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      1. 世界環境日活動總結

        時間:2022-05-21 08:19:06 活動總結 我要投稿

        最新世界環境日活動總結(精選7篇)

          不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,相信大家都積累了不少經驗吧,不如讓我們總結經驗,展望未來。那么活動總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的最新世界環境日活動總結(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        最新世界環境日活動總結(精選7篇)

          世界環境日活動總結1

          為進一步樹立環境保護的意識,引導師生尊重自然,呵護環境,自覺踐行綠色生活,學校開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的環保教育系列活動。

          1、深入宣傳,營造氛圍。學校成立“世界環境日”宣傳活動領導小組,具體指導本次教育活動,并制定詳細的活動方案。周一升旗儀式上,向全體師生發出環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環境日”的含義和主題,教育學生珍惜資源,低碳生活。

          2、精心組織,活動育人。以年級為單位,開展環保系列活動,低年級以繪制環保畫報為主,中年級以舉行“美麗中國,我是行動者”主題演講為主,高年級以開展“保護環境,善待地球”主題征文為主。以班級為單位,召開主題班會,共同學習環境方面的法律法規,并開展環境保護的簽名寄語活動。

          3、親子攜手,家校共育。開展“環保小衛士”活動,組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式,向長輩宣傳環境保護等方面的法律法規,從身邊小事做起,積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間,帶領孩子在家中、社區或公共場所做一些環保小事,共同參與到綠化城市的活動中來。

          世界環境日活動總結2

          今年6月5日是第x個世界環境日,為了大力弘揚生態文明,提高全民環保意識,營造良好的環保宣傳氛圍,強力推進環保中心工作。日前,xx縣多舉措開展“六。五”世界環境日宣傳活動。

          xx縣組織全縣中小學開展開展環境保護主題教育活動,通過世界環境日宣傳教育活動,提高中小學生環保意識、節約意識和生態意識。同時,xx縣各部門利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳,進一步提高全縣廣大干部群眾的環保意識。

          此外,xx縣各鄉鎮結合本鄉鎮實際情況,設點宣傳,發放宣傳資料,并開展環境保護宣傳進社區,進村社活動,加大宣傳力度,擴大宣傳范圍。最后,xx縣制作了環境保護宣傳片,在人流聚集地播放,以及在官方微博、微信發布環保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環境質量,推動綠色發展意義。

          通過多種方式開展“六。五”世界環境日宣傳,營造了人人參與和支持環境保護的良好氛圍,為實現天藍、地綠、水凈的美麗xx奠定良好基礎。

          世界環境日活動總結3

          為紀念第xx個世界環境日,廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動,不斷提高全社會的環境保護意識,結合我縣實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動,F將宣傳活動開展情況總結如下:

          一、主要做法:

          1、加強領導,精心組織。

          為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作,我局領導高度重視,召開會議進行專題研究,周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長,各股室長為成員的宣傳工作領導小組,并于5月21日制定印發了《縣環境保護局20xx年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》,對工作人員提出了明確要求和職責,實行分工制,責任落實到人,確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

          2、深入開展形式多樣的宣傳活動。

         。1)圍繞主題,突出重點、

          圍繞“低碳減排·綠色生活”主題,我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。

          一是6月5日,縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念20xx年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個。

          二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條,現場懸掛宣傳畫20余幅,進一步擴大宣傳面。

          三是通過移動平臺,以“‘低碳減排·綠生活’,從我做起,推薦污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信,發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上,讓廣大干部職工,進一步了解和支持環保,共同宣傳環保,共發出信息1000余條。

          四是于6月5日晚上,通過縣人民廣場的室外電視,播放了環保專題片,切實擴大宣傳面,讓更多群眾監督、認識和參與環保。

         。2)圍繞主題,深入民心。

          部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情,以“低碳減排·綠色生活”為主題,利用集市日,采取進校園、進村寨和入戶的方式,積極開展世界環境日宣傳活動。

          一是集市宣傳,利用集市日在主要街道懸掛環保宣傳標語,向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20xx年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份,讓群眾在潛移默化中接受到環境教育,激發群眾的自覺性和環保意識。

          二是校內宣傳,開展“環保知識進校園”活動,對廣大中小學生進行環保知識宣傳,出一期滲透環境教育的板報,開展一次環境教育的主題班隊會。

          三是進村寨宣傳,利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。

          通過“六·五”世界環境日的集中宣傳,我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮,充分營造了“低碳減排?綠生活”的`宣傳氛圍,使公眾的環保意識得到較大提高,社會反映較好。

          二、存在的困難和問題:

          通過這次活動,進一步加強了對公眾環境宣傳,提高了市民的環境意識,引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護,為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍,推進了我縣環保工作的開展。

          在取得成績的同時,我們也清醒地看到,我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求,還有很大差距,還存在許多困難和問題,主要表現在:

          一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。

          二是宣傳教育與廣度不夠深,有待加強。

          三是宣傳教育的創新意識有待提升,人民群眾能接受,喜聞樂見的宣傳內容較少。

          三、下一步打算:

          今后,我們將建立長效的宣傳工作機制,把集中宣傳與經常性宣傳結合起來,以取得更加明顯的宣傳效果,促進我縣環境保護事業不斷向前發展。

          一是加強匯報,加大資金與專業技術人員的投入,確保環境宣傳工作的需要;

          二是加大宣傳力度,擴大宣傳面,切實提高全民環境意識,使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶,做到入心入耳;

          三是加強學習,提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能,切實保證宣傳教育工作實效。

          世界環境日活動總結4

          環境保護是我國一項基本國策,是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市,呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東,需要你我行動"。為了加強環境教育,有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題,結合綠色教育,以"環境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展,弘揚環境文化,愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活,提高本校師生的環境意識,培養環境道德,建設綠色環境,F將活動總結如下:

          一、加強組織管理,增強環保意識。

          我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。

          二、參與各類活動,注重教育效果。

          1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。

          2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

          3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

          4、學!熬G色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

          5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

          三、重視課外實踐,規范環保行為。

          課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合"6o5"世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。

          結合環境保護內容,我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等,并配有專門輔導老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區,學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責

          任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮愛衛會號召,組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社區、家庭延伸,提高環保的責任意識,學生參與環保教育活動的普及率達100%。

          世界環境日活動總結5

          六月五日是一年一度的的世界環境日,今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校根據縣教育局環保局的活動要求,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

          一、加強組織管理,增強環保意識。

          學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學?沙掷m發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手工藝品制作和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

          二、開展各類活動,注重教育效果。

          1、在大課間,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。

          2、利用班會課開展環境保護主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。

          3、走出校門,高舉橫幅,進行環保宣傳的實踐活動,增加學生和自身感受。

          4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄。

          5、各班級圍繞環保主題出一期黑板報,進行宣傳。

          然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展各項活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

          世界環境日活動總結6

          20xx年x月x日是第xx個世界環境日,為了讓幼兒從小樹立環保意識,增強幼兒保護環境的責任感,無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰,從我做起”系列活動。

          幼兒通過視頻、圖書等了解世界環境日的基本知識,知道保護環境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手時節約用水,不亂扔垃圾,愛護花草樹木等,還懂得了物品可以循環使用,減少污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區的舊衣物收集箱,支援貧困地區的小伙伴,還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。

          通過活動,幼兒懂得了愛護環境可以從我做起,從小事做起,人人爭當環保小衛士。

          世界環境日活動總結7

          6月5日是世界環境日,為進一步提高廣大師生的環保意識,豫靈鎮中心幼兒園抓住這一良好的教育契機,開展了一系列形式多樣,內容豐富的環保教育活動。

          一是利用班會主題發出“保護環境,從小事做起”的環保倡議。班會中,孩子們以朗朗上口的兒歌形式,發出“珍惜糧食,節約用水,少用一次性的物品,保護環境,從小事做起,爭當環保小衛士”的倡議。

          二是舉行了“變廢為寶”的活動,老師和孩子們利用平時收集起來的塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽花等游戲材料,收到了很好的成效。

          通過系列環;顒,引導幼兒從自身做起,從細節入手,節約每一滴水、一張紙、一粒飯,培養了幼兒進一步關注環保、支持環保、參與環保,萌發了幼兒初步的環保意識,活動也得到了廣大家長的大力支持。

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