學們的精氣神,讓xxx中學更加散發著活力的氣息。

          但是在關于這次的活動參與方面,依然有許多同學沒能參與其中,其中沒能參與勞動而是躲懶的同學最為嚴重,校方在徹查以后對這些同學進行了嚴厲的教育和處罰,希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。

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