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      1. 學(xué)校六一活動工作總結(jié)

        時間:2022-08-20 08:24:05 活動總結(jié) 我要投稿
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        學(xué)校六一活動工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校六一活動工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校六一活動工作總結(jié)

        學(xué)校六一活動工作總結(jié)1

          學(xué)校的20xx年“慶六一”活動圓滿的畫上了句號,一段緊張的工作結(jié)束了。每年的“慶六一”活動是孩子們展示的一個舞臺,孩子們把他們成長的快樂在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過這段時間的排練、表演,會在他們以后的人生的路上起到一點點推動的作用。反思這段準(zhǔn)備階段的工作,我有那么多的感謝從心底里溢出,以至于懷疑我的心臟能否承擔(dān)得起那么多的信任與真誠。

          我要感謝孩子們,是他們讓我體會到了充實的快樂,更讓我也體會到了自己的價值所在。孩子們的熱情,讓我一次次感受到了藝術(shù)教育對人的魅力。一次次,孩子們以他們飽滿的熱情,及對藝術(shù)的喜愛鼓舞著我,鞭策著我。每天的排練,汗流浹背、腰酸腿疼他們從來不喊累,不喊疼。記得那天早上排練,封雷祖同學(xué)剛一踏上表演用的道具板凳,一不小心板凳翻了,封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她,看著她捂著膝蓋痛苦的表情,眼里泛著淚光,我也著急了,先去醫(yī)院看看吧?墒,這堅強的.孩子卻說:“老師,先讓我休息一會再看吧!边^了一會,忙里偷閑找到封雷祖的身影,她卻已在排練的隊伍中練起了動作,雖然,看起來她看起來還是有點吃力,卻笑著對我說:“老師,沒事,我還行”。忍著眼淚我送給了她一個鼓勵的微笑。

          堅強的事例數(shù)不勝數(shù),堅強的孩子我永遠會記著她們,也鞭策著我,使我一次次成長、進步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術(shù)的道路上追尋,她們的夢想是我努力的方向。每每我總在想:當(dāng)我在孩子們面前為他們打開藝術(shù)的大門的同時,也打開了我自己這本書,為此,我必須努力地充實自己,琴棋書畫、天文地理……因為我時刻謹(jǐn)記:要給孩子一碗水,你自己必須有一桶水?墒,我能感覺到自己知識的貧乏,藝術(shù)的殿堂上知識、故事、技能、思維、語言等都待充實到我的這本書中,還有做人的正直、善良、寬容、誠信、責(zé)任感等等。一次次活動的歷練,打造了我和孩子們追夢的足跡。心有多大,舞臺就有多大——我若成為一本書,就一定成為一本厚重的大書,一定成為要讓孩子們百讀不厭的書,所以,時時、處處更新自己,豐富自己,滿足孩子們的“閱讀欲”。

          活動結(jié)束了,可我和孩子們追夢的足跡并未停止。對孩子們來說,藝術(shù)的道路上我只是一個舉著火把照亮前路的追尋者。前路漫漫,我將會一直為孩子們照亮追尋的路。親愛的孩子們,或許在不久的將來,藝術(shù)不一定是你的人生,但是,藝術(shù)一定能成就你的人生,F(xiàn)如今就讓我和你并肩在藝術(shù)的道路上再行一程吧。

        學(xué)校六一活動工作總結(jié)2

          20xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我20xx年六一活動總結(jié)如下:

          一、構(gòu)思要早

          今年的4月份,我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學(xué)生,對于孩子們來說,多么期盼一年一次他們的節(jié)日。∥蚁朐趦(nèi)容上豐富點,時間上不要太長,學(xué)生參與面能多些,這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡,印象更深刻,也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了,使得效果更明顯。

          二、內(nèi)容和時間要適當(dāng)

          1、新隊員入隊儀式

          2、頒發(fā)各種榮譽證書

          3、表演節(jié)目

          4、頒發(fā)節(jié)目獎次

          當(dāng)時我是這么想的,這樣的節(jié)日,孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情!所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量,每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎狀,宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸,讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎狀。

          三、活動的安排

          1、我設(shè)計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表,很正規(guī)的,讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等,班主任認(rèn)真填寫,讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進行合理排序,穿插各類節(jié)目,讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計在主持稿當(dāng)中。

          2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了,有的班級報了3個節(jié)目,時間太長,學(xué)生坐不住怎么辦?于是我把前兩項和第四項放在了5月31日,這樣6月1日這天就是純匯演,盡情的享受六一的快樂。

          3、在匯演的前幾天,學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺前幕后的開了個會,把各個細(xì)節(jié)考慮的周詳,確保六一順利進行,圓滿成功。

          4、六一前我們進行了彩排,并且打分評獎,針對一些問題我又設(shè)計了新的六一那天的節(jié)目單,把每個節(jié)目的`問題寫在了備注后面,發(fā)到每個班主任手中和負(fù)責(zé)臺前幕后的老師手中。

          5、這次的節(jié)目多,內(nèi)容豐富,但是依據(jù)以往的經(jīng)歷,每次節(jié)目與節(jié)目之間,總是有學(xué)生喧嘩,于是我設(shè)計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動,提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎,學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺,效果不錯。

          四、各種器械、設(shè)備的檢修

          六一那天就是需要良好的音響效果,于是廣播室的音響成了我頭疼的事情,擔(dān)憂的關(guān)鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響,直到放心為止。

          五、主持人的選定

          對于主持人我想用新人,讓四年級的學(xué)生有機會主持,也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽,給新人機會。提前給他們背誦主持稿,設(shè)計更好的串詞,讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求,大氣,語言具有煽動性。

          六、反思

          1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目,將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。

          2、班級的節(jié)目要提煉。

          3、讓更多的家長來支持我們的活動,宣傳力度要加大。

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