學校的團日活動總結

學校的團日活動總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的學校的團日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校的團日活動總結1

　　X月X我校將迎來XX歲的生日。學校為了進一步激發全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的XX周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動，如：粵北大學生報社的“為韶院喝彩，為校慶增輝”的征文比賽，校慶手抄報比賽，校慶志愿者等等。XX月XX日，我們20xx漢語言文學一班的同學再一次走在一起，開展“為韶院喝彩，為校慶爭輝”的支部團日活動。

　　本次活動達到了預期的效果，同學們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關于校慶的相關知識。我們的活動分為三個部分。

　　第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關學院XX年來的變更，展現了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發他們對韶關學院的認同感和作為韶關學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，并使得我們07漢語言文學一班這個班集體變得更加團結，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

　　第二部分是齊心協力繪畫(同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優美圖畫，“與君攜手，共創輝煌”八個大字，在話的中間，體現我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿，我們全班用心去填充絢麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院XX周年的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學號為1—10的同學;第二組是學號為11—20的同學;第三組是學號為21—30的同學;第四組是學號為31—40的同學，另外加上62號的同學;第五組是學號為41—同學再加上63號的同學;第六組是學號為51—同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果，我們以后一定會注意這一方面的問題，把我們班的活動組織得更好。除此以外，沒有什么其他的失誤了。其他的都很好。

　　第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這里走過了他們美好的大學時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長歷程。同樣，我們也與韶關學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關學院一份子，我們與韶關學院一起成長�；顒恿鞒蹋菏紫仍诳酌鳠羯虾灻�，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們全班同學的祝福，飛過韶關學院的每一個角落，祝福韶關學院的明天更加燦爛，更加輝煌。

學校的團日活動總結2

　　班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽，展現我班的創新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責發布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內容主要有以下四個部分：

　　一、班規的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風建設的班規，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利于日后班風的建設。

　　二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

　　三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

　　四、成果的最終確定：總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報�；顒拥靡詧A滿結束�；顒赢斖恚�同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收獲頗豐。

學校的團日活動總結3

　　一、活動主題：

　　“聯誼趣味體育競賽”

　　二、活動時間：

　　4月x日上午10:00—12:00

　　三、活動地點：

　　新校區南操場籃球場

　　四、參與班級及人員：

　　一班32人（2人請假）與二班32人（2人請假）

　　五、活動流程：

　　1）27日上午10：00全體同學在南操場集合； ａ）各班組織宣傳委員負責組織簽到；

　�。猓┪捏w委員負責給各班講解基本比賽內容、規則及注意事項，并安排比賽場地。

　�。悖┌嚅L準備比賽用品，如哨子，飲用水，計時表等；

　　2）首先在籃球場舉行一次正式籃球比賽。依照國際籃聯最新籃球比賽規則進行比賽；

　　各班五名首發球員，三名替補球員。名單如下：

　　每場比賽二名裁判，各班派出一名代表計分和計時（負責人——）；籃球賽比賽結果如下： 第一節： 8 ：13 第二節： 18 : 21 第三節： 22 ：31 第四節： 34 ：42

　　3）女生在籃球場上進行小型籃球友誼賽，三人一組，沒有嚴格規則，僅為娛樂（負責人——）；

　　4）部分男生在足球場上玩排球，體驗排球的樂趣（負責人——）。

　　六、存在的問題

　　1）比賽場面失控�；@球比賽因球員熱情，延長了比賽時間，對后續的活動產生了影響，沒有進行“二人三足”比賽。原因在于活動前沒有考慮到可能出現的意外情況，向裁判和負責人強調比賽時間的嚴格性，但和班委協商后及時做了相應的調整，使得活動繼續進行； 2）沒有準備好足夠的備用方案。活動在調整之后，由于內容的限制，有部分同學沒有參與到活動中。這降低了活動的參與度，偏離了活動的原本意義；

　　3）物品準備有些倉促。比如飲用水的購置是在活動前才買的，雖然沒有對活動的進行產生影響，但卻給活動添加了不必要的麻煩。物品最晚應在活動前一天準備到位。

　　七、所得所悟

　　1）注重細節。在形成策劃時，有必要在腦海里將整個活動預演多次，將各種可能出現的突發情況盡量考慮在內，做好備用方案和應急準備；

　　2）做好對全班同學，尤其是相關負責人的宣傳工作，將活動流程通知到位，避免時間上出現突發情況；

　　3）分工應明確。明確的分工，不僅提高了工作效率，也可以避免個別負責人任務過重的情況。

　　八、結語

　　本次活動本著促進二班的建設與團結，增強本班成員的歸屬感的目的'，以“友好、團結、奮斗”的原則，聯合一班進行了本次“趣味體育競賽”活動。本次活動中，二班的體育健兒奮力拼搏，全體同學吶喊助威，這凝聚著二班所有同學的熱血與激情。相信二班的同學們，必將把這種動力，引入生活，點亮大學生涯。

　　二班團支書

20xx年x月x日

學校的團日活動總結4

　　此次主題團日活動由我支部團干在班干協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：

　　一、班風設計大賽。

　　各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

　　二、召開主題團會。

　　1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”，會后將各優秀提議綜合整理為班級公約。

　　2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

　　3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

　　三、宿舍評比。

　　以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

　　通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和優化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰斗力得以提高。同時，樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執行能力，避免同樣問題的發生。

　　在今后的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物20xx(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。

學校的團日活動總結5

　　為了培養加強同學們的國主義情懷，15級第五團支部組織開展了“國主義”主題團日活動，活動的主要開展形式為“國主義”主題演講與國際國內大小事點評會。本次團日活動于20xx年9月24日開展，開展的地點為漁港公園，參與者為第五團支部全體人員，參與人數總達33人。

　　20xx年9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學們按照約定到達學校主樓前集合,我們將一起出發去海邊一起看日出。

　　秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出現了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。

　　這時，負責人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊?”同學們先是一陣靜默，然后劉付麗同學默默的說了一聲：“想當醫生啊�！痹捳Z剛落，同學們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來，對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的舉動震驚了，回過神來后也立即站了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!” 一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠方，環繞在我們每個人的心里。

　　天漸漸涼了，我們繼續往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。

　　到達漁港公園后，同學們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開始。

　　激動的演講過后，就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發言，33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題，G20峰會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最后由每個小組的小組長向全部同學匯報小組討論出來的結果。

　　剛開始，同學們因為準備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開后，大家都放開了發言，有時還會因為觀點不同而延發出一個小小的辯論會。

　　從同學們所表達的觀點，不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的國情懷。通過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言表的國之心，最后是七嘴八舌的表達對國家發展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我們深埋心底的國情懷在漸漸蘇醒。 時間悄悄的走過，這次“國主義”主題團日活動圓滿地結束了，同學們細心認真的收拾好垃圾后，一起成群結隊的往回走。一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的國，誓做“國主義”的踐行者。

學校的團日活動總結6

　　一、活動主題

　　“一周三小時”活動——“學習交流一小時”,“體育鍛煉一小時” ,“圖書館一小時”

　　二、活動形式

　　集體室內和室外活動，自由度比較高。

　　三、參與者

　　本次活動面向二班全體同學，但可以根據自己實際情況，向班委請假。

　　四、活動開始和結束時間

　　“圖書館一小時” 周五10:00——11:00；

　　“體育鍛煉一小時” 周五16:00——17:00；

　　“學習交流一小時” 因假期調整和選修課，推遲到下周進行。

　　五、活動地點

　　“體育鍛煉一小時” ：南體育場；

　　“圖書館一小時” ：校圖書館。

　　六、活動過程

　　“圖書館一小時”

　�。ㄘ撠熑耍簣F支書，學習生活委員）

　�。�1）10：00之前在圖書館西門集合，簽到，進入圖書館自由閱讀（實際參與人數為25人。）；

　�。�2）11：00之后，在圖書館西門口進行簽退（可以提前離開，可以通過短信簽退。）；

　　“體育鍛煉一小時”

　�。ㄘ撠熑耍喊嚅L，文藝體育委員）

　�。�1）活動開始之前，由班委向其他班借體育運動器材。共借得，籃球1個，羽毛球拍2副，乒乓球拍3副，跳繩4條，大繩1條。消耗品如乒乓球，羽毛球，由班費購買。

　�。�2）16：00在南體育館北面進行簽到，自由選擇運動項目（實際參與人數為18人。）；

　�。�3）17:00在南體育館背面進行簽退，（可以提前離開，可以通過短信簽退。）。

　　七、存在的問題

　　1.有些細節沒有考慮到，比如說：沒有考慮到體育運動的場地問題和天氣問題，打籃球的到四點時已經沒有空余場地，而室內羽毛球場和乒乓球場不對外使用；還有當日微風，不適合羽毛球運動。這使得很多同學沒有盡興的享受活動樂趣，有些同學因此簽退比較早；

　　2.部分同學熱情不高，對此活動完全沒興趣。還有些同學以完成任務的態度來參加。這樣失去了活動原有的意義。以后的活動會在一定程度上考慮這種情況，通過宣傳倡議，增加同學們的參與度和參與熱情，使活動更有意義和價值。

　　3.班委分工不是很合理，部分環節沒有分配到位，降低了工作效率。

　　八、所得所悟

　　1.團日活動是大家的活動，在內容和形式上應尊重同學的意見。所以本次活動在執行前，向參與班會的同學發放了問卷調查。

　　2.活動應做好一些數據統計。這可以更準確的了解同學的參與情況。比如本次活動采用簽到和簽退的方式，并記錄時間。

　　3.團日活動是一次很好的班委和同學之間交流機會。班委和同學可以通過團日活動相互了解對方的性格、行為方式等特征。我覺得了解同學和與同學溝通交流是班委在工作中所需要鍛煉的工作能力�？傊�，溝通是有很大的好處。

　　4.本次活動為班委提供了一些信息，可以為以后的團日活動引導方向。

　　5．如果本次活動推廣至長期，可能要延長周期，并對活動內容做一定調整。這還需要征集同學們的意見和建議。

　　九、結語

　　下學期首次團日活動基本告一段落。以后的團日活動會向娛樂方向調整。但團日活動不能采用簡單的純娛樂方式，應當能讓大家從中有所獲益。

　　再次感謝同學對本次活動的配合。

　　二班團支書

　　20xx年x月x日

【學校的團日活動總結】相關文章：

校慶團日活動總結05-12

班級團日活動總結05-08

團日教育活動總結04-13

有關班級團日活動總結04-17

緬懷先烈團日活動總結04-17

關于運動團日活動總結04-12

環保主題團日活動總結05-13

消防主題團日活動總結04-15

線上主題團日活動總結04-15

學校交通安全主題團日活動總結（精選6篇）04-08