關于端午節活動總結（通用22篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，我們一定積累了不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，以下是小編為大家整理的關于端午節活動總結（通用22篇），歡迎大家分享。
關于端午節活動總結1
為進一步弘揚優秀傳統文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，根據XX縣委文明辦關于在端午節期間開展“我們的節日端午”主題系列活動的通知，我局嚴格按照工作部署，因地制宜積極開展活動，現將有關情況總結如下：
一、認真部署，精心安排。
為確保此次端午節主題活動順利開展，我局領導高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求全體工作人員參與活動，充分認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;強調活動開展突出愛國主義教育，營造輿論氛圍，講文明、樹新風等內容。
二、加大宣傳，營造氛圍。
我局充分利用宣傳欄、簡報等多種方式進行廣泛宣傳，使全體干部職工深入了解端午傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。同時，通過廣播電視新聞和專題欄目全方位進行端午節氛圍宣傳，從民間賽龍舟、包粽子、給臺胞送溫暖等多方面進行報道，加強營造愛國愛民的社會氛圍，社會反響較好。
三、各種活動精彩紛呈。
(一)組織開展愛國主義主題教育實踐活動。我局于群眾路線教育實踐活動開展期間，組織觀看電視劇《谷文昌》、電影《公仆》，并與5月27日下午組織全體黨員干部前往谷文昌紀念館進行參觀學習，學習谷文昌同志執政為民的宗旨意識、求真務實的科學態度、艱苦奮斗的良好作風、致力發展的實干精神，清廉無私的優良品格，生態文明的發展理念。
(二)開展“迎端午、誦經典”活動，宣揚傳統文化。為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動，要求各科室組織誦讀，活動陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了團隊凝聚力。
(三)廣泛開展“講文明，講衛生，促環�！边\動，營造和諧新氣象。我局倡導文明健康生活，掀起講文明、講衛生、促環保的良好氛圍。要求各部門堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識，使“文明低碳過節，享受綠色端午”的理念與“講文明，講衛生，促環�！毕嗳趨R。
這次開展的“我們的節日端午”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優秀傳統文化，激發了全體干部職工的愛國主義精神，增強了的凝聚力和向心力，為創建文明單位提供了強有力的思想保證和精神動力。
關于端午節活動總結2
在州、市總工會的正確帶領下，公司工會十分高度重視時刻關注職工生活、工作等困難方面。今年端午節在黨支部的號召下，工會組織開展“端午節”走訪、慰問職工活動。詳細詢問職工在工作、生活中的一些困難并盡全力解決。
在工會委員會的精心部署下由工會委員會主席帶隊各工會小組組長組織實施確保全面、準確、統一為職工送去大米、油、雞蛋等慰問品和過節費，并與之交談了解他們的生活和工作情況，傾聽他們的意見和要求向每位職工保證不管遇到多大的困難，公司一定會盡力幫助他們，讓他們安心工作，幸福生活。職工們備受感動，紛紛對領導的關心表示感謝，盡自己的所能為公司的發展獻出一份力量。
除了慰問困難職工以外，此次活動與以往不同的是，工會會員在基地現場動手包粽子，并將親手包好的“愛心粽子”煮熟，送給那些沒有回家過節的職工�；顒右婚_始，每位員工都積極主動的參與進來，大家互相學習，相互指導，在歡聲笑語中把所有的粽子全部包好，挨個送給沒有回家過節的職工。當他們收到我們包的粽子時，臉上洋溢著幸福的感覺。
通過這次活動，進一步增進了職工之間的友情，加強了工會小組團隊協作意識和集體榮譽感。也讓每一位職工感受到公司對他們的時刻關注，也讓他們深深的體會到公司這樣一個“大家庭”的溫暖。在送粽子的過程中，通過交談也了解到一些有困的職工，詳細記錄了他們的需求，上報上級領導，努力解決他們的實際困難。在今后的工作中，工會委員會將扶貧幫困作為一項重點工作，盡我們的能力去幫助他們。
關于端午節活動總結3
又是粽子飄香時，又是端午佳節至。農歷五月初五，是中國傳統節日——端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，在“端午節”即將到來之際，濟川幼兒園從6月14日開始，開展為期一周的“端午節”主題教育系列活動。
6月16日下午，中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動，在一片歡樂和諧的氛圍中，家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美好的愿望。
17日上午，是道滘鎮龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著汗水，樂在其中。
18日下午，幼兒園組織開展了主題為“快樂濟幼，粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參與，我體驗;我快樂，我收獲”的過程中更好地了解端午節的傳統民俗文化，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，又增進了家園之間的溝通、交流，取得了良好的效果。
通過此次活動，不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力，同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化，引起他們對家鄉傳統文化的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
關于端午節活動總結4
在傳統節日——端午節到來之際，為了更好地弘揚傳統文化，拉近社區與居民的距離，增強社區的凝聚力，x區街道辦事處x社區、市場街社區組織社區工作者、居民代表、樓院長和社區志愿者等20余人，開展了以“粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情”為主題的包粽子比賽活動。
活動現場，工作人員拿出提前準備好的糯米、蜜棗、粽葉、麻繩等包粽子的材料，開始包粽子比賽，整個活動現場充滿濃郁的端午氣息，大家各顯其能，三角形、牛角型、金字塔形、長條形等各種各樣的粽子500多個很快便成型了。
隨后，社區工作人員、樓院長、志愿者們分頭把煮好的愛心粽子送到了轄區困難家庭、空巢老人、殘疾人等30戶居民家中，讓他們真真切切地感受到了濃濃的節日氛圍及社區對他們殷切的關愛。
端午佳節即將來臨，x街道x社區與包聯領導區政協副主席劉巖帶著油、面等慰問品，看望慰問了轄區困難家庭，詳細了解其家庭的生活情況和單親家庭孩子的學習情況，言辭之間傳遞著黨組織對困難家庭的深切關懷。希望用實際行動把愛心和真情送到每一位困難群眾的心坎上，希望通過這樣的活動能增強他們生活的信心，更加希望能在社會上形成關心幫助弱勢群體，和諧友愛人際關系的良好氛圍。
關于端午節活動總結5
為認真貫徹落實“我們的節日·端午節”主題活動，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進干部群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，巴州國土資源局在端午節期間開展了形式多樣的慶�；顒印，F將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，局領導高度重視，及時召開會議，對端午節活動進行安排部署，并制定了計劃，要求干部職工在活動中要突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體內容，全面推進全局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
充分利用每周五政治學習，網上學習，板報，簡報等多種方式對端午節相關知識與內容進行了廣泛宣傳，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、具體活動情況
1、全局23名干部職工開展了“我們的節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習活動，進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高了每位干部職工文明素質。
2、在端午節來臨之際，積極參加了社區開展的“愛心粽子”端午活動。與社區一起向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，讓老人們深切感受到黨對他們的熱愛、關心。
3、利用道德講堂，開展了經典誦讀活動，陶冶了干部職工的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在端午節活動中，我局充分利用傳統節慶日，對全局干部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了干部職的情操又激發了愛國熱情。
關于端午節活動總結6
為切實貫徹落實我們的節日·端午節主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進社區群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，我村高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我社區的精神文明創建工作。
我村利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展"話端午，揚民族傳統文化"活動。讓全村了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。 在端午節來臨之際，組織工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我村結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動中，我村充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
關于端午節活動總結7
端午作為我們的傳統節日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的`一種向往。為營造濃厚的節日氛圍，常秀社區開展了各式節日活動，主要有：
一、端午粽子包起來
端午期間，常秀社區先后選送5人次參加市、區組織的包粽子大賽，并取得了優異的成績。12日，社區還與轄區單位廣發銀行聯手舉辦了端午包粽子活動，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進這小小的香包里。
二、愛心慰問走起來
12日，社區與轄區單位廣發銀行以及XX商會一起走訪了12戶困難家庭，關心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、民俗文化答起來
18日，社區與轄區XX銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動�；顒蝇F場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風俗，應該吃些啥玩些啥，有了更深的了解�；顒拥娜の缎耘c知識性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時，社區還專門舉辦了一場安全知識講座，對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。
四、志愿服務行起來
最近這段時間以來，社區著重對小區樓道亂張貼亂涂寫進行了集中整治，樓道衛生有所好轉。社區組織志愿者不定期對樓道進行檢查，發現亂張貼亂涂寫及時處理，同時，繼續對這些不良業者進行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導。
節日很快就會過去，但我們對美好生活的向往，對文明行為的追求卻不會停止。
關于端午節活動總結8
開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德。培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節來臨之際，根據上級部署要求及學生實際，制定了適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：
（一）走進端午
1、圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。
2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。
3、學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通。了解，也能更好的幫助延續傳統文明。
4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。
（二）感知端午
1、開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。
2、要求初一初二組織學生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比）
3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。
（三）品味端午
1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子，體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上，讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節學包粽子過端午的手工活動課。
2、與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。學生們在活動中進一步提高了對端午節的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力。
關于端午節活動總結9
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹立文明和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求，我們——幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒通過視頻。繪本故事了解端午節起源。習俗等節日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟。點綴裝飾；有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節的到來。師幼齊動手一起布置室內外環境，營造了濃濃的節日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額。包粽子。吃粽子，置身節日里品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗。包。煮。品的整個過程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節日樂趣！
本次活動，小朋友們不僅了解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節的快樂。
關于端午節活動總結10
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗安海民間節日特有的韻味，了解端午節的風俗民情，感受中國的文化底蘊，我園開展了端午節民俗活動周。
端午到安海，陸上看采蓮，水上看抓鴨。20xx年x月x日下午，安海鎮苗苗中心幼兒園小班段舉行了特色民俗活動——“水上掠鴨”。
“掠鴨”，又稱“水上捉鴨”，是流傳于地區的端午節水上競技運動，一直備受大家喜愛。瞧！寶貝們身著泳裝，一個個蓄勢待發，勇敢地踏上竹梯，走過光滑的竹竿，翻過泳池捕捉鴨子，孩子們在水里嬉戲，緊張得想多抓幾只，歡呼聲。歡笑聲響徹云霄。
接下來把鏡頭切向中班段：淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。中班段于x月x日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸。媽媽。爺爺奶奶們一同折粽葉。填糯米。放五香肉。裹葉子。扎線……一道道工序有條不紊地進行著，他們一遍遍的學，包散了不氣餒，繼續學，忙得不亦樂乎！孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗，用心體驗我國傳統佳節蘊涵的意義。
說到端午，怎能少了賽龍舟呢！“五月五過端午，賽龍舟敲鑼鼓。結粽剪堆將天補，端午習俗傳千古�！薄隆障挛绱蟀喽伍_展了“劃龍舟”親子比賽，家長和孩子們聽著配樂打鼓，步伐一致，蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節豐富的文化內涵，激發了幼兒的愛國主義情感，此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動，也讓家長參與我們的健康課程。
通過本次活動，讓幼兒。家長們感受到過節的快樂，體驗中國傳統文化的源遠流長，積累文化底蘊。
關于端午節活動總結11
這次端午節活動結束了，我們學校組織的這次活動，讓我感覺也是非常的有感觸，每年都會在端午節的時候的舉行活動，為了讓學生們了解到傳統節日，弘揚傳統文化，這次的活動也準備了很多節目，讓學生們更加貼切的去了解活動的意義，這一點是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節的傳統習俗，讓所有學生都參與進來，對這次活動也總結一下。
首先就是宣傳工作，給每個班級都發活動通知，讓學生們參與進來，做一名端午節的板報，還有手工藝展示，然后在活動當天就開始評獎，一開始的宣傳工作還是需要做好的，這次的活動學校非常重視，除了宣傳工作之外還有一些節目，每個班級都有準備活動，活動的意義主要還是要讓學生們能夠有這方面的意識，能夠更多的去了解端午節，讓學生們清楚端午節的來歷，還有一些關于端午節的文化，現在的也必須要好好的總結一下，在這一方面肯定是要做好相關的準備的，在活動當天，大家的興致都是非常高的。
活動當天每個班級都是有準備活動，有朗誦，有歌唱，有猜謎，整個活動下面，節目是層出不窮，這方面大家都是非常的努力的，活動的過程雖然不是很長，可是效果還是非常不錯的，這次活動也是豐富了學生的生活，這其實也是另外一種放松，總的來說活動結束之后大家都是非常的開心，端午節的活動當中，各個班級都展示了自己的風采，其中知識競賽是非常精彩的，大家都做的非常得不錯，現階段的學習當中確實是缺少這樣的互動，這次活動其實從另外一個角度來講也是，在弘揚我們的傳統文化，節目結束之后緊接著就是頒獎，這個過程當中確實是非常的不錯的，表現優異的班級都是頒了獎。
在這一點上面肯定是非常明確的，端午節活動已經結束了，通過這次的活動，我們學校也是有了一些經驗，下次的活動也一定要做好足夠的準備，同學們也是非常配合的，最后在活動結束后大家都是陸續的回到了教師，說到這次活動的一些不足，就是在時間上面這次的活動，離原計劃規劃的時間還是有一定的差距的，還是延遲了半個小時的時間，主要就是因為在表演節目的時候，設備出了故障，所以說延遲了一定的時間，下次活動一定會合理安排好，端午活動結束，對學生們來講是一次不錯的校園活動，希望大家度過一個開心的節日。
關于端午節活動總結12
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節日系列活動。
首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰不同的高度，感受傳統游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現場。
接著，我們的Ms。Lin還為小朋友們介紹了端午節的由來與習俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟。吃粽子。佩香囊。懸艾葉菖蒲。飲雄黃酒等端午節習俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂。
然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩，畫風多樣。色彩明快。形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美。表現美。創造美，體驗親子創作的快樂。
本次端午節活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節是中華民族的傳統民間節日，初步了解了端午節的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節濃濃的節日氣氛和民間節日的快樂，得到了家長們的一致好評。
關于端午節活動總結13
中國的傳統節日端午節即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月19日，——幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通過老師的講解，孩子們了解了端午節的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了粽葉。糯米。黑芝麻餡料�；鹜饶c等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃。掛五端。染紅蛋。佩香包。賽龍舟。品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
關于端午節活動總結14
中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。
為了讓我們的學生通過端午節來深入了解中國的傳統節日，用心去體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我們開展了“我們的節日·端午”主題活動，通過活動，讓廣大學生紀念愛國詩人屈原，廣泛開展誦讀經典、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，拓寬學生的知識面，并讓他們在活動中接受愛國主義教育，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
活動得到了全體學生和廣大家長的大力支持。在開展活動的期間，我們的同學主動地去看書學習、上網查閱，全面了解端午節的來歷，并對愛國詩人屈原有了深刻的認識，愛國詩人屈原的經典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下，我們的同學也主動地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導下學習包裹粽子，一嘗其中的樂趣。
通過本次活動，隊員們不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統 文化發揚光大！
關于端午節活動總結15
6月18日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日端午節"為主題的文化教育活動�，F小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、LED宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的主題班會。
6月11日，班主任布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在6月15日班會上進行交流學習。為了活動的順利開展，政教處對活動進行了部署，分年級開展專題活動：初三年以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；初一二年開展收集有關端午節的詩歌，并在班會上進行吟唱，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的班級布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
2、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生對校園進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
關于端午節活動總結16
端午節作為我們傳統的一個節日，是受到了廣大群眾的關注和喜愛的。這一次，單位也組織了一次端午活動，為我們發放了精美的禮品、可口的粽子，也給我們帶來了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個節日里，給予我們這樣的福利，也很感謝這一次活動，讓我們樂在其中，享受著端午節的歡愉。
在這個節日里，我們部門也組織了一個節目，那就是緬懷屈原，朗誦詩歌。這個節目看上去有板有眼的，實則上是一個很鍛煉人的節目。在排練這個節目的時候，我們協調了很多次，在多次的努力下，我們找到了一種更加合適的方法去進行。從這個過程當中，我們全體人員逐漸也清楚了合作的重要性，一個團體最重要的就是相互配合，相互扶持，這樣我們才能在一個好的態度中更加完美的去完成這一件事情。
通過我們全部門人的努力，這一個朗誦節目完美的呈現在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞，也得到了領導們的表揚，這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了最好的肯定，讓我們感到非常的滿足。仔細想一想，這和我們的工作也是一樣的，我們努力的奔跑，努力的發展自己，只為得到一些肯定，而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊，所以在工作中，他人有值得我們肯定的地方，一定要去肯定，不要吝嗇自己的一句話，也不要吝嗇一份贊揚的態度。
這次活動當中，有一位領導說了這樣的一句話，他說，“其實工作和生活是相互的，工作成就了生活，生活營造著工作。”聽完這一句話，我十分的感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵占，讓自己少了一些生活的樂趣，但現在看來，工作并不是讓我失去了生活，而是改變了我原有的生活，成就了我的另一種生活。每個人都是一樣的，我們都在生活當中逐漸的去改變著自己，也逐漸的去改變的每一個現在。保持一顆平常心去生活，往往可以讓我們更加的輕松，也讓我們的生活更加的豐滿、豐盈。
這一次活動已經圓滿的結束了，可在這個活動中，我不僅是感受到了節日的喜悅，更讓自己多了一些反省，也多了一些領悟，我相信，這對于我在這條路上的成長來說，是非常有必要的一個部分，也是助我前進的一股動力。
關于端午節活動總結17
根據省文明辦下發的關于在端午節期間廣泛開展“誦美文、傳美德、重健身、講衛生”主題活動的通知精神，綏芬河市在端午節期間，圍繞“我們的節日.端午節”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動�，F將活動開展情況總結如下：
一、活動安排周密，落實具體詳實
我市根據上級文明辦的通知要求及學校實際工作，及時制定了活動方案，成立了專題活動的組織機構。組長由市委常委、宣傳部長擔任，副組長由宣傳部副部長、文明辦主任擔任，組員由文明委成員單位領導擔任。在每一項主題活動中都安排了具體負責人，做到了活動組織有保障，落實有成效，真正讓傳統文化深入人心，得到發揚光大，使廣大市民在節日的氛圍中感受著中華文化的教育與熏陶。
二、活動主題突出，人員參與面廣
對全市開展“我們的節日.端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、突出全民健身活動、突出全民愛國衛生運動四點具體要求。市文明委成員單位結合各自實際，分別制定了各具特色的“我們的節日.端午”主題活動方案，同時報送各新聞單位，推動活動的扎實開展。此次活動不僅有機關干部參與，而且輻射到社區與家庭，從組織到宣傳，全方位多方面聯動，形成了良好的過端午、傳文化的節日氣氛。
三、活動形式多樣，活動實效顯著
廣泛開展誦讀美文活動。端午節期間組織中小學校進行中華經典誦讀。市第二中學通過班級選拔、學校評比的方式進行，選手們在詩會上朗誦我國古代傳統的詩歌，他們聲情并茂的朗誦深深的打動了每一位聽眾，讓師生們在誦讀中體會了我國傳統文化的精美與絕妙，是一次心靈的陶冶與藝術的啟迪。山城社區結合“做一個有道德的人”主題活動，開展網上寄語簽名活動，滿足他們的精神文化需求，做有知識，有道德的人。部分社區和學校還開展了“傳美頌美活動”。組織社區居民傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導人們在活動中接受愛國主義教育。
關于端午節活動總結18
根據區文明辦有關文件精神，xxx在端午節期間，圍繞“我們的端午”主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，x月x日，xx街道召集了轄區機關、部隊、企(事)業單位、社會團體、學校和各社區等部門參加的專題協調會，部署安排了街道的“我們的端午”主題活動方案。對街道開展“我們的端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈
1、重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與師范大學金牛校區團委密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx社區結合“端午節”活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。xx社區廣泛開展宣傳端午知識活動。xx路社區在銀沙路健身廣場舉辦慶端午節廣場舞健身活動。
3、x月x日街道辦事處組織轄區各社區開展“傳承文化誦讀經典”端午詩會暨“傳遞文明炫我風采”禮儀文化風采大賽活動。本次共決出一等獎1名、二等獎1名，三等獎5名。
據不完全統計，端午節期間，街道開展各種文體活動和文化宣傳活動x場，參與群眾x余人。
三、積極開展環境整治
節日期間，街道城管科、執法中隊、環衛所等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動，到和睦廣場開展清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
關于端午節活動總結19
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛煉和發展幼兒的動手本事，又能增進兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
一、教師、家長、幼兒一齊收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節有關的知識和風俗習慣。并經過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。
二、經過搜集有關端午節的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
三、倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自我動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動成果。
四、制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節日的問候。
經過“我們的節日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節的歡樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我，發展自我個性，進一步培養他們的主體參與意識、動手本事和同伴間的團結合作精神。
關于端午節活動總結20
1、開展端午民俗文化活動。20xx年6月X日，XX小區黨總支與XX中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。
2、開展關愛互助志愿服務活動。20xx年6月X日下午，XX小區黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織小區居民和志愿者開展小區環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。小區還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
XX小區將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。
關于端午節活動總結21
xxx工會在傳統佳節端午節來臨之際，開展以“我們的節日·端午節”為主題的活動，進一步引導廣大干部職工了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、弘揚傳統節日。
6月8日下午，局機關工會組織全體干部職工到戶外開展了一系列豐富多彩的文化體育活動，把群眾性精神文明創建活動、文明城市創建工作和思想道德建設與活動結合起來，營造出歡樂祥和的端午節文化氛圍，讓廣大干部職工深刻感受傳統文化的魅力，真正走進端午、感知端午、品味端午，倡導健康的節日主題內涵。通過活動充分調動了全局職工參與體育鍛煉和集體活動的積極性，促使廣大干部職工在豐富的活動中樹立強身健體、娛心怡情的意識，從而提高愛崗敬業意識，增強集體榮譽感和凝聚力，為構建和諧科室、更好地開展全局各項工作奠定了良好的基礎。
關于端午節活動總結22
端午節是我們中華民族的傳統節日，為了讓孩子們通過各種豐富多彩的活動感受屬于節日的快樂，同時增進孩子們對端午節傳統文化習俗的了解，引導孩子對中國傳統文化感興趣，更好的發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合。6月6日，xx幼兒園開展了“濃情端午粽情歡樂”為主題的端午節主題教育活動。活動主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個環節，各班根據幼兒的不同年齡特點，設計出了豐富多彩的參與式體驗活動。
第一個環節“說端午”。老師們為了讓孩子們更直觀的了解端午節，老師們都做了生動形象的課件，借助課件向孩子們介紹端午節的來歷，讓孩子們知道了詩人屈原的故事，還了解了艾草、菖蒲有驅趕蚊蟲的作用。
第二個環節“唱端午”�！棒兆酉�，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽�！薄岸宋绻�，艷陽照，家家門上插艾蒿;掛絲線，戴香包，娃娃樂的蹦又跳;包粽子，劃龍舟，紀念屈原永記牢�！蓖ㄟ^讓孩子們學唱端午節的歌謠，讓孩子們更深入地感受端午節獨特習俗和豐富的文化內涵。
第三個環節“畫端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫筆，畫出自己心中的端午節，小班的孩子們則用五顏六色的色彩，涂到自己的畫作上，畫成一幅幅漂亮的圖畫。
第四個環節“聞端午”。為了調動孩子們的動手能力，也為了突出端午節擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動，活動中孩子們在家長的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋，清香四溢，形形色色，玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法，在家長、老師的幫助指導下，孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲，扎在手腕上。
最后一個環節“品端午粽”。過端午節最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽，孩子們紛紛帶著自己和家長們共同制作的各式各樣的粽子，和小伙伴們一起分享。
整個活動中，快樂洋溢在孩子臉上，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會著傳統節日的快樂與童趣。通過此次活動，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節豐富的傳統文化，使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣，更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力，并升華了幼兒的情感經驗。
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