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中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結1
本月6日—8日是卓朗電器為期3天的中秋促銷活動日。本次活動以“帥康30年,感恩有你”為主題,主推帥康20m3大吸力煙機套餐,力求通過帥康大吸力煙機擴大帥康煙機在高端煙機市場上的占有額,從而帶動帥康品牌其他廚電產品。目前天氣轉涼很多家庭忙于裝修,再加上這次公司買贈促銷力度較大,我們此次的促銷活動總體效果較好。
本次企劃案的前期準備也十分充足,且配合前期魏總的兩次動員大會的認真講解和部署,各門店店長及公司各部門人員的認真論證,還有門店銷售員工們的大力積極配合。本次促銷方案真正形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。
在促銷方面,我們針對目前廚電市場油煙機品牌良莠不齊,且價格混亂,大品牌煙機促銷力度較小,重磅推出年僅一次的大力度買贈套餐—“帥康大吸力套餐活動”,在中秋三天與業(yè)內各大品牌的競爭中達到了應有的效果,消費者們對我們帥康品牌的反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。
在商品方面,帥康—中國廚衛(wèi)電器領導品牌,曾六年雄冠廚衛(wèi)行業(yè)品牌價值榜,帥康大吸力煙機穩(wěn)居行業(yè)十大暢銷機之首的高端煙機。本次主推套餐中的T928大吸力煙機,QA118系列灶具,和K10消毒柜,均屬當前國內廚電行業(yè)端的產品。我們有能力也有實力與老板方太一爭高下。再加上門店的陳列配合,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺上和心理上給消費者很大的'沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
但是,我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次中秋促銷活動中間,有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位,導致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們去深思和深刻檢討的:
1、部分門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠,沒有真正做好上傳下達。
2、新商品開發(fā),部分業(yè)務沒有充分的跟進,致使很多經銷商沒有配合本次活動,這是本次促銷活動的遺憾。
3、門店在本次中秋促銷活動中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進。
4、門店在本次中秋促銷活動中,現(xiàn)場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
5、“帥康是用心主做高端廚電產品的大品牌”,廣大促銷人員對帥康產品的定位始終模糊,沒有做到“以己之長攻彼之短”總用自家的低端產品和別人家的高端產品比,自家的高端產品束之高閣,導致在本次促銷活動中,很多門店口徑不一,促銷力度受阻。這是生意中的大禁。
當然,任何工作要不斷進行總結和檢討,才能把下一次的促銷工作作好。希望廣大帥康家人們能吸取總結本次工作的不足,完善自身,與卓朗共同進步。
家人們中秋三天所付出的辛勞和汗水,卓朗都歷歷在目,有你們的奮斗才有卓朗的今天,卓朗不會忘記為這個大家庭奮斗的每一位家人,卓朗與大家同在。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結2
為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓幼兒了解有關中秋節(jié)的意義,9月14日下午,xx幼兒園開展了“月兒圓圓話中秋”主題教育活動。
活動中,各班老師通過音樂欣賞、看圖片、聽故事等幼兒易于理解的活動形式,讓小朋友了解了中秋節(jié)的來歷與典故。最讓孩子們高興的.是“快樂分享”環(huán)節(jié),同年齡班的小朋友們歡聚一堂,共同分享大家?guī)淼姆枷闼囊绲脑嘛,五顏六色的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著好朋友的祝福,分享著節(jié)日的快樂…
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜……中秋的xx幼兒園溫暖飄香,通過活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子們學會了分享,體驗了節(jié)日的快樂。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結3
9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗,為了抓住這一教育契機,當天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下:
大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的'幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。
小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
最后,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育,活動中,伴隨著優(yōu)美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。
此次活動,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,家長的參與,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結4
近日,喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨,我們學校精心設計了“感恩教師節(jié),歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
活動中,隊員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;有的班級以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節(jié)日氣氛,準備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。
通過查看感恩作業(yè)的完成情況,我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中,自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情,并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。
中秋節(jié)的'作業(yè)布置,是源于去年我們設計的探究中秋節(jié)的作業(yè),上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化,今年的作業(yè)我們重在讓學生探究月球,了解月球知識,背誦與月亮有關的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學生搜集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。
每一次的活動,孩子們都有自己的收獲,有時這種收獲雖小,但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內容,讓活動更深入學生心靈,收到良好的收益。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結5
一、活動主題:以“中秋·月·詩”為主題,慶祝中秋節(jié)。
二、活動時間:20xx年9月x日下午第二、三節(jié)課
三、活動地點:高一(4)班教室
四、活動目的:
1、弘揚中華傳統(tǒng)文化,了解中秋傳統(tǒng)典故,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念。
2、通過古代詩歌朗誦,培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。
3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。
4、借助活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生互相了解,增進友誼。
5、通過活動,增進師生間的情誼。
五、活動內容:
1、“中秋·月·詩”專題講座
講座內容:介紹中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故,中秋節(jié)風俗以及以中秋為主題的古詩詞
2、“中秋·月·詩”主題班會
班會形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。
六、活動過程
。ㄒ唬蕚洌
1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的歌曲。
2、團委做好相關的準備工作,布置會場。
。ǘ┻^程
1、班長(陳亞)致開幕詞。
2、中秋講座:中秋節(jié)的來歷(——————);中秋節(jié)典故(——————);中秋節(jié)詩詞欣賞(——————)
3、組織委員(——————)宣布中秋主題班會開始。
4、主持人(——————,——————)報幕、宣布比賽規(guī)則。
5、中秋燈謎競猜。
6、中秋古詩詞朗誦比賽。
7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計數(shù),如十秒內沒有人再站出來唱,比賽結束,看哪個組唱得又多又好)
8、班委統(tǒng)計各組得分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、頒獎。
11、班主任致辭。
12、班長致閉幕詞。
13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平,海上明月共潮生,花花月圓人團聚,祝福聲聲伴你行,祝同學們:中秋快樂,學習進步!”
14、碰雞蛋比賽,分吃月餅。
七、活動總結
這是一次有意義的.活動,通過講座,同學們了解了中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故及與中秋有關的古詩詞,弘揚了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學們展示自己的平臺。而最后,碰雞蛋和分吃月餅的活動,把氣氛推向了高潮。通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結6
一、活動準備充分。
學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立x周年、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的'思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結7
中秋是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),也是一個團圓的日子!暗溉碎L久,千里共嬋娟”是每一個人對于親朋好友的衷心祝福。在這中秋佳節(jié)即將來臨之際,我們幼兒園的孩子們到“某某_蛋糕坊”學習親手制作精致美味的月餅,享受中秋的蜜意濃情。
9月30號下午小朋友們興高采烈的來到目的地,在專業(yè)的工作人員的詳細講解及親身示范后,大家都躍躍欲試。首先要將準備好的`面團盡可能攤平,然后根據一定比例分配好餡料,進一步揉圓,再放入精巧的模具之中定型,之后在放入烤箱之中進行烘焙,美味的月餅就大功告成了。接著孩子們跟隨者工作人員學習月餅的包裝、售賣,在現(xiàn)場也感受了中秋節(jié)大家購買月餅的歡樂場景?鞓窚剀暗耐瑫r,更是感覺到意義非凡,孩子們紛紛表示要將親手制作的月餅與爺爺奶奶、爸爸媽媽一同分享。
本次活動的開展,使孩子們在動手操作中積極參與,在活動中體驗了動手與分享的快樂,感受到了中秋的喜慶和甜蜜。
中秋節(jié)節(jié)日活動個人總結8
為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓幼兒了解有關中秋節(jié)的意義,9月14日下午,某某幼兒園開展了“月兒圓圓話中秋”主題教育活動。
活動中,各班老師通過音樂欣賞、看圖片、聽故事等幼兒易于理解的活動形式,讓小朋友了解了中秋節(jié)的來歷與典故。最讓孩子們高興的是“快樂分享”環(huán)節(jié),同年齡班的小朋友們歡聚一堂,共同分享大家?guī)淼姆枷闼囊绲脑嘛,五顏六色的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著好朋友的祝福,分享著節(jié)日的快樂…
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜……中秋的.某某幼兒園溫暖飄香,通過活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子們學會了分享,體驗了節(jié)日的快樂。
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