清明祭奠先烈活動總結（精選19篇）
快樂有趣的活動已經告一段落了，我們的個人能力得到了很大，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。一起來學習活動總結是如何寫的吧，以下是為大家收集的清明祭奠先烈活動總結，歡迎閱讀與收藏。
清明祭奠先烈活動總結 1
又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，根據縣教育局文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、開展了一次主題班會
低年級同學誦讀了清明小詩，在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級制作“我心目中的英雄”卡，在班級的學習園地中進行展覽，學生在制作和欣賞中對清明節有了更多了解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節的看法和感悟，很有自己的獨到之處。
二、舉行了一次主題隊會
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的`拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
三、開展了清明小報制作活動
我校各班積極開展清明小報制作活動，有的同學用手抄報的形式，有的同學制作了電子小報，內容豐富、圖文并茂，各班都評選出優秀作品，在學校網站和學習園地中展出，在制作和欣賞的過程中，不僅學到更多知識，也提高了動手能力。
四、開展了“網上祭英烈”活動
全校5-6年級共有200余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
五、祭掃烈士陵園
4月5日下午，我校大隊部組織全校師生學生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過此次活動，對學生進行了愛國主義教育，教育學生珍惜幸福生活，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，增強了學生愛國心、報國志。
通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明祭奠先烈活動總結 2
根據學校辦的通知精神，在中華傳統節日——清明節來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：
一、組織學校利用國旗下講話
向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學生的天性就是好奇，所以，過洋節成了青年人的新時尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、小學校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的.“祭祖”、“踏青”等活動內容，把學生帶到“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產生濃濃的民族情懷。
二、組織學校祭掃革命烈士墓
培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束后，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷
隨著時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上征文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節詩文朗誦會
在清明節期間，組織中、小學校的各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
清明祭奠先烈活動總結 3
為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活，緬懷烈士。廣東建設職業技術學院南北校青年志愿者協會攜手4月4日在廣州烈士陵園舉行了一次以緬懷烈士，做有為青年的掃墓活動，此活動參與者達90多人�；顒舆^程中井然有序，每個人都自覺遵守公德，嚴守秩序，使活動取得完滿的成功。為了協會工作更好的開展，現對此次活動的工作總結如下：
一、活動準備工作到位，人員分配合理。
本次活動的前期準備我們按細節分配給每一個人去做，在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外，還為活動當天做了詳細的分工，確保了每一個人都有自己的工作，要求分工明細，使到我們很好的開展了這次活動，更加重要的是每一個人都齊心協力，相互幫助，讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。
二、秩序良好，南北青協齊心合作。
在活動當天，從進場掃墓到組織游戲，甚至最后集中回校的過程中，都很好的維持了秩序，避免由于秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過后的南北青協聯誼活動中，大家相互合作，使游戲進展順利，使大家有了一定的認識和了解，對于日后南北校青協的愉快合作帶來了極大的幫助。
三、全程用心，堅持到底。
負責活動的每個人都用心做好自己的工作，一直堅持到最后集中回校的時候，負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作，保證了我們每一個人都安全準時的回到學校，使這次的活動真正的完滿成功。
四、活動的不足與改進。
1、沒有組織進行好開展聯誼活動中游戲的環節，在開展游戲之前很多人就已經自由活動去了，為避免這樣的`情況，我們在以后的活動中應該預先告訴人們活動的流程，以保證活動按原定的程序開展。
2、在這次活動中我們沒有統一制服，南校的基本穿了青協會服，然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴，這是通知通知方面的不足，下次應該通知得更加詳盡。
這次活動的完滿成功除了要感謝每一個干事的努力還要感謝每一個參與者的配合，希望在以后的活動中我們一樣可以做得更好，展示我們青協志愿者的風采。
清明祭奠先烈活動總結 4
清明節我們學校組織開展紀念英烈教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：
一、開展清明文明祭掃活動
為紀念清明節這個有著深遠意義的.節日，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并促進學校精神文明建設。3月31日上午，我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園，進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。
二、引導學生積極開展“清明傳統活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過這次“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明祭奠先烈活動總結 5
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據學校要求，我們利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，在學生中組織開展以“清明節”為主題的'群文閱讀活動。
此次活動，先讓班內學生在課前搜集有關清明的文章，以便上課時在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。
交流課上，首先讓孩子結合二年級的語文主題叢書，閱讀了《清明節的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學走上講臺交流了自己搜集的清明的詩歌資料，隨后，我又在網上收集了一些關于“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。
通過本次主題活動，全體同學的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明祭奠先烈活動總結 6
為了號召所有學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一、開展團隊主題會，做好革命傳統教育。
利用班隊會時間，各團支部在進行安全教育的基礎上，團總支書記和團員搜集了大量關于清明節的'由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
在我校周一的升旗儀式上，值周領導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“祭文、書畫”征集活動。
為更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在七年級全體學生中開展了清明祭文書畫的征集活動。有的學生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代學生們對革命先烈滿腔熱愛；有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動。
我校形成良好的讀書氛圍，各年級利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。學生們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生們繼承優良傳統，做創新創優的新時代青少年，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
五、廣泛開展了“網上祭英烈”活動。
組織七到八年級學生瀏覽了“中國文明網”，登陸“網上祭英烈”專欄，七年級學生對先輩們進行了網上祭奠與獻花圈；八年級的學生發表了自己的留言，引導學生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。
清明祭奠先烈活動總結 7
清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據縣教育局轉發的文件精神，我們實驗學校利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化，在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、召開主題班會
4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們了解到清明節是中國的一個傳統節日，知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場面深深震撼了學生，緬懷先烈之情油然而生，同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的，要懂得珍惜。
二、先烈故事大家講
四年級的同學在小組評選的基礎上，推薦優秀同學參加班里的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰斗歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿了希望、振奮了斗志。
三、出一期清明小報
我們發動學生到社區、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的'魅力所在。
四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。
春天正是綠化的好時機，我們在學生中間發起“愛綠護綠”的活動。倡導同學積極行動起來，聯系物業人員在小區內栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇里的小花澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現在做起。
五、開展了“網上祭英烈”活動。
班主任跟科任教師聯手，利用信息課、思品課等時間以及清明節假期,訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容, 在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網上獻了花,留了言。
通過本次清明節我們開展的各項活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明祭奠先烈活動總結 8
值此清明節即將到來之際，xx中學開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學生接受了良好的革命傳統教育。現將總結如下：
首先，由學校團委領頭，宣傳和開展清明節的有關活動。為此學校團委專門制定了清明節活動實施方案，并且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學校統一領導下，創新的開展各項活動，以期達到對學生愛國主義教育的目的。
其次，在3月30日升旗儀式上，開展國旗下講話，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的`中學生。4月1日，學校專門召開了各班主任會議，要求各班于清明節放假前，召開一次清明節主題班會，宣傳清明節的活動，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。
再次，學校團委發出倡議，要求廣大學生登陸中國文明網進行“網上祭英烈”、留言活動。通過對革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，鼓勵同學們珍惜當前的大好時光，努力學習，報效祖國。
最后，學校團委要求，各班專門組織一次清明節節日風俗材料的收集和整理活動，要求各班對清明節的來歷，食俗、節日活動等有關情況進行細致的研究和整理，并最終以手抄報的形式上交校團委，學校擇優進行宣傳和表彰。
清明節是中華民族的傳統節日，我們xx中學為此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學生的業余文化生活，又增強了廣大學生的愛國主義情感。
清明祭奠先烈活動總結 9
按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區積極組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果�，F將活動情況總結如下：
一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”
節日期間我區組織43所中小學校55000余師生分別在我市革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600余師生在我市烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動；xx小學在革命圣地，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動；xx小學組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了xx省愛國主義教育基地xxx，祭奠長眠在這里的先烈英靈，并舉行了莊嚴的.入隊儀式。
二、開展“網上祭英烈”活動
節日期間我區組織8個街道（鎮）、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，依托xxx網、xx網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平臺，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
三、開展文明祭祀活動
節日期間我區組織8個街道（鎮）、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用xxx文明祭奠網對先輩進行文明祭奠活動；改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行文明祭祀，破除陳規陋習。
四、協調聯動
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的發生；區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序；區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理，并加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
清明祭奠先烈活動總結 10
清明節來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
一、召開領導班子會議，成立領導小組。
校長XX任領導小組組長，副校長XX任副組長，總務主任XX和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節傳統教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“XX小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。
四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
五、倡導文明祭掃活動。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
六、開展看先烈事跡，承先烈遺志活動。
為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。
我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的'事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明祭奠先烈活動總結 11
在春雨綿綿的清明時節里，為了號召公司員工生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統。我公司根據文件精神和我公司德育工作的實際情況，組織開展了“網上祭英烈”活動�，F就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署
本次活動受到了公司領導的重視和支持，認為此活動對員工有重大的教育意義。公司對本次活動進行統一布置，領導給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司網絡系統為員工開放，便于員工能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎，內容豐富
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。公司組織隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：
�。�1）公司要求每個部門出一期板報；
�。�2）各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽；
�。�3）在員工中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的.征文活動。在大量的網絡信息面前，員工們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我公司利用上班時間和外活動時間，由領導安排學生參觀訪問xx文明網。員工們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我公司大部分員工在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源
我公司毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子里，我公司組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓員工感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使員工得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠
在活動中，員工們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明祭奠先烈活動總結 12
清明節期間，我校為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強少先隊員的愛國主義教育，切實提高中學生的`思想道德素質，根據教育局下發的活動通知，制定了活動計劃開展活動，現將活動情況總結如下：
一、網上祭英烈活動
校團委組織團員開展了英烈網上祭奠活動，號召全體團員積極參加了網上祭奠活動，進行網上獻花、網上鞠躬、網上點燭、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。
二、到贛州市革命烈士紀念館掃墓
4月2日下午，校團委組織八年級入團積極分子到贛州市革命烈士紀念館掃墓。首先全體師生默哀，然后獻上自己動手做的`小白花，表達對革命先烈的追思之情;接著張涵玥同學代表學生在烈士紀念碑前發言，表示要立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感;最后所有同學清掃烈士墓四周環境衛生，表達對革命先烈的感恩之情。
總之，清明節期間，我校以節日為載體，開展了革命教育系列活動，深化感恩教育和革命傳統教育，引導孩子們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發廣大未成年人的愛國主義熱情。
清明祭奠先烈活動總結 13
清明節是中華民族的傳統節日，為弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據贛州市區教育局《關于開展網上祭英烈活動的通知》要求，清明前后，我校結合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育�，F將活動組織情況總結如下。
一、加強領導，統一部署，責任明確。
自接到區教育局關于開展網上祭英烈活動的通知后，我校領導非常重視該活動，立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。
二、活動有序，形式新穎，內容豐富。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網上祭英烈’活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，在4月8日的國旗下講話，xx班同學以緬懷先烈為主題進行了激情洋溢的講話，同時德育主任倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。
2、組織征文比賽和黑板報評比。在4月2日，我校以德育處牽頭，語文教研組負責組織舉行了以緬懷先烈偉績，感恩幸福生活為主題的征文比賽，由三至六年級學生參加。學生的征文主題鮮明，內容積極向上，都積極體現了對先烈精神的.解讀，對革命優良傳統的傳承，對今天幸福生活的珍惜。參賽同學通過各種方式收集有關革命先烈的資料，使同學們更多地關注先烈的事跡與精神，并寫下自己對偉大祖國的感受和情感，這也是我們組織這次比賽想要達到的重要目的之一。同時對獲獎者進行頒獎，借此在頒獎的同時，向同學們宣傳革命先烈事跡，弘揚愛國主義精神，達到此次比賽的宣傳意義。另外，以緬懷先烈為主題，出了一期黑板報，加大了宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍。廣泛宣傳祭英烈的重要意義，營造出了一個追憶歷史、緬懷先烈的良好氛圍
3、召開主題班會。在4月1日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天
4、在網上祭英烈。水西中心小學總負責組織全鎮于3月21日至4月7日期間開展網上祭英烈活動，要求各中小學、幼兒園組織教職工、學生、家長積極參與，做好發帖工作。并于每天下午三點半之前將發帖情況匯總至中心小學，再由中心小學匯總至區教育局。同時，我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節電腦上機課，由信息技術老師組織學生，并指導學生登陸贛南蘇區百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動 祭奠專區，進行網上為期兩周信息課的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。
清明祭奠先烈活動總結 14
在中華民族的傳統節日清明節到來之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照北林區教育局關于轉發市精神文明辦通知要求，育新小學開展了清明祭英烈系列活動�，F就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對未成年人思想教育有重大的意義。學校對本次活動進行統一部署，確定活動主題為學英雄，祭先烈，爭做四好少年，并組織召開班主任會議，保證了活動的順利進行。
二、活動形式多樣，內容豐富。
1、開展網上活動，祭奠英烈。
我校積極組織學生登錄中國文明網未成年人頻道的'網上祭英烈網頁在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。通過活動，樹立為實現中國夢努力奮斗的人生志向。
2、組織網下實踐，開展祭奠活動。
學校除了組織學生在網上祭奠活動外，還于4月1日上午間操時間召開了以學英雄，祭先烈，爭做四好少年的大隊會。在活動中，全體少先隊員和老師向革命烈士鞠躬默哀一分鐘、大隊長帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞、聆聽了革命先烈的英雄事跡，深深緬懷革命先輩們，整個活動在莊嚴、緬懷、感恩的氛圍中進行。會后各班的校外輔導員走進班級各班以學英雄，祭先烈，爭做四好少年為主題召開了主題班會，班會中校外輔導員們為學生們深入的講解了先烈的英雄事跡，通過活動讓學生深深感受到了革命先烈的`豐功偉績，使學生受到了深刻的愛國主義教育。
三、效果明顯，意義深遠。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給學生的影響是深遠而又長久的。它使同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明祭奠先烈活動總結 15
今天是一年一度的清明節，天上下著毛毛細雨，我們懷著無比崇敬的心情來到淮海紀念塔掃墓。
來到烈士陵園，我們少先隊員相烈士敬獻了一個很大的花圈，大隊輔導員老師還給我們講述了安息在這里的烈士們的英雄事跡。我們懷著沉重的心情在列石碑前哀悼，并莊嚴宣誓：我們要愛祖國，愛學習，愛勞動，愛人民。做共產主義接班人。時刻準備著為共產主義貢獻一切。那聲音猶如山崩地裂般，說的是那樣響亮，有力。我們胸前的紅領巾隨風飄動，它是烈士們用鮮血染紅的，顯得是那么鮮艷、美麗，他們為革命現身的.精神永遠活在我們心中。
抬頭望去：幾只小鳥停歇在樹上哀婉地啼鳴，仿佛也在為烈士們哀悼。之后，我們來到了紀念館里參觀，了解戰爭年代的人們是怎樣生活的。
在那里，我看到了英雄少年賴寧的事跡。他不畏恐懼，堅強、勇敢地跳下火海搶救樹木，自己卻失去了寶貴的`生命。我還看到了英雄人物鄧世昌，為了捍衛國家和民族的尊嚴，誓死抵抗外來侵略者的勇敢精神，再一次讓我感動。
不久，我們就戀戀不舍的回去了。這次掃墓活動，不僅讓我們增長了見識，還讓我們接受了一次深刻的愛國主義教育，我終生難忘。
清明祭奠先烈活動總結 16
清明節是我國的傳統節日，也是對學生進行傳統美德教育和革命傳統教育的最好契機。為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強對少先隊員的進行革命傳統教育和愛國主義教育，有效地培養少先隊員們的思想道德素質，我校根據鞏義市文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的文件精神，在全校范圍內開展了“網上祭英烈，做一個有道德的人”的'教育活動，活動如下：
一、組織隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。
1、通過給家長發送動員短信，主動與家長聯系，爭取每位家長和孩子一起參與網上祭英烈的活動。
2、學校充分利用國旗下演講、班隊會課、信息技術課，通過引導學生瀏覽網頁，讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的.故事，使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍，氣氛熱烈，興致很高。
3、利用“紅領巾”廣播站在全校范圍內宣讀《緬懷先烈，做一個有道德的人》的倡議書，并將倡議書發給每一位學生，號召全體少先隊員積極參加網上祭奠活動，讓少先隊員們在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言。學生們還可以選擇點擊相關網頁，了解自己感興趣的有關革命先烈的相關內容,并在留言欄上寫上感言,表達自己的緬懷之情。
二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。
4月2日，xx外國語小學六七中隊代表全校師生懷著崇敬的心情來到xx陵園，舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在雕像前，隊員們追尋杜甫的奮斗足跡，感悟杜甫的精神，緬懷詩圣的豐功偉績。
隨后隊員們走到xx墓碑前，兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環，全體隊員深深鞠躬表達了對詩圣的敬意與懷念。通過祭掃活動，在緬懷詩圣的同時，隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人，要學習杜甫的思想，繼承杜甫的遺志，發揚杜甫的精神。
三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。
4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌，追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。
通過引導少先隊員們在網上祭奠先烈，表達了他們對革命先烈的追思之情，給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統教育課，不僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事跡，使他們經受了一次心靈的洗禮，而且對他們形成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用，使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的希望，肩負著民族振興的重任，要磨煉意志，不斷進步，為中華富強勤奮學習!
清明祭奠先烈活動總結 17
為加強未成年人中華民族優秀傳統文化和中國革命優良傳統的教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承發揚革命先烈艱苦奮斗等優秀品質，根據《xx市精神文明建設委員會辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》文件精神，我校組織開展了“清明節祭英烈”活動�，F就活動開展情況作如下總結：
一是召開全體師生會，學習傳達泰安市精神文明建設委員會辦公室相關文件精神，向全體師生發出倡議：牢記革命歷史，繼承先烈遺志，努力學習，積極進取，爭做新時代中國特色社會主義事業的`優秀建設者和可靠接班人。
二是開展網上祭英烈活動。學校組織學生登錄xx文明網參與“網上祭英烈”活動，在網上學習祖國歷史和英模事跡、參加網上獻花、寄語留言等活動，表達對革命先烈的感恩懷念和景仰之情。
三是播報英雄故事。利用校園廣播等宣傳陣地，用聲音傳播校園文化，播報英雄故事，向同學介紹夏明翰等革命先烈的英雄事跡，教育廣大學生牢記歷史，珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的美好生活，激勵他們繼承先烈遺志，勤奮學習，報效祖國。
四是召開主題班會。我校利用主題班會組織學生學習清明祭英烈活動倡議書，指導學生講革命故事，播放《劉胡蘭》等優秀影片讓學生觀看，開展革命詩歌朗誦活動。
五是舉辦清明節放飛中國夢征文和手抄報制作活動，讓學生在本次活動中運用文字、圖畫等形式表達對革命先烈的尊敬和愛戴，既使同學們回憶了革命烈士們的英勇事跡，同時也讓他們明白應該珍惜今天來之不易的幸福生活。
通過清明祭英烈系列活動的開展，既豐富了“扣好人生第一�？圩印敝黝}活動的內容，又培養了學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，同時也提高了學生的愛國主義覺悟以及對革命先烈的感恩之情。
清明祭奠先烈活動總結 18
清明節承載著對故人的緬懷與追思，作為春日里的節氣，清明同樣孕育著未來和希望。為引導全體師生緬懷先烈，學習時代英雄的高尚品質，弘揚民族精神，我校開展了“緬懷革命先烈致敬時代英雄”主題活動。
一、了解先烈，學習先烈事跡。
通過召開云升旗、線上故事會的形式，讓同學們們重溫了革命烈士的英雄事跡，感受到了革命先烈為建設和平、民主社會勇往直前的`博大情懷。鼓勵同學們做一個對社會、對人民有用的人。
二、致敬先烈，表達崇敬之情。
老師組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄，進行網上向革命先賢鞠躬獻花、祭拜、留言，以表達對革命先烈的感恩懷念之情。激勵少先隊員珍惜美好生活，樹立遠大志向。
三、學習先烈，爭做時代新人。
在了解先烈、致敬先烈環節中，挖掘先烈的高尚品質，通過書寫感言、寄語談感想，錄制視頻表決心，手抄報等形式緬懷烈士豐功偉績。激勵同學們用實際行動緬懷革命先烈，樹立遠大目標和崇高理想。
通過本次活動同學們認識到，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的`幸福生活，我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。學生們將以實際行動繼承先烈們的優良傳統，傳承革命精神，做有家國情懷的有志少年！
清明祭奠先烈活動總結 19
保護環境，人人有責。“地球一小時”是世界自然基金會向全球發出的一種倡議，呼吁個人、社會、企業和政府在每年的三月份最后一個星期六熄燈一小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候問題的思考，表明對抵御全球氣候變暖行動的支持。今年的3月26日20：30至21：30又是地球一小時，但是我們保護地球環境不僅僅只是限于這一小時，而是每時每刻的責任和義務。地球是人類最值得尊敬的“母親”，作為她的兒女，我們應該為母親的健康著想，因為她為我們付出的實在太多了。
自改革開放以來，我國經濟社會迅速發展，摒棄了過去“邊污染，邊發展，邊治理”的方針，改而進行生態文明建設，發展始終遵循“以資源承載力為基礎，走可持續發展之路，建設資源節約型，環境友好型社會，最終實現人與自然的和諧相處”。對此，我們的中國在推進生態文明建設方面起著重要作用，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，為建設更美好的小康社會而努力，現在正實行的新農村建設就是一個很好的證明。還有政府所提倡的綠色消費，限塑令等等，無一不是保護生態環境的措施。這一切的努力與付出，正如黨的歷史一樣，會越來越輝煌。路是自己走的，一定要走的更好才行。中國全心全意為人民服務的宗旨始終是他們堅持不懈的永恒動力，而人民對他們的尊敬與支持是他們最大的獎勵。
中國首席執行官德輝說：“熄燈是一種信號，向他人傳遞你對保護地球的決心�！迸c其說為地球熄燈一小時，還不如說是為我們自己熄燈一小時，為下一代有更好的明天熄燈一小時。這些看似微不足道的舉動卻是環境所需要的。誠然，氣候變化對人類的影響是不分國界的.，就像我們的愛是不分國界的，我們每個人在氣候變化面前都是很脆弱的，但是我們每個人的力量合在一起就是不可擋的，就像歌里所唱的“一根筷子喲輕輕被折斷，十雙筷子喲牢牢抱成團……”，所以我們堅信在黨的帶領下地球村的村民會更努力的保護環境，為改變地球的未來作出實際行動。
作為當代大學生和有志氣的青年，我們最應該做的就是用知識來武裝自己，用知識去感染身邊的人，呼吁人人都為保護環境貢獻自己的一份力量，從身邊做起，從小事做起，正所謂“能把小事做好就是不平凡”，用實際行動來證明我們的決心。
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