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幼兒園母親節半日開放活動總結(精選20篇)
一次精彩紛呈的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫活動總結了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?下面是小編整理的幼兒園母親節半日開放活動總結(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園母親節半日開放活動總結 1
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活, 我園隆重舉行“我為媽媽做點事”的親子活動。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。
活動的一開始,孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份親手自制的禮物,并給媽媽一個深深的擁抱說“媽媽我愛你”。之后主任向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶;顒拥牡谝粋節目由我們小一班的.小朋友為媽媽唱了一首歌--《學爸媽的樣子》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩一系列技能比賽,讓媽媽十分欣慰,很明顯的感覺到自己寶寶的成長。小朋友們還和媽媽一起玩了“找媽媽”的游戲,逗得媽媽們哈哈大笑。最后全部孩子們還向著媽媽們唱了《媽媽寶貝》,
結束后說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我愛您!""謝謝媽媽"等,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,有些媽媽眼眶里滿是激動喜悅的淚水,媽媽們深深感受到孩子成長所帶來的快樂。
整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動。通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
幼兒園母親節半日開放活動總結 2
5月x日下午大班的母親節活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標基本達到,孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結:
一、活動的優點
1、準備充分
活動的準備無論是環境的準備還是活動中各個環節所需材料的準備都是充分的。
2、活動過程流暢
因為所有的環節都是有準備的,所以整個過程非常流暢,孩子們的表現也都在控制范圍之內,因此整個過程是按照活動設計順利的開展。
3、活動的參與性很高
在幼兒展現和家長互動的環節,幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現對媽媽的愛,從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
二、改善空間
1、開場表演較為簡單
幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準備有些倉促,幼兒的表現較生疏,大部分要靠老師占主導地位來引導。設計也比較單一,如果可以設計的更加豐富,更加充分,開場會達到驚艷的效果。
2、故事欣賞環節給幼兒表達的空間
故事欣賞的環節幼兒的表現非常認真,注意力也非常集中,但是整個環節都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結,當時是按照活動設計直接進行的,可是活動后發現如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學習幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當時只看到了活動的進度,而沒有及時掌握孩子們的動態。
3、小記者采訪環節可以加入一些引導語
在小記者采訪環節,我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發現為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導:“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的`事情了,那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀;蛘呖春⒆拥臓顟B可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
4、扎破氣球送祝福的環節需要改良
在扎破氣球的環節有的孩子表現出了恐懼,有的表現出了傷心,有的表現出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環節可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
幼兒園母親節半日開放活動總結 3
在20xx年的“母親節”來臨之際,xxx幼兒園開展了“溫馨五月花,感恩母親節”的系列活動,教育孩子學會感恩,感恩父母、感恩他人、感恩社會。
活動一:“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題,回顧過去生活的點點滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,了解母親在孕育、照顧自己的過程中含辛茹苦的故事,從中感受母親的.艱辛與偉大,重新認識父母,審視自己與母親的關系,懂得母愛的可貴,使孩子由感性認識上升到理性思考。在牢記養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,幫助需要幫助的人。
活動二:“畫一畫”。以母親節為主題,畫畫自己的媽媽,裝飾媽媽的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工),由孩子動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的賀卡,作為獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。
活動三:“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務”,在媽媽下班后,邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲,邊幫媽媽錘錘背,捏捏腿,跟媽媽說說悄悄話。用手語舞《感恩的心》,表達對母親的融融親情,用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。
活動四:“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……,并記錄下來,建立親情檔案,給媽媽送上一份意外的驚喜!
通過活動,讓孩子在感受愛的同時也學會感激周圍的人,把愛大聲說出來,送上自己對媽媽的祝福,感謝養育之恩,感謝每一個關心自己的人。
幼兒園母親節半日開放活動總結 4
在母親節臨之際,xxx幼兒園積極組織、精心籌備,開展豐富多彩的活動,為廣大母親們獻上了節日的祝福。
該場幼兒園大、中、小班根據孩子的年齡制定了“溫馨五月·感恩母親節”活動方案,依次開展了母親節主題活動;顒又,通過海草舞、爸爸媽媽聽我說情景舞蹈、感謝舞蹈、詩朗誦以及歌曲《燭光里的`媽媽》等內容豐富,節目中還穿插著和母親互動環節,為母親鮮花、面對面獻舞等,形式多樣游藝活動,向母親傳達濃濃愛意,送上真摯祝福。開展母親節活動不僅培養幼兒對母親的感恩之情,同時幫助他們了解表達愛的方式,向辛苦養育自己的媽媽大聲說出愛。各班級的孩子雖然小,但做起游戲來一絲不茍,把媽媽們哄得特別心里暖暖的。
通過此次的親子活動,讓孩子關心長輩,增進與長輩之間的感情,以后要更愛自己的媽媽。同時讓媽媽在這美好的節日里,放松身心,更好地履行一個做“母親”的職責,用愛心、耐心、細心、童心溫暖每一個孩子。
幼兒園母親節半日開放活動總結 5
我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在20xx年的母親節來臨之際,我們開展了“母親節”主題活動。活動以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
活動當天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環節所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓父母感動,父母們都覺得孩子長大、懂事了。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我幫媽媽拿拖鞋……我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒。
通過本次開展的慶祝活動,讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的`愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。
本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中!
幼兒園母親節半日開放活動總結 6
又是一個陽光明媚的春天,又是一個五月的“母親節”,為了更好地弘揚中華民族的傳統美德,營造“感恩母親,歌頌母愛,弘揚美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日,白堿灘區中興幼兒園于組織大班幼兒及家長共計60余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動。
“媽媽,媽媽你歇會兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動著今天來參加活動的每一位媽媽,同時也拉開了活動的帷幕。
活動中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時,孩子們扮演媽媽,體驗媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的'保護著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學習給“寶寶“喂飯等等。
活動最后,孩子們還為媽媽們獻上了詩朗誦,更讓媽媽們對孩子刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得了。
通過這些活動,孩子們有了很大的收獲,明白了當媽媽的辛苦與不容易,教育了孩子們在享受父母養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。
幼兒園母親節半日開放活動總結 7
母愛如山,母愛如水,母愛如佛,她清新而遠長,她厚澤而無雜,親切而溫柔。5月11日是一個感恩母親的節日,俗稱母親節。這個節日最早出現在古希臘,而現代的母親節起源于美國,是每年五月的第二個星期日。
橋頭鎮陽光幼兒園為迎接母親節組織開展了“我為媽媽做件事”的.主題活動,5月8日,為感恩媽媽的節日,我們小班小朋友們準備了一首歌《媽媽我要親親你》唱給媽媽聽,中班的小朋友們各自畫了一幅畫送給媽媽,大班小朋友們自己動手制作了一份禮物送給媽媽,并回家幫媽媽做力所能及的家務,如:掃地,擦桌子等。
通過這樣的活動,有利于促進孩子和母親之間愛的交流,同時營造了一個溫馨和諧的社會風尚。讓所有的幼兒懂得了母親的辛苦,印證了“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,讓我們擁有最真摯的感動與思考......
幼兒園母親節半日開放活動總結 8
“感恩母愛,弘揚美德”,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。在5月12日母親節的來臨之際,大佳何鎮中心幼兒園中班段開展了“感恩母親節”——我為媽媽洗腳活動。孩子們首先站在媽媽們的.背后給媽媽捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩動作;之后,媽媽們準備就緒,老師引導孩子們為家長脫鞋子、脫襪子、洗腳。現場一片歡騰,孩子們認真的為媽媽們洗腳,媽媽們紛紛拿出相機和手機進行拍攝和錄影,記錄這幸福的時刻,很多媽媽熱淚盈眶。
最后,孩子們大聲對媽媽們表達:媽媽我愛你,你們辛苦了,節日快樂!媽媽們開心的合不攏嘴。
希望通過此類感恩活動,讓我們的孩子從小就學會感恩,并擁有一顆感恩的心!用愛的眼光看待一切。在這里,也讓我們一起用心祝福天底下所有的母親---母親節快樂!我園將繼續開展此類活動,讓孝敬父母的美德代代相傳!
幼兒園母親節半日開放活動總結 9
在母親節即將來臨,為了讓孩子們學會感激媽媽對自己的養育之恩,培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的愛意,20xx年5月9日上午,xx麗苑幼兒園開展了以"感恩母親,分享快樂"為主題的親子系列活動。
活動開始,老師向孩子們講述了母親節的由來,在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《游子吟》傳遞出孩子們對媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭,捶捶背,捏捏肩,給媽媽一個擁抱一個吻,向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??里的祝福語和孩子們親手制作的康乃馨花??更是把活動氣氛推向了高潮,一幕幕溫馨的畫面、一個個動情的擁抱使媽媽們感動流淚,小朋友們用自己特別的方式,送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,祝福媽媽節日快樂,表達了對媽媽的感恩之情。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說:"我幫媽媽拿拖鞋,我幫媽媽倒水。媽媽夸我真棒!通過本次母親節活動,孩子們學會了用各種方式表達對媽媽的愛,感受到了媽媽工作很辛苦,從內心去體諒媽媽,理解媽媽的'付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學會了用自己的方法表達了對媽媽的愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒熱愛媽媽的情感,也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,同時也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫馨。
本次活動的總體效果較好,收獲不少,活動中吸引了不少家長,活動參與度熱情很高,這可以為以后的活動積累不少經驗。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報。今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于幼兒的日常生活之中。同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,時間把握上還有待提高,會場秩序沒有控制好等等,在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使我園的節日活動更加絢麗多彩。
幼兒園母親節半日開放活動總結 10
世界上有一種情感,與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,這就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。5月的第二個周日,我們又一次迎來親情融融的“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們從小學會感激媽媽的養育之恩,培養和激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,xx幼兒園大一班老師提前策劃,安排了一系列圍繞母親節開展的教育活動。
老師組織孩子們設計制作了母親節的主題展板,孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動,孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關心自己,愛自己,在老師的引導下學會關心自己的媽媽,愛媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。
母親節來臨前夕,x月xx日下午,xxx媽媽帶領著全班小朋友們為自己的媽媽制作一份滿含愛意的禮物。
xxx媽媽是一名小學美術老師,為了讓這次活動能順利進行,準備了很多的材料。圓形畫紙,彩色線繩,棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時,與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,孩子們都積極回答,表示媽媽為了自己付出了很多。xxx講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事,孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽,慶祝即將到來的.母親節。
xxx媽媽分步驟講解制作方法,先制作包花紙,然后系上紙繩,在背景紙上畫上花枝,最后用顏料在畫紙上點上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時是滿臉認真的小臉,仔細的制作著花束;顒咏Y束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜,都說要將禮物送給自己的媽媽。
通過母親節一系列教育活動,并與家長助教的形式相結合,讓孩子們學會感謝母親、感激生命、感恩生活,也展現了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動,培養了母子親情,更體現了老師對家長資源的運用,以及家長對幼兒園教育的重要性。
幼兒園母親節半日開放活動總結 11
每年五月的第二個星期日就是母親節,為培養幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情,同時結合幼兒園閱讀節營造“書香家庭”活動,讓每一個家庭都積極參與閱讀,營造書香氛圍,讓父母與孩子能夠感受經典,進一步提高家長素質,20xx年x月x日下午,xx市第二幼兒園大二班開展了母親節暨閱讀節親子活動。
活動開始由主持人介紹母親節的由來以及意義,通過觀看小視頻,培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。幼兒表演環節,通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達孩子對媽媽的愛。xx小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》,孩子和家長們都聽得非常認真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優秀文學作品,增進家長與孩子之間親近關系,培養幼兒良好的閱讀習慣及行為規范。
親子小游戲——兩人三足,家長和孩子們都很投入,一聲聲加油聲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物,讓孩子們表達對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下,幼兒和媽媽深情擁抱x分鐘,很多幼兒還給媽媽獻上了甜蜜的'親吻,媽媽們都非常感動。
最后主持人也送上祝福語:希望今后的日子,孩子們和家長們都能成為一個“愛讀書·樂讀書”的人,讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。
幼兒園母親節半日開放活動總結 12
在“母親節”來臨之際,我們實驗幼兒園工會開展了一次別開生面的慶;顒,活動也邀請了退休教師們參加。
這次活動有三方面的內容:一是在關愛方面作了投資,我們為每一位母親送上了做家務活的一些勞保用品,體現了關愛之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;三是在提高每位母親的品位上下了功夫,以工會小家為單位相互討論在各自形象的穿著打扮上如何進行揚長避短,如何以最佳的'狀態出現在工作崗位上,以便提高全園工作人員的精神風貌。
整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節,在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。
幼兒園母親節半日開放活動總結 13
世界上有一種愛,最偉大,最無私,任你肆意地索取,卻從不需要報答;有一種情,與生俱來,就像春雨,潤物無聲,綿長悠遠,那就是母親的愛。走進開滿鮮花的五月,一年一度的母親節又來到了我們的身邊,為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感恩生活,5月7日,我們幼兒園的孩子們用自己的'實際行動為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。
瞧!充滿溫情和幸福的母親節活動開始啦!給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物,孩子們在想想、說說、做做的過程中感謝媽媽的養育之恩,表達對媽媽的愛。
本次活動在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結束了,我們期望孩子們懂得:并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親、關愛母親,365天里每一天都是母親節,我們要愛自己的母親,就像母親愛你一樣;我們希望通過這樣的活動,能讓孩子們以感恩的心來對待父母,因為學會了感恩,也就學會了做人,讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢!
幼兒園母親節半日開放活動總結 14
這也是一個陽光明媚的春天和五月的母親節。為了更好地弘揚中華民族的傳統美德,營造“感恩母親、贊美母愛、弘揚美德”的良好氛圍,孩子可以從小感受到母親的偉大和無私,體驗母親的辛勤勞動,學會感謝母親、感謝生活、感謝生活。5月5日,白堿灘區中興幼兒園組織60多名兒童和家長大班開展“感謝媽媽,我愛媽媽”主題活動。
“媽媽,媽媽,休息一下……”一首《媽媽辛苦了》歌曲在孩子們的肢體語言表演下深深打動了今天來活動的每一位媽媽,也拉開了活動的帷幕。
活動中,孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生和母親生孩子的過程;同時,孩子扮演母親,體驗母親生孩子的辛苦。
老師把準備好的`氣球“寶寶”放在小朋友的衣服里,有趣新奇的游戲開始吸引小朋友的興趣,小朋友們小心翼翼的保護著“寶寶”。孩子和母親也互換角色,孩子扮演母親,母親扮演嬰兒,孩子學習喂養嬰兒等等。
活動結束時,孩子們還給媽媽們朗誦詩歌,讓媽媽們用新的眼光看待自己的孩子,覺得努力是值得的。
通過這些活動,孩子們收獲了很多,理解了做母親的辛苦和困難,教育孩子們在享受父母的恩情時不要忘記永遠有一顆感恩的心。讓孩子參與感恩活動,從單向接受愛,到學會體驗愛,再到初步表達愛,萌發從關愛親人到關愛他人的意識。
幼兒園母親節半日開放活動總結 15
在母親節前夕,為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗,激發對媽媽的感恩之情,體驗媽媽撫養寶寶的辛苦,同時,也為了增強孩子的責任感,讓幼兒學會堅持,培養他們的耐心和意志力,我們開展了“護蛋大行動”活動,讓寶貝們在照顧雞蛋的過程中體驗媽媽的辛勤付出。
護蛋行動――讓每個孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,放在口袋里裝好從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護好雞蛋,保護期為一天,要使它完好無損。帶著自己的“寶寶”來上學,寶貝們興致勃勃地介紹著:“我的蛋寶寶在盒子里面睡覺”,“我的寶寶睡在鳥窩里”……
早操活動,我們小心翼翼,動作也不敢太大,生怕碰到了蛋寶寶!
和好朋友一起分享自己的護蛋“經驗”,上課時也要偷偷的看看我的“小寶寶”,我要將你放在手心,小心呵護,休息時候也要和同伴一起討論自己是怎樣保護蛋寶寶的,比比誰的方法最棒,雖然我們盡心地照看“寶寶”,可還是會不小心讓“寶寶”受傷……
在互動中“蛋爸爸、蛋媽媽”們用他們的'懷抱、雙手去呵護一顆有生命的蛋,從親身經歷中感受媽媽對孩子的呵護和照料,是多么的不容易,從護蛋活動中試著學習去照顧別人,獲得“愛”與“被愛”的體驗,學習擔當!
幼兒園母親節半日開放活動總結 16
“誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節的到來,感恩母愛,根據學校統一安排部署,我們小學部舉辦了關于感恩母親節的系列活動。
母親節是每年五月的第二個星期天,在這個日子里,各班班主任首先以感恩母愛為題,在班級進行感恩教育宣傳。為了使感恩教育深入人心,真正為母親送去節日的祝福,我們開展了母親節感恩的系列活動。
1. 進行感恩專題“關于母愛的名言”搜集活動
我們在感恩教育活動中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,搜集相關名言,并讓他們將搜集的名言,同自己的幸福生活相結合,記錄在彩色軟折紙上,加上自己的`心情裝飾,送給爸爸媽媽,學生們能借鑒名言,有感而發,感謝父母的養育之恩。
2、進行了感恩專題“媽媽,我想對您說”活動。
在母親節來臨之際,學生撰寫了一份給母親的感恩信,向偉大的母親致以節日的問候。信中,不僅表達出了対媽媽的節日祝福,更能讀出孩子們對母親的濃濃的愛和感激。信中,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
按照方案我們對40個班級上交的材料進行了評比。獲得一等獎的班級有__ __
通過以上活動,弘揚了中華民族傳統美德,營造了“感恩母親,歌頌母愛”的良好氛圍,促進了學生與父母之間的溝通,讓學生學會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。
幼兒園母親節半日開放活動總結 17
為了進一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20__年4月17日下午在舉行了一次消防演練緊急疏散活動。
活動的前一天,召開了準備會議,認真實施活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責。以及整個活動的.程序和應該注意的事項等等,做了詳盡的安排。4月17日活動一開始,各班老師按照演練方案,通過廣播向各班下達了疏散撤離的命令。在安全引導員的指揮和各班教師的帶領下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時3分鐘,幼兒全部安全的撤離到了操場上。幼兒情緒穩定,都靜靜的站在操場上。
演練中,幼兒園教職工態度認真,團結協作,密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
此次消防演習活動的開展,不僅增強了全體師幼的消防意識,提高了自護自救的能力,增強了我園組織實施撲救火災的能力以及引導人員疏散的能力;更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會遇到事情不驚慌,沉著冷靜應對。
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一、活動價值的分析。
《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出:“5—6歲的孩子能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展,”對于大班的孩子來說能依據畫面線索進行大膽推測、想象故事情節的發展并敢于在團體面前表達自我的觀點,這是指南中大班孩子需要到達的方向。而我們班的孩子,經常發此刻閱讀時,匆匆地翻了一頁又一頁,對書中的情節與細節并沒有太多的關注。此外,我發現我們班的孩子做事情丟三落四,缺少職責心。例如:值日生搬桌子,每次都要教師提醒;植物角的小烏龜又忘記換水了
為了幫忙孩子們提高語言表達能力,增強職責心,我選擇了《最佳守衛》這個繪本故事,故事情節十分趣味,有層次、有競賽,這是十分貼合大班孩子的年齡特點和興趣點。本次活動我意在借助繪本,在仔細閱讀繪本和討論的基礎上,讓幼兒明白做合格的守衛不僅僅要強壯、勇敢、機智,最重要的是要有職責心。
二、幼小銜接重點關注。
大班下學期是幼小銜接關鍵期,本次活動關注幼兒學習品質和能力方面的銜接,包括學習興趣和學習習慣。在活動中,將我園的課題研究中的觀察指標“能運用多種觀察方法觀察事物的變化過程以及細微差異”,滲透在課堂教學環節中,使幼兒在潛移默化中提高學習習慣,積累經驗。
三、活動環節的.思考。
第一環節:在看看、聽聽和說說中,了解山羊公公聘請守衛的原因,明白守衛的意思。
第二環節:在仔細觀察畫面及思考確定中,理解做保護羊群的守衛必須要長得高、力氣大、反應快。
第三環節:在觀察及分析畫面的過程中,情感提升,懂得職責心的重要性
幼兒園母親節半日開放活動總結 19
母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花?梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢。在放學和大龍媽媽交談時,我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們拳拳的`孝心,表達我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
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這次母親節活動進行的比較順利,在我們發起的之前很積極,在活動過程中大家都很積極,也很配合,特別是家長們,都很支持,我是在這次活動開始之前一個禮拜就通知了家長們,我說要組織一直母親節活動,各位母親們都很配合積極的參加這次活動。
在活動開始之后小朋友們都積極的跟家長互動,在這次活動的一些小環節中,小游戲中,這些一個個簡單的過程其實在很大的程度上促進了各位小朋友親母親的們的感情,這是最值得一提的,在活動進行的過程中也發生了一些比較感人哦事情,這也為這次母親節活動增添了一點不一樣的元素,這次活動的本質目的就是為了讓孩子們學會感恩自己的母親,這是直觀的目的,在活動進行的環節中也會有一些關于母親節視頻的放映,也會有親子互動的環節,一些母親代表上臺演講等等,總之這些環節產生的效果還是可觀的,這讓孩子們已經有所觸動。
盡管活動最后圓滿結束,但是在活動進行中還是出現了一些小問題,比如說會出現個別的小朋友在跟母親的互動過程中有點放不開,這給活動的進度產生了一定影響,總結了一下原因,我感覺還是這次活動的氣氛渲染的`還是不夠吧,所以會讓個別的孩子放不開,再一個問題就是在活動道具上還是做的不夠好,有一些節目用錯了道具居然,這是很大的一次粗心,這讓我更加重視了起來,在下次活動中要更加的重視這一點。
總的來說這次活動還是讓孩子們感受到了來自母親的愛,這這是這場活動最值得驕傲的地方,希望孩子們能夠通過這次活動回報母愛。
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